关于同学爱作文汇总九篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的同学爱作文9篇，欢迎阅读与收藏。
同学爱作文 篇1
“爱”是什么？爱，就是兄弟两个亲亲热热抱成一团，快乐的玩耍；爱，就是六一节的礼物，母亲节的心意；爱，就是熊妈妈把怕水不肯游泳的熊宝宝抛下河又冲下急流把它抱起。那么，同学给予我的爱是什么样的呢？那，是永恒的，是珍贵的。
记得那是我读四年级的时候，我和好伙伴蕾蕾手牵手一起来到精品小店，先逛了一大圈，找到了一个精致的漂亮的蝴蝶结。我俩相视一笑说：“就是它了。”于是，我们找到了店老板说：“老板，还有没有一个这样的蝴蝶结？”老板可惜的摇了摇头说：“没有了，这批货很好销，其余的都被买走了，就只剩下这一个了。”我心想：这可怎么办，我可舍不得失去这一个好宝贝啊，那蕾蕾怎么办，她可是我的好朋友啊。我们俩似乎都猜中了对方的心思，便异口同声地说：“我要。“我转过头，瞪着她，她也瞪着我，我们俩居然同时抓住了蝴蝶结，谁也不让步。“我买”，“我要买”我们怒火中烧，最后谁都没有买，赌气走了。
过了几天，我们都没有理睬彼此，我以为我们的友情没有挽回的余地了，直到那一天，改变了我的想法。一天，下课了，我突然发高烧，一点儿精神也没有，蕾蕾见我满脸红彤彤的，很不舒服的样子，便毫不犹豫的摸了摸我的额头，：“哎呀！好烫呀！你不会是发高烧了吧？”她用自己心爱的手绢蘸了点凉水，再敷在我的额头上，让我喝下热水。”然后，她又到办公室报告老师，望着她离去的身影，我的眼睛湿润了。
啊！同学给予我的爱是永恒的，是珍贵的，它像一块宝玉，纯洁无暇，它像一块水晶，晶莹剔透！
同学爱作文 篇2
打开记忆的闸门，翻开记忆的相册，我的思绪又回到了初一我最忘不了的两个场景中。
饭菜·同学们·爱
“叮铃铃！”一声急促的铃声向我们袭来，早已按捺不住的同学们还没等到老师说“下课”就已经全部拿着饭盆冲出了教室，我也不例外。
到了食堂，已经有一条“万里长城”横在了我面前。我也不甘示弱，把饭盆往怀里一揣，凭着我娇小的身材，我千辛万苦打到了饭，挤出了食堂。
离五楼还有两级台阶，我便想条上楼层，没想到我却踏空了。我虽然跳上了楼，但是我的饭菜没有随我一块儿跳上楼，“哗啦……”一声，我的饭菜都撒在了地上。此时我身上也没有带钱，看到“满汉全席”瞬间化为乌有，我顿时像热锅上的蚂蚁一样团团转。过了一会儿，同学们都打完饭上来了，看到我这个狼狈样儿，便拿了扫帚和拖布来帮我收拾“残局”，然后就簇拥着我回到了教室。
这时班长和副班走过来对我说：“你的饭包给我们了！”包给你们了？我正疑惑着，只见大家对我神秘的一笑：“体委，今天我的蔬菜汤多打了，分给你一半！”“我的米饭多打了一碗，分给你！”“还有我的……”瞬间，我的饭盆里堆起了小山似的饭菜。看到这些热气腾腾饭菜的同时，我已经泪流满面……
成绩·同学们·爱
开学没几周，我们英语老师和其他几个班的英语老师举行了一次英语小比赛，我是英语课代表，自然我来代表我们班参加比赛。
回到家，诱人的动画片不再吸引我，取而代之是不停的背诵和做题。到了深夜，我的台灯还是亮着，直到我睡觉，我还是不停的背着。日历撕了一张又一张，本子用了一本又一本。到了联考的那一天，我迅速走进早已准备好的考场，和其他班的同学一样攻克着难题。
到了发成绩的那天，我只考了十一名。我顿时觉得天昏地暗，便立刻哭了起来。下了课，同学们都来到我的身边，班长对我说：“梁一辉，别伤心了，我们同学们都知道你努力了，不要灰心，不经历风雨，怎能见彩虹？我们来帮助你分析原因吧。”同学们也都安慰我，鼓励我。经过同学们的帮助，我终于在第二次联考中取胜。
爱在班级，但更爱在同学之间，每当我记起这两件事情，总是泪流满面……
同学爱作文 篇3
同学的爱是珍贵的，是富裕的，同学们之间互相关心、互相帮助。我们班是一个快乐的大家族。
每当班里有空位的时候，同学样都争先恐后的帮他拿作业。
前一个月，常然请假了，牵动着大家的心。当时，我还以为常然请一天的假，但是，我第二天到学校的时候，发现常又没来。我非常惊讶。心想：难道常然要请长假吗？我带着疑问，连续等了三天、四天，可迟迟不见常然来上学，我的心情越来越糟糕。
