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我爱作文500字
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我爱作文500字10篇，希望能够帮助到大家。
我爱作文500字 篇1
我家阳台上种了许多的花草，有老虎尾、太阳花、霸王鞭、芦荟等，其中，我最喜欢的是那一棵坚忍不拔的仙人鞭。
说起这棵仙人鞭，它的来历还有一段故事呢！去年暑假的一天，我和妈妈在阳台上乘凉。突然，我发现对面一幢矮房子的屋顶上，有一团绿色，我想：这么热的天，又没有人给它浇水，这棵不知名的花草居然活了，真是令人敬佩！于是，我找来一根长竹竿，和妈妈齐心协力地把它挑了过来，才发现是一棵仙人鞭。正巧阳台上有空花盆，我们弄来一些泥土，便把它栽进去，浇了一些水，过了几天，它居然成活了，我欣喜不已！你看它的生命力多么顽强！
这棵仙人鞭全身都是墨绿色的，大约有一尺来高，一共有五条枝，每条枝上又生枝，枝上长叶，叶上生枝，而且枝和叶的形状很相似，都是由三条棱组成的，形状很像杨桃，只不过杨桃是五角形的。每条枝上长有成簇的小刺，小刺非常锋利，如果不小心碰到上面，准会刺出血的，说明它有很强的自我保护意识。仙人鞭的.叶子上落满了灰尘，中间有一片刚长出的新叶，嫩黄色，非常光滑，上面还长了一根像豆芽似的东西，真有趣。
它最大的特点的抗干旱。有一次，我隔了差不多一个月没给它浇水，它都没有枯萎，而且还长得枝繁叶茂的。由此看来，它的生命力的确很顽强。
仙人鞭除了供人们观赏外，还有很多作用。比如我们可以把它的叶洗净晒干后做中药材，如果被蜜蜂刺到，取一点它的汁水擦在上面即可。
我喜欢仙人鞭，不仅因为它的作用多，更重要的是因为它的生命力顽强。每当我看到它时，就好像浑身充满了力量，激励我与困难作顽强的斗争。
我爱作文500字 篇2
生我养我的武夷山，有许多让我喜爱的地方，而最让我喜爱的地方，是那弯弯曲曲长达9。5千米的九曲溪。九曲溪的水清澈见底，可以看见许多大大小小的鱼在游来游去。山水紧密相连，峰峦形态万千，有的像动物，有的像巨人，让人目不暇接，赞不绝口。
坐着竹筏从九曲溪，顺流而下，每一曲都有不同的的名胜古迹。曲曲水光山色，扑面而来。在平坦的地方，碧绿的溪水静的像一面镜子，清得可以看见溪底的沙石，两岸的山峰倒映在水中，可美了；在滩窄水急的'地方，飞溅起了许多银白色的浪花，我多么想用那小手捧起，喝喝水，洗把脸，溪岸两边的每个山峰和岩石，都是从各自的长相来取名的。如玉女峰、大王峰、盘坐的玉帝岩，天游峰、圆镜石、上水狮、下水龟等。她们危岩耸立、气势磅礴。特别是玉女峰，正对着隔溪的圆镜石打扮自己，她在周围峰岩的点缀下，显得格外的美丽多姿。而她和大王峰的爱情故事更加感人！牛郎和织女是隔条河，而他们却是隔座山啊！让人感到十分的惋惜。
在那高达四百多米的天游峰上，还有一座古建筑，那进进出出的游客，坐在舒适的凉亭里，品着驰名中外的大红袍，那是何等的优雅，胜似天堂。望着脚下的美景，那是何等的闲情逸致。在阳光的照射下，远远望去，山峰被一层薄雾笼罩着，让人真正感受到碧溪翠峰的美妙。而那奇妙烟云更是闻名遐迩。
我爱武夷山的山山水水，我爱武夷山的一草一木。武夷山，我为你自豪！
我爱作文500字 篇3
春暖花开，万物复苏，是谁让我们感受到了这生机勃勃的春天呢？原来是春姑娘。
春姑娘眨一眨眼睛，太阳变得暖洋洋的。人们脱去厚重的冬衣，换上美美的春装，精神饱满！
