【精选】高三作文汇编7篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的高三作文8篇，希望能够帮助到大家。
高三作文 篇1
有一种青春叫做高考，它藏在你炙热的梦想里，藏在你挥洒的汗水里，也藏在你父母关切的眼神里。但凡经历过高考的人，都不会忘记那段刻骨铭心的日子，忘不掉那段岁月里的迷惘，焦急，乃至悲伤。而那段曾经自以为最辛苦的日子，现在却让我无比怀念。
每天六点就起床，顶着惺忪的睡眼刷牙洗脸；晚上十一点多上床，闭上眼睛，满脑子单词，古诗。课后练习、历年试题天天都有，那本被奉为“高考神器”的5?3从不离手，就连课后去操场跑步也不忘想一下主要的气候类型和分布，现在的你们，过着和我曾经经历一样的高三生活，此刻的你们或许天天不厌其烦的批判应试教育的弊端，在脑海中无数次勾勒美好的大学时光，无比期待高考结束的那一天。
毕业后的一天下午，我独自回到高三的教室，当我推开教室的门，看到的不再是上课玩手机睡觉的同学，不再是嬉戏玩耍的同桌，而是一片空旷，毫无生机的放满桌椅却落满尘埃的教室，桌子还在原位，黑板上那个倒计时，窗帘还是熟悉的颜色，可是，那些记忆里永远不会忘记的身影却消失不见。再也不会有人下课非得拉着你去上厕所，再也不会明明在看小说却用一本厚厚的书压着假装学习，再也不会有人在你玩手机的时侯帮你望风却时不时吓吓你。你们肯定不会想到，这些充满温馨的小片段，以后会化作铺天盖地的回忆涌上脑海，温暖你的心田。所以，在忙碌的学习过程中，多用心感受一下周围的小温暖。
时间其实永远不能说明什么，但是同样的时间，走过不同路的人会到达不同的终点。曾经自以为细微无比的个人努力或者自我放纵，都会一一开始兑现它的回报，人和人的差别就这样慢慢显现。永远不要放弃自己的梦想，即使那个梦想让你觉得遥不可及，你只需把它轻埋心底，为之努力努力再努力。“努力了，你就不会后悔”，无论收获多少，高考都是难忘经历，对不少人来说，甚至是成人礼，未必美妙，一定深刻，迈过了这道坎，就会成熟许多。为什么我不谈自己的学习方法，因为我觉得学习方法因人而异，只有自己去摸索才会找到适合自己的套路。
此刻的你们，或许觉得煎熬，可我却无比羡慕你们，因为你们还有时间为了心中的梦想去奋斗，还有时间和最真挚的朋友并肩作战。高考后，我并没有像当初信誓旦旦说过的那样把书烧掉，祭奠我死去的脑细胞，而是把它整理到了一个小角落，让岁月漫过，然后苍老。待到我年华逝去，垂垂老矣时，翻开它们，那段如诗般的岁月就会被重新拾起。
有人说：有种青春叫高考，有种高考叫青春。那段为梦想而努力的简单但是充实的日子你们要用最真的心体会。
高三作文 篇2
对待自己要有“度”
回到明末的秦淮河畔，这条多情却也绝情到底的河。“日光下澈，影布石上”。正午的骄阳刚好，沿畔的女子端来衣物劳作于河边，尔后又洗润秀发。临水而观，乌黑且幽长。“青树翠蔓，蒙络摇缀。”砍伐岸边树木的一位男子邻岸而走过，遇见了这位美丽的女子。这本应该是一场命中注定的奇缘，男子却因战乱匆忙离家。于是，女子终日守候，青丝守成了白发。
缘来当惜，缘去则去。其实，这位女子大可不必如此，她应该快乐，善待自己，勇敢地追寻属于自己的幸福。禁锢了自己，守一座贞节牌坊又作何用？
善待自己，把往事存于心底，才会看到人生的另一种灿烂的可能。
对待他人要有“度”
再回到遥远的传说时代。“乞巧”又名“七夕”，是牛郎织女相会的日子。居于天上，却只能看别人的柴米油盐、相濡以沫。这对王母娘娘来说，算是一种生活的悲哀吧？因而，本应该宽容，而不是心狠手辣。法是人定的，束缚了痴情的牛郎织女于己又有何利？
