安全逃生作文

关于安全逃生作文24篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的关于安全逃生作文24篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　安全逃生作文 篇1

　　从前，有许多动物住在同一个大森林里，那里的动物非常团结友爱，互相帮助。过几天就是小白兔的生日了，小白兔高兴地告诉她的朋友们，比如：小猪、小鹿、小狗、小猴等，朋友们听了这个好消息，就马上去给小白兔准备礼物了。等到小白兔生日的`这一天，她的朋友们都来她家给她过生日，小白兔用水果、糖果、牛奶来招待朋友们，小猪送的礼物是好吃的玉米，小鹿送的是新鲜的白菜，小狗送美味的肉、鱼、虾，小猴子送可口的桃子和香蕉。

　　晚上，小白兔在给朋友们做饭菜，但朋友们在沙发上有的看电视，有的在吃东西，有的有说有笑。香喷喷的饭菜好了，有鱼、肉、虾、白菜等，朋友们看着口水都快流出来了，朋友们开始吃饭了，才吃得几口，就夸小白兔手艺好，这美味的饭菜让朋友们吃得饱饱的。过了半个小时，朋友们就开始给小白兔过生日了，蛋糕上有一个非常可爱的白兔，朋友们正在给小白兔点腊烛，要点十支，因为小白兔已经十岁了，但才点了五支，小猪一不小心就把点燃的腊烛全部给弄倒了，把纸、桌子等，都给烧燃起来了，小猴子非常聪明，知道用衣服捂住嘴巴和鼻子之后再从出口逃出去；小白兔也很聪明，会用湿帕子捂住嘴和鼻子；朋友们学着小白兔和小猴才逃出了这座房子。

　　所以下次着火了，我们要向小白兔学习。

　　安全逃生作文 篇2

　　今天中午12时20分的时候，我校举行了第一次逃生实演。当时，校园一片寂静，突然“呜——”的一阵警报声，使校园里所有的人都警惕起来。大家纷纷拿出手帕，捂住鼻和口，跑出教室，排成一列纵队，慢跑下楼。

　　跑到楼梯口的时候，我禁不住伸头往下一看，同学们都是那么沉着冷静，有秩序地排着队，顺着楼梯向楼下走。时间过得很快，我们终于到操场了！我这才长长地松了一口气。我们排好队，定定神，过了一会儿，吴校长走到队伍前面，开始报时间了：“同学们，你们足足用了3分多一点的时间才到达操场。虽然这个时间听起来已经是很短的`时间，但却还是超出了我们的预订——3分钟！”

　　接着，吴校长指挥大家退场时又说：“同学们，下次我们的目标是——3分钟之内！以后每月都要练习一次！”虽然，吴校长没多说什么，但是我的心里很不是滋味，这次怎么失败了？每次吴校长布置的任务我们不是都能完成的吗？可这次怎么了……唉，这次没有成功，为什么？

　　安全逃生作文 篇3

　　11月15日下午我们金山校区全体同学进行了应急消防疏散演练活动。

　　我们这次消防疏散演练分为教室和宿舍的紧急逃生演练。我们在上课的过程中，突然听到警报铃声，按照之前既定的逃生路线，有序地离开了教室。大家在下楼梯时没有拥挤、不慌张，头弯腰捂嘴向操场中央跑去。在不到五分钟的时间里，我们已经全部撤离了教室，到达预定地点。同学们有秩序的站在操场上由体委查人数，报告给学校领导。之后消防部门的领导详细地教授大家灭火器的正确使用方法，并找两名男同学和两名女同学上去使用。同学们看到了火灾的严重性，也都学会了灭火器的正确使用。

　　在这次逃生演习中，我们学到了很多的逃生知识，比如，发生火灾时，不能贪恋财产，如果有浓烟一定要有湿毛巾捂住抠鼻俯身快速逃出火灾现场，如果在居民楼里，一定不要乘坐电梯，要走楼梯。平时一定要多注意安全通道，学习安全知识，在灾难来临的保护自己逃脱危险。

　　火灾的发生，是由很多因素引起的`，而要避免火灾对我们造成伤害，我们应该从不同方面采取相应的措施来达到杜绝火灾发生的目的。例如，我们在学校，可能引起火灾因素主要有：在宿舍，厕所吸烟、乱扔烟头；不遵守学校的规定违规使用电源；使用劣质电器等，这些都有可能酿造事故。而作为一名合格的学生，我们一定要杜绝这些不良行为、不安全行为。学校举行的安全教育活动、安全素养课程可以增加我们对火灾、地震等紧急情况的认识，增强安全意识。我们要把这些常识牢记在心里，做到人人懂消防，个个会消防。学校不定时抽查同学们教室、宿舍的用电等情况，也是帮助我们杜绝安全隐患，我们要严格遵守校规校纪，既是为自己，也是为他人的安全负责。