春姑娘挥一挥衣袖，河面荡起涟漪。鱼儿们在河水里活蹦乱跳，鸭子们排着一队在水中沿着河岸悠闲地游动。好像在说：“嘎，嘎，嘎，春天真美好，我们嘎嘎叫。”这让我想起苏轼《惠崇春江晓景》中的”春江水暖鸭先知”。在草边的“小逗号”是什么呢？俯下身看，原来是小蝌蚪们在水中嬉戏呢！他们全身乌黑，小巧玲珑，他们摇晃着圆滚滚的脑袋，摆动着乌黑的'身子，甩着长长的尾巴在水里快活地游来游去。
春姑娘优雅地转了个圈，花儿们竞相开放，五彩缤纷。路边金灿灿的迎春花，在绿叶的托扶下显得格外耀眼；粉红色的桃花开满了枝头，婀娜多姿，淡淡的清香扑鼻而来；淡紫色的二月兰，娇娇弱弱，在柔和的春风中仿佛一群群美丽的蝴蝶在翩翩起舞；雪白的梨花一簇簇，层层叠叠，如雪花漫洒。
春姑娘一淘气，给我们带来了蒙蒙细雨。细雨过后，蓝天变得一碧如洗，燕子们欢快地唱着歌儿在蓝天中展翅飞翔。细雨过后，小草变得娇嫩，柳枝抽出新芽，空气变得那么清新。这不禁让我又想起了杜甫《春夜喜雨》中的“随风潜入夜，润物细无声”。
我爱春姑娘，她带给我们一个风景如画、充满活力的春天。
我爱作文500字 篇4
我爱我班，因为这个班集体有和蔼可亲、尽心尽力培育我们的老师和勤学好问的同学们。
记得我刚转学那天，同学们一下课就围着我追问个不停。由于我内向，不敢和同学交往，总是一个人低头不语，怕丢面子。很是孤单。终于有一天，下课时班长王晨阳来到我面前，见我闷闷不乐的样子，问：“怎么，不开心吗？我们一起去玩吧！”以后王晨阳总找我玩，并把我介绍给其他同学，渐渐的我和同学们就熟悉起来，我也变得活泼开朗了，常与同学们一起嬉戏。好不快活。
我们班是一个爱书成风、勤学好问的班级。每天清晨，都会从教室里传来朗朗的读书声。这是同学们自觉读书呢。在上下学的路上，你常常会看到一些孩子在车上还津津有味的读书呢。不用问，这一定是我的.同学，难怪妈妈给我们班起了个“书呆子班”的绰号呢！每当同学们有了疑问，都会跑去问老师，如果老师不在，就去请教不说话的老师一一书本，不搞懂决不罢休。
老师们和蔼可亲。记得我刚转来时，胆子小，上课不敢举手，即使老师提问我，我也是结结巴巴不敢回答。后来褚老师就经常提问我，现在我不仅问答自如，而且还能自己主动举手，还当上了班干部，各科的成绩也越来越出色，这里面都浸透着褚老师的心血。数学老师讲课绘声绘色，受到了大家的喜爱。
我们班就是这样一个同学们优秀，老师出色的大家庭。我为自己生活在这个集体而骄傲。我相信未来的三（一）班，一定是最棒的。
我爱作文500字 篇5
教室外面的花坛里盛开着一簇簇的三角梅，瑰红的花瓣跃动着青春的色彩。
这是我记忆中教室门外三角梅的第八次盛开，不知不觉得我在八一学习已经进入第八个年头。我总觉得那簇拥着的一朵朵花儿是那么地像教室里那如饥似渴地汲取知识的我们——在八一，我们和花儿一样在阳光中灿烂，在清风中欢笑，在雨露中成长。
我爱八一，爱着春天校园里一草一木的清香；我爱八一，爱着夏日草丛中一虫一蛭的声息；我爱八一，爱着秋日细叶榕在风中浅浅地歌唱，我爱八一，爱着冬日暖阳在教学楼撒下绵绵的爱意。
我爱八一，爱同学们飞扬的笑脸，爱老师们和善的笑容，爱操场上笑闹奔跑的快乐，爱教室里琅琅的书声。
我爱在操场上踩影子、翻花绳、捉迷藏，或是折一只纸飞机，仰起脸看着它飞向悠悠的蓝天，就像看着自己充满着梦想与憧憬的人生正在出发。
我爱拉着一个无话不说的好朋友，在阳光灿烂的午后坐在那一棵很大很大的榕树下面轻声唱着最爱歌曲，迷醉于阳光中的热力所传导的快乐。
我爱和伙伴鲜红的跑道上练习长跑，在长长的跑道上挥洒汗水，欣喜着自己个子越来越高，步伐越来矫健。
我最爱坐在初二（5）班的教室里，和同学一起静心聆听老师的教导，一起挂上那鲜红的“唯五独尊”横幅，一起在合影上留下灿烂的笑脸，一起为运动会作精心准备，一起为班刊的设计出谋划策略，甚至一起搞些小恶作剧，与老班斗智斗勇。