善待他人，为他人真诚地付出，王母娘娘应该学习，学习喜鹊成桥的成全，学习“乞巧节”那天，世人留下的感动眼泪。
做人要有“度”
有句诗说得好：“恨不相逢未嫁时。”我却要说：“悔不该当初。”很多时候，我们总是听脾气的话，常常是事后追悔。太宽容，给了别人太多欺负的机会；过于泼辣，则伤了别人也毁了自己的修养。
事后的诸般后果大多源于当初的“失度。”做人适可而止，宽容与泼辣同行，不窝囊也不挑衅，安然处之。
生活要有“度”
生命是一场灿烂的杏花红，却难免也会遇到细菌侵染杏花酒。那一个个细菌像一个个砸向我们的小石块，敲击着我们的内心，它叫做困难。面对困难，有的人甘心沉沦，而有的人却又自负狂妄，以致都被困难压倒。
生活多艰，应有磨难。我们要找到合适的方法，切不可太偏激，让困难与我们握手言和，而我们就应该享受余后的娱悦了。
“买花载酒，终不似少年游。”做一个生活“有度”的.人，趁韶光刚好，坚定地面向生活。
高三作文 篇3
个性十足。魅力无限。热爱祖国。享受求知。勇敢无畏。思维独特。志向远大。体格强魄。蓬勃向上。勇敢竟争，这就是我们——“90后”。
茫茫宇宙中。人类是渺小的。生命却是伟大的。宝贵的生命，每个人都仅有一次，它让我们有幸享受阳光和世界上的一切美好，它不仅仅是我们自己的，更属于所有关心。呵护我们的人。
生命的存在意味着每当旭日东升的刹那间，太阳将金黄撒遍每一个角落，大地万物苏醒——那就是以为有生命的存在；娇嫩的花朵再绿叶丛中翩翩起舞，萤火虫在黑暗中眨眼歌唱，活泼的孩子在草地上翻滚——这也是因为有生命的存在。生命无处不在，无处不有。生命又是何其珍贵！有了生命，才有竞争和拼搏；有了生命，才有快乐与悲伤；有了生命，才有希望与理想；有了生命，才有对世界的珍爱。
在20xx年夜色如冰。乐声如诗的残奥会开幕式上。“芭蕾王子”吕萌高高托举起一位手拿红色芭蕾舞鞋的女孩，在空中不停地旋转。女孩飘逸的舞衣令观众泪眼模糊，她，就是来自北川的芭蕾女孩——李月。她从小就梦想着成为一名舞蹈家。
然而，一场突如其来的大地震毁掉了她一生的梦想。可是求生的本能，跳舞的梦想使她在废墟下度过了70多个小时。当李月被就出来的上午，出于对生命的珍爱，她放弃了左腿，但却没有放弃对梦想的追逐。
经过一场艰苦卓越的生命接力，李月终于挺了过来，虽然灾难夺取了李月的左腿，但却没有让她的舞蹈梦想屈服于残酷的命运。虽然生活是很艰辛的，但李月仍然坚持乐观，从未放弃自己对芭蕾梦想的追逐。
一只“永远不停跳的舞鞋”，一只改变生活的残腿，一张感动世界的笑脸是李月追逐梦想的脚步。
生命，是大自然给人类去雕琢的宝石，让我们像盲人珍惜眼睛一样来珍爱我们的生命吧！
高三作文 篇4
新的一年，新的学期开始了！金久拉着行李去学校报到。
去找班主任注册。找到后，马上注册！注册时人山人海差点被挤死。
好不容易注册完出来，就要拉着行李箱马上就要去宿舍时，突然有人拍了一下我的肩膀。回头一看原来是小杨。小扬是我初中同学和朋友。
“hi，金久，好久不见没想到我们回在同一个学校，你选择什么专业？说不定我们是同个专业的呢？”小扬问到。
“幼师。对了你在哪班？”我说到。
“3班，你呢？”小扬。
“很不幸，咱们不是同一个班。6班，要不然转过来和我一个班吧。”我。
小扬：“还是算了吧，太麻烦了。”
我：“好吧，有是找我。我先去宿舍了，88。”
小扬：“好的，88。”
我的宿舍在315，不知道舍友会是怎样的呢？好不好说话？
算了，不想了！到了不就知道了吗？
