高三作文

时间：2025-12-13 06:46:59 高中三年级作文我要投稿

精选高三作文合集九篇

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的高三作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选高三作文合集九篇

高三作文篇1

　　都是因为背得太多，流星才会坠得那样重。

　　——题记

　　有一个人想智者诉苦：“我活得好累啊!”智者微笑地拿出一个箩筐让他背上，说：“沿着那条路，沿途捡你所喜爱的石头，直达山顶。”人很疑惑但背着箩筐上路了。路上听见的都是他的赞美声：“红色，代表热烈，我喜欢”;“黑色，沉稳，我也喜欢”;“白色，单纯而简单，我最喜欢的”;“蓝色，天真;粉色，浪漫……”还没到半山腰，箩筐已被塞满了，他趴在地上喊：“我好累啊，我到不了山顶了!”智者却笑盈盈地背着只有几枚石头的箩筐飞快走过，“为什么不放弃一些呢?”人听了，恍然大悟，只留下几枚最喜欢的飞也似的往山顶赶。智者悠闲地观赏风景，人在后面气喘吁吁，俯视大地，左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌，人顿时觉得心旷神怡，一切都释然了……

　　放弃也是一种美丽。火山放弃了活跃，选择了缄默，只为那次憾人心魄的喷发;种子放弃了鸟语花香，选择了黑暗潮湿的土壤，只为那次破土而出的希望;流星放弃了永恒的闪烁，选择了划过天际，只为那次璀璨——美得摄人心魄的瞬间燃烧;昙花放弃了阳光底下灿烂的绽放，选择了霎时一现，只为了让黑夜也感受到花的`温存;贝壳放弃了悠然自在的自由，选择了饱受折磨，只为了晶莹圆润的珍珠……

　　山重水复疑无路，柳暗花明又一村，放弃了，也许会有意想不到的收获。

　　庄子放弃了功名利禄，悠闲自得，被后人称之为“独守心灵月亮的寂寞之树”，鲲鹏展翅，自由自在，该是庄子不变的淡泊;

　　陶潜放弃了官场爵位，种豆南山下，带月荷锄归，意外地享受到了田园宁静、恬淡、自在的轻逸生活,“问君何能尔?心远地自偏”，陶潜放弃对了;昭君放弃了家乡，放弃了故土，任滑落的泪破碎在塞上的狂风中，任轻挑琵琶的手颤动得不能自主，任思念毫无头绪地缠结着。她义无返顾地走进了帐篷中，汉匈得到了和平，百姓安居乐业，歌唱着那个美丽的故事。

　　放弃也是一种美丽，学会放弃，背着几枚石子上路。

高三作文篇2

　　谁说的？童年，人间，大学？童年，我穿开裆裤到树下找天牛，到田里和几个伙伴玩烧秸秆，帮着父母堵水灌苗，累了就往稻草堆上一躺，天好蓝好蓝的，傍晚再嘻嘻哈哈的回家写上篇日记，其曰：今日我焚田，日照香炉生紫烟，飞流瀑布三千尺，我在堵水下农田……之类自以为是的杂句。往往语文老师会夸我，额，接下来也往往因为尾巴翘太高了而……结果很惨的。不过童年的颜色还是那样，怎么说可能有不恰当了，像琥珀一样甜的透明。

　　人间，该是初中高中吧，再加上其他那零零碎碎的假期与时光，就大约是个人间了。至少我是这样理解的。开始感受到压力与责任了，一句话，和胡子和身高一样长的飞快。那时的我就好像是生物必修三上那什么扦插嫁接中学的'无菌植物，慢慢适应真正的环境，氧气量逐渐减少，毅力，责任，梦想则跌跌撞撞的长大。

　　如今，要上大学了，我就把大学当成恋人，想了又想，凿了又凿。像极了那个英文课文中述说的传说：石匠为自己凿了个绝伦的恋人，求雅典娜赐予他生命。

　　传说毕竟是传说，而如今我要面临的实现版的恋人，大学恋人。我喜欢幻想，我喜欢浪漫，可不能永远呆在精神的世界里啊，套用我哥们的一句话：怀着一颗战斗的心，那段岁月不激情？大学恋人需要真心，真意。希望自己做到，一定要努力做到啊，不然梦想又有什么用，不然梦想又算什么？