　　安全逃生作文 篇4

　　今天上午，罗老师对我们说：“下午我们学校全体学生要举行一次逃生演练。”同学们听后都兴奋不已，觉得很好玩，大家都没有一丝逃生的恐惧。

　　我们今天下午演练的是火灾逃生，到了下午上课后，同学们都准备好了，就等着快点开始演练，随着校长一声令下，逃生演练开始了。我们班的同学有纸巾的拿纸巾，有毛巾的拿毛巾，有什么拿什么（当然这些都是事准备好先沾了点水的），一个个以最快的速度到达操场，然后蹲下来，别班的学生们也以最快的速度冲到操场，演练到此结束。最后校长宣布我们今天的演练只用了4分钟，还不够理想，明天继续演练。

　　第二天，我们又开始新的演练，这次演的是地震时怎么逃生。还是去操场，这次我们的速度明显比昨天快了许多，大家都争先恐后的'抱着头往操场跑。我也跑到非常快，我们大概是3分钟的速度从五楼全部跑到操场的，校长表扬了我们，说今天的时间比昨天快，有进步，但还需要努力。

　　经过多次演练后，有很多同学不愿意再进行演练，有的同学在议论纷纷，有人说“很没意义，从这么高的楼上跑下来又跑回去累死人了。”有人说“根本没有必要，又没有地震。”当初的兴奋变成了抱怨。而我觉得很有意义，因为如果真的发生火灾或地震什么的，我们就有经验，不会惊慌失措，像演练这样有经验地抱着头以最快的速度往操场上跑，这样我们就安全了，也可以减少不必要的牺牲，因而演练是非常有必要的。

　　安全逃生作文 篇5

　　星期四下午的活动课，梁老师让我们进行了一次逃生演练。

　　梁老师首先对我们讲逃生演练的意义：5.12汶川地震时，伤亡了很多学生，但有一所中学有三千多人，却能在地震时用不到四分钟的时间就能全部撤离到安全地带，没有一人伤亡。这是为什么？是因为这所学校经常对学生进行安全逃生演练。我们听后心里都感到十分惊讶，也认为是一个奇迹。接着梁老师给大家讲我们演练的要求：演练时为了便于老师指挥，演练过程大家必须保持安静。一听到有危险，靠近前门的李晓靖站在门前护门，靠近后门的凌子琦站在后门护门，前三排的同学从前门撤，后四排的同学从后门撤，生命最重要，撤离时不带任何东西。你们边走边成队伍迅速往操场跑去，安静地站在操场上。老师问我们听明白没有，我们异口同声地说：“听明白了！”教室里顿时安静极了，安静得连一根针掉到地上都能听得到。同学们的眼睛都注视着老师，等她发施逃生口令。老师好象看出了我们的.心思，和蔼地说：“突发事件是不可能预知的。你们先读第五课古诗两首，听到我的撤离口令你们再逃生。”于是，我们就拿出语文书读起古诗来，读着读着，突然老师说：“教室有危险，撤！”那情景好像真的一样，大家都惊慌起来。我们边冲出教室，边尖叫着。老师大声喊：“停！太吵了，不合格，重来！”我们只好回到自己的座位上，又认真地读起古诗来。读着读着，突然老师又大声说：“教室有危险，撤！”只见李晓靖和凌子琦飞快地站在门边，我们安静有序地迅速撤离，我跑着跑着，心怦怦直跳，脚好像也不听使唤似的。我心里默默地想：坚持就是胜利，一定要逃出危险地带！不到一分钟，我们就小跑来到操场上，安静地排好队。老师伸出大拇指称赞说：“你们真棒！”得到了老师的夸奖，我们的脸上挂满了笑容。

　　这次演习让我知道了安全的重要性，生命只有一次，我们每一个人都要珍惜！

　　安全逃生作文 篇6

　　警声一响，同学们像离弦的箭，蜂拥而出。大家慌慌张张地来到了下操场，我的心怦怦直跳，仿佛快要跳出来似的。“嗡嗡”的警报声回响在耳边，有人不禁哆嗦了一下，碰到了我的胳膊。

　　演练正式开始了，陈老师提起一筒灭火器，仔细向我们讲解。我竖起耳朵，睁大眼睛，目不转睛地看着这稀奇的.玩意儿。心中涌起一种奇异的感觉，只见老师指着一个酷似钟表的东西对我们说：“这是压力表，要使用灭火器，就得先看它！指针指向绿色部分，就可以使用。”接着，老师又指着压把顶端的部分，“这是喷嘴，干粉就是从这里面喷出来的……”老师详细地向我们解说。当我们了解了灭火器的知识后，黄老师立即用一根长竹竿把火点燃了，大火轰然燃气，火苗上窜跳跃着，呛得人不得不用手捂住嘴巴。陈老师立刻拔出保险栓，只见他右手握住喷嘴，左手紧握压把，站在顺风处将喷嘴对准了火焰根部，用力按下压把，干粉喷洒而出，漫在校园里，像清晨的雾那样浓，那样白。陈老师又连按了两下压把，浓浓的干粉退散后，我们清楚的看到，刚才的熊熊大火，居然一下子就熄灭了。真是不可思议，意想不到。

