关于安全作文600字集锦六篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的安全作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
安全作文600字 篇1
现在的一交一通越来越发达，人们的生活水平越来越高，不用再为饥饿和疾病所困扰，就在这个所有人都变得更加快乐，更加幸福的时代，一交一通安全的隐患却变得越来越明显，越来越不可忽视。
有一次我和我爸爸一起出去溜达的时候，看到一辆摩托车，从远处飞驰而来，在红灯亮起来的时候微微减了一点速，但是很快，他看到两边没有车又踩了一脚油门，打算闯红灯了！突然另外一辆轿车也在这个时候开了过来，差点撞上这辆摩托车，还 好司机经验丰富，关键时刻踩了一脚刹车，只是轻轻的撞倒了那辆摩托车。这实在是太危险了！要不是司机反应迅速，惨祸就发生了。
为了防止这类事故的发生，我想出了几个点子，可以避免司机或者行人违反一交一通规则而引发一交一通事故：
金点子1.为了防止司机或行人注意力不集中，没有看到红灯而违反了一交一通规则，可以加大红灯的光线强度，并改成像警报那样一闪一闪的，会更加醒目。
金点子2.可以在十字路口或人行横道旁的马路上设置一些减速带，车开过来的时候就会“咯噔、咯噔”的震几下，如果司机开车的时候注意力不集中，这个可以提醒到他们，而且如果他们忘记踩刹车也可以起到一个减速的作用。
金点子3.把绿化带改成柏树和玫瑰，塑料做的跨栏弄得粗糙一些，带有小刺，柏树和玫瑰也长有小刺，这样如果有人想要翻越跨栏，或者穿过绿化带横穿马路，就会被刺扎到，这样就会使横穿马路的人少一些。
希望我的这些点子可以让大家自觉遵守一交一通法规，让一交一通事故远离我们的生活！
安全作文600字 篇2
上帝对我们很公平，每个人都只有一条宝贵的生命，生命的好坏取决于你后天的训练和对安全的重视。
到目前为止，可真正做到的又有几个呢？红灯面前依然有几辆车飞快的奔驰而过；护栏旁，小孩子们在“请勿翻越护栏“的牌子旁，当了一回”刘翔第二“几个八九岁的小孩一边哼着小调，一边悠然自得的带着自己的弟弟妹妹在马路上骑着自行车。在他们的背后隐藏着巨大的危险，死神的魔爪正在慢慢逼近。也许有人会问：万一他们躲过了交警，平安无事呢？他们躲得了初一却躲不了十五，总会有一天，他们一不小心发生意外，而这个一不小心发生的意外极有可能换来爸妈悲痛欲绝的哭喊声。这一切的前因后果，不都是我们自己造成的吗？
我曾经看到过一篇感动无数人的文章：有一个父母双双死于车轮下的小女孩，他祝愿天下没有车祸，一个可怜的小女孩在哭泣的家庭下还一直在想着别人的安危，看到此景的司机应该认真思考一下，车祸无情人有情，自己不知道交通规则吗？喝了几杯就在开车，自己不知道开车不喝酒，喝酒不开车这句话吗？为了一些钱，连夜送货，送着送着就打盹，出了车祸，怪谁呢？怪自己？怪公司？
无数的司机们，你们的中间有许多人醉酒驾驶，超速驾驶，在你们看来是多赚点钱为家人着想，好让全家又幸福的日子，可在你们的车轮下，有可能是无数悲痛的脸，也可能是无数沉痛的泪。不为自己想，也要为别的无辜的人想，为自己的家人想。
生命只有一次，安全是长寿的钥匙，为了别人的幸福和自己的安全，请时刻把安全放在首位。
安全作文600字 篇3
昨天下午，我们在教室里上英语课。英语老师正准备打开录音机让我们朗读，可是，忽然听见“呜—―”，一阵急促的警报声拉响了，划破了校园的寂静。
英语老师顿时呆在那里，不知发生了什么事。教室里，尖叫声，呼救声，慌忙跑动的声音乱成一团。我想，是不是发生了火灾？地震？还是安全演习？不管是什么，还是先躲一躲要紧。想到这儿，我立刻钻进了桌子底下去。
这时，英语老师已经回过神来，打开教室门，焦急地说：“大家快出去排队！”我利索地从桌子底下蹿了出来，和同学们一起冲到了教室门口。这时，谢老师正跑到门口，急切地说“快排队！到操场上去！”
顷刻间，男女同学各自站成了一队，像离弦的箭一样往小楼梯飞奔而去。不知怎么黄小轩的速度慢了下来，我在后面推着她喊：“快点！快点！”
在三楼的楼梯口，我看见一个个穿着制服的警察，神情严肃地指挥我们安全撤离。难道这不是安全演习？是真的发生意外了？记得上次演习时，一个警察也没有呀。不容我多想，已经到了一楼楼梯口，有两个老师和一些警察站在那里，焦急地催促着我们“快！快！快！”此时，我越来越肯定这不是一场安全演习，而是真的发生灾难了，地震是不可能的，我压根没感受到地在摇晃，楼房也没有倒塌。是不是歹徒来杀人了？如果真的是这样，我跑到操场有用吗？
终于来到了平地，我们像骏马一样穿过花园的小径，直奔操场。我看见许多班级的同学已经在操场等候，还有一些班级正像潮水一样从各个方向不断涌来。原来是安全演习啊！这时，我才松了一口气，真是吓破我的小胆。只见校长走到主席台上，向大家宣布：“这次安全演习同学们的表现很好，只用了两分钟。”
这次安全演习给我留下了深深的印象。
心理活动描写非常有特色。
安全作文600字 篇4
