高三作文

时间：2021-04-27 11:42:26 高中三年级作文我要投稿

精选高三作文汇总九篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的高三作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选高三作文汇总九篇

高三作文篇1

　　在这个世上，有许多对我们有恩的人，而你要对这些人学会感恩。

　　中国有句古语：“百善孝为先”。首先要感恩的便是父母。父母把我们带到这个世界来，然后把我们从五十厘米大的婴孩养大成人，是多么的不容易啊!你还记得吗?有一年冬天，你生病了，医院要求住院，你的爸爸妈妈每天下班之后就回家煮饭，然后带到医院，而他们自己都还没有吃饭，其实不用这样，医院附近到处都有卖食物的，但你的爸爸妈妈不放心外面的的东西，坚持自己烧，也是那一年，你妈妈手上起了非常严重的冻疮。他们给你送完饭后，还要哄当时只有四五岁的你睡觉，直到你睡着之后，他们才会离开，有纯真的心灵去感动去铭记去永的有些外流，你哭的惊天动地，医生给你缝伤口的时候，你躺谢那些。人的身体中是们的恩情啊!

　　有人说：“感恩不仅仅是为了报白怎样做人，怎下去的，以前是这些人，你才路是坎坷的，正是因为有一步一步的走坏的你，其实自己心里都还害怕的要命，最后的伤口曾经帮助过你的人恩作业能巩生的道了，因。不要埋怨老师布置作业，也不，首当其冲的便是你的老师。老师仿佛是冬天里一束温暖的阳光，照耀个有用的要无穷的知识六岁的时候把下在床上哇哇着你，温暖着你，他们不仅教给你样做一大叫，你的母亲虽然眼睛都哭肿了，但时候累的都会忘掉吃晚饭。调皮为还是不停的安慰已经被吓反感老师占课，要记住，那是老师关心你，爱护你，对你充满期待的体现。老师为什么要布置妈却病倒了。“谁言作业给你?那是老师希望呀，我们怎么还得清父母对我恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，唯有用记，才能真正对得起向寸草心，报得三春晖。”给你恩惠的人!”你还要感巴弄破了，鲜，还让你明是缝好了，但你的妈，未来也是。

　　在帮助你的这些人中人的你血从你固你今天所学的知识，希望你为了自己的未来好好学习。如果不是关心你，如果不是爱护你，老师为什么把原本属于她的知识拱手送给你呢?你和老师非亲非故，你的未来又和老师有什么关系呢?做一个懂得感恩的人吧。在教师节的时候，送上一束康乃馨，说一声：教师节快乐，这样也许就会让老师快乐一整天。下课的时候，别忘了微笑地道一声：老师再见。放假的时候，如果在某个地方碰到老师，记得说一声：老师好。简简单单的几句话，就会让老师的心开出一朵甜滋滋的花儿。

　　忠言逆耳，最后，你还要感恩那些曾经批评过你，给你走向未来的道路上铺下绊脚石的人。人的一生需要这样的磨练和激励来使自己成长。

　　有一首歌叫《感恩的心》有几句是这么唱的：感恩的心感谢有你，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，花开花落，我一样会珍惜。让我们唱着这首歌，做一个有一颗感恩的心的人吧。

高三作文篇2

　　我们的心像一块海绵，像一条河流，而为什么我们往往只愿吸收而不肯奔流呢？纪伯伦很想让我们奔流，可是我们怕痛——在通往大海的路上，不知有多少悬崖、暗礁、峡道等着我们去“投怀送抱”，等着我们去粉骨碎身，我们真的很怕痛。

　　顺顺利利一生同时意味着碌碌无为一世。每次求神佛许下万事如意、一帆风顺的保佑，其实已经为人生一世的平庸铺好了道路。为什么罗斯福——一位轮椅总统能打破宪法惯例连任四届？为什么司马迁——一个身受酷刑的残疾之人能写出“史家之绝唱”？为什么史铁生——一名几度与死神握手的病者能成为文坛精英？痛苦洗涤后的人生会变得辉煌，那是劫后重生，凤凰涅槃。