终于到了自己的宿舍，看来宿舍成员还没有来完啊？才只有一个在里面而已。
我：“hi，你好，我叫金久以后我们就是舍友了，希望我们可以和睦相处。”我向她伸出手。
她也伸出手，握着我的手说到：“苏小洁，我也是希望我们可以好好相处。”
高三作文 篇5
有诗云：林中有两条路，人们永远是走着一条，心中怀念着另一条。人生海海，我们常被外界所影响，随着人潮踏上前人铺好的康庄大道，将自己的初心丢到一边。可在之后的平稳日子里，我们又不禁要问自己：如果当初我走上那条没人走过的路，会怎么样？
可这世上本没有如果，我们能得到的，仅仅是无限的遗憾和追悔罢了。
早知如此，何必当初？要知道，这世上没有走不通的路，只有不敢走的人。盲人男孩力排众议，费尽心血攻读英语，最终被英国著名大学录取；《国王的演讲》中的国王，为了克服口吃，在身体心理上下双重功夫，最终完成了完美的演讲，蜕变为一位让人心服口服的君主。作为一个普通人，我们所遇到的困难远比他们小得多。正所谓“世上无难事，只怕有心人”，只要我们有足够的勇气和毅力，即使这路上荆棘遍地，沼泽满布，我们也能披荆斩棘，得胜而过。
不仅如此，我们还要勇于开拓前人未开辟的道路，留下属于自己的印迹。就如张爱玲晚年用苏白来写小说，虽没有助她重回文坛巅峰，但也在文学史上留下了一抹清新难忘的色彩；乔布斯创立苹果公司时，市场上没有开发出专门销售给普通客户的电脑，大家一致认为只有商务机才能赚钱，而乔布斯将用以日常娱乐、办公的苹果电脑推出后，不仅获得了如潮好评，自己也赚得盆满钵满。追随前人的足迹固然稳妥，但只有走在自己开辟出的道路上，我们才能收获到前人不曾享受过的美景。
或许有时，我们会发现自己走错了方向，但这没有关系。因为只有不断失误的积累，我们才能找到通往成功的指南针。就如同千千万万高中学子，我们日复一日地沉浸在题海之中，只不过是为了找到自己的漏洞和弱项加以改正，最终取得那金榜题名的辉煌。不仅如此，有时我们走错了方向，却会发现一片新的风光。古代道家的术士们呕心沥血，没有制成长生不老的丹药，却炼出了火药，帮助西欧资产阶级炸开了新世界的大门。有心栽花花不成，无心插柳柳成荫，不要灰心，或许你以为的错路正是柳暗花明前的山重水复。
人生的悲哀，在于年少时迷茫不知去路，老去后又只能枉自悔恨叹息。趁年少，让我们整理好自己的锐气和勇气，为自己开路吧！
高三作文 篇6
这是一段快乐的时光。
我坐在临窗的座位上。我占据着宽广不过一丈的地盘。砖铺的干净的地面，粉白的墙壁和天花板，俩扇铝框嵌玻璃的窗，窗上有翠绿的窗帘，这是很普通的装饰。
窗是宽大的。每天早晨温暖的阳光透过玻璃窗投到我的课桌上，垒在课桌前的书本沐浴在温暖中，变得生机盎然。伸出手迎取这些阳光，感觉手心是温暖的。所有一切蕴在心里的潮湿的角落都被烘干。因为阳光，所以我很满意自己的宝地。
南方的夏天是多雨的季节，偶尔坐在教室看见窗外一片明朗，过了一会儿却听见豆大的雨滴强烈的打击在玻璃窗上，扣除清脆的回音。然后教室里只有无奈的亮起白炽灯，那种刺眼而炫耀的灯光流淌着一种让我令我悲凉的冷气。我多渴望阳光！
阳光是多么宝贵啊！它是快乐，它是希望，它是友爱。我怀念着阳光把我的心等焦了。我欢喜看明朗，我欢喜看灿烂。我疲惫于灰暗的天空的大雨和耀眼的白炽灯光，我怀念着阳光，如同饥饿的狼寻觅着食物！我急不暇择的心情即使一束之光也视同至宝。当我坐在这个位置上，每当阳光倾泻到我的课桌上，我便会很欣喜的伸开双手，拥抱阳光，那个时侯，心是幸福的。我是个很普通普通的女生，我的生活清淡得很宁静。但我并不感到寂寞。我忘记了激烈的争斗和许多不悦的议论。我望着折扇窗户，阳光和我对语。我了解阳光温暖的施予，亦如它了解我温暖的拥抱一样。
