妈妈给我的爱作文

时间：2026-03-19 14:00:57 关于爱的作文

(通用)妈妈给我的爱作文

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的妈妈给我的爱作文10篇，欢迎大家分享。

(通用)妈妈给我的爱作文

妈妈给我的爱作文篇1

　　妈妈的爱是无私的，更是伟大的！在我失落的时候，妈妈给我安慰；在我失望的'时候，妈妈给我勇气；在我成功的时候，妈妈给我提醒。妈妈给了我无数的爱，下面听我说说其中一件令我感动的事吧。

　　今年暑假，我报名参加了提高班的游泳训练，妈妈要补课，本来没有时间的，可只要不是到她上课，再忙她也要接送我，并陪着我，怕我出意外，风雨不改的。因为陪我用了很多时间，她的工作只能靠熬夜了。有一次，恰好训练比赛，妈妈要上自修提前走了，结果我获得了第一名。回到家后，我迫不及待地想把这个喜讯告诉妈妈，“妈妈，妈妈”，我喊了半天却没人答应。我来到厨房一看，一桌丰盛的晚餐出现在我面前，桌子上还有一张纸条，上面写着：凯凯，妈妈给你做好了晚饭，这是你最喜欢吃的，这一次做得匆忙，不知道合不合你的口味。比赛了半天一定很累吧，也出汗了，你先冲个热水澡再吃晚饭，晚上早点睡吧，妈妈今晚要值日，别等我了。不知不觉我的泪水撒在了纸上。

　　妈妈，我多想给你一个暖暖的拥抱啊！妈妈，我爱您！

妈妈给我的爱作文篇2

　　妈妈与爸爸的爱，都会体现在说语言动作里，也许他们不会说：”我爱你"三个字，但是通过这些语言，我们都应该体会到父母的爱意，而妈妈对我的爱就体现在一句话之中。

　　要是在几天前，我一定不会体会到这之中的.爱意，反而认那是她不厌其烦的唠叨，可现在我却知道那包含着对我深深地爱意。”入冬了，衣服多穿点。”现已深深印在我的心中。

　　那天早晨，妈妈还是不厌其烦叮咛："入冬了，衣服多穿点！”我不耐烦地说：“知道啦！知道啦！”心想：穿什么衣服，加件衣服就要迟到啦，便上学了。

　　刚一出门。一股寒风迎面而来，冷得我瑟瑟发抖，多想回家加件衣服啊！可我又怕迟到，只好硬着头皮走向学校。到了教室里，窗户虽然紧紧关闭着，但北风还是通过缝隙吹了进来，吹到我的脖子上，手脚冰凉起来。害我上课时不时的打喷嚏，还流起了鼻涕。我开始懊悔起来，要是我当时听妈妈的话也不会像现在一样了。

　　到了下午，越来越冷，我赶忙理好书包，想快点回家，到了校门口，在那里看见了熟悉的背影。啊！是妈妈。她的眼中流露出焦急的目光。两只手放在胸口上，仿佛在取暖。手里还捧着绿毛衣。顿时我流泪了。

　　一句话，就一句话！体现了母亲的爱意。

妈妈给我的爱作文篇3

　　一直以来妈妈对我关怀备至，而我也在妈妈的呵护下快乐健康的成长着。妈妈和我之间的故事犹如满天星多不胜数，它们也使我的生活充满了七色的阳光。

　　去年暑假，看着表哥骑着自行车满大街的跑，潇洒而又酷炫，心里就星期了学自行车的渴望。妈妈自然也十分赞成，于是我拥有了自己人生中第一辆自行车并且开始了一波三折的学车历程。

　　学车看着容易，学起来确实万分艰难。一脚踩板，一脚踏地，刚想收脚，便失去了平衡。原来骑车绝非我想象中的来去如风般的容易。于是我心里胆怯，哭着对妈妈说我不想学。妈妈却笑着擦干我的眼泪，鼓励我说：“万事开头难，学习任何本领都是不容易的，但是只要鼓起勇气，坚持下去就一定能学会”。于是我重新鼓起勇气，第一天学会了上车，第二天我学会了安全刹车，第三天我学会了偶尔连续蹬车。看着我的进步，妈妈的`脸上有了赞许的神色。

　　可是又学了两天却始终没有进步，既不能保持长时间的平衡，车子也不能长时间的蹬骑。我想放弃，妈妈于是又鼓励我熟能生巧，只有多练习，才能熟悉车子并且能很好的控制它。妈妈的鼓舞给了我坚持的勇气，终于一个星期的时间坚持不懈的我学会了真正的骑车。也许还不能算是很熟练，可是我很高兴，事情确实如妈妈所说的，而我也真切的体会的学习任何本领，最重要的是学会坚持这个道理。

