爱如什么作文

时间：2026-03-08 20:41:14 关于爱的作文我要投稿

爱如什么作文[精]

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的爱如什么作文7篇，希望对大家有所帮助。

爱如什么作文[精]

爱如什么作文篇1

　　“随风潜入夜，润物细无声。”这是唐代大诗人杜甫对春雨的见解。释志南的“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”又让我们对春雨有了另一番感悟。而我觉得，春雨就在我们的身边，悄悄地，静静地滋润着我们，无微不至地浸透我们的心灵……

　　那是个飘雨的季节，正在专心听讲的我感到头部一阵阵剧痛向我袭来，一开始我没在意，可慢慢地越来越痛，就像有千万只蚂蚁在我头上爬，心窝里仿佛有千万根针扎了进去，脸色也不正常了。同桌第一个发现我的不对劲，连忙报告了教师。教师见了，快步走下讲台，摸了摸我的额头，低估了一声：“发烧了！好烫呀！”

　　教师立刻拉着我的手带我去保健室，她的手并不是我想象的那么柔软，而是布满了老茧，好粗糙。一量体温，教师和我都吓了一跳，39℃！她赶忙扶我坐到一把很舒服的椅子上，而后又拿起一块干净的手帕，沾了沾自来水后轻轻敷到我的`额头上，仿佛镇定剂一般我感到好多了。“感觉好点了吗？”教师关切地问道虽然头上还是涨涨的，可是我还是强挤出一丝微笑，“教师，我没事了，不用担心。”教师松了口气，紧之后便打给了我的爸爸妈妈。由于他们要晚一会儿才来，于是教师就一向陪着我，同我说话。我分明看到一滴滴汗水正顺着教师的脸颊往下淌，我的眼睛也朦胧了……

　　窗外，雨还在下，但没有刚才那样凶猛了，柔柔地落在地上，也许春雨也被感动了。对呀，我就像那个贪婪吮吸春雨芳香的小麦穗，在春雨的滋润下茁壮成长。

爱如什么作文篇2

　　如果要统计一个享受母爱的吉尼斯记录的话，我会报名参加的，因为我感觉到，我享受的母爱确实是太多太多了，说起来人们一定会格外嫉妒的。

　　所有了解我母亲的人都会说，她是最最最善良的人，是一个贤妻良母。我的家庭关系、邻里关系能够和和美美全都依赖于母亲她那宽阔的胸怀。母爱的力量是巨大的，她不仅养育了我们，还教会了我们如何生存和做人。母爱如天，有天宇之广。

　　母亲在农村生活了四十多年，经历了无数次运动和灾难。她的青壮年也是在灾难中度过的，特别是震惊中外的59年事件时，才二十多岁的母亲，硬是靠着自己的机智，将自己和几个亲人从死神手中抢走。要知道，那时我们那里的农村，饿死的人有**万，有的村庄几乎全军履没。母亲从死神身边走过，就格外珍惜生命和热爱生活，也懂得如何生活和如何做人。所以，即使在最困难的时候，母亲没有倒下。后来，母亲生育了我们兄妹三人，并将我们养育成人，使我们享受到无穷无尽的赴母亲是聪明和机智的人。她识字不多，但知情达理。她善于处理纷繁的人际关系，从不与人争名夺利，与人交往首先做好吃亏的准备。所以，母亲的人缘特好，年近古稀的母亲一直受到周围人们的敬仰。她知道如何生存和做人，所以，再大的因难没有吓倒她，她的人际关系一直很好。母亲有极好的记忆，尽管她没上过学，但是，谚语和一些警醒语言，她都能随时随地的道出。过去发生的事情，她还能清晰地倾诉。为了生存和养活我们，母亲吃了不少苦，受过常人难以想象的罪，也积累了很多人生经验。坚强、自尊、贤慧、善良、勤劳、智慧的母亲，除了奉献伟大的母爱外，还为世人树立了一个母亲楷模。

　　母亲是善良的和贤慧的人。她一生中不知周济过多少人，尽管自己并不富裕，但在他人有危难之时，母亲总是能及时伸出援助之手，特别是周围人家有小孩上学和有人生病时，母亲总能献上自己的一点微薄之力。这使得那些人家至今还在感恩不已。俗话说“滴水之恩，当以涌泉相报”。年岁渐高的母亲，除了享受天伦之乐外，那些当年被接济的人，总也念念不忘母亲的恩情。逢年过节时，看望母亲的人总是络绎不绝，使母亲欢乐无比，晚年的母亲确实也很幸福。