对八一的`爱，不是三言两语就诉尽的。
这个校园到处洒满着我们的快乐记忆，一年又一年，我们在这里启程，迎着清晨的朝阳，用心聆听生命的呼吸，为梦想插上飞翔的翅膀。
你看，那一簇簇盛开的三角梅在风中荡漾着的笑容就是我们的青春在校园快乐地绽放。
我爱作文500字 篇6
爱是相互的，付出的爱与收获的爱不一定等值，但是，这种付出必定是值得的，这种收获也定然是喜悦的。
姑姑给了我很多爱，她是我的守护神；我也很爱很爱姑姑，是她的'开心果。
姑姑把遗失在儿子身上的感情一股脑儿倾注到我的身上。姑姑带我去旅游，去购物，去饱尝各种美味……她总爱把我“绑”在身边，像她的女儿一样，对我无微不至。她尽可能满足我的一切要求。记得那段时间，我参加了青田二中英才班的升学考试。当我通过努力终于考上英才小班时，姑姑竟高兴得流下了眼泪。我惊呆了，因为我知道，姑姑一向不会轻易流露出自己的感情，可这回，她为了我的成长，看到我的进步，竟然孩子般毫无遮掩地哭了！稍歇之后，姑姑又乐呵呵地说：“我就知道，静静，我就知道你一定能考上！听说这一次的升学考试卷子很难，但我一直还是对你充满了信心！”我看着姑姑一会儿哭一会儿笑的激动样子，心里暗自说，就算不为自己，单为了姑姑，我也要更加努力！
姑姑给了我那么多胜过父母的爱，我当然也很爱姑姑。吃饭时，我会给姑姑盛饭、夹菜；逛街时，我会做姑姑的参谋、“脚夫”；空闲时，我会为姑姑捶背、逗姑姑开心。我和姑姑就像母女，快乐地生活着。
姑姑给予我的爱，我一辈子也报答不完；而我，只能用自己的爱，让她开心地迎来每一天。
我爱作文500字 篇7
我爷爷住在农村。虽然他快60岁了，身体不好，但他是一个非常开朗的人，仍然向往生活。
在我的家人中，我最喜欢的是爷爷！
爷爷知道我最喜欢的食物是西瓜。一个炎热的下午，我在爷爷家，没有空调，天气酷热难耐。我不停地用扇子扇风，我爷爷看见了我：“童童，你真热，让我给你买个大西瓜吧！”“好啊！很好……爷爷这大热天没车，只能骑三轮车。炎热的天气和骑自行车的.辛苦让我担心爷爷会中暑！“不不，我马上就不热了！”爷爷心里一定知道我想说什么。他说：“没事，爷爷身体很好！”“好吧！”我忍不住西瓜的诱惑。爷爷已经离开将近一个小时了，还没有回来。“丁零！”爷爷终于回来了。他捧着一个大西瓜说：“村里没人，我就坐车去镇上买了一个。快看！”爷爷把西瓜切成两半，递给我，说：“快吃！”我用勺子吃了这个又甜又多汁的西瓜，嘴里说：“好吃，好吃！”爷爷看着我笑了。“爷爷，你也吃！”爷爷舔了舔干裂的嘴唇，说：“爷爷不渴，吃吧！”我看到了，心里很不爽。
爷爷以前是厨师，他会做很多菜。每次去爷爷家，爷爷都会问我想吃什么，我会像客人一样点。上菜的时候，我爷爷一直给我带吃的。我觉得我是世界上最幸福的人！晚饭后，我爷爷带我去湖边放松。他说，“童童，你会长大，我会变老。每个人都会死去，离开亲人。”“我不想你离开我！”“等你长大了就知道了！”
刹那间，爷爷已经离开我们五年了。现在我明白了，爷爷，虽然你在天堂，但我依然爱你，永远永远！
我爱作文500字 篇8
我爱松花江，我住在一座临江的小城，这条江就是大名鼎鼎的松花江。它坐落在中国的东北部，在龙江人民心中蜿蜒流淌。如今悠悠江水承载着历史的记忆，开拓创新，成为小城人们心中最亮丽的底色。
早晨，东方发出微微红光，我来到江边举目远眺，只见一轮红日冉冉升起，顿时霞光映红江面，也映红了远方的天空。不远处，几只小鸟停在岸边，乖巧地看了几眼，就飞走了。
中午，我坐在岸边，尽情地享受着阳光，一阵阵风吹来，好像是躺在摇篮里，又像是依偎在母亲的怀里。只见那清澈的江面上荡漾着一圈圈粼粼的波纹，飞溅出一朵朵金色的浪花。远远望去，鸟儿点点，白帆片片，就像一幅恬静优美的江上风光图。再看那早已高悬天空的`太阳，放射出万丈光芒，海水耀眼得像有无数的银光。