　　我的成长离不开妈妈对我的悉心教导。这就是妈妈给我最深沉的爱，她教会我明白了做人的道理:世上无难事，只怕有心人。

妈妈给我的爱作文篇4

　　在生活中，爱是一种关心、照顾和帮助，爱更是一种付出、信任和宽容。爱在我身边时刻存在，它陪伴着我健康快乐的成长。给我爱的人很多，我也慢慢开始懂得怎么给予别人爱。今天，我要讲讲妈妈给我的爱，它是我一生中感受最多、也是最重要的爱。

　　记得一年暑假的几天中，爸爸出差去外地，我和妈妈在家里愉快、清凉的享受生活。一天早晨醒来，我发现妈妈已经不在床上了，我带着满头疑惑下床去找妈妈。但是几乎找遍了几个房间没有看到妈妈。忽然，我闻到了一股香喷喷的味道从厨房飘来，我蹑手蹑脚地走进厨房发现妈妈正在做早餐——“糖年糕”，这是我的.最爱。妈妈穿着睡衣，头发有点凌乱，我从妈妈身后望去：妈妈的脸色不好看，头上还冒出了豆大的汗珠。我心里疑问：“妈妈是不是生病了？”外面的知了在“喳喳……”地叫着，早晨的太阳已经是火辣辣的了，厨房里已经热得像蒸笼似的。这时，我轻轻地喊了声：“妈妈！“，同时用我的小手去握住妈妈的手。虽然是这么热的天，但妈妈的手有点冷，紧接着我摸了摸妈妈的额头，头有点烫。我知道妈妈正在发烧！

　　从这件小事，我感受到了妈妈给我的伟大的爱，这样的爱时刻充满在我的生活当中，呵护我慢慢长大；妈妈的爱也让我懂得，世界上充满爱，我们要珍惜它，更要用爱去回报妈妈和社会上任何人。

　　忽然，我的鼻子酸了起来，眼睛开始湿润：妈妈已经生病了，浑身难受，但是还是一早起来为我做我喜欢吃的“糖年糕”，我很温暖的感受到了妈妈给我的爱，虽然平凡但是又很伟大。妈妈已经把一块块的“糖年糕”煎好放在碟子里端到我面前和蔼地说：“金金，起床了啊？快去洗脸刷牙，等会吃你最喜欢的早餐！”

　　妈妈又用手擦了擦额头的汗。看到这个情景，我忍不住眼泪一滴一滴地落了下来……

妈妈给我的爱作文篇5

　　世界上所有的妈妈都想歌中唱到的一样：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”我的'妈妈，也是一位非常好的妈妈。

　　这十年来，妈妈多我的关系无微不至，一件一件，我数也数不完。比如：在我生病的时候，妈妈总是在我身旁照顾我。那时，我想吃东西，妈妈就买给我；我饿的时候，妈妈就马上做我喜欢的饭菜；我冷的时候，妈妈就马上给我铺上一条毯子……这些关爱，就像一股股暖流温暖了我的全身。

　　有一次，一道题难住了我，我想：“我一定要把这道题解出来”。可是，我总是想也想不出来，我又绞尽脑汁地想，还是想不出来，只好请教妈妈。妈妈看了一会儿题目，就开始讲解答案。听了妈妈的提示，我的脑子一下子开窍了，我很高兴。

　　还有一次，我到外婆家玩。我看见姐姐在骑车，很羡慕。我对姐姐说：“姐姐，我也想骑”。姐姐答应了。妈妈就扶着我，我小心翼翼地骑着车，生拍摔着。可是，龙头就像跟我作对一样，我总是控制不了它。妈妈说：“目光要集中在前面”。我们一圈一圈的练着，妈妈看我练得还不错，就放开了。我还没有发现，后来才知道，我很高兴我学会了。

　　妈妈对我的爱不会停止，只会不断地延长。我很幸福，有这样的一位好妈妈！

妈妈给我的爱作文篇6

　　妈妈在生活中一直关心着我，她对我的生活无微不至，每天都可以看见她脸上的笑容。

　　妈妈的爱是一把雨伞。有一天，放心了我准备回家。忽然，下起了倾盆大雨。我远远的就看见了一个熟悉的身影走了过来，我连忙跑上去。一看，原来是妈妈！她来接我了，她把伞顶在了我的头上，都不顾自己，回到了家里。她的衣服都湿透了，她还说没事，我看这里的时候，心中有一点点酸。