　　母亲是勤劳的和坚强的人。母亲的身份是农民，在农村时，母亲因为会算计，干农活时虽说比人多，但效益确也好几多，收益自然也是好过人家。干集体时，母亲是农村的.领头人，自然是吃苦在前，享受在后。那时，粮食不够吃，有的家庭靠政府救济，母亲不仅养活了我们兄妹几人，而且从不向政府伸手要救济。她靠的是自己的聪明才智和一双勤劳的双手在艰苦的岁月响应政府的号召艰苦度日。联产到户后，母亲更是靠自己的勤劳和坚强，使一家人的生活优于他人。后来，母亲农转非进城了，母亲还是日夜劳作，不停地释放着伟大的母爱，福荫她的子孙们。母亲除了料理繁重的家务外，还在我那闲置的宅基地内种上蔬菜瓜果，让我们享受到纯天然的无公害的可口的蔬菜。无边的母爱，使我们的日子过得比蜜甜。尽管我们非常心痛母亲，但农民本色的母亲，总是不停地劳作，这种劳作母亲，说是锻练和享受，我们也只好随着她。偶尔我也帮帮她，倒感觉到是一种享受。每当新鲜的蔬菜瓜果长出后，母亲也总是送些给周围的邻居尝尝鲜。

　　莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。儿女在一天天长大，母亲却在一天天衰老。至今，我们仍在贪婪这伟大的母爱。我的母亲，一个普通的母亲，也是一个伟大的母亲。母爱，是人类一个亘古不变的主题。

爱如什么作文篇3

　　突然，屋子里漆黑一片，家里的灯全黑了，整个小区停电了。我急的直跺脚，心想：“这下糟了，作业没做完，钢琴也没练，这个怎么办啊？”毛球也急的满屋子乱窜，到处找明亮的地方。这时，妈妈走过来，镇定自若地安慰我：“别着急，我来帮你想办法！”

　　妈妈搬张小桌子到阳台上，让我借着落日的阳光做作业。我刚低下头开始做作业，突然，阳台上变得明亮起来，原来，妈妈找出了家里备用蜡烛，来到我的身边给我带来了亮光。只见妈妈先把点好的二支蜡烛放在我的桌前，嘱咐我要注意姿势，然后转身走了。虽然蜡烛光不像电灯那么明亮，但做作业的亮度是足够的。我低头赶紧开始做作业。不久，我眼前又出现了一团新亮光，把作业本照得亮亮的，我回头望去，发现妈妈在我背后举着手电筒正给我照明呢！我看着举着手电筒的妈妈，心疼地对妈妈说：“蜡烛的光够我做作业了，你不用再举着手电筒了，否则，你的手多累呀！”妈妈听了，面带微笑，轻轻地摸着我的头说：“没事儿，你的眼睛已经有点近视，亮点，对你眼睛好！”看着妈妈慈爱的眼神，我眼眶红了，扭头继续默默地做作业。

　　半小时后，我的作业完成了，当我转过头时，发现妈妈还举着手电筒站在我身后，一股暖流顿时流遍了我的.全身。我问妈妈：“你一直这么站着，不累吗？”妈妈笑了笑，冲着我摇了摇头。我看着妈妈疲惫不堪的身躯，感动极了，在蜡烛光的映衬下，妈妈的脸庞显得格外光彩。我的眼睛又红了，站起来搂住妈妈，一头钻进妈妈的怀里

　　妈妈拍了拍我说：“好了，别撒娇了，饿了吧？我给你烧晚饭去！”转身，走进黑暗的厨房。我望着桌前那根即将熄灭的蜡烛，心想：“妈妈不就像这根蜡烛一样，给我带来光明和温暖，而她自已，随着岁月地流逝，渐渐老去。”

　　母爱，就如蜡烛，对孩子无私奉献，从不求回报，她们默默地燃烧自已，照亮着孩子的人生，爱如蜡烛！

爱如什么作文篇4

　　一串洁白，一袭幻紫，叠加。微笑便如夏花，开满山崖。这是花的季节，空气中氤氲花的气息，花的诗意。偶尔一片朦胧，也是花雨，轻悠悠地飘，轻悠悠地下。

　　淡淡的青绿，是你捧起的思绪，萦绕素心执笔，描摹一卷绽开的牵挂。那风铃清脆的叮咛，是大地母亲捎来的话。回家，在山花烂漫，月朗星空的夏夜，心思缱绻，推窗卷纱。月啊，星啊，你们可知梦已疲乏？这思念，这牵挂，这分分秒秒的.眺望，这字字句句的情长，乱如麻，乱如麻！理不清的，又何止是这思绪的繁杂。