除此之外，我最喜欢江边的傍晚了，尤其是在夏天。晚风习习，吹去了酷暑的燥热，也吹去了人们工作一天后的疲惫。江边的木板格上也透着些许凉意。人们三三两两地在江边散步，这时你看，有打太极拳的人们，还有骑着滑板车，穿着旱冰鞋的哥哥姐姐们，还有一些爷爷奶奶们在江边跳着广场舞……一切都是如此的和谐，惬意极了。
晚上，我们在江边餐馆里吃饭。这时，一轮白玉盘似的明月矗立在高空中，倒映在江面上，波光粼粼，美轮美奂，吃着美味的海鲜，吹着凉风，赏着美丽的夜景，让我深深地沉醉了！
我爱松花江，爱它的美仑美奂，也爱我的家乡！
我爱作文500字 篇9
我爱野猫，胜过喜欢一切或乖巧或可爱的宠物。
野猫是绝不可能成为宠物的。据说，猫是一种与魔鬼和睦相处的动物。我想：这里的猫定然是指野猫。那些宠物猫们已离不开饭盆与沙发，脑子或许早就锈掉了，这样的猫是被魔鬼看不起的，然而野猫不同，且不谈野猫的无比灵慧，光是它那傲人的气质，就足以震摄魔鬼。
我并不是说野猫会比魔鬼狡诈，从而与魔鬼和睦相处的。相反，野猫是少有心机的'，我们家楼下常常徘徊着几只野猫。有一天晚上，天寒地冻。我放学回家，偶遇一只野猫。在昏黄的路灯下，它的身影显得格外诡异，它忽然抬起头，幽幽地看着我，那双咖啡色的眸子仿佛有魔力一般，看得我心里发怵。我掏出半袋鱼丝，想要喂它。它没有躲开，而是慢慢地走过来，闻了闻鱼丝，就埋头舔了起来，丝丝热气轻扫着我的手心，我想，它大概从没吃饱过。因为它是野猫，不会邀宠献媚，绞尽脑汁获取美食，它一定不曾品尝过牛奶或鱼汁拌饭，因为它渴望的不是这些。
我还见过一只黑色的野猫，它表现得十分暴戾，那时是白天，一个无聊的男人用一条鲜鱼去逗那只黑猫，那人先把鱼悬在猫够得着的地方，等猫扑上来时，却把鱼拎得高高的，让猫扑个空。这样反复了几次，黑猫似乎渐渐明白了什么，只见它低着头，狠狠地咬在那个男人腿上，那人怪叫一声，手中的鱼掉了下来，猫却对鱼视而不见，箭一般地穿过马路，往别处去了，我不由地在心里为黑猫叫好。
野猫果然不同于家猫，我常常对自己说。毕竟，这世上不慕荣华、敢于咬人的猫是越来载少了。
所以，我深爱并且敬佩着那些流离失所的野猫。
我爱作文500字 篇10
这学期，我们学校的大课间开展了许多活动，有跑操、热身操、放松操、武术、功夫扇。我最喜欢跳热身操。
刚学热身操时，我心里很紧张，心想：“热身操会不会很难呀？学不好，被同学笑该多丢脸？”音乐响起，老师示范跳了一次给我们看，那优美的动作，轻快的.旋律，把我深深地吸引了，我对自己说，一定要学会跳热身操，跳给妈妈看，妈妈一定很高兴。老师接着一个动作一个动作地教我们，我学得可认真呢，可是，学到“叠手旋转”时，我却犯难了，我总弄不清楚该叠那只手，举那只手，人家叠右手，我却叠左手，人家举起左手，我又举起右手，我笨手笨脚的，总跟不上节拍。我脸上感到火辣辣的，我心里紧张极了：“同学一定在心里取笑我了”。我更加乱了，好几次都转错了方向。老师告诉我小窍门：转左边，就叠左手，举右手；转右边就叠右手，举左手。我按照老师的提示做，真灵，一次都没错，练了几个回合，我做得熟练极了，老师表扬了我，我心里甜滋滋的，学得更起劲了。
我最喜欢“放飞”的动作，在欢快的音乐中，双手在胸前交叉，再往上空伸展，一只脚同时抬起，我感觉到自己好像一起小鸟，正像展翅高飞，一种飘飘扬扬的感觉洋溢全身，让我陶醉。
我爱热身操，虽然有点累，但我感到很快乐。
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