　　这次安全演练不仅增强了我们对灭火器的了解，也增强了我们的安全意识。

　　安全逃生作文 篇7

　　早晨，我们全校师生进行了一次逃生演练。

　　早自习刚结束，我们便听见一阵急促的哨子声响起，这是报警信号，表示演练正式开始。同学们以最快的速度排好了队伍，那场面还真像着了大火一样，我甚至还有些心惊胆战呢。

　　按学校的安排，一到四年级全部撤离到学校田径场，而我们五六年级就撤到学校大门口。我们在老师的指挥下跑得很快，简直像离弦的箭。撤到安全地带以后，各班都清点了人数，“一，二，三，四……”我们响亮地报了数，班长又将本班的人数向校长作了汇报。

　　接下来，校长总结了刚才同学们撤离过程中存在的问题，他说：“静倒是基本做到了，而且也比较快，这两方面做得不错，可就是不够齐。”校长又说，“我们再练一次，要比刚才做得更好，同学们有没有信心？”我们齐声回答：“有。”同学们的回答整齐有力，响彻云霄。

　　我们按原路返回到教室，等待着又一阵惊心动魄的哨子声。马上，尖厉的`警报声又一次从我们的耳边掠过，我们又一次在老师的指挥下旋风般的直奔操场。这次校长给我们的评价是“静、齐、快”。我们都乐得合不拢嘴了。

　　通过这次演练，我们又懂得了一些安全知识。活动虽然结束了，但校长的教育仍回响在我的耳畔……

　　安全逃生作文 篇8

　　为了在地震、火灾等紧急情况来临时，我们能够很好的保护自己，防患于未然，学校组织了一次地震应急疏散演练。

　　坐在敞亮的教室里，我的心情就像既兴奋又害怕。铃声响起，我们班的同学蹲下，第二个铃声响起，这时，老师大声说：“同学们，有秩序的往下走，不要慌！”我们走下了楼，整个队伍鱼贯而出，飞速逃离了“险象环生”的教学楼。“哎，终于成功脱险了。”我长吁一口气。在老师的指导下，整好队伍，并全体下蹲。这时，放眼望去，整个学校鸦雀无声，整齐划一。终于，校长宣布“演练”结束。，学校将定期组织逃生演练。

　　此次“应急疏散演练”，我们掌握了紧急避险的方法，提高了对突发事件的应急反应能力和逃生能力。

　　嘀……嘀……嘀……嘀……听见这声音同学们觉得好像真的地震了。个个抱紧头，闭紧双眼，以迅雷不及掩耳之速躲进桌子底下。我顿时觉得平时宽敞的桌子竟在“危及”时刻没有了我的藏身之地。我闭紧双眼，双手抱紧头，用力向里面缩，好不容易摆好了姿势，老师就下了“命令”，我井然有序地排好队伍，跟着三班跑出去。我们依然是双手抱头，往前跑。每个人的心里都想着要逃离这个“危险之地”，虽然如此，但是没有一个人过于紧张，去推拉别人，或许是都知道是演练吧！

　　由于同学们的团结协作，我们很快就逃离了“地震区”，来到了操场，校长开始讲话：老师们，同学们，我们这次地震逃生演练进行地十分顺利……

　　通过这次的地震逃生演练，不仅让我懂得了许多在地震时自救的`知识，更重要的是让我明白了一个深刻的道理：只有团结才可以取得成功。如果当初每个人都想最早离开，整个队伍就会散乱，造成堵塞。因此只有团结才能取的成功！

　　安全逃生作文 篇9

　　今天，老师在作文课上带来了一个瓶子，瓶子里有三个与瓶口一样大的珠子，每个上面都有一根细线绑住，细线一直拉到瓶外。我们都很期待接下来的实验。

　　老师请了三个同学上台，告诉大家游戏规则：在最短的时间内，以最快的速度将三个弹珠拉到瓶外。我们都觉得这个游戏太简单，而老师笑了笑，让台上的三位同学准备好、听口令、拉绳子，待他们准备好后一声令下“开始！”

　　同学迫不及待的拉起绳子，那些小球个个如百米冲刺的选手“嗖”的'一声，窜了上去，同争第一，可他们实力相当，齐头并进。转眼间，它们都来到了瓶口，“啪”的一声，三个球同时卡在了瓶口，台上的同学无论怎么用力也拉不出来，瓶子都被提起来了也无济于事。