高三作文篇3

　　我一直渴望将最美丽的语言献给你

　　少年书生意气梦恰似日月云中挂

　　十年树木不言苦百年树人要树百年理想

　　人生冗长高考只是一步

　　只愿往后路途所有痛苦都不会是枉负

　　只愿往后路途永远年轻永远热泪盈眶

　　只愿你我都如一株拔节生长的植物时时都不忘了进行光合作用

　　故事还长别自满也别气馁跪着到达终点的人也称得上是王者

　　高三的你们成了全校乃至全社会都敬而远之的一个群体，背负着可苦的荣耀和使命。一个个神色倨傲的少年拿着武器在战场上奋力拼搏渴望成为下一个王。从小我们就被长辈们教育着说中考很重要是第一步高考是人生关键。是，高考是人生的转折点是关键，但却不是最后一步。所以请放松自己的神经，过多的压力不仅不会给你动力反而会带给你消极。让高三不再是阴霾每天早上对自己说一句“我真的很不错。”吧生命的生命应该充满期待惊喜和感激。

　　每件事都要从多种角度来看它，缺陷不是慌乱是补品让你能够更好的完善自己，还有一个月有什么来不及，不可能只存在懒人的字典中。我们要抱着最大的希望为最大的努力做好最坏的打算。

　　人若勇敢就是自己最好的朋友，人若软弱就是最大的敌人。你说你还没准备好高考，害怕着失败可我们都在不可避免的成长啊，会有无数被从头淋下的冷水，会有无数瞬间心如死灰，会有无数人把你的绝望作为笑点，但也请你记住，你可以留下泪但请你别下跪，你可以熬过黑暗边缘洗去狼狈，可以擦干脸上的泪拍拍身上的会继续走很远，直到黎明出现，你就知道之前坚持的一切包括万般的苦痛都不白费。所以不管怎样我希望你能放下的浮躁放下你的懒惰，放下你的三分钟热度，放空你禁不住诱惑的大脑，放开你容易被任何事物吸引的眼睛，放淡你什么都想聊两句八卦的嘴巴，静下心来好好做你该做的事?。

　　其实有很多事情坚持坚持就过去了，比如长跑的最后一百米，睡觉前的最后一道数学题抑或大考前的最后一次复习。可能那一百米胸腔里的窒息感让你痛不欲生，那一道题繁复的'让你本就硬撑的眼皮更加摇摇欲坠，那一次复习漫长的增加了你内心的恐惧和茫然。可别忘了，做这些事情的时间要远比你因不做而后悔的时间短的多。努力之后回头看，会发现也不过如此。到达终点后的兴奋喘息，得出正确答案的喜悦得意和高考成功后的胜利欢呼，会告诉你刚刚所为到底有多少价值。“只是这样罢了，有什么不可以。每个人手上都握着一把打开奇迹大门的钥匙，只是明白这个道理的人少之又少，改变命运的奇迹从不已匆匆的姿态出现，只要心怀改变的梦，一步一步不断累积，总有一天，奇迹之门会为你敞开。

　　一晃两三年匆匆又夏天

高三作文篇4

　　一直我就相信，幸福就像妈妈第一次带我去公园里看到的喷泉一样。水喷出来的时候，我站在中间，妈妈站在外面。透过水帘，妈妈看上去很模糊，可是却觉得很安全。因为我知道妈妈回一直站在那里，然后我就拉着她的手一起回家。

　　她给我讲好多的故事，但却从未讲过白雪公主和灰姑娘。她说现实当中是没有童话的，每个人都不可能活在完美的世界里。就像漂亮的洋娃娃一样，美丽的裙子里面也会有劣质的棉絮。所以她说我要学会坚强，即使在周围满是冷漠的地方也要学会努力微笑。要学会有所期待，这样才会拥有每天都升起的太阳。偶尔我也会想是不是每天都能看到太阳，她说一定会，因为太阳在我的心里。它照到的地方都会留下温暖，我能和小草一起成长。

