作文给青春的诗

时间：2023-05-06 17:26:32 高中三年级作文我要投稿

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作文给青春的诗

作文给青春的诗1

　　当烟雾随晨光飘散，枕畔的湖已风干。

作文给青春的诗

　　期待已退化成等待，而我告别了突然。

　　当泪痕勾勒出遗憾，回忆夸饰着伤感逝水比喻时光荏苒。

　　终于我们不再为了生命狂欢为爱情狂乱

　　然而青春彼岸盛夏正一天天的灿烂。

安徽省六安市金寨县南溪中学高三:熊浩

作文给青春的`诗2

　　席慕容先生曾说：“青春是一本太仓促的书”。或许，只有这烟花易逝的美丽，才能诠释那种激昂、那种懵懂、还有那种忧伤。但又何尝不是青春，让我们有无法比拟的优势，一往无前，所向披靡。

　　青春，多么美好的名字，她让我们为之倾倒，为之疯狂。它代表着豪迈，一如高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”；它代表着希望，一如杜甫的“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡；同样，它也代表着少女的婉约，恰如李清照的“怎当得狂风怒波掀翻爱河，便是清楚年少，少年也愁难过。”那些让我们迷恋的梦，向往的`云，那些多次在我们脑海中显现的诗，都会随着青春飘摇，蜜糖般甜蜜。

　　青春，多么忧伤的字眼。令多少人感慨、追逐抑或是回忆，令多少人咏叹或是聆听，又还有多少人拥有着却不知珍惜白白浪费！正是如此诸多的人和物围绕着青春，才衬托出它的美好与勃勃生机！这能不能说是一种永恒呢？我想是的。这是一种真挚的永恒。不管它带走了多少人燃烧的激情、带走了多少人喷薄的热血。不管以后会怎样，我依然如斯！

　　清新的连翘开放在美丽的春天，出淤泥而不染的夏荷，还有满城尽带黄金甲的秋菊，更不会忘记来自苦寒中的梅花，季节交替，生生不息。而我们的似水流年却没有那么幸运，上天只赋予我们一次青春，所以，我们更要格外的珍惜。盛年不重来，一日难再晨。难道我们要活在年华易逝的哀伤中吗？不是，当然不是！

　　相反，我们跟要毫不吝惜青春的浪漫。纵使它是一本太仓促的书，纵使她是一卷没有标题的画，纵使她是一句不愿意起的黯然，我们也会让她永不老去，变得永恒。

　　亘古的朝代更替，唯一不变的就是对青春的赞美。王勃在《滕王阁序》中曾写道：“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”这不正表达了我们的追求，还有李白，“天生我材必有用，千金散尽还复来”，王昌龄的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。正值青春，风华正茂的我们，是否也应该学着，挥斥方遒，指点江山

　　青春，就像握在手心中的沙砾，不论你再小心翼翼，它终将从你的指尖无情溜走。它永远是年轻的，但永远也是由不得人的。我们能做的，除了细细品味，更要把握住。

　　青春，如同一辆开往远方的单程票，如不珍惜，好好欣赏沿途的风景，那它终将与你擦肩而过，渐行渐远

　　青春，永远都是韵味十足的。只要你珍惜她，你得到的远不止美好的回忆。

作文给青春的诗3

　　黑暗之中

　　光阴一分一秒

　　我就这样看着它流逝

　　正位于生命路口

　　——青春期的我们

　　正在迷茫

　　不要多想

　　想做什么

　　就去做吧

　　我们不怕输

　　因为此时的我们一无所有

　　我们不怕输

　　因为此时的我们最富有

　　点评：虽然只有短短的50字，我们也还是可以通过文字看到小作者对于青春的不服输，直白的文字在表达作者的感情时起到很大的作用，小作者对于写作的喜爱也是值得我们肯定的！

　　文章不足之处在于，文字整体略显稚嫩，既然“说”青春，整体还是要以青春为主题，虽然最后的立意很好，是说明青春的'我们不服输，但是前面过于简单粗糙的描述，让整篇文章有些散漫，希望小作者在以后的写作中注意这些问题哦！

作文给青春的诗4

　　青春，是人生最美的季节。活在这个季节的我们，是最好的诗人，我们有狂傲的笔触大胆地书写着只属于我们的诗，一首又一首稚嫩又完美的诗。

　　我们无所畏惧，这就是我们稚嫩而又大胆的笔触。或许我们在他人看来是在无理取闹，但我们依旧坚持着，这就是我们的无所无惧。执着着真我，执着着对错，执着着爱恨……或许稚嫩的`我们做的不是很对，我们还需要学习，但这就是我们所书写的诗。一首记录着我们美好年华的诗。