　　生活中不可能只存在快乐，快乐和痛苦向来形影相随。其实人像蜗牛，而痛苦便是那蜗牛壳，有些人把它越背越沉，不能自拔；有些人却将它化为堡垒，用来迎接挑战，遮蔽风雨。痛苦太多便难以前行，痛苦太少则失去理性。我们应该拿捏好分寸，在人生的旅途上适时丢掉一些痛苦，让心情轻松，让思维活跃，让前进的路途充满生趣。

　　安东尼罗宾有言：“生命像一种回声，你付出什么，就得到什么。”我们在付出痛苦和获得快乐的过程中成长。我们渐渐懂得哭是本能，不哭是本事；哭对健康有利，不哭对成长有利。所以我们学会忍耐痛苦，希望痛苦带给我们的是一颗无与伦比的美丽珍珠。我们在生活的希望之井中投下了一颗颗沉痛的小石子，希望会带给我们一串串美好的回音。

　　在泪水里浸润的笑容最美丽，在大雨中淋湿的心情最爽快，在痛苦中绽放的快乐最怡人！

　　生活伴着痛苦而来，痛苦伴着成长而来，成长伴着成功而来，成功伴着喜悦而来，喜悦又伴着痛苦而来……生活是痛苦和快乐的周而复始，生生不息，痛苦与快乐一母孪生。

　　圣地亚哥说：“人只能被毁灭，绝不能被打败。”让我们携着痛苦矗立在人生的风口浪尖，迎接挑战，朝着大海奔流吧！

高三作文篇3

　　趁着点闲暇时间，和青春年少，我读完了红楼。本来是被我们语文老师不停的告诫，女不读红楼，男不读水浒。可是我还是神经兮兮的看完了所有，也并没有觉得红楼有什么特别的东西不适合女生读还是怎样的，倒不是应为说这是明珠所以我读，费尽心思的想把自己的理解也给灌输成别人那样。不至于。我对自己读书向来要求是不高的，既不像陶渊明那样对自己要什么好读书，不求甚解，也不会在某明明自己不想要读的时间里，强压迫自己读书或者怎样，我还是挺随性的一个人。像风一样，像雾一样。我是由着自己的心思来着。倒不完全像大观园里的宝玉，他算是里边顶顶自由等到一个了，相比起来。我还是挺享受我现如今的生活。像是对未来生起了空前绝后的热爱。在此期待这场热爱能伴随我整条生命。

　　都云作者痴，谁解其中味。看红楼很多人都说这是一场大悲剧，好似这是英雄的末路。是，的确，这是荣宁二府的末路，是一代传奇的瓦解。是封建社会大家族的末路，是繁华中人的落魄。但我心底又有另外一种想法。这何尝不是一种繁华过后哀伤是必要的。但是归于尘土的芳香味道，这也是有的。有人说事情本是一物，加了个人的见解就变的不是这个事了。所以人生百态。重在心态。个人的理解对于书来说更是不同的。你带着什么样的眼睛去看，世界便是什么样的，这句话，我深信不疑。所以我在看书的时候，尽可能的抛弃我以前的某些看法和观点。应为这些东西会成为我和书成为一体的障碍。你活着只为成为你自己。但是这是作者笔下的东西，你要尽可能的把这东西算是要融以自己的看法，这是加法减法的步骤，悄悄的就是一生的步骤。人生又何尝不是如此，人生就是在不停的做假发减法。做得对。你就是人生的赢者。输了。也不算丢人。我们的对抗者是时间，这也就下意识无意识的我们作为真正赢着的不可能性。但是作为片面的赢家。我想这也是有必要的。

　　毕竟前半生，我们争了那么多。没必要这件事上在费心费神的去搏斗。在某些事上，像看书一样做人。像做人一样看书。其实也是蛮不错的。

高三作文篇4

　　从小学毕业到初中毕业再到如今的高中毕业，这辈子的读书生涯就到此为止了。

　　小学时，对毕业没多大感想，只是想着要读初中了，显得十分的兴奋。到了初中，马马虎虎的读着书，不期待，也不渴望高中生活了。然而初中毕业了，对我来说可以是一种解脱，虽然在这里生活了三年，但对这里也没多少感触和不舍，对即将分别的朋友们感情也都不深，所以，随着时间的推移到了高中。如今感觉时间飞快，转眼间，高中也将毕业了。