　　以前我们生活在一个小村子里，每个小孩子都能跑能跳，上学放学的路上充满了欢歌笑语。那时候很羡慕他们背着书包的样子，想着每天都可以看到漂亮而又温柔的老师。我相信，当孩子们第一次得到老师的鼓励而获得一朵红花或者是几粒糖果的时候是最开心的.了。而那时，他们也就可以把奖品拿回家在弟弟妹妹们面前炫耀一番了。

　　每个孩子都有很多不同的梦想，但是每一个梦想却都很精彩，都注入了很多思想。不管奇异也好荒谬也罢，也不论能否实现，我相信，他们都会一样地去努力。并且重要的是，这都会带给他们很多快乐和幸福。

　　而在所有的父母们看来，只要看这他们的孩子快快乐乐地成大，那就是最大的幸福了。因此，当我们走在任何一个地方，也许是人流穿行的大街，也许是宁静幽长的小巷。任何一个妈妈牵着自己的小孩时都会感到一样地幸福和显得别样地美丽。

　　所以在妈妈牵着我的手时，我抬着头就可以看到这个世界上最美丽的天使。

　　就这样，我便有了和妈妈一样的信仰。一直相信，只要可以快乐的生活，那就是很大的幸福了。比如说，在太阳下一步一步地上台阶，看着自己的影子像鱼一样慢慢地游上去。顿时就会有一阵清清的风吹过，像激起浪花一样在我的心里打旋，一圈，一圈。

　　然后我就能看到我小时候的影子，“站在高高的谷堆旁边。”

高三作文篇5

　　我常常静静地注视某人的脸，发现每个表情都蒙上了一层层厚厚的霜，那满是沧桑的脸孔，很难想象是高三同学的脸，相信用刀去摩挲，会抖落片片霜块。而那下面的人心，相信早已干涩，而且无力的跳动着。

　　而我，现在便是高三学子。

　　高三，我们变成一群农夫，用汗水浇灌未来，只是常常有多投入少产出的惘惘然。

　　高三，一切玩笑都是开来让自己苦笑一场，却往往在笑话说出口之后，开始更有迷途之感。

　　高三，我们成了麻木不仁的刽子手，第一个在自己手下送命的是自己的自由和幸福。

　　高三，我们说好背道而驰，说好不再回头，说好不分手。

　　高三，我们常常在夜深人静的午夜想到绝望和死亡。

　　高三，我们是一尾尾溺水的鱼，活在缺氧的水域，大口大口地吐纳，奋力地拨动鱼鳍，眼睁睁地看同伴死去。

　　高三，我们对世界宣告我们的'长大之后便迅速苍老。

　　高三，……

　　一切生活物质和精神物质，一旦打上了高三的标签，便有了地域与天堂，生离与死别的区分，不管我们曾经多么疯狂，不管我们此时多么疯狂，不管暴风雨多么疯狂，更不管生活多么疯狂，不管梦想多么疯狂，不管社会多么疯狂，也不管我们要未来多么疯狂，一切都会在飘摇中归于平静。

　　一切在平静之后都会是一个大大的泡泡。飘到半空，折射出绚烂的光，然后“啵”一声，碎掉。恍若不曾拥有，恍若未曾上演过，像是一阵风，吹过时，你觉得凉爽。过后便是无。

　　生活依旧沉闷，也颓唐不起来，像是一滩死水，再也没有风浪。

　　我们只是在这一刻很偶然地遇上了，如梦般风花雪月，然后曲终人散，一个转身，隐于茫茫人海，从此只有各自的人生。或许会在千分之一的想起中，脑中闪过支支片片，但那会与之一同带上“美好”的字眼吗？——我不知道，我只知道，从高三开始，我在遗忘。遗忘什么？…也忘了。