有一天，我听张老师和丁老师说：“常然有什么病请这么多天哪？是不是不来了？”我听了这句话，好像给我了一个重重的打击，眼泪直在眼眶里打转，我的嗓子好像被什么东西卡住了一样，什么话都说不出来。
就在前几天，我们在早读的时候，突然，外面传来一阵哭声。趁老师让去厕所的时候，我装做神秘的向外看，哇！是常然来上学了！经过打听，我知道了常然在家休息的都不敢来上学了！我心里默默地劝常然说：“常然，上学可以学习很多的知识，还可以和同学一起玩、做游戏，多好啊！”
在老师和同学的鼓励下，我们这个大家族又团圆了！希望我们班永远不会有空位。因为每一个空位都牵动着大家的心。
同学爱作文 篇4
说起我们班杨某某这个人，真是无人不知无人不晓。他爱捣蛋，又爱恶搞别人。所以大家对他又气又恨。但却拿他没有办法啊！
事情发生在中午。包老师说，只要课堂作业本、写字课的字写得好，并且全对就能得到小麻花。我一听，顿时兴高采烈，心想，虽然我的字在班里称不上最好的'，也不能与陆美旨、朱子萱相提并论，但我只要一笔一划端端正正地写，总能写好的。于是我费尽心思认真地写，并且反复地把写的不好的地方再改改。写完以后我看了一下，便交上去啦。果然，我得到了麻花。兴高采烈的我回到了位置上，小心把麻花放到一边，自己则先看书。好，到这里停一下，＂捣蛋鬼＂马上出场啦。这时，杨某某走了过来。抬手把麻花扫落在地上，等我急着去找时，我那心爱的麻花便消失得不见了踪影。我不管他，竭尽全力仔细寻找了麻花，可我鼻子一酸，想哭，但还是忍住了。我一边找，眼泪忍不住落了下来。我都找过了，就是找不到。我手捂脸情不自禁地哭了起来。我也想不到自己会为一件小事哭得那么伤心，由于我捂着脸，同学们没发现我哭了。我振作起来，擦掉泪水，努力寻找，最后终于找到了，我欣喜若狂，但手里紧握麻花，心里一直痛恨这个捣蛋鬼。
杨某某就是这样一个爱捣蛋的人。他处处惹是生非，我们班上四十三个同学。至少有四十二个同学讨厌他。对于他来说，天天都是愚人节，我真希望他能改＂恶＂归＂善＂，做一个好人。
同学爱作文 篇5
402班有位同学，虽然素不相识，但她让我感受到了真正的美丽人间的温情。
这一天，正是下课，天下着蒙蒙的细雨，我从老师的办公室领完本子，匆匆忙忙抱着本子赶回去。路很滑，加上路过402班时，踢毽子的人很多，我不小心滑了一跤，扑通一声摔倒在地，我沮丧地看着撒了一地的本子，只好一本一本从头整理，这时突然从踢毽子的人群中跑出来一位女生，二话不说，立刻帮我捡本子，我感激地望着她，在我们的共同努力下，本子很快就被我们一本不差地捡好了，我轻声地说了一声：“谢谢！”她微笑着看着我，回了一句：“不客气。”便很快进了402教室。我的心中此时充满了温暖。
星期六，我在新思维课下课时，无意中碰见了她，她在准备上第二节课，我一时不知说什么，直道她认出了我，主动与我聊起了天。
我感受到的不仅是人间的温情，更是同学间美丽的爱呀！
同学爱作文 篇6
姓名：小杨。（为了不惹是生非，还是不用真名，用化名吧！）
性格：平静时犹如大家兄弟，吹牛时吹起埃菲尔铁塔。
模样：瓜子脸，大鼻子，小眼睛，最显眼的是他耳朵旁的“Z”。
没错！“辣”个姓杨的就是一个吹牛天王，上课时对同桌吹，下课时对同学吹，回家了又对他父母吹，诶！真是无所不吹呀！
他什么东西都能编出来，什么他四岁就会开飞机呀；前几天去了趟月球呀；去森林里徒手打死了老虎呀（额，这位秀儿，你是武松吗？）……
“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，咦？那位姓杨的呢？他不是说要成为一个最早来的好学生吗？看来是我太相信他了。一分钟，两分钟，三分钟，五分钟。那货咋还不来，“嘭！”一声巨响打断了我的想法“天空一声巨响，我闪亮登场！”哦！小杨来了！“咋了，全盯着我？是不是要找本男神去要签名呀？”他斜着眼睛，用一种奇怪的眼神看着我们，突然，他恍然大悟：“哦！以你们的尿性，是不是老师在后头？”我们齐刷刷的点了点头，“骗人的吧！”小杨嘟囔着转过头去，一个高大伟岸的身影站在了他面前“嘿嘿，有好戏看了！”我偷偷的对同桌说道。“老师，看我那么帅，曾经还当过宇航员的份上，别打脸，行不？”小杨哀求着。“宇航员？靓仔，你咋不上天呢？”老师双手叉腰，眯着眼睛但也不乏严厉。说着就把小杨扁了一顿。