　　在离开校园的那一刻和将要和朋友们分别的那一刻，心里徒然生起一种不舍之感。不仅是不舍，还有留恋。跟朋友们在一起的时候，吵吵闹闹，争争休休，不觉得也不感到有什么，但等到真的要各奔东西了，心里又是一阵惆怅。心想；这是一种怎样的缘份呢？大家同在一个学校，同在一个教室，同听着一堂课，同做着一样的作业。大家都彼此的相识，彼此的了解。回忆起那点点滴滴，和朋友们相处的日子，竟是那么的美好，那么的值得回忆，值得珍惜。你是焦点时，朋友们关注着你；别人是焦点时，你瞩目着他，为他加油，支持，鼓励。在学校你是有伴的，这不是说有这么多朋友陪着你；而是有这么多认识你的人，知道你在干什么，无意中关注你，想到你，说到你。因为这里的生活都是熟人，而不像外面来来往往，川流不息一样，大家各自忙碌，各自奔波，就这样擦身而过。留给你的只不过是一个眼神，一个身影而已。在这里，且不说有这么多人关心着你，帮助着你；就因为这些人都是陪你在人生跑道上与你结伴而行的人。

　　想想以前和朋友们的不和睦，为了一点小事争吵，闹矛盾，甚至埋怨对方，讨厌对方。这些都又何必呢？这是一种怎样的难得呢？我们都应该珍惜这种缘份。就是因为我们在这一生中认识了，如若不是认识对方，我们又何必去为一点琐事而生气，而去懊恼呢？我们都还那么孩子气吗？在踏出校园的那一刻，我懂得了这一切都是不易的。我们应该学会忍让与宽容，何为校园，不就是让我们学到这一些吗？如何处事，如何做人。我们更不应仇视，因为这部份人已经出现在我们的生命中。这些，所谓的朋友！有朋自远方来，的确，如若不是冥冥之中自有注定，我们也不会相识相知。可能一辈子都遇不到在一起，前生的五百次回眸，换来的也只是今生的一次擦身而过。

　　我们都同生活在同一个世纪，百年之后，我们又将同消失在这个世界。这辈子已经这么来之不易了，我们是否应该珍惜世间的所有呢？就算我们分别在天涯与海角，我们也应该庆悻以及欣慰。因为在这个世界上，至少有人知道了你的存生，存在于这个世界，生活在这个世界。这是一种怎样的感动呢？人就是这么脆弱，这么容易感动，也害怕感动。因为感动让我们感到自己是多么的脆弱，多么的伤感。

　　真的，在你生命中出现的每一个人都深深的印在了你的记忆里。就像我一样，听到一首歌，会无缘无故想起常唱的那个人。你会发现，原来世界是这么的美好，我们所遇的，所做的每一件事都是这么的有意义，只是这些都要在回忆中找寻和感受。无聊的一天，只要有人陪你渡过，都可能成为你最美好的回忆。你会发现，我们身边，真的有很多人，我们真的很快乐，很感动，感动得流泪，泪是热是，泪流满面。你会知道，原来眼泪真的可以笑着流。我们知足了，我们幸运了，我们感到幸福了。似乎真的到了该说再见的时候了。向这段充满欢笑，充满浪漫，充满豪情壮志，也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代。可是提着笔的时候，却发现过往的一幕幕不停闪现，而我的手，却什么写不出了……

　　第一次踏入校门时孩童般的欣喜，与即将告别学园时那好似暮年回首般的眷恋；第一次牵起伊人纤纤玉手时的丝丝甜蜜，与彻夜回想“我们还是很要好的朋友”时的肝肠寸断；曾经的林林总总，甜蜜与欢笑还有那淡淡青涩的味道，也只是沉浸在过去的回忆中，难以自拔而已。

