安全演练作文（必备6篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的安全演练作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
安全演练作文 篇1
星期三下午，我校举行了逃生演练这个活动。我们在班级里说说笑笑，有的人在三个一群五个一伙的聊天，我正在写作业，同学们悠闲自得地在做自己的事情。
“呜——”忽然传来了一阵警报声，同学们先是一愣，直到看见傅老师在做趴下去的手势，同学们的头立刻不约而同地缩着钻在了课桌下。可是有的同学头钻不下，就用手抱着头。警报声没有吧我们带入紧张的气氛，而是看着同学们的样子觉得好玩儿，有的同学钻在课桌下还在讲话。
警报声消失了，我们又做回自己的是。本以为可以安心写作业了，可是刚才的心情还没平静下来，又传来了一阵警报声。这时候，我们都向着操场跑下楼去。在楼梯上，有些同学是争先恐后，但是大部分同学都是井然有序，不慌不忙地下楼。同学们个个都捂着嘴，弯躬曲膝，争先恐后地来到了操场上。同学们都在七嘴八舌地对别人说自己刚才是怎样跑下楼的，心里很激动。
警报声停止了，校长出现在我们的面前。他拿话筒讲了一段话，使我们明白了学会自救的'重要性。
回到教室，我的心情渐渐平静下来了。这场活动虽然不是很隆重的，但是它让我知道遇到地震，火灾要如何自救，这关系到我们的生活。
今天下午，我们班的同学都在悠然自得地谈笑风生。
不料，忽然有警报响起，我还没反应过来，有的同学就拔腿往门外跑，不过又被老师拦住了，示意他们回去。只见周围的同学都蹲在了桌子底下。我终于明白过来了：一定是地震!!!我赶忙邯郸学步(学着他们的样子蹲下去。)谁知，过了一会，什么也没发生。真是虚惊一常我心里暗暗地说：“没事放什么地震警报，多此一举，还扰乱民心。接下来该不会是火警警报了吧?”
真是说曹操曹操就到。果然响起了火警警报。我吸取了上次的教训，不过，这次我没有太急。而是不紧不慢地向门口跑去。我刚触到大门，后面的同学便蜂拥而至，我被挤到了一边。我不甘示弱，朝里头挤了进去。
出了班级后，我才感觉出班级不是什么难事，而走楼梯才是真正的难事!“世上无难事，只怕有心人。”我自言自语道。最后，我总有克服了心理障碍。向人群中冲了进去。果然不出我所料，我一进去就被人像踢足球似的，一会“踢”到这儿，一会儿又被“踢”到那儿。真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!
我费了九牛二虎之力才挤到了下面的大操场上。
这回，我可算见识到了什么叫天外有天了。
只见操场上人山人海，被挤得水泄不通。在老师们的带领下，操场上的秩序才好了些。
这次的逃生演练真是别开生面啊!
安全演练作文 篇2
今天下午，我们正在教室里上写字课。忽然，警报铃拉响了，我们赶紧放下手中的笔，从陈文才和周佳雯那一桌开始走。大家都用双手抱住头往操场跑，跑到操场上，然后在我们上操的位置蹲下来，还是双手紧抱头。这次我们走错了门，用时是四分钟。
我们回到班继续写字，不到十分钟，警报铃又响起来了，我们熟练的.跑出去了，这次我们可没跑错门。可是，楼上下来的人挡住了我们的去路。跑到门外，我们和一年级的混在了一起。这次我们用时3分钟，真是一次比一次有进步。
回到班，我们还上了一节班会课，班会的主题是安全教育。一位男老师给我们拍了照。这节课老师讲了“三会、四知、五熟悉。”还给我们讲了她亲生体验的两次有惊无险的“火灾”和从电视上看到的火灾场面。
这次演练让我知道了我们应该珍惜生命，在危急时刻逃离危险。
安全演练作文 篇3
昨天下午，我们进行了安全逃生演练。
第一节课，朱老师在大屏幕上放了一些安全知识，有交通安全、疾病传染、饭菜安全等等。