诶！吹牛还真会惹事。小杨，我劝你还是少吹牛吧！
同学爱作文 篇7
爱在什么地方？爱在父母的关心，老师的关心，同学的关心里；爱在任何人的一句问候，一句关怀，一句祝福语里；爱在爷爷奶奶偷偷给我花的钱里……
一天清晨，我早早地来到学校，觉得自己没有事干，就向我的前位——郭佳悦借一本书看。当我向她借《红楼梦》这本书时，她稍稍犹豫了一下，把书抱在怀里思索着。这时我见她犹豫不决，心里有些不安，但这也不能怪她，因为这是她最喜欢看的书。我也开始忐忑不安了，她到底会不会借给我书看呢？过了一会儿，郭佳悦回过神了，大方地向我说：“给，范晓钰，我借给你书看。我要是不借的话，也太没有朋友之间的情谊了吧！再说，借就借，我又不是小气鬼。”这时，我的心情由忐忑不安变得高兴起来。真是太好了，我终于借着《红楼梦》了。说完，她郑重地把书递给了我，如递给我一份贵重的物品似的。她又小心翼翼抹去书上的灰，拍拍我的肩膀说：“范晓钰，我把你当做好朋友，才给你的，你一定要小心地保存着，不要整坏了啊！”“嗯。”我把《红楼梦》抱在怀里，美津津地笑了，这时一股暖流涌进我的心头。
这就是同学之间的爱，让我好感动！
同学爱作文 篇8
提起朱子睿，她可是在我们学校无人不知，无人不晓的爱帮助人的人。
她白白的脸蛋上嵌着两个小小的眼睛。她的鼻梁高高的，一只樱桃小嘴，说起话来顺溜极了。头上喜欢扎两个小马尾辫。而且喜欢用带许多小珠的绳子扎起来的。他最大的特点就是爱帮助人。平时如果有人没带铅笔、橡皮之的她都会主动借给别人。
有一次，老师让抄完《日积月累》回家背诵。我没有带本子，也没借到本子，就没有抄《日积月累》，下课了，珠子睿看见我在那坐着，就跑过来问我：“王啸，你怎么了，在干什么。为什么没有到操场上去玩？”我闷闷不乐的说：“我没带本子，也没有借到本子，没有抄《日积月累》，回家完不成作业了。”朱子睿说：“没事，我借给你本子抄我的吧。”“谢谢你，朱子睿，你真是爱帮助人啊！”“不用谢，这是我应该做的。”不一会，朱子睿就把本子和她抄的《日积月累》拿来了。朱子睿对我说：“快抄吧，不然又抄不完了。”“好，我马上就抄。”我高兴的说道。
我不知道像这样的事情在她身上发生了多少，不过我知道，她可爱帮助人了。大家都夸她是个爱帮助人的小明星呢！我认为她是我最好的朋友，最好的同学，她真像我的姐姐一样陪伴我。
同学爱作文 篇9
通过我多年得出的结论，郑皓天已经与“恶作剧”结下了浓厚的“情谊“。我可不是随便说一说的，我还吃过他不少“苦头”呢！
一个上午，我在帮老师发本子。这时，我忽然瞥见铅笔盒上有一片红色的东西。我预感到发生了“凶多吉少”的事。
果不其然，当我回到位置上时，发现铅笔盒上印着一个耀眼的“笨蛋”。我被捉弄了！顿时，我的心里就像有一团怒火在熊熊燃烧，怒火即将喷薄欲出。我的第六感告诉我，这个“凶手”是郑皓天。果然，我向他望去时，他正捂着肚子，踢蹬着腿，笑得前仰后翻。他注意到了我正在看他，就边笑边挤出几个字：“怎么……样！有没有看到你铅笔盒上的笨蛋呀！这可是我用我自制的印章盖上的笨蛋哦！”说着，他拿出了一块刻着字的，好像被颜料涂上去的红橡皮——这就是他所谓的“印章”。我气得说不出话来，他见我这副模样，又扇风点火地朝我做了一个鬼脸，说：“啊——大事不妙！啊哈哈哈哈，我要赶紧溜啦！”我愣愣地看着他远去的背影，一时半会儿才反应过来。哼，有什么好得意的！我在心里气愤地喊着。
下午，我正在走廊里和小伙伴们玩耍。这时，郑浩天急匆匆地向我跑来。只见他嘴里喘着粗气，一脸认真地对我说：“马雨田，胡老师叫你去。”一听是胡老师，我想都来不急多想，赶紧小跑到了胡老师面前。唉，结果……真尴尬！这时，郑浩天又出现在了我的面前，那个样子，真可谓仰天大笑！当我正准备好好“教训”他时，连个人影儿都没了。
郑浩天呀郑浩天，请别让这样的恶作剧再版！
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