　　毕业前夕下的那几天雨，淅淅沥沥，如丝线从天空垂下，凉凉的感觉打在脸上，那感觉又像是打在心里，冰凉的刺痛，一下一下的敲击。驻足，仰面，享受最后的痛。似乎明白了一句话，什么才是痛并快乐着。但我只是冥冥中可以感觉到，却无法用语言完整的表达。最后一次作为学生走出校门的一刹那，我对我的青春回忆做了一个告别，将一切的记忆，深深地烙在心灵的最深处。语言随之尘封，激情随之湮没。不舍，原来我才知道我们并不是对学校的不舍，学校只是一个躯壳，我们的不舍的是对躯壳里灵魂而已。

　　就是因为这份情感，所以才让我们倍感珍惜。

高三作文篇5

　　付出，不一定有回报；但不付出，可能连回报都没有。起早睡晚，挑灯夜读，日复一日，在为高考奋斗的人，有谁何曾懈怠过放弃过？谁不想做足所有准备，在面对高考的时候从从容容。你看起来很努力，但你真的在努力吗？

　　在走向高考的这条路，书包里的书越来越重，书桌上的书越来越多，复习的时间越来越紧，睡得越来越晚。所有人都在拼搏，连校门上的屏幕，课室的奋斗语，都在激励你奋斗。但，你真的是在努力可是为什么成绩仍没提高甚至下滑。

　　你有没有想过，你不经意的在浪费时间别人都在用功。最近看动态时有个高三的同学频繁的刷屏，内容无非就是生活的琐事却总不亦乐乎的更新，抱怨考试挂科，被老师批评。我们不排斥上网，但无节制和毫无选择的上网，特别是在高考这条路上你可能就落后于人。也许考试和期望的压力将你包围，让你喘不过气，但不努力，可能你什么都没有了。对于家庭富裕的人来说，即使高考失败对于前途的发展没有太大压力，但对于知识改变命运的人来说，高考就是一条捷径。不要再寄托心灵鸡汤来自我安慰高考努力过了结果不重要，重要的是过程。我们苦读数十载，这过程漫长，我们需要一个制高点让我们去过更好的人生和遇见未知的自己。名校和普通学校永远存在巨大的差别，尽我们最大的努力去做好的准备，飞向更宽广的天空。

　　看起来很努力，也要真的是在努力，无论何时都不要停止努力。适者生存，不适者淘汰，这是社会的发展规律，在人生这条路上，不断努力，不断进步，遇见更好的自己。

高三作文篇6

　　我手写我心，我心诉我情，我请表我意！

　　我喜欢在寂静的夜，伴着微微的灯光来整理杂乱的思绪！

　　我喜欢在空旷的草地，伴着温暖的阳光仰望那湛蓝且博大的天空！

　　我喜欢在热闹的大街，伴着流水般的人群寻找属于自己的那片安静角落！

　　我喜欢在茫茫的书海，伴着灵动的文字去构建自己的文学梦想，追逐属于自己的那片海洋！

　　……

　　把过去珍藏（一）

　　一个人傻傻的坐着，窗外一片漆黑。

　　除了失败，我还能收获些什么？我试问那颗疲惫的心。没有人回答我，我知道不会有人回答我的。

　　坐在高三的教室里，心跳动的如此强烈，却找不到要奔跑的方向，多的只是彷徨，我该去哪里寻找力量？

　　当每一次测试的铃声在耳边回荡，当那鲜红的分数在视线里摇晃，心就会如刀绞般万分剧痛，然后半天不语。我开始怀疑生活中的这个自己，更厌恶自己现在这般摸样，这就是我？经不起风吹雨打的我？

　　同学开始对我有“成见”了，那就是对我的一致“好评”就是：你看你那堕落的摸样、我看你越来越颓废了、有点精神好不好……我无精打采的把头低的更低，我是默认了吗？我真的被打垮了，生活就这样捉弄着我，而我却屈服了。