　　信纸不带香味和色彩，我们用看似无色的笔记录下我们的美好。在那校园中，我们遗落了那首诗，那风和雨，花和叶依旧吟诵着那淡淡的青春。一个微笑，一个回眸……映照在我们十六岁的天空，也被我们书写在那已经被我们折皱了，泛黄了的信纸上。青春中的我们无所畏惧，所以信纸上的青春那样唯美，我们的泪水与笑容，爱恋与怨恨，奔跑和止步……那都是我们对青春的执着，我们在青春最美好的回忆。那样的青春是一首永不言败的歌，被世人代代传唱；那样的青春是一条永不停息的河流，虽终有一天会融入大海，但它会留下永不灭的河床；那样的青春一本读不厌的书，直到老年，我们依旧会翻阅着，怀念着；那样的青春是一杯品不尽的茶，香醇浓厚，回味甘甜；那样的青春是一棵正在茁壮成长的树，备受风吹雨淋的考验；那样的青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展现独自的风姿。我们用一颗热情奔放的青春之心，送给自己一份青春礼物，那就是青春之诗……

　　那样一首无悔无怨，放荡不羁，稚嫩唯美，记录着我们每一个人青春的诗，在岁月中被刻画，被怀念……虽我们会随着岁月老去，但我们无悔地写下了青春之诗，既然我们会随岁月老去，我们更无悔写下青春之诗……

作文给青春的诗5

　　青春如同初日的朝阳

　　青春是一段流淌的时光

　　青春拥有火热的激情

　　青春憧憬着美丽的梦想

　　青春是忙碌的

　　精力充沛奋发向上

　　青春是跳动的

　　激情燃烧勃发力量

　　青春是激昂的

　　汹涌澎湃不可阻挡

　　青春是跌宕的

　　锤炼意志百炼成钢

　　青春

　　如同走进看不见的`战场

　　在成功与失败中成长

　　青春

　　如同奏响奋斗的乐章

　　希望成为金子般闪闪发光

　　青春

　　拥有一颗火热的心

　　凝聚着热情发奋图强

　　青春

　　拥有一颗纯洁的心灵

　　在用激情把人生点亮

　　青春

　　拥有最美丽的梦想

　　懂得什么是骄傲和感伤

　　青春是一首歌曲

　　青春是一幅诗画

　　青春是一部书籍

　　青春是一曲交响

　　青春会在趺倒后爬起

　　知道了什么是坚强

　　青春会迸发无穷的力量

　　用那份自豪撑起生命的脊梁

　　青春会用最真挚的情感

　　在书写着人生的辉煌

作文给青春的诗6

　　把青春丢在午后，令谁着了迷的阳光洒满街头

　　等待是不着痕迹的，徒劳依旧

　　斑驳的青涩记忆里，遍满小时候

　　翻开泛黄的书本，那些昔年稚嫩的字，是水凉的秋

　　不失韵之余

　　却引流出无尽的喈吁

　　总装得深沉，小大人模样会令人眼神啼笑皆非

　　打心里出的温暖洋流，随忘记飘逝

　　如果青春是一幅适宜四季的画

　　我希望我用等待的水墨去勾勒

　　而日期，永远永远不要上色

　　或者，干脆去享受孤独

　　连日期也忘记

　　别梦不算，嘴角有浅浅的微笑呵

　　记挂着思念，摇曳的只会是心中的`坚定

　　而那些丢失在风中太多的遐想

　　若你缄默，迟早有轮替与徘徊、坦然和失落

　　我们的青春是没有影子的守候

　　追逐着无忧，单车的影子承载着昔时的完美之梦

　　不过，我们都真的没看到越拉越长的背后

　　那些乏旧了的日期与青春

　　正如你笑浅流年，风干了谁不曾愿意提笔书

作文给青春的诗7

　　我们还未来得及反应，青春的诗行就已谱写成曲，奏出属于它所独有的旋律。前一秒教室里还传出我们笑声，下一秒教室里只剩下铅笔划过纸“刷刷”的声音，只恨时间太短，但青春的路上有你们陪伴，初三我不会孤单。