有人可能会问，安全是什么？其实，安全就是小朋友们健康长大，青少年们茁壮成长，大人们平安出行。那么，安全又在哪里？原来它就在我们的生活中。
安全在马路上，化成交警保护我们平安出行。
不管狂风暴雨，他从不缺席。坚守在马路上既是他的使命，更是一种责任。冬天冷风飕飕，他依然站在那里；夏天烈日炎炎，他依然站在那里。他就像马路上的精灵，指挥着来来往往的车辆，带给我们安全的生活环境。假如没有了他，马路上又何谈安全出行呢？他是谁，他就是人民的英雄——交警。
安全在学校里，化成老师保护我们健康成长。
他们虽然有时严厉，有时却像慈母、慈父一样，呵护着我们健康长大。他们总是强调一句话：“一定要注意安全！在学校里，不要追逐打闹，以免出现事故！”有人却认为这是多余的话，而我认为那是他们对我们一种爱的呵护。简简单单的几个字，寄托着他们的希望，生命大于天啊！他们是谁？他们就是辛勤的园丁们——老师。
安全在家庭中，化成父母保护我们快乐成长。
他们是我们半辈子的依靠。人生路漫漫，虽然他们不能陪我们一起欣赏沿途的所有风景，但他们对我们的爱从未停息。“上学路上注意安全啊！”“出去玩耍要注意安全！”“一个人在家要注意安全！”也许这些话语我们早已听过很多遍，但他们还是一遍一遍地重复，因为我们是他们生命中的全部啊！他们想尽一切办法，来为我们创造一个安全美好的环境，好让我们健健康康地长大成人。他们是谁？他们就是我们这一生最亲的人——父母。
安全在哪里，哪里就有爱的化身。我想，我们是幸福的。有了他们的关爱，我们的生活才会如此平安快乐。
安全作文600字 篇5
当红灯时，你是否会急匆匆地走过去？当过马路时，你是否会走斑马线……这都是一种交通安全意识观。
在古代，人们都是步行或坐马车的。而现在科技发展了，自行车、电动车和汽车，在马路上随处可见的，这大大增加了交通的危险性。
马路上，危险随时可能降临。还记得，在我小时候……
有一次，妈妈出差了，让我在奶奶家住几天。一天傍晚，我听说妈妈回来了，还准备接我回家！这下我可高兴坏了，禁不住大叫起来：“哦，我好久没看见妈妈了！也好久没回我的`窝了！我想死她们了！”
我早早地吃好了饭，准备好了东西，等待着妈妈的电话。
“零零零”！哦，妈妈来接我了！我迅速地跑下楼去，跟在后面的，原本脚就不好的爷爷，早被我忘记了。
妈妈的车就在马路对面，路上没有斑马线和红绿灯，我兴奋地冲过去。“妈妈！妈妈！我在这里！”我边跑边叫道。可奇怪的是，原本要见到妈妈了，我心里应该很高兴，可不知怎么的，我有种不祥的预感。
就在离汽车只有几步远的地方，一个黑影突然出现在我的面前。紧接着，不知怎么的，我一下子倒在了地上。这是怎么了？我使劲抬起头，是辆电动车！我想爬起来，却浑身酸痛。
爷爷终于赶到了，发现我躺在地上，就赶紧把我扶起来。我看了看电动车主，他那不太年轻的脸上，写满了害怕，嘴里在拼命说着：“不是我！是她自己冲过来的！”
后来怎么样我也不太记得了。只知道，从那以后，到今天，每回过马路时，我总会左看看，右瞧瞧，再走过去。
“一遭被蛇咬，三年怕井绳”。回想起来，那时的我和那个骑车人都还算幸运的，但并不是每个人都会如此侥幸。据统计，每年全国交通事故死亡人数均超过10万人。所以无论是开车的、还是骑车的，或是步行的人，在过马路时都应该放慢速度、小心谨慎，保护他人也保护自己！
安全作文600字 篇6
这应是最悲惨的消息了：美国联邦调查局虽逮捕了涉嫌绑架者，但那个正值青春年华的中国女留学(课程)生或已不能复生。
一个月来，这位失联的26岁女生的安危一直让国人揪心。今年4月赴美做访问学者，不到俩月竟传此噩耗。悲痛、惋惜之余，不禁发问：在外求学，该怎样保护好自己？
差不多一个月过去，案件还未最后侦破。但从目前了解到的情况看，如果能有“如果”，这个惨剧或许不会发生。如果，办理租房合同时不是独自前往，而是约伴同行；如果，警惕性再高些，没有轻信半生不熟的人踏上那辆黑色汽车……令人扼腕的是，世界上并没有这些“如果”。痛定思痛，人们所能做的除了悼念，就是警钟长鸣。
应该说，社会、学校、老师、家长对孩子算得上是呵护备至。上学、放学时的学校门口，警察保安、老师家长总是严阵以待。大多时间，家长都会陪伴左右。问题的关键在于，孩子总要放单飞，家长老师总会有些顾及不到的地方。安全教育的缺位，应有警惕的丧失，防范知识的匮乏，社会阅历的空白，分辨能力的弱化，使得孩子们在遇到一些突发状况时，迅即处于危险的境地。这不能不引起社会、学校、老师、家长们高度重视。
摒弃侥幸心理，防患于未然。要把生命安全教育摆到头等重要的位置上来，积极探索行之有效的方式和方法。既不能草木皆兵、风声鹤唳，又不能麻痹大意、掉以轻心。事实上，这绝非学校教育与家庭教育的问题，深刻层次还是社会发展，安全观念适应社会新形态的滞后，是社会教育主导的滞后，很多的家长和成年人这些方面，都是经验的积累来弥补社会教育的短板。所以，别总拿悲剧来敲安全教育警钟，公共研究机构与公共宣传机构，应当担负起责任，推动观念的转变与常识的普及。
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