　　依稀只记得一首歌：

　　让软弱的我们懂得残忍

　　狠狠面对人生每次寒冷

　　依依不舍的爱过的人

　　往往有缘没有份

　　谁把谁真的当真

　　谁为谁心疼

　　谁是唯一谁的人

　　伤痕累累的天真的灵魂

　　早已不承认还有什么神

　　美丽的人生

　　善良的人

　　心痛心酸心事太微不足道

　　来来往往的你我遇到

　　相识不如相望淡淡一笑

　　忘忧草忘了就好

　　梦里知多少

　　某天涯海角

　　某个小岛

　　某年某月某日某一次拥抱

　　青青河畔草

　　静静等天荒地老

高三作文篇6

　　曾经喜欢词句优美的诗文，喜欢“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”的迷蒙，喜欢“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的深婉。

　　所以，初读《红楼梦》，记忆最深的不是《咏白海棠》，不是《葬花吟》，却是那《芙蓉女儿诔》，认为晴雯成了芙蓉花神的宝玉对着池中的芙蓉花焚香祷祝，写下祭文。当时，觉得颇为感动，作为贾府嫡亲子孙，这于他本是不合身份的。（最好能引《芙蓉女儿诔》中的几句华丽的句子为证。）

　　后来细读时，发现宝玉在写祭文之前思考要用何文体来写，写完后竟与黛玉讨论文中有待斟酌改进之处。虽然是出于审慎，却好像写祭文不是为悼念，倒像是为欣赏。渐渐觉得，那字斟字酌的《芙蓉女儿诔》竟不再是字字泣血。

　　其实，不少古人都作过悼亡的诗文，却往往过于在乎形式，追求骈散结合，讲求词藻华丽。写出来的.诗文读起来固然唇齿留香，却不免有文字游戏之感，真情大概也在字斟句酌间稀薄了许多。

　　最真切的大概要属苏轼的《江城子》和韩愈的《祭十二郎文》，最是质朴，也最为动人。尤其喜欢东坡那一句“小轩窗，正梳妆”。我想十年中他一定常常回想起妻子梳妆的情景，“夜来幽梦忽还乡”也不是一次两次了。他不曾揽胜自己的妻子如何美丽如何贤惠，然而那回忆中却含着深切的怀念，其他的其实并不重要。（此段论述应该突出“朴”。）

　　最质朴的真情远胜于最华丽的诗篇，因为太过华丽的外表让人无暇顾及事物的本质。即使当初情真意挚，却无法天长地久。

　　为人亦如此。

　　那善于诗文、精通音律的司马相如离开了卓文君，那《凤求凰》的华彩曾是他们爱情的见证，但却没有能演绎司马相如的忠贞如一。

　　“一蓑烟雨任平生”、“老夫聊发少年狂”，那样狂傲不羁的苏轼却最是深情。

　　太过华丽的东西终究短暂，光彩夺目的人生无法长久。时间将会慢慢褪去华丽的外衣，露出质朴的本相。质朴的人像是蚌中的沙粒，经历漫长的岁月，却越发圆润光泽，被时光静静打磨成光芒耀眼的珍珠。

　　越是质朴，往往越是真实。（末句应扣住“朴与华”收结。）

高三作文篇7

　　有人说，一个学生的学习成绩与他的聪明程度没有多大关系，而且人的智力差别就像一个梭形，尖的部分很少，也就是世界上特别聪明的人只是极少数。

　　起初，我一直不相信这个理论。从小到大，同学中总有几个我认为特别聪明的，我就总是感觉自己不如他们，于是成绩不如他们也就理所应当的了。因此我就不去努力想要超过他们，甚至从没想过我可以比他们做得更好。

　　上了高三，我才意识到高考离我们如此之近，才真正感受到压力之大。每次听到隔壁班的那些学长们发自肺腑的宣誓，我都会热血沸腾。的确，高三的我很容易被感动。一天晚上，班主任给我们读了一篇一位清华学生回母校作报告时的演讲稿，我听后感触很深。文中提到，清华的老师布置的作业往往是学生听都没有听说过的东西，却要求他们必须在很短时间内完成。于是他们疯狂地去图书馆查阅资料，废寝忘食地要把那些极其陌生的东西弄懂。在巨大的压力下，他们竟能按时完成那些原来以为不可能完成的作业。后来他们才知道，他们在一星期之内就完成的其实是其他学校的学生几个月甚至一学期的学习任务。