　　如果可以，我愿即刻背上行李，远赴天涯。只是这梦想的塔，我要如何去攀爬？朝霞散尽，还有晚霞，我不可以就这样趴下。时光是一匹马，我要骑着它，找回我失去的青春，失去的年华。纵然不能返老还童，我也要把余生绽放成一朵，诗意的山花，摇曳霜白，漫舞轻纱。

　　如果可以，我愿抛去世间繁华，归隐山林，与梦比邻，餐风饮沙。只是这未尽的旅途，我怎么可以骤然停下。流年是一指沙，我留不住它，只能让自己紧追慢赶，一步一个脚印，诗写风花。回首，不妄自嗟叹，年华虚度，依依呀呀。向前，不茫然无序，疯疯颠颠，嘻嘻哈哈。

　　素白，紫花，挽手墨绿，含烟生情，丹青妙画。爱在爱里融情，爱在爱里萌芽，爱在爱里开花。星月无邪，天地浪漫，风雨哗啦。放眼望，心思散尽，又何苦在乎这眼前的磕磕碰碰，惊惊炸炸。这一季夏花，早将一纸馨香，开满大江南北，旮旮旯旯。

爱如什么作文篇5

　　爱是什么？有人说爱是海，它是广阔的；有人说爱是棉花糖，甜甜的；还有人说爱是伞……而我说爱是海、是棉花糖、是伞，更是那丝丝春雨，因为，爱就像春雨一样“润物细无声”。

　　爱正如同那牛毛般的细雨，慢慢落入人间，落在人身上时，不会有任何感觉。爱正是这样，也许别人早给你留下了爱的印记，而你却一无所知。比如一些平常得不能再平常的动作、神态、话语……里面都可能有爱的.踪迹。

　　例如，父母每一天帮你做早餐、送你上学，接你回家、和你聊天，那都是父母对你的关爱，期望你身体健康、学习提高、天天欢乐。出门时的叮嘱，晚归时的问询……这些都饱含着爱，那是亲人间的惦记和牵挂。有一次，我一个人去上课，路上忽然下起了雨，我只好冒雨前行，这时，耳后响起熟悉的声音，我回头一看，竟是穿着雨衣为我送伞的爸爸，他把伞递给我说：“喏，细心点，别着凉了，我先走了。”说完，他很快消失在朦胧的雨雾中。当时我还没有什么感觉，之后，我才感受到了父亲浓浓的爱意……

　　可能有人问了：“那是不是所有的爱都像春雨呢？”那也不必须，有的爱直白明了，就像暴风骤雨；有的爱却不必须得到别人的理解，可是归根到底，这都是爱。

　　哦，爱如春雨，爱如春雨。

爱如什么作文篇6

　　滴答，滴答随着时间的流逝，那件事虽然早已过去了，可是总在我脑海里呈现出这幅画面。一场漫漫的春雨里飘动着蘑菇似的雨伞，还有和春雨一般弥漫天地的温暖的爱意。

　　教师是我的数学教师，盈盈一笑中总充满了慈爱。她也是班主任，聪明的头脑里有无穷无尽的故事，给我们讲过好多的故事，也教过我们好多的童谣。教师一边拍着巴掌，一边读：“春天的雨呀，不停地下；小小的`蜜蜂呀，找不到家；美丽的蘑菇大声喊，到我伞下，到我伞下……”同学们也跟着教师读得如醉如痴。

　　一个星期五的午时，我们放学了，可老天不开眼，就在这时突然下起了大雨，妈妈在上班，我又没带伞，怎样办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，这时教师走过来，亲切地对我说：“邓棨越，教师送你回家吧！”我听了高兴极了，教师温和地笑笑，于是我和教师走进了这片雨海。

　　刚开始我还走得好好的，但过了一会雨越下越大，房顶上，街上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的纱巾。忽然我发现伞都是往我这边歪的，我连忙说：“教师伞都歪到我这边了，你的衣服全都湿了。”教师忙说：“没事没事，不要紧的。”我还是硬把伞往教师那边推，不知什么时候教师又偷偷的把伞往我这边靠来。雨仍越下越欢，路上的行人也越来越少。最终到我家楼下了，这时我看见教师身上已经湿透了，我拉着教师的手说：“到我家把衣服换换吧，教师！”“没事，没事只要你好好的我就放心了，快回去吧，我还要回教室去看看还有没有同学没回家的。”教师一边往回走一边说。我望着教师远去的背影，我忍不住流下了泪水，心里有一种说不出来的滋味。

　　这件事后，每当下雨时，我总会想起教师拿伞的身影，和她那首儿歌。教师，你教给我们爱，我们也要把爱传递给别人。让爱充满天地，每个人都沐浴在爱的阳光里。