　　老师又换了包括我三个人上台。如刚才一样，开始以后，我们同时抵达瓶口，又卡住了。老师说：“为什么不一个一个走呢？”，老师的话使我如梦初醒，我和另一位同学退了下去，让第一位同学出去，又让我旁边的同学出去，我也“逃生成功”。

　　老师说出了这次活动的道理：“在大家生活的团体里，难免有摩擦，学会谦让，才能让班级更美好。”

　　安全逃生作文 篇10

　　学校的生活多姿多彩，有振奋人心的全班总动员为学校扫雪，也有老师不在时上房揭瓦、群魔乱舞的糗事，但是最难忘的还是惊心动魄的“厕所逃生”。

　　一个阳光明媚的中午，在学校的东北方向，我们又开始了“厕所逃生”。为了躲避陈晓冉和“肥猪”高梦琪的追捕，我（外号闪电）与“臭脚”还有阮恒仓皇地逃进男厕所。一路狂奔到达目的地时，我这提着十五个吊桶打水的心，才终于安稳落地了。哎！我们只是说了一句“实话”，又没做错，就被一路“追杀”。唉！真是命苦啊！

　　这时，刘相宜——“披着羊的狼”在门口喊道：“闪电，阮恒，臭脚，快出来，他们几个走了。”听到这个振奋人心的好消息，顿时，哥几个的心情都变得畅快极了。我们三个相视一笑，笑容就像冬日里的阳光一样，温暖了彼此的心房。YES！紧张的逃亡之旅就此结束。

　　我们几个大摇大摆地走出男厕所。可前脚刚踏出去，就见到了一脸坏笑的'“女生军团”。What？这是神马情况，我们个个犹如丈二和尚，一时摸不着头脑。不好，刘相宜被敌军收买，我们上当了！我们只能继续四散逃窜，亡命天涯。无奈，无路可逃的我们又一次进入了臭烘烘的安全区……

　　这时，向我们走来的是高呵玉宁，她双手高举头顶，远远地对我们喊道：“我代表同学，向你们道歉。你们出来吧！”俗话说得好——“吃一堑，长一智”，这兵不厌诈的道理我们刚刚经历，怎能轻易上当！我仿佛是一个机智的大侦探，把头探出门外四面侦察敌情，直到看见“敌军”全部撤退，我才把悬在空中的心慢慢放下。这时，上课铃声响了。头一次，我认为上课铃声如此美妙。

　　我多么希望，有朝一日男生女生可以友好相处，我再也不想“厕所逃生”了。

　　安全逃生作文 篇11

　　一天晚上，写完作业后我空闲没事，妈妈过来对我说：“咱们玩一个游戏吧，名字叫“枯井逃生”。“好啊好啊”我回答道。

　　只见妈妈准备了一个小口的酒瓶子和两颗玻璃弹珠。并把两颗弹珠各用小绳子网住系好，然后分别把它们放进瓶子里，把系弹珠的两根绳线留在瓶口外面。妈妈便开始给我说规则：“这酒瓶就当是‘枯井’，而这弹珠分别代表我们俩人，如果我说“泥石流来了”时，我们就要在两秒钟时间内把弹珠从瓶子口内拽出，出不来就算没有逃生，会有葬身井底的危险。”我听后惊讶的'一扎舌头。

　　游戏要开始了，我的心里甭提有多紧张，像被一把铁钳子夹得紧紧的，周身的血液都感觉快被凝固了。当妈妈说“预备”的时候，我们已经把弹珠拽悬在瓶子内的半空中了。当时我只有一个念头——怎样把弹珠拽出瓶口，冲出“枯井”。“泥石流来了！”只听妈妈一声号令，“当当当”弹珠碰撞缠绕在一起，同时挤在瓶口拽不出来。妈妈说要松下绳子，一个一个快速拽出。弹珠一松，没等我反应过来，妈妈的弹珠趁机快速拽出了瓶口，我不甘心。

　　下一轮开始，我吸取上次的教训，想着“要在妈妈出来的一瞬间我先快速拽出来…”果然，这种方法是对的。我和妈妈先后都顺利“逃脱”出来，总算没遭遇“危险”！

　　通过这次游戏，让我明白一个道理，在遇到危急情况时一定不要慌乱，要沉着冷静、听从指挥，有秩序地进行逃生。

　　安全逃生作文 篇12

　　“快去上补习班！别又浪费我花在你身上的钱……”妈妈在电话里唠叨着，我赶忙挂了电话，生怕又被吵得不得安宁。我叹了口气，背上了红蓝交错的书包，踏上了去往英语补习班的道路。