第二节课上课铃打响了，过了一会儿，警告铃也打响了，我们都拿着自己的手帕，双手抱头走出去了，可我们刚刚走到二楼和三楼中间时，却“交通堵塞”了。交通堵塞却堵了好一会儿，这会儿要真是地震估计所有人都被废墟压住了。等到楼道疏通时，我们跑到操场上，这时，校长出来了，他说，这是第三次安全逃生演练，共用时间5分钟，平时要真地震了，应该镇定、冷静。
安全演练结束了，但给我的启示很深：在真正的地震或各种自然灾害中，我们不要慌，要镇定，冷静下来，赶紧逃生，逃不了就不要硬逃，要找个能保护自己的地方，比如：桌子下、床下、较小的'一个屋子里的一个三角形的地方蹲下。成功逃生后不要再回到教室，因为还会有余震，余震对人的威胁更大。如果被压在废墟下，不要惊慌，先拿走压在身体上的废墟，要学会找食物与水。逃生后要在宽阔的地方蹲下，双手抱头……
安全演练作文 篇4
今天中午12时20分的时候，我校举行了第一次逃生实演。
当时，校园一片寂静，突然“呜——”的一阵警报声，使校园里所有的人都警惕起来。大家纷纷拿出手帕，捂住鼻和口，跑出教室，排成一列纵队，慢跑下楼。跑到楼梯口的时候，我禁不住伸头往下一看，同学们都是那么沉着冷静，有秩序地排着队，顺着楼梯向楼下走。时间过得很快，我们终于到操场了！我这才长长地松了一口气。我们排好队，定定神，过了一会儿，吴校长走到队伍前面，开始报时间了：“同学们，你们足足用了3分多一点的'时间才到达操场。虽然这个时间听起来已经是很短的时间，但却还是超出了我们的预订——3分钟！”接着，吴校长指挥大家退场时又说：“同学们，下次我们的目标是——3分钟之内！以后每月都要练习一次！”
虽然，吴校长没多说什么，但是我的心里很不是滋味，这次怎么失败了？每次吴校长布置的任务我们不是都能完成的吗？可这次怎么了……唉，这次没有成功，为什么？
安全演练作文 篇5
今天下午的第三节课，我们进行了安全演练。校长在广播里说：“这次安全演练是想教会大家在危险中是怎样逃生的，第一个演练是在地震中如何逃生，第二个演练是在发生小一点的火灾时怎样用灭火器灭火。”
话刚说完，一声急促又刺耳的'声音响起了，想起的时候，我们先双手抱头，蹲到课桌下面。等第二声警报响起，我们急忙双手抱头，向操场中心跑去，等全校人都站在操场中心的时候，校长来了，说：“我们这次演练逃生只用了分十几秒，比上次演练快了几秒。”接着，校长又点燃了一堆木头，刚开始时火很小，过了一会儿，那堆火变得凶猛起来，在这时，校长立即用灭火器把火扑灭了。校长又说：“灭火器里装的不是水，而是干粉。”过了一会，演练结束了，我们也回到了班里。
我希望在真正的地震或火灾来临时，我们会迅速逃离危险的地方，不会受伤。
安全演练作文 篇6
火，给人们带来了光明和温暖，但同时给地球上带来了火灾，使大部分人民受到了财产与安全的侵犯。但，我们不该与火是敌人，应该是朋友。我们点燃了火，火给我们带来了光明，所以我们不但要学习怎么预防火灾，同时也要安全用火。为此，我们学校就举行了一次消防演练——安全消防大逃生！
“嗞嗞……嗞！”随着消防警钟的响起，同学们立刻拿出手帕把矿泉水倒在手帕上，顾不得拧上盖子，就跑了出去。井井有条地跑下了楼，只用了短短的三分钟就全部顺利逃生成功。这可离不开老师的讲解和努力啊！
在操场上，我们都很激动。因为我们终于见到了消防叔叔。这可把我们同学给了坏了！要知道，消防员叔叔在男生的心中，形象是多么的高大啊！这还是一些男生的梦想呢！因为他们就是与火对抗的战士，只有他们才敢与火这头猛兽对抗。很荣幸的`，我担当了这次灭火的活动主持人。但主要的是，我学会了重要的消防技术——灭火器的使用。
开始时，我只见消防叔叔拿起一瓶重好几十斤的灭火器。在他手中的灭火器好似一个轻巧的小玩具。拿起灭火器，将喷嘴对准火焰根部喷射，火一会就灭了。轮到同学们了，他们可没有那没有消防叔叔那样熟练，笨手笨脚的拿起灭火器的样子可真逗，虽然没有像消防员叔叔那样熟练，但至少也灭了一点火，剩下来的还是老师灭的呢！
消防灭火的意义重大，我们也要顾好自身安全，防止再受到火的侵害！
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