　　相遇——诗的序幕

　　在军训我们第一次相遇，你陌生又富有朝气的脸让第一次离开父母的我忘记了恐惧。“吃点东西，可别饿坏了。”因为天气太热，我有些头晕，没想到尚不熟识的同学竟如此关心我，看着你甜美的笑容，感受你的善良天真，我感觉到一丝清凉也温暖了我的心田。就这样我踏入了初中的校门，写出诗的序言：遇见你，是我最美丽的.意外。

　　相识——诗的开端

　　我们一起迎来第一个开学典礼，渐渐地我们互相熟识，刚上初一的我们不适应一下接踵而来的七科科目，测验失利，上课无法专心，焦躁不安占据了我的内心，我忍不住哭了起来，这时一双手伸了过来，我抬眼向上看去，是我的朋友小A，“哭什么?你数学好我语文好，咱们可以互补，成绩会提高的”就这样，楼道里，教室里，操场上是我们结伴学习的身影，我们一起度过了初一。写出诗的开端：与你相识我倍加珍惜，你的声音成为我青春路上的主旋律。

　　相知——诗的主体

　　没有了初一的顽皮，初二的我们沉稳了一些，我们一起参加运动会，一起跨年，一起在体育嘉年华上表演……回想起来最令我无法忘怀的是运动会上的800米比赛“加油，加油，加油!”同学们把手握在一起互相鼓劲，伴随着加油助威的声音我与好友站在了赛道上,“嘭!”伴随着一声响亮的枪声，比赛拉开了序幕。第一圈，第二圈，忽然脚下一个踉跄，我跌倒在地上，膝盖传来剧痛，我不禁想：就这样结束了?“快起来!”她一把拽起了我，短短三字，却铿锵有力，让我受到莫大鼓舞，我要坚持下去!就这样我与她一起顽强地跑过了终点，走过了初二，并一起谱写了诗的主体：与你相知我无限感激，你的陪伴让我在青春的路上不再孤单。

　　相记——诗的尾声

　　初三的铃声已然奏响，教室里是我们低头写卷子，翻书的声音，操场上是我们跑步喘着粗气的声音，挥洒汗水加油的声音。初三是苦的：我们要被湮没在题海里，我们要在操场上奔跑直到筋疲力尽。但初三又有它的醇香：我们的友谊犹如投在滚烫热水中的咖啡粉，经过历练散发出浓郁的香气。永远忘不了跑步时你流着汗艰难地说“坚持”,永远忘不了你耐心讲题的背影。诗已接近尾声，但我们的友谊不会结束：我青春的路上已刻下你的烙印，愿我们彼此铭记，一起携手走完初中的最后一刻。

　　我们一起书写了这首动人的诗行，它会永远记在我们的心里，青春有你无悔。

作文给青春的诗8

　　当我们的青春无处安放；

　　当我们的青春渐渐苍老；

　　当我们的青春只剩缅怀；

　　当我们的青春仅存奠基；

　　当我们的青春不再青春……

　　青春，一个渺茫而又切实存在的年华。我们曾经把我们最颓废，最放肆，最无所顾忌的一段岁月称之为青春。我们的青春，活在郭敬明悲伤无力的言语里，活在韩寒哲理沧桑的小说中，活在我们犯错最多的时光里，活在我们最无知却自诩精明的时候，活在我们收获最多真心的岁月，活在我们最迷茫却最清楚自己真正想要的是什么的时候。

　　青春的我们，就像是郭敬明笔下的左手和右手，一个是倒影，一个却注满了年华，中间的，是我们不断流淌的`青春。我们的青春，总是那么身不由己，残忍而华丽，龌龊而高尚，可她却能成为我们这一辈子都挥之不去的美好，就像一颗种子在他发芽的土地上根深蒂固。

作文给青春的诗9

　　青春，不是人生的一个时期，也不是一个特殊的年龄阶段，而是一种心态。

　　青春的本质，不是粉面桃腮，不是朱唇红颜，也不是灵活的关节，而是坚定的意志，不变的信念，丰富的想象，饱满的情绪，是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。

　　青春的内涵，不是好逸恶劳，不是年龄的大小，也不是年轻人的专利，而是战胜懦弱的勇气，生命的活力，是饱经风霜也不褪色的理想的色彩。

　　青春是一条五彩的小河，淙淙流淌着欢乐的歌声。

　　青春是一朵艳丽的小花，娇嫩中透着几丝质朴与秀气。

　　青春是一首壮丽的诗篇，未来的眼睛将读千遍万遍。

　　嫩黄的柳芽说：“青春是活力，是蓬勃，是一种努力舒展自己，发展自己的力量。”