　　妈妈的爱是一阵阵清凉的'风。一天夜里，打着雷和闪电。当时，我家没有避雷针，不敢用电器。那时，异常的热，“不开电风扇，热得要死。”我嘀咕着。这句话让妈妈听到了，他说：“没有事，睡了就凉了，睡吧！”不一会儿，我就睡着了，突然，我觉得凉快了许多。原来，是妈妈在给我扇扇子呢！

　　妈妈的爱是一滴滴水。我知道，我不可以多吃辣的东西。一天晚上，妈妈烧了一盘辣椒炒肉我挡不住诱惑，吃了又吃。结果一滴辣椒水飞入了我的眼睛里，妈妈看见了，就不顾吃饭，用水把我的眼睛擦了又擦，直到我的眼睛好了才去吃饭。那时，饭和菜都已经凉了。

　　我为我的妈妈自豪，长大之后，我一定要将妈妈对我的爱，双倍还给我妈妈。

妈妈给我的爱作文篇7

　　谁能说孩子像弱者一样孝顺，能像春天的阳光一样回报母亲的爱？这是孟子著名的古诗之一。每次读到它，我都会深深地体会到我母亲深厚无私的母爱。也许我们在日常生活中经常忽略身边的爱，但是如果你经历了太多的事情，你会更好的理解母爱的伟大。

　　我记得我在幼儿园的时候，因为斜视我不得不接受全身麻醉眼科手术。手术安排在第三天早上。根据医生的建议，前一天晚上我不能吃东西或喝水。出人意料的是，最后一次手术是加班，医生让我无限期等待。躺在病床上，起初我是诚实的，但后来我变得越来越不耐烦，吵着要食物和水。我妈妈很伤心。首先，她给我讲了各种各样的故事来分散我的注意力。然后她特意在中午带我去了医院的小花园，生怕我会看到我生病的朋友们吃着美味的'食物，像狼一样嚎啕大哭。为了向我证明人们暂时不能吃东西或喝水，我妈妈答应和我一起拒绝食物和水。随着时间的推移，我又饿又渴。我变得焦虑不安，跳上跳下。我很难过。我的情绪影响了我。我妈妈担心手术的效果，所以她向护士申请许可，并用棉签反复擦拭我的嘴唇，这让我感觉好多了。终于，累了，我慢慢睡着了。我不知道花了多久。我迷迷糊糊地听到妈妈好像一直在问医生什么时候该我做手术。我睁开眼睛，给妈妈打了电话。她立即跑向我，拉着我的手安慰我继续。看到母亲焦虑的表情和我干涩的嘴唇，我的心不再害羞。

　　晚上，终于轮到我了，手术进行得很顺利。我也安全度过了观察期。当医生宣布我可以吃的时候，我妈妈立刻买了一个小馄饨，看着我吞下去，忘记了她已经36个小时没有像我一样用水浸泡一粒米了。

　　就这样，在妈妈的精心保护下，我经历了我出生以来的第一次大手术，我一整天都没有吃东西，也没有喝东西。在这次难忘的经历中，我感受到了母亲对儿子无尽的担忧和无微不至的关怀，以及母亲在关键时刻与我共度难关的无私爱心。

妈妈给我的爱作文篇8

　　时间飞逝，一转眼我们已经是五年级的学生了。学习压力不断提高，好像“飞来峰”要压在我们的身上。我要背公式、还要背古诗，还要记住许多英语单词。我有时连一本书都没有时间看，休息时间也少得可怜。在这样的状态下，爸爸妈妈都看在眼里，他们默默地用他们方式表达着他们的爱！

　　有一天，妈妈对我说：“从今天起，每天吃完饭爸爸都会给你变一个魔术。”我很纳闷：难道今天作业就不用做了吗？妈妈似乎看出了我的心思说：“没关系，就半小时。”随后精彩的'游戏开始了，只见爸爸拿出三个硬币放在桌子上，说：“请你从里面选出一枚硬币，在手心里握住20秒钟然后放回原处。在你握的时候我不看，等你放好后，我转身然后用鼻子闻出你握的是那个硬币！”听完爸爸的话，我就兴致勃勃地开始了游戏。妈妈悄悄给我使了一个眼色，让我握住两枚硬币。我拿了第一和第三个硬币开始数：“一、二、三......好了。”我把硬币放回原处，爸爸转身开始问硬币。爸爸神秘地一笑说：“你们握了两个，第一个和第三个。”“你怎么知道的？”我好奇地问。“要不你自己试试？”爸爸神秘地说。“好啊！”我的好奇心更强了。

