师爱作文400字

时间:2021-11-07 13:30:43 关于爱的作文 我要投稿

关于师爱作文400字7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的师爱作文400字7篇,希望能够帮助到大家。

关于师爱作文400字7篇

师爱作文400字 篇1

  “下课到我办公室去!”地理老师冷冷地说道。

  我漫无目的的走在去办公室的路上,布满乌云的天空“混混沉沉”,令人恐慌。望着远方,刚才的一幕仿佛就在远方。

  我独自坐在座位上望着那张刺眼的试卷,眼中噙满了泪水。这时,老师走了过来,向那张打着鲜红叉号的试卷狠狠地敲了几下,便再也没有说什么。上课时,老师的目光常常向我扫来,也许是发现了我的心不在焉,才有了刚才的一幕。

  天依旧闷得吓人,我小心翼翼的走进了办公室。老师见我进来,放下了手中批改的作业,转过来问:“我给你指的题看会了吗?”我不禁一怔,随即才明白老师上课时的那些举动的含义,只好支支吾吾的回答没有,低下头的带暴风雨的来临。可老师并没有要发作的意思,而是把我拉到他的旁边,意味深长地说:“你的成绩实在令我着急啊,你自己可要加油!”我望着老师,发现他的眼睛里满满都是期望与鼓励。这时,老师向我要过了试卷,拉过来一把椅子,拍了拍我的肩示意我坐下,然后边看起了试卷。

  不经意间我抬头望向了窗外,寒风呼啸,又想起自己的成绩,便又默默地低下了头。也就在这时,我突然发现老师缕缕青丝中也掺杂了白发,,被汗水濡湿了的鬓角紧紧贴在额头上,脸上也露出乐观有的认真与专注。

  这时,老师把试卷递给了我,我又是一怔,试卷上写满了做题的方法,那轻巧秀丽的小楷多而不杂,更像是一件艺术品。

  窗外,闪闪的洁白的雪花,散满大地,我知道,那是师爱的精魂!

师爱作文400字 篇2

  老师,您是辛勤的园丁,我们是园中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我们才渐渐长大。六年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖,我有多少心里话要跟您说呀!

  在秋高气爽的一天,天空晴朗,万里无云。树叶如一位芭蕾女郎,在空中迎风跳跃、舞蹈。本来兴高采烈来到学校的我,突然发现遗忘在桌子里面未及时上交的作业本,心里感到忐忑不安,想到老师失望而愠怒的样子,内心感到深深的担忧。顿时,天上深色的乌云低低地压着大地,窗外深绿的树叶也失去原来的光泽,老树阴郁地矗立着……

  上课铃声响了,老师笑容满面的走了进来,径直走到我的面前,问我是否未交作业。我胡乱编了个理由想搪塞过去,她从我不敢正视她的眼神里面,好像发现了什么,脸上露出失望的神情回到讲台,尽管她没有过多的追问。

  晚上我回到家里,内心感到无比的恐惧和内疚:是我没有按时交作业,是我想用说谎来隐瞒真相……看着胸前的红领巾,我落泪了,泪水模糊了我的双眼,顺着我的脸颊缓缓流下。明天,对!就在明天我要告诉老师真相,承认我的错误,真诚的向老师道歉。后来老师告诉我,她并不是对我没按时交作业生气,而是对我说谎的行为而生气,对我不信任老师及朋友的态度而失望。最终老师原谅了我,我又重获师爱。

  师爱,如一张风帆,带着我们乘坐小船驶向成功的彼岸;

  师爱,如一副拐杖,支撑着柔弱的我们走上高尚的阶梯;

  师爱,如一股神力,帮助疲惫不堪的我们摘取成功的桂冠!

师爱作文400字 篇3

  高三的我,离开曹老师已经两年多了!最近的一次相见是因几天前的学业考试。那天清晨,天还没亮我就从寝室里走出来,在大街上转悠着寻找摩的奔赴考场。可是这么早哪有什么摩的啊?我的思绪随着清晨的寒风四处飞舞,忽然就想着给两年多未见的曹老师发个信息。没想到他当即便回信问我在哪儿,我说在东环要去西环的学校考试。然而住在北环的他,急忙起床,连刷牙洗脸都顾不得,骑着电动两轮车,顶着呼呼的寒风来寻我。心想着打扰了他这么难得的周末,我就心生愧疚。“这么早没有车,你在这儿太冷了!快上车吧。我送你去考场!”我坐上电动车,曹老师踮了好一阵子才让车子跑起来。清晨寒风刺骨,我却没感到冷,曹老师用他宽厚的肩膀为我抵挡了呼呼的寒风。我们穿过好几道街后,东方已铺满朝霞,旭日冉冉升起,朝阳鲜亮的光辉洒了我一身,温暖如依偎在父亲的怀抱。“孩子,好好考!”曹老师嘱咐着我不要有太大压力,把这次考试当成练兵就好!

  他的那声“孩子”,让我的心里暖暖的,原来我们这些曾给他带来烦恼的学生们,在他心里就是一个个宝贝孩子!我微笑着对曹老师挥挥手,一转身,眼睛竟有些湿润了!

  师爱延绵流长,我很幸运觅得曹老师,曹老师的正能量感染着我,我也将坚实地走好人生的每一步!