　　由此看来，人的智力的确是相近的，即使有差别也是有限的'，但人的潜力却是一个永远开发不尽的矿藏。清华学生之所以能够完成那些看似不可能完成的作业，就是因为在巨大的压力下，他们的潜力被挖掘了出来。

　　因此，一个人的成功大都来源于他那被激发出来的潜力，而能够激发潜力的无外乎两种东西，一是外界施加的压力，二是自己心中的目标。

　　有一句源自生活却蕴含哲理的话说得很好：鸡蛋从外打破是食物，从内打破是生命。人也是如此，如果我们等着别人从外打破自己，我们就只会成为别人的食物；只有主动从内打破自己，才叫成功。

　　心有多大，舞台就有多大，这句话被古往今来的无数仁人志士证实。陈胜有“燕雀安知鸿鹄之志哉”的豪言，最终成功推翻暴秦；拿破仑有“不想当将军的士兵不是好士兵”的信念，最终成就了法兰西帝国的辉煌时代；周恩来有“为中华之崛起而读书”的壮志，最终成为了深受全国人民爱戴的好总理。

　　从现在起，树立一个远大的目标吧，心有多大，舞台就有多大，只要敢于梦想，一切皆有可能。

高三作文篇8

　　偌大的麦田中有成千上万的小孩在游戏，风吹麦浪，淹没了那一个个迷茫的身影。他们又似断线的风筝，随波逐流，说也奇怪，有的人竟走到了麦田的尽头——万丈的悬崖。可怜，可惜，可怕啊。他们竟然还浑然不知，一步步走向虚无。

　　而他，永远是站在悬崖边唯一的大人，每当有小孩不知道危险而跑向悬崖时，他总会抓住他们。但谁都不屑去询问他的名字，因为他只在众人皆迷醉的夜晚默默发亮。

　　他就是这麦田里的守望者。

　　我曾不止一遍地读过它，思考过他，并且每次对他的认知都会随着阅历的增加而改变。它就如同悬于夜空的皓月，每夜都是不同的，却每夜都那么美得让人舒适。

　　该书的主人公名叫霍尔顿·考尔菲德，他是一名中学生，出身于富裕的中产阶级家庭。他虽只有16岁，但比常人高一头，整日穿着风衣，戴着猎帽，游游荡荡，对读书丝毫不感兴趣，即使面临5门科目4门不及格要被开除了，他也毫不难受。就这样，霍尔顿在同舍友打了一架后，就深夜离开学校在纽约开始了一天两夜的游荡经历。虽然到结尾他回到了家，可是他却生了场大病，又被送到了一家疗养院里，至于出院后将被送到哪所学校，是否要好好学习，他对此已就丝毫不感兴趣。

　　这个故事的背景是二十世纪五十年代的美国纽约，二战的横财使这个国家的经济飞涨，社会中也充斥着物质与对物质的欲望，鲜有人发觉他们的精神已如朽木般到了触之即亡的地步。作者在书中是以第一人称的口吻叙述的'，更重要的是，作者用了近乎现实主义的笔触，将那个中产阶级子弟彷徨、苦闷的精神世界尽数描绘，同时又如光滑的镜面，无情而又不丝毫拖泥带水地折射出资本主义社会精神文明的实质，为之震撼。当我第一次读完时，心中情绪如麻般交织着，紧紧束缚了我对现现实的认知，似乎有了片刻的迷茫。

　　然而最近，我又鼓足勇气重拾了这枚特殊的贝壳，仔细地聆听着蕴藏其中的海声、风声。或许真是对事物认知的成长，我也能看到这书中的大环境了，也洞察到了那时资本主义社会又是如何充斥了物质而麻木了精神。其实，我同样以一个中学生的视角来看，在这更多过着物质生活的社会中，反而更应该注重精神的养护。它就如在充斥着乌烟瘴气的城市中，在坚硬无情的水泥地缝隙中，奇迹般的长出的一棵幼苗，渺小却弥足珍贵。谁又能预料，未来世界是否会因这一抹绿色而变得更美好呢？