我快活的坐在我的座位，度过了一天，俩天，我留恋于这些阳光。我开始了解饱经磨难的千里马望见伯乐的欢喜。我开始了解哥伦布望见新大陆的欢喜。我是在阳光中成长的，阳光是幸福的代表。
我天天盼着窗外阳光的倾泻。看它怎样撩开翠绿的窗帘，腼腆的停落在我的书桌，或一本书；看它怎样舞动优美的身姿，时而昂首，时而低吟，我认真观赏它纤细的手指，我如饥似渴的心情，盼望着阳光的降临。
忽然有一种美妙的想法触动了我。我跑出教室，伸开双手，拥抱都落在我周围的阳光。我感受着它无比亲切的温暖，像冬天套上棉袄的那种舒服。让阳光洒在我的手心上，让阳光和我更接近，更亲密。我那样光来装饰我那简洁的课桌，装饰我阴霾的心情。我要借阳光来比喻温馨的爱和幸福，我要借阳光来比喻活力的岁月。我拥抱着阳光如同拥抱一团暖火，让它为我释放无穷的热量。
阳光落在我的课桌上了，它依旧洒脱，它依旧舞动，它依旧灿烂，并且比在外边洒的更暖。我好想发现了一种“暖的幸福”，超过了任何种幸福。从前我有个爱好，喜欢在阳光下快乐的奔跑，零碎的阳光在我的身上留下零碎的温暖，温暖在身上蔓延。我不肯离开。后来妈妈一边喊一边骂，我心里还恋恋不舍，埋怨妈妈多事。
在每天早晨，我起来等待着灿烂的“挚友”时，他的温馨总是透过玻璃窗的阻碍，甚至于一束阳光。一簇夹在书缝中的阳光，都是不变的温馨。我为了这永远绽放温暖的阳光喝彩，因为它挥霍了我心中的阴霾。于是我用抱住它，让它恒动的温暖留在我的桌上。
它渐渐增加了明亮的颜色，变成黄白，变成纯白，折射后变成斑斓，变成璀璨，好像活力的少年。我渐渐不能控制自己的欣悦，把窗帘拉开，虽然很耀眼，但是很幸福。
然而不久我就换了座位。我计算着阳光离开的日子，心中一次次隐痛。
而终究还是搬离了。坐在现在的座位，我依旧可以感觉教室的明亮。望着临窗的同学哗的一声拉上窗帘，所有的阳光顷刻只有无奈的离开，心蓦地着凉。
可以上体育课了。我扑向那片阳光饱满的操场，再一次拥抱阳光，我想我是最幸福的孩子。
高三作文 篇7
今天我向大家介绍一个人，他是我的山炮同桌。让你……
他的“自恋”史
上黑板，写完之后。回来便夸上自己了“哎，这是一个多么完美的杰作，哇多么美丽的线条，它是多么的光辉，多么耀眼。该死的老师，怎么不珍惜我的大作呢，竟然在我的大作上面改来改去。要不是因为让你们看看我的杰作，我才不动我白嫩的手指头那”
“恩，最后看还是对的。哎，这错了”老师突然看见了“残缺”
“哼，什么老师，天才是不可磨灭的，哎，算了。”
(2)考试
大家都在埋头苦干的写，他也不例外，不过，一道难题阻止了他。他是绞尽脑汁也想不出来，便说“呀呀呀，我的小宇宙爆发了”
在爆发的情况下，他也没发挥及至。只考了71分，他自恋的说“没关系，是金子总会发光的，更和况我是钻石”
大家都哈哈大笑，他还振振有辞的说“燕雀安知鸿鹄之志哉。”
(3)羽毛
今天英语课，我班同学搞坏，在他头上放羽毛。当羽毛象避雷针一样插在他头上时，我班一位女同学说：“你早上从鸡窝里出来啊。”这样说来“辱”他。他不知道，说：“你说什么，”“啊，说你长的帅”那女同学掩饰说。他一听，热泪盈眶的说：唉，终于有知心人了。同学们笑的不行了，他还在那里自我陶醉，弄的老师一楞一楞的。
没有多余废话，只想让你们开怀一笑，虽然字少，但这就是我同桌，笑不笑由你。
顺便为我哀悼吧，我要疯……
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