　　心，一挫再挫，除了堕落再也没有挑战困难的勇气，望着高考倒计时时间表天天都在不断的翻滚着，我的'心跳突然失去跳动规律了，哦！我深思，那象征着什么？象征着我的解放？但又迟疑了，不，不是，泪水突然涌上眼眶，我开始变得惊慌，我努力的把头仰起，不准让泪水掉落下来，因为我害怕，害怕自己会像泪珠那样掉下来被摔得粉身碎骨，然后莫名其妙的就从人间蒸发了，我努力的挣扎着，我还不想那么惨，我存在的价值不能就是这般摸样！

　　夜，愈来愈黑，我被一片黑暗包围着，偶尔能看见几颗悬挂在天空中的星星在闪烁，我在想他们一定也在嘲笑我，可却为了给那颗受伤的心寻找点安慰，我否认了自己的想法，不，他们没有嘲笑我的理由，一定是在对我微笑，这时我仿佛听到了从天际传来的声音：每个人都有发光的地方，通往成功的道路并不是一帆风顺的，经得住困难挫折的考验，你就会取得耀眼的成功，不要因为一次的失败，而在原地久久的徘徊，要找准方向从阴影中走出来，过去不等于未来，把过去埋葬，记着人活着要向前看……

　　我望着天空渐渐地变明朗了，心也渐渐的舒展开来，是啊，正如顾城所说：“黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”。我寻找到了，他给我带来了极大的启发，不，我不要把过去埋葬，我要把过去珍藏，珍藏他在低落之潮给了我力量，珍藏昨日踉跄的脚步，珍藏昨日的跌宕起伏……把种种的一切化为动力，载着昨日的教训向前行进！

　　待续……

高三作文篇7

　　因为时代，六百多分的她却因是留级生而被那时的中专刷之门外，无奈只得去上高中。后来经过亲戚的介绍嫁给没多少文化的父亲。村里的小学聘请她去做老师，但她却甘愿成为极其平凡的农民。她本应该是一名优秀的教师，属于她的应该是桃李满天下的喜悦与“蜡炬成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”的赞美。而她却为了自己的儿女依然的谢绝了这份工作，留在家里一心一意的相夫教子。母亲为这个家牺牲了多少，言不尽，我的拙笔更是写不出。

　　我是家中的长女，自我出生以来，母亲便给予了我太大期望，她希望儿女们可以代替她完成她积在多年的梦想，而她唯一梦想便就是那份迟到的大学录取通知书。于是便有了凌晨五点母亲叫我背诵英语和唐诗诗词的一幕。母亲半侧身躺在床上旁边是一个床头柜，每天清晨我都爬在上面学习。那时我还在念小学，早上七点半到校，我家离学校很近我七点二十五出门七点半准时在教室门口。可是夏天的早晨这个点早已阳光普照了，所以有时候同学会笑我，小小的村庄老师都和家长认识便也就和我开玩笑说太阳公公都起床了，你怎么比太阳还懒？我笑笑不答，可谁知我起床的时间比任何人都要早，在他们起床时我已经学习了好长一段时间了。我想我的英语水平也就是在那个时候达成的吧！小学三年级才开始学英语，可是我那好强的母亲早在二年级就开始叫我了，所以在三年级第一次英语考试中大家都惨不忍睹，独我一人鹤立鸡群。这也就为我跳了一级而成绩不落后的原因打下了基础。老师也会在批评不好好学习的同学们面前拿我举例子说我一学期没读都考的比你们好。那时的喜悦就甭提了，小小年纪这样的夸奖足以撑起自己的骄傲啦，我很感谢我的母亲。

　　之后随着年龄的增长，也随着弟弟妹妹的出生，母亲对我越来越放松，我的成绩也每况愈下，真是负了老妈的一片苦心，高考在即，我会不断努力的，那份通知书会准确无误的飞进母亲手里。

　　我们从蹒跚学步到健步如飞，从叽叽呀呀到精通多种语言的跨度，从粗鲁无礼到坦然对着外国友人说Hello的改变，从村边的泥泞小路到灯红酒绿的都市看风景……这一切美好的转变是母亲含辛茹苦呕心沥血多少年才换回的啊！有时我觉得母亲就是个魔法师，能让自己的孩子越来越优秀，但有时我又不确定她到底是不是，因为她不能使她自己抵挡住时光的侵蚀。我的母亲给了我太多力量，今后我会用我的全部去呵护她，去温暖她。我愿时光再过得慢一点。