　　渊博的学者说：“青春是智慧，是学识，是“学富五车，才高八斗”的充充实与满足。”

　　健壮的运动员说：“青春是敢于战胜懦弱的勇气，是敢于冒险的精神，是坚信自己必胜的信心。

　　不同的人，对青春就有不同的理解，青春是多变的，形态不一。我无法给青春一个完美的诠释，我只能说，青春如画，画中的意蕴细细玩味；青春如诗，诗中的内涵有待慢慢地品尝；青春如草地，让我们怀着热切的希望拼搏奋斗；青春如歌，呼唤着我们这些跨世纪的新一代。

　　青春不是美丽的服装，亮丽的容颜，年轻的'面庞，黑色的头发，强健的身体和不羁的言行，也不是拥有年轻的象征，不是超出了这个年龄界限的人便要挥手与青春告别。真正的青春，是充满激情的青春，幻想的青春，奋斗的青春，它不乏艺术情趣，浪漫色彩，它必将是事业辉煌的青春。

　　有人说，青春是忧伤感怀的，有人说，青春是美丽多情的，有人说，青春是奔放激越的。我们，因青春而自信，我们，因青春而梦想。因为青春将带着我们多彩的梦，走向成熟，写下人生最美丽的诗行。

作文给青春的诗10

　　似乎还未从儿童节温暖、舒适的情感中走出来，“青春”就砸在了我的肩上，“青春期”、“逆反”等词语接踵而来。老师、家长放下面孔，小心翼翼地“对付”着我们这些“青春期少年”。

　　我们快乐地享受着青春。青春本就是一首诗，有跳跃的节奏，有温和多变的韵脚，有斑斓的色彩，甚至会有欢笑有泪水有歌声有争吵伴着这青春的诗歌踏着这青春的节拍一路前行。

　　我的汗在飞

　　初三的生活是紧促的快节奏的：早读、上课、跑步、作业、考试、成绩。快节奏的.生活压的我几乎喘不过气来。老师告诉我们“快乐”是青春的心态，“汗水”是青春的标志。我的汗在快乐的飞。

　　冬日的冷风毫不客气地吹打在我们身上，脸上；太阳吝啬地收起了它的笑脸。我们如约跑在操场上。迈开双腿，甩动双臂，急促呼吸我们奔跑。老师在为我们加油：“孩子，争取体育满分，使劲练习。”

　　在操场奔跑岂能只是为了那区区的分数。“随风奔跑自由是方向”，青春的奔跑时为了那份自由与洒脱，我们的汗在为自由而飞。如同那阿甘一样，奔跑的脚步不停止，也许有些傻气，也许有些迷茫，但心中有一份信念，一份梦想，或为母亲的目光，或为一句承诺，或为了自己的祖国。奔跑是一种青春的姿态，快乐的奔跑时青春的激情。

　　我的汗在飞，落在纸上，化成诗行。

　　我的青春在追

　　初三的生活在跳跃的节奏中。拼力的做笔记，更多的做题，埋头苦学，寻寻觅觅紧紧张张写写算算考考，失望的分数几乎压的我喘不上气来。我几乎想放弃努升学放弃竞争。

　　泪水陪着我，孤灯陪着我；妈妈陪着我，老师陪着我。面对作业，我就是不想写，但又不甘心，我纠结着。我的青春在纠结中，青春的诗断了乐章。

　　那晚，夜空昏暗，如同我的心一样。深夜看完网络小说，是妈妈愁怨的目光，我开始写作业。夜半两点，我粘在窗前，楼下是昏黄的路灯，远处的楼上，竟然还有住家亮着灯。忽然我的心灯也亮了。仔细数去，一共29盏，这29盏灯下是怎样的面孔，怎样的思维，怎样的心态。我的心灯着凉了我青春的诗行。

　　纠结的心理突然释然了。有29盏灯陪着我。他们一定在静心忙碌。哈佛凌晨四点半图书馆依旧灯火通明。

　　我的青春要追，追上那快节奏，追上那平仄的韵脚，一切纠结离我而去吧。

　　青春的诗行中不会有“后悔”。

　　我的汗在飞，我的青春在追。

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