　　等电梯时，我心里不断地发牢骚：明明都放暑假了，为什么我还要这么忙啊？都快开学了，我连小区都没踏出过一步。我越想越是生气。

　　似乎是要安慰我受伤的心灵，今天的'电梯格外迅速，眨眼间就到了我面前。我满意地跨入电梯，突然发觉好像哪里不太对劲。只见电梯门关得比往常慢了许多，接着铛的一声，电梯就没有一点反应了。我不安地按下去往一楼的按键，可是完全不起效！

　　我马上按下开门键，可是连万事万灵的它也失效了！我被关在了电梯里！

　　我赶快拿出手表，突然发现我忘记了老爸的电话号码。无奈，只好打给妈妈了。响铃45秒后，电话里和这沉寂的电梯一样，没有任何回应。我打算再次回拨过去，突然……扑街呀！手表电话没电了！

　　绝望中，我按下了紧急求救按钮，可是没有人接听。我想，至少死前该留篇遗言啊，赶快摸了纸、笔准备进行我绝世才华最后的施展。可我这作文天才面对遗书居然啥也写不出……疯啦！我没学过写遗书啊……

　　过了许久，铁门外才传来了哼歌的声音。我赶紧向路人求救，路人这才把我被困的消息传达给老爸。又过了半个小时，我终于恢复了自由身。

　　傍晚，妈妈回来了，我有意不去理她——要不是她没接电话，我可能还能赶上补习班的课程。可正当我气得扭头不看妈妈时，隐约中听见了一句请求：“原谅我，好吗……”

　　我转过头，看见泪汪汪的妈妈，和她手里的三块巧克力。我紧紧地抱住了妈妈，眼前一片模糊，只能听见妈妈一个劲儿说着：“对不起，对不起……”

　　安全逃生作文 篇13

　　我沉浸在甜美的梦中。突然，我被一阵猛摇摇醒。睁开眼睛，迷糊之中看见天花板在摇晃，我猛地清醒过来。

　　“快醒醒！地震了！快逃啊！”妈妈一边不停地摇晃我，一边急促地大叫。听到这话，我的心头猛地一颤：什么？！这怎么可能？！当务之急还是要快些逃出去才是，冷静！快想想办法！

　　我灵光一闪，想起了地震时的逃生方法。

　　现在，房屋正在猛烈地摇晃，首先要躲在窄小坚固的地方，我二话不说，拉起妈妈，闪身进了卫生间，蜷缩在角落里，妈妈也跟着缩起来。

　　我低声对妈妈说：“现在是主震，出去不安全，容易被压，等到余震时，我们再冲下去，记住，要快！能多快就多快，能争一秒是一秒！”

　　过了一会儿，剧烈的晃动渐渐平稳下来，我立刻拉上妈妈，两人立刻往楼下冲，两个身影在楼道间快速地闪动着。我脑中一片空白，只想着一个念头：跑！不停地跑，飞快地跑！

　　好在我的家在三楼，不高，我与妈妈不久便来到了楼下，地上开始出现了裂缝，不少地方开始塌方。我和妈妈三步并作两步来到路上，飞快地奔跑着。一条条裂纹在我和妈妈身后飞蛇似地游走，快要追上。我对妈妈说：“快，去体育场！那儿平坦宽阔，比较安全！”

　　我们向体育场的方向拐去，身后的'楼房一栋栋倒塌了。一块巨石眼看就要砸向妈妈，妈妈一愣，一步也迈不出，好在它卡在了裂缝中，我把妈妈一拉，“快跑啊！”妈妈回过神来，飞也似地跑起来。

　　到了体育场后，我们飞快向里面跑去，原来早有许多人在这儿避难了。我和妈妈找了块空地蹲下，用手抱着头。

　　附近的楼房一片片地倒塌，传来撕心裂肺的惨叫。这时，整个体育场开始松动了。不好，是塌方！幸亏这时地震彻底停止了，所有的人舒了一口气，迅速撤离体育场，到另一个避灾点去。

　　“起床啦！”突然传来一声尖叫，我睁开眼，原来是一场梦啊！不过，虽然这只是梦，但是如果没有地震逃生的常识，当灾难来临时，我们就无法应对。我们要时时刻刻注意安全，珍惜自己的生命，别让家人操心，远离危险，健康成长！

　　安全逃生作文 篇14

　　今天下午，全校师生举行了消防安全演练。

　　演练前，班主任给我们详细讲解了火灾逃生的方法，逃生时需要注意的事项：弓腰，捂口鼻，沿墙根快速撤离火灾现场，为了让同学们掌握的更扎实，老师还亲自给我们做了示范，最后老师告诉我们具体的撤离路线，告诫大家严格按照指定路线快速撤离，以免发生踩。踏。事。故。