师爱作文400字 篇4

  润物无声,无微不至。老师的爱就像一阵细雨飘洒在我的心田。不仅是我,我们七(3)班五十二名学生都沐浴在这平凡朴实而又厚重的浓浓师爱之中。

  上午,语文课上,张老师抱着第一次月考的卷子走上讲台,说:“这次我们班的月考考的不好,我们班在全级排倒一,这对我们班来说打击很大。可这是不可否认的事实。”说完这番话,我们都低着头,脸红红的,有一种说不出的滋味。

  下课后,我们班里的同学围在一起,讨论着自己的成绩,议论纷纷。此时此刻,我们的心里感到无比的愧疚。我心想:老师在这次月考中,给我们一课一课的复习,而我们却以这样的成绩回报老师,老师却没有说什么。这一切,让我们心里愧疚着,老师的心里倾注的是爱啊!

  是的,老师没有批评和指责我们,而是用真诚的目光注视着我们……一次月考,让我们读懂了责任和真诚的重量;一次讲解,让我们把感动记在心上。老师就是这样走进我们的心里,让我们时时想念着!

  今天的日历即将翻过,今天的故事却永远留在我们心里。我们将在浓浓的师爱中慢慢进步,渐渐成长。

师爱作文400字 篇5

  雄鹰感恩天空,因为天空任它翱翔;花草感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让他耸立……我感恩许多人,但老师最值得我感恩,因为他们教会了我许多知识,特别是董老师。

  董老师非常爱我们,当我们遇到困难时,她会马上来帮助我们,而且他的脸上也常常带着笑容。有一次,在语文课堂上,同学们都积极的回答问题,但到了“莫斯科是哪个国家的?”这一题,让教室里变得鸦雀无声,只有我自告奋勇的站了起来告诉老师:“莫斯科是俄罗斯的”。老师便向我投来赞扬与惊讶的目光,同学们也羡慕地看着我,我得意地坐得更直了。

  老师的脸上也有阴云的时候。有一天,我忘记了带作业,董老师发现了,让一个同学叫我去办公室。当我听到“刘震,董老师叫你去办公室”这句话时,我的身体微微一震,心想:啊!大事不妙!被发现了!在去办公室时,心想:这路也太短了吧!我都恨不得走个一两年呢!可我改变不了事实,路还是那么短。到了办公室,原本常笑容满面的董老师一下子变得严肃起来,当她得知我忘带作业后便生气的说:“学生没带作业就是士兵没带武器”。她的眼神变得很愤怒,我觉得脸上火辣辣的,头重得抬不起来,然后老师就让我站在墙角反省。老师这样做是为了帮我改掉坏习惯,因为我是一个丢三落四的孩子。我心里暗暗下决心,以后一定要避免发生这种事情。

  老师的爱就像温暖的阳光,我们就像一颗颗种子,在温暖的阳光下茁壮成长,最后变成一颗颗参天大树。

师爱作文400字 篇6

  老师,人们都说您培育着祖国的栋梁,我要说,您才是祖国的栋梁,是您支撑着我们一代人的脊梁,老师,您是希望和幸福的播种者!

  老师,您的爱是金色的,如阳光普照大地,用雨露滋润我们,用那您那辛勤的成果来哺育我们。

  老师,您的爱是红色的,一颗爱心无私奉献,丰富的知识和做人的道理,被您一点点融入我们的心灵。

  老师,您的爱是蓝色的,似涓涓细流滋润我们的`心田,没有惊天动地的壮举,没有鲜花和掌声,只有日复一日、年复一年地默默守护着三尺讲台,送走一批批学生,留下自己疲惫的身影。

  老师,您的爱是绿色的,用最灿烂的笑容鼓励我们,用最感人的语言激励我们,给我我们无穷的力量,让我们取得最优秀的成绩。

  老师,您的爱是橘色的,用您那活力的、健康的,自信、高雅的气质让我们学会得体的言谈举止。

  老师,您的爱是白色的,您用纯洁的心告诉我们什么是善与恶,什么是美与丑,告诉什么事情我们应该做,什么事情我们不能做。

  老师,您的爱是紫色的,用您一颗平等的心关爱着我们没一个人。

  老师,您的爱是七色的,我们在七彩的师爱中健康快乐地茁壮成长。

师爱作文400字 篇7

  师爱如风能吹走我心中的炎热,师爱如诗能涌出美妙的篇章,我们的老班张老师有时柔似水,有时严如钢。

  “这堂课不要下去上体育课,我来上课”。张老师严厉的话语刚落把正在收书包的我们怔住了,一些同学鬼哭狼嚎地说:“张老师,放了我们吧”。有位同学可怜巴巴的看着老师,泪都挤出两滴。不行,你们看看啊这个作业五分之一是对的,其余的都错。话音刚落,啪的张老师把数学作业本一一甩到了将台上,张老师眼睛瞪的圆圆的,气呼呼的朝我们扫了一眼,然后弯下了腰,伸手拾起了一根粉笔,把作业本法了下去。紧接着用力地在黑板上写着习题,黑板发出了“吱吱吱吱”的呻吟声。半期过后我们的成绩从后几名一直提到前三名,这是老师用钢一般的严爱让我们前进。

  “啊”!一声惨叫从我们班传出来,这位仁者站在桌子上,想当英雄可没有想到脚一滑就摔了下来成了狗熊,手破了皮鲜血从胳膊的大洞里流了出来,我们都傻了眼,手无足措,吓的连毛孔都竖了起来,张老师闻风而来,扶起了那个受伤的同学,把他扶到办公室打来一盆水,给他洗了洗伤口,又小心翼翼的给他上了药,边涂还边亲切的问:“疼吗”?要不要再轻点,以后不可以再做那么危险的动作了,这下受了伤疼吧。张老师收起了平时的严肃。变得如水一般柔,让人感到温暖。

  老师,您的严厉让我们感到温暖,您的柔和让我们感到幸福,老师的严和柔怎能不让我们温暖吗?

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