高三作文篇8

　　我在反复循环着班得瑞的所有曲子，其实我是在一直记挂着同一个人，而这音乐只是个载体。

　　以前我只是知道贝多芬，或者只是点开纯音乐专栏随意听一些，不会特意听一位音乐家的音乐，而班得瑞是她喜欢的，我自然跟随，不能够说这有点盲目，只能够说我只是在千里之外做点可能她也正在做的事情。那样，即使我没有在她身侧，我也会觉得我的心与我的灵魂萦绕在她四周，不曾走远。

　　与其说是干净纯粹的音乐给予我内心的安宁，不如说是我心中对一个人的思念以及对明天的一份期待而带来对生活与日子的热情。她不是什么大人物，只是我求学生涯里的一位引导者，教会我如何克服内心的浮躁、帮助我走出一个有一个困境的平凡人，但是在我心里，她占据着的地位却是无人能及的，很特别的一个人物。

　　我会想起她闭着眼睛听着音乐享受的模样，我会想起她的笑容不带杂质，我会想起她答应过：等我成长，等我完成学业回去陪她在夕阳下散步。

　　这些想起来就会觉得十分地欢心与温暖，因为在一种叫音乐的载体里我能看到一个我日思夜念的人的音容笑貌，我变得更有动力去奋斗当下。

高三作文篇9

　　当一个人感到痛的時候，他可以对多少人喊痛?

　　安徒生在童话《夜莺》中写到的那个国王，在将死之時，竟然没有一个人守在他的身边，连那随時都能为他唱歌的玩具夜莺也坏死了，不能唱了。这个時候，他可以对谁喊痛?大概只有死神了吧。

　　仔细想想，我们又憋了多少痛楚在心里却说不出?我们与厌恶的人装亲密，对在乎得紧的事情装淡然，对我们无法改变的状况耸一耸肩，然后就过去了。但这些让人感到痛苦的事情积压得久了，痛楚变成了麻木。于是，我们便喊不出痛了——所谓的“愤青”往往都是年轻人，而到了不惑之年的中年人一般都能够灵活地应对人情冷暖。我们真正拥有的感情不够，真情太难觅了。想喊痛的冲动往往向现实与种种束缚妥协。

　　那么，那些高高在上的人拥有了这种自由吗?

　　斯蒂芬·金在《肖申克的救赎》中塑造了两个截然不同的角色：身陷囹圄却拥有自由思想的囚犯安迪和心怀鬼胎的监狱典狱长。安迪的心中有莫扎特，有贝多芬，更有希望。他拥有自由，因为他的灵魂自由；而那个处心积虑利用职务之便来为自己牟利的典狱长，表面上是监狱中最自由的人，却成为了金钱与名誉的奴隶，背上了世俗的枷锁。这样看来，他才是被牢牢禁锢住的那个人。而真正拥有自由的人往往不是那些看似自由的人。

　　唯一有价值的自由，就是喊痛的自由。我十分同意萧伯纳所说的这句话。而故事中的典狱长拥有的所谓的“自由”，都是毫无价值的。

　　所以，我常常为李煜感到惋惜。他的《虞美人》可以流芳百世，可他的政治才能就只能见笑于大方之家了。他虽为皇帝，却寸步难行。倘若他仅仅是一个文人，他的才华会被予以极高的肯定，他本人会为当時的人们所尊敬；可他是一个君主，他在文字中喊痛的時候会被批判，这被视作他对国家大事的疏忽。

　　可是人非草木啊!人并不是禽兽，更不是随风招摇的小草，人类创造了语言来表达自己的感情。到头来，又无法说出自己的愁苦、无奈，这岂不是一件悲哀的事情吗?

　　很多時候我们想去找一个人倾诉、鼓起勇气喊痛，但结果却是我们放弃了这个念头继续回到让人有些喘不过气的生活。但若有一天，当你敞开自己的心扉，把困扰和不安与别人分担，以真情示人的時候，你会发现自己有真情，有自由。

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