　　我转过身，只听见妈妈在数：“一、二、三......”我激动地转过身，把每一枚硬币闻了一遍，可就是闻不出有什么不同，难道爸爸真的有魔法吗？不可能，一定有妙招，我再来一次。于是我的鼻子更加接近硬币，都碰到鼻尖了。我把每一个硬币都“碰”了一遍。“啊！我明白了！原来被手握过的硬币温度比没握过的硬币高！”“哈哈！真聪明！”我们就这样结束了这个魔术游戏。我的心情舒畅了很多，随后的功课也做得飞快。

　　以后每天，我们都以同样的方式表演魔术，然后做功课，我觉得压力缓解了很多，学习效率也提高了。

　　爸爸妈妈就是这样一直关心着我，不仅在生活学习上给我无微不至的关心，还特别注意缓解我的压力。我有这样的爸爸妈妈真是幸福，谢谢你们的爱！

妈妈给我的爱作文篇9

　　俗话说母爱是最伟大的，当放学回家的时候我的妈妈都会以和蔼可亲的脸站在我的面前来迎接我。可这几天，妈妈却又多了些唠叨，真让人头疼脑胀。

　　不知在暑假的何年何月，我的妈妈就开始严厉地管教起我的学习了。在四年级时我的成绩一直不理想，每当我一回到家，每当我在外面疯闹地玩耍却看见妈妈站在一旁以令人讨厌的`唠叨来和我交谈。有时，妈妈会说“学习是一名学生的本分事情，不要在外面贪玩了，快回家做作业。”“你呀，少年不努力，老大徒伤悲。”我的妈妈总是这样唠叨地不停。这时，我便开始无愄的遐想；我的妈妈为什么会变得这样严厉？以前妈妈可不是这样的，难道是和我成绩下降有关系？可我一年级的时候也是这样子的呀……真让人百思不得其解。想到这，从楼梯口传来妈妈的脚步声：“干什么的呀，快写作业”，我想说出自己心里话，却总是不敢说。几天后，我终于明白了，明白妈妈为什么会变得如此严厉，那就是因为母爱是无私的，正因为我现在是一名五年级的学生，正面临着毕业，所以常用严厉的爱来教育我。

　　母爱可真是伟大呀！

妈妈给我的爱作文篇10

　　妈妈给我的爱表现在对我的各个方面，但最令我印象深刻的却是妈妈对我严格要求的方面。

　　四年级下学期的一次数学测验，我考了91分。拿到试卷后心里既难过又紧张。心想：唉，这次惨了！晚上回家，给妈妈签名的时候，她会不会把我狠狠地批评一顿啊！

　　晚上，我做完作业，就赶紧把卷子藏起来。这时，妈妈走了过来，我赶紧迎上去，把家默本和记事本拿给她，说：“妈妈，请签名！”妈妈抽走记事本，认真的读了起来：“语文第一条……第二条……”眼看就要到数学作业第二条——考卷签名了，我心里紧张极了，忐忑不安，心都提到了嗓子眼。“数学作业第二条，卷子签名，你的卷子呢？”哎！还是没有逃过妈妈的细心检查。我不得不赶紧从一大堆卷子底下抽出那张卷子。此时，我感觉手中的这张卷子沉甸甸的。妈妈上前一步，拿走了卷子，细细地看了起来。我低着头，等着狂风暴雨的来临。妈妈看完了试卷，对我说：“这几道错题现在都懂了吗？”我点了点头，小声说道：“懂了，都写在错题本上了。”“很好，我们先坐下来，讨论一下这些错题。”妈妈的反应竟如此平静，大大出乎我的意料，我紧张的心情稍稍平复了下来。

　　于是我和妈妈一起坐到了书桌前，妈妈指着那鲜红的91，说道：“有些题目是不是错的不应该啊！”我又紧张起来，说：“是的。”“首先，这道计算题错，说明你考试时没能静下心。”我点了点头。“接下来，这道概念题错，说明你积累的太少了。”妈妈打开我的数学课堂笔记本，指着上面的'笔记说：“你要好好看看你记着的这些概念。”她合上数学课堂笔记本，又拿起试卷，说：“这道应用题错，说明你的倍数关系还是没搞清楚，打开书看一看。”我立刻打开书。妈妈说：“你看，五年级的人数是三年级的2倍多10人。说明三年级的人数加10再乘2就是五年级的人数。所以这道题用逆推。明白了吗？”我大声的说：“明白了！我上课一定认真听讲，课后认真复习。”妈妈满意的点点头，对我说：“不要忘记自己的目标，勇敢的向目标前进。”

　　在以后的每一次考试前，我都会想起妈妈讲的话，认真对待每一次考试。

　　妈妈给我的指导让我在学习的道路上走得更稳、更快。

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