　　第一节课，正当同学们津津有味地读书时，忽然听到“教学楼发生火灾，请同学撤离到安全地带”的'口令，大家在老师的组织下，慌而不惧，快而不乱，按照老师提前教给我们的方法迅速撤离到了指定地点。

　　经过今天下午的消防安全演练活动，我完全掌握了火灾逃生的方法和技巧，具备了自护自救的能力，一旦遇到险情，我在保护自己的同时，还要照顾好我的同学们。

　　安全逃生作文 篇15

　　星期五下午，第二节课上课了，我们都认真地在教室里等老师来上课。这是我们忽然听到了有“火啊，火啊”的警报声，我在想这是哪里着火了。

　　我们看到外面迷茫着滚滚浓烟，我当时吓坏了。这时老师说：“同学们，不要怕，我们这是在进行消防演习，而且这个浓烟是环保的。”我们急忙拿着毛巾到厕所里弄湿，把湿毛巾捂住嘴和鼻子。我们弯着腰扶着栏杆往楼下跑。虽然这浓烟是环保的，但是还是很呛人，眼睛很难受。

　　一会儿功夫，我们就来到了操场上，老师让我们集合好队伍。这时来了一位消防员教官，就给我们讲消防逃生知识。告诉我们逃离火场的'方法：1用湿毛巾对折捂住嘴巴和鼻子。2走楼梯的时候要弯着腰，因为火和烟是往上的。3火灾时千万不能坐电梯。

　　通过这次消防演习，让我们懂得了很多逃生方法。

　　安全逃生作文 篇16

　　今天是3月29日，是小学生安全教育日，我们学校还举行了安全演习。

　　上午第一节课是班会课，老师让我们先演练一次，准备下午演练。老师让张琪负责带领前五排的同学从前门撤离，张建宇带领后五排的同学从后门撤离。我们演练了一次，祖老师说：“不错，下午要做得更好。”

　　到了下午第二节课下课，陈主任说：“一会听到报警声就开始紧急疏散，楼层低的先下楼，一楼的先下，其他楼层依次的下楼。”我们听了陈主任的`话，都做好准备。当我们班听到报警声时，同学们都整齐得站成一排，把椅子放在里面，当所有人都站好时，祖老师命令：“快速撤离！”我们就整整齐齐地抱着头飞快地下楼，跑到了操场上。

　　在这次演习中我知道了：不要把演习不当回事，如果真的发生了自然灾害，有了这次演习经验万一有这样的事，我们就可以逃离。

　　安全逃生作文 篇17

　　今天下午的第三节课，我们进行了安全演练。校长在广播里说：“这次安全演练是想教会大家在危险中是怎样逃生的，第一个演练是在地震中如何逃生，第二个演练是在发生小一点的火灾时怎样用灭火器灭火。”

　　话刚说完，一声急促又刺耳的声音响起了，想起的时候，我们先双手抱头，蹲到课桌下面。等第二声警报响起，我们急忙双手抱头，向操场中心跑去，等全校人都站在操场中心的时候，校长来了，说：“我们这次演练逃生只用了分十几秒，比上次演练快了几秒。”接着，校长又点燃了一堆木头，刚开始时火很小，过了一会儿，那堆火变得凶猛起来，在这时，校长立即用灭火器把火扑灭了。校长又说：“灭火器里装的`不是水，而是干粉。”过了一会，演练结束了，我们也回到了班里。

　　我希望在真正的地震或火灾来临时，我们会迅速逃离危险的地方，不会受伤。

　　安全逃生作文 篇18

　　今天上午第二节课时分，学校广播里突然传来了“教学楼着火了，请大家速速撤离现场，到操场上集合”的紧急通知。

　　同学们听到通知，立刻都显得非常紧张。有的吓得呆若木鸡，一动不动；有的大声尖叫，到处乱窜；有的干脆就钻到桌子底下去了……我也非常紧张，心想：啊呀！教学楼着火了，我们该怎么办？就在这时，班主任王老师镇定地对我们说：“同学们，不要慌张，赶快排好队，撤离到操场上去。一定要快。”听了王老师的话，我的心情平静了许多。险情就是命令，时间就是生命。立刻听从老师的话，排好队伍，向操场快速撤离。“下楼梯时不要拥挤、推拉。”王老师时刻在队伍后面关照着同学们。

　　来到操场上，看见许多班级的'老师和同学已经先到了。我再回头看看教学楼，咦？怎么一点烟雾也没有？“今天这次疏散行动用时三分多钟，还不错！”只听见陈副校长大声地说道。哦，原来这是一场紧急疏散演练。大家都长长地出了口气，脸上露出了笑容。接下来老师还给同学们讲了许多安全知识，特地给我们示范了干粉灭火器的使用方法。