　　当然，这霍尔顿嘛，也是个十足的坏小孩，喝酒打架满嘴脏话，这种种都表现了他想与这社会背离的愿望。他厌恶学校里的伪君子们，厌恶家长强迫他读书却只为了所谓的出人头地，以便将来可以买辆混账的凯迪拉克。他既然不愿同流合污，自然就无法好好念书了，因为或许他这般不用功的实质就是对资产阶级现行教育的一种反抗吧。

　　其实，他也无可奈何，在那生活环境中，他又能找到什么可贵的精神寄托或崇高理想呢？老师们都是势利的化身，谆谆教导的是可怕的利己主义信条：“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。”

　　我能感受到，霍尔顿便是那个铁屋中少数醒着的人，至少他仍有理想，想做一名麦田里的守望者，看护孩童；他想离家出走，为的是远离尘嚣，过田园般的淳朴生活。然而，现实生活中，这些却被一一击破。

　　你还记得吗，那天霍尔顿偷偷回了家，发现只有妹妹菲比一人，他就那么诉说着自己的苦闷与理想：“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏，几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我呢，就在那混账的悬崖边。我的职务是在那儿守望着，我要做的就是抓住每一个跑向悬崖的孩子——我是说要是他们跑起来不看方向，我就得从那儿过来抓住他们。我整天就干那种事，就当个守望者得了。”

　　这是离谱的想法，却是他惟一想做的。

　　因为这样，还可以守望着那份纯真，那抹仅存的绿色。

高三作文篇9

　　时间匆匆流逝，转眼间我们来到这个世上已有十八个华载。十八岁，新含义，十八岁，新人生。

　　十八岁，我们不再是呱呱而泣的婴儿，我们不再是懵懂无知的儿童，我们不再是任意妄为的少年。十八岁，我们的身份变了，我们迈入了成人的行列；十八岁，我们的角色变了，我们成为自己命运的主人；十八岁，我们的心态变了，我们更加积极向上。

　　十八岁意味着自立。温室的花朵经不起风雨的摧残，依赖的性格成就不了伟大的事业。不依赖父母，上学的行囊自己打点；不依赖老师，不懂的问题独立思考；不依赖同学，我们要丢掉拐杖，考自己的双腿走路。

　　十八岁意味着责任，当我们步入十八岁的'门槛儿时，我们的身份变了，我们由未成年人变为中华人民共和国公民，身份的变化带来的是责任的变化。作为一名公民，我们必须履行公民应尽的义务，我们每做一件事，都不再有监护人替我们负责，而要自己承担责任，我们肩负着家庭的期望，老师的期望，社会的关注，更重要的是我们肩负着个人的未来，我们必须要对自己负责。

　　十八岁意味着追求，如果一个人失去了追去，那他就如同行尸走肉一般，幼儿时，我们可能追求游戏；少儿时，我们可能追求成绩；十八岁，我们该追求什么呢？十八岁了，我们要对自己的人生目标有长远的规划，我们要为自己制造明确的目标，我们追求的不应只是物质的满足，我们更应该追求精神的愉悦，十八岁，我们追求快乐，我们追求自立，我们追求责任，我们追求自己的梦想。

　　十八岁是白色的，它如白色般纯净，等待着我们手拿画笔挥写出我们精彩的人生；十八岁是红色的，热情奔放，激情洋溢是十八岁的标志；十八岁时绿色的，一切都是崭新的，一切都充满了生机；十八岁是黄色的，成人的路上有朋友一路相随；十八岁是……十八岁是五彩缤纷的，十八岁昭示着我们璀璨的未来。

　　昨天，我们还是懵懂无知的少年，十八岁还被我们称为“未来”。今天，十八岁已悄然而至，等待着我们为它涂上绚烂的色彩。

　　十八岁畅想，畅想十八岁，十八岁，成人啦！

【高三作文】相关文章：