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以柔克刚,以软对硬_900字作文

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以柔克刚,以软对硬_900字作文

以柔克刚,以软对硬_900字作文

佚名 2016-5-12 高中二年级作文
  [以柔克刚,以软对硬_900字作文]

  柔,是一种软法,它能让人笑着克服困难;刚,是一种硬法,它能让人果断地解决阻碍,

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[智库|专题]。

  把敌人变成朋友,即可不费吹灰之力消灭了劲敌又多了朋友,何乐而不为呢?

  以柔克刚,以软对硬。她用此方法使国家走上了强国。英国”铁娘子“撒切尔夫人11年任届,是女中豪杰。然一代女子怎可在战争频发之际引领全国。以柔克刚,不论是对阿根廷问题还是欧洲战争问题,她都不以国家之强大而采取武力来压迫他们。相反,用自己的柔道使国与国之间和平相处;以软对硬,美国的逐渐强大,苏联的日益昌盛,并没有激发她也想加入强国之战,称霸世界,而是用它软肋避其战争,给本国的人们带来安宁。撒切尔夫人,用她的柔道和软肋撑起国家,用她的裙摆舞出传奇,用她的红妆战胜武装,用以柔克刚,以软对硬化战争为和平。

  以柔克刚,以软对硬。他用此方法来增扩人际关系,新东方创始人俞敏洪,多年的拼搏,使它成为教育界第一人。然而外貌并不出众的他怎可获得人际关系。以柔克刚,不论是对老师还是同学,他从来都是和颜悦色,原本的同学并不喜欢他甚至排斥他,他就用一些糖果和同学成为了朋友;以软对硬,三年高考的失败,他不是撒手不管,而是以软和的心态去面对自己的困难,

高中二年级作文

以柔克刚,以软对硬_900字作文》(https://www.unjs.com)。俞敏洪,用他的和颜悦色和软和的心态去展现自己,用以柔克刚,以软对硬化排斥为喜欢。

  以柔克刚,以软对硬。他用此方法证明了自己的作品。米开朗琪罗的《大卫》作品出世后,曾受到社会批评,而他面对世人的反对,并没有用暴力去争辩,而是极其委婉地请求他人,留下自己的作品。倘若他没有用以柔克刚,以软对硬之法来面对世人的非议,今日,我们还能面见那不朽的作品么?

  以柔克刚,以软对硬。美国总统林肯面对自己的劲敌和颜悦色,并试图成为朋友,他做得很对,把敌人变成自己的朋友,这无疑是一种可行,可用之法。即可不费吹灰之力消灭了劲敌又多了朋友,何乐而不为呢?

  常见之为固液两态。倘若一道紧闭房门需水,用固态的冰块固然是徒劳无功,可液态的水就轻松多了,可见以柔克刚,以软对硬不失为一种好方法。

  我们用柔法,因为他能让我们笑着克服困难。但我们不摒弃硬法,因为在以柔可以解决问题之下,何乐而不为呢?

  以柔克刚,以软对硬。让林肯化敌为友。其实在学习和生活中,我们也需以柔克刚,以软对硬。

高二:冯雯燕

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