　　通过这次紧急疏散演练，我对安全方面的知识有了更深的了解。

　　安全逃生作文 篇19

　　今天中午大课间，我们进行地震安全演练。你们先到楼上等老师一吹哨，就迅速地跑出教室，站在操场上。听明白了吗？老师说。听明白了。我们了异口同声地说。

　　我们走进教室，教室里顿时鸦雀无声，大家安静地坐在位子上，准备听哨声就跑。我的心像球一样砰砰地跳，似乎真的要地震了。呼呼声，我们鱼贯而出，我们在楼上，我把着门，说：大家快走。同学都跑出教室，我以子弹的`速度奔到操场，之所以我们到操场上最慢，是因为我们先让一年级走。寂静的操场顿时喧闹起来，一阵阵脚步声沙沙地响。每班都以快、静、齐这三点都做得很棒。我们是立交桥，都走不同的路。我们绕个弯，低年级顺着铺在地上的彩砖走，六年级是斜着走，这样，大家不用四处乱跑，没有秩序走了。校长夸我们班是个爱心班，先让低年级走，大家听了，脸上露出了笑容。

　　安全演练，给生命添了一个保护罩，所以，我们每天都要演练，让生命不会消失，不会被灾难吞没。

　　安全逃生作文 篇20

　　今天上午我们学校搞了一个活动，主题是“提高我们的安全意识”，大概是这意思吧！时间是第一节课的最后十分钟吧，打了一声警报。

　　警报打响了，学校领导在升旗台上讲道：“同学们，我们的安全逃生演练正式开始，请各班做好准备！”话音刚落。潘老师就叫：“三和四组站第三个道，二组站第二个道，第一组站第一个道。”不一会儿，队伍排整齐了，我们就弯下腰，手指交叉，然后抱住头，跑出教师并到操场，领导说了一句话：“这次逃跑的'时间是3分几秒，我们再来一次，请各班回到教室。”

　　我们回到教室后，第二次警报再次响起，潘老师又说：“这次我们是在走廊排队。”结果用了2分29秒。我们这个“安全逃生演练”活动就结束了！

　　通过这个活动我明白了，生命只有一次，如果你不珍惜，就再也没有了。学校举行这个活动，就是要告诉我们：我们要爱生命。

　　安全逃生作文 篇21

　　今天下午，我们正在教室里上写字课。忽然，警报铃拉响了，我们赶紧放下手中的笔，从陈文才和周佳雯那一桌开始走。大家都用双手抱住头往操场跑，跑到操场上，然后在我们上操的位置蹲下来，还是双手紧抱头。这次我们走错了门，用时是四分钟。

　　我们回到班继续写字，不到十分钟，警报铃又响起来了，我们熟练的跑出去了，这次我们可没跑错门。可是，楼上下来的人挡住了我们的去路。跑到门外，我们和一年级的混在了一起。这次我们用时3分钟，真是一次比一次有进步。

　　回到班，我们还上了一节班会课，班会的主题是安全教育。一位男老师给我们拍了照。这节课老师讲了“三会、四知、五熟悉。”还给我们讲了她亲生体验的'两次有惊无险的“火灾”和从电视上看到的火灾场面。

　　这次演练让我知道了我们应该珍惜生命，在危急时刻逃离危险。

　　安全逃生作文 篇22

　　自从盘古开天，火是人类最伟大的发明。我们的生活离不开火，但是如果用火不当，火就像一个恶魔，吞噬人类的生命和财产。所以说它就像一把"双刃剑"。我们在日常生活中应该小心谨慎地用火。只有这样，我们才能建造美好的家园。下面我来讲一个亲身经历的教训。

　　还是我五岁那年。我一个人在房间里玩，无意之间看到了一个打火机，我学着爸爸的样子使劲按了几下，"咔嚓"一声，没想到竟然被我给点着了，差点烧到我的手，我非常害怕。便把燃烧着的打火机扔进了垃圾桶，没想到垃圾桶也烧起来了。我迅速把爸爸妈妈扯进房间。爸爸妈妈一进门便吓得目瞪口呆，立即拿来了一盆清水，把燃烧的垃圾桶扑灭了。这下我才松了口气，后来爸爸妈妈严肃地批评了我，告诉我：如果不及时扑灭的话，后果将不堪设想。因为，火不断地蔓延，会把整栋楼化为灰烬。并告诫我以后再也不能犯同样的错误了。从那一刻起我就明白了：不是任何东西都可以拿来玩，特别是火这一类危险物品，千万不能随便玩弄。否则，失去的将是宝贵的生命

　　随着年龄的慢慢增长，我了解了一定是地震！！！我赶忙邯郸学步（学着他们的样子蹲下去。）谁知，过了一会，什么也没发生。真是虚惊一常我心里暗暗地说：“没事放什么地震警报，多此一举，还扰乱民心。接下来该不会是火警警报了吧？”

　　真是说曹操曹操就到。果然响起了火警警报。我吸取了上次的教训，不过，这次我没有太急。而是不紧不慢地向门口跑去。我刚触到大门，后面的同学便蜂拥而至，我被挤到了一边。我不甘示弱，朝里头挤了进去。

　　出了班级后，我才感觉出班级不是什么难事，而走楼梯才是真正的.难事！“世上无难事，只怕有心人。”我自言自语道。最后，我总有克服了心理障碍。向人群中冲了进去。果然不出我所料，我一进去就被人像踢足球似的，一会“踢”到这儿，一会儿又被“踢”到那儿。真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！

　　我费了九牛二虎之力才挤到了下面的大操场上。

　　这回，我可算见识到了什么叫天外有天了。

　　只见操场上人山人海，被挤得水泄不通。在老师们的带领下，操场上的秩序才好了些。

　　这次的逃生演练真是别开生面啊！

　　安全逃生作文 篇23

　　今天我们进行了安全演练。虽然今天天气不好，乌云密布，但是自然灾害降临时是不分时间，地点、天气的。安全意识，人人都应该记心中。就像这次日本仙台发生了9.0级的特大地震、海啸。日本是一个地震和多海啸的岛国，就是因为经常地震，所以日本估计一个月全体要演练，一个星期小练，就是因为这些，日本的房子都是木头做的；正是因为这些，日本的秩序和安全演练都比我们好。听大人说日本海啸来的时候有一辆车里面座着一个人在等绿灯，都不肯离去，要等到绿灯在走，最后那辆车虽然被海啸淹没，但是这也足以体现出日本的秩序多好！

　　今天我们正要上数学课！突然，嘟……嘟……的警报声响起了，我和同学们都纷纷的跑到走廊，吓死我了，快逃吧！等会儿房子砸下来，我可怎么办。我连忙的跑，拼命的跑，走到楼阶口的时候简直就是水池不通。同学们都在拼命的挤，我在阶口发现我们班的同学都在前面去了，只有几个我们班的.人在我的身后。终于，我看见一条希望之路，我努力的跑我和同学们迅速地逃离到了滨河路，我望远看去，看到了班长和几位同学在那初中，我们跑过去，看见只有几位同学，就问：“其他同学呢？”班长说：“不知道！”我心想，怎么房子不倒呢？只听到旁边的人说：“幸好这只是一场演练！”原来只是演练啊！为什么我会像是真的来了地震一样，那么紧张，那么着焦，那么害怕！我故意开玩笑说：“共他同学是不是怕压在里面！”旁边人应声答曰：“是啊！”只见罗老师在那里指挥我们排好队依次回教室上课。我笑了，因为我们班只有几个人。我走到那里的时候，我又开起了玩笑说：“你看那位同学多么的勇敢啊！去救其他同学！”我也要冲进去了！来到教室只有十几个人，很快地全部人都到齐了，一起又开始进入上课的状态了！

　　安全是最可贵的，有了安全就有了生命的保障！希望灾难来临时，人们能够沉着、冷静、依次逃离！安全意识记心中，团结友谊每一天！

　　安全逃生作文 篇24

　　今天，是个难忘的日子。我们学校举行了一次消防安全演练。

　　上午，袁老师走进教室，对我们说：同学们，今天咱们学校要进行一次消防演练，要模拟火灾现场，这个现场就在我们教室外。我立刻紧张了起来，模拟火灾现场居然在我们教室外!会不会有危险呀?袁老师还说：这次演练，需要一名同学来充当被困人员，谁来?同学们争先恐后地举起了手，袁老师环顾了一会儿，说：李佩佳，你来!李佩佳兴奋极了。看她的表情，一定很激动吧。

　　9：10分。我紧张地望着外面，突然发现一个红罐子摇晃一下，随着一声爆响，警笛声同时响起，起火啦!我和同学们赶紧用湿纸巾捂住口鼻，并猫着腰，迅速而有秩序地逃往楼下。紧张万分的我悄悄看了一眼上方，只见橙色的'烟雾向我涌来，还伴随着不仅难闻，而且呛人的气味。我一刻也不敢耽搁地赶紧往下撤，终于，我们跑出了这栋大楼，吁，安全啦!接着我们看见消防员叔叔们扛着水枪往着火点上下方喷水降温，最终把李佩佳救出来了，都没有危险。

　　然后，消防员叔叔们还给我们演示了如何用灭火器灭火。

　　经过这次演练，我明白了，当火灾发生的时候，如果一味地拥挤、鲁莽逃生，那你将永远也逃不出去。相反，如果能沉着冷静，科学逃生，就一定能逃出火海。

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