校园安全作文6篇【合集】
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的校园安全作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园安全作文 篇1
有人说，生命是宝藏，而我觉得，平安则是守护宝藏的栅栏。
说起平安，很多家长都会有这样那样的担心，我的妈妈也不例外，不过，我会很坚决的告诉妈妈，不必担忧了，因为有老师对我们的教育与呵护。
这个学期刚开学不久，就发生了一件惨痛的事。一个清早，一年级的小同学在过马路时，一辆正在行驶的大货车，撞了这位想快点过马路的同学，她当场死在了货车的车轮下。这朵娇嫩的生命之花过早凋谢了，我们都为她的夭折而感到痛惜。车祸猛于虎，一年级正是要向知识高峰攀爬的时候，而她却只学了aoe，她的生命之花还没来得及绽放，这是个多么短暂而又可怜的生命呀！
为了避免这类悲剧不再重演，学校的老师再次邀请了警察叔叔给我们讲课。我们学到了许多的交通规则知识：知道了不要横穿马路，过马路时要看红绿灯，行走时一定要走人行横道，千万不要翻越栅栏等。警察叔叔还给我们发了一张交通规则三字经，我们时刻记住并遵守它，此后，我们学校的同学再也没有发生交通事故，因为交通规则已经铭记在我们心里。
为了让安全永驻校园，老师经常召开以“安全”为主题的班会，告诉我们上下楼梯靠右走，不追逐打闹；不吃三无食品及变质腐烂食品；遇到危险如何应对……老师的话铭刻在我们心中，安全时刻与我们同行。我们学习的这些安全常识，在“地震逃生演练”时得到了最好的体现。当警报声骤然响起时，上课的我们会迅速的钻到桌子底下，十几秒后又快速跑出教室，我们虽然紧张但仍井然有序，绝不会出现互相拥挤堵塞的现象，也不会有同学为了“逃生”猛冲下去。我们的老师总是在同学们全部安全撤离后，才撤到楼下。
一些流行性疾病也同样影响着我们的安全，今年的甲型H1N1流感就像可怕地害虫令我们生畏，但是老师们精心制定的防护措施，为我们筑起一道防护墙，让我们不再畏惧。老师给我们详细讲解这种疾病的预防措施和防治要点，生活中的`注意事项。学校里每天早晚的两次消毒，让我们远离病菌。只要有发烧的同学，老师会认真的为她量体温，仔细的观察温度计的刻度，生怕有半点儿疏忽，一旦体温稍高，老师会立即带他去医院检查并联系家长。
为了让我们更健康，学校里还安装了很多的健身器材，老师为了不让我们出危险，告诉了我们怎样正确安全的使用它们。在爬天梯时，我们不会为了逞能而爬到顶部去；用“漫步机”时，我们不会把步子夸得太大；玩“扭腰盘”时，我们不会随便松开把手……．掌握了这些安全常识后，同学们的锻炼热情更加高涨了。
学校是我们生活的大家园，为了让我们的家园平安，我们也会贡献自己的一份力量，
让平安永驻我们美丽的校园，让平安永远伴我们快乐成长。
校园安全作文 篇2
大家要在校园里安全的生活着不要出意外。不要像我们班的同学一样在爬高栏杆时摔倒在地把手给压去了，结果晚上写字的时候忽然手痛。不要像我们班的`同学一样在跳山羊的过程当中不知被哪一个同学给压去了，结果哭了一整天。不要像我们班的同学一样不知在校园的哪一个角落里面把手给弄去了，结果只能用左手写字了。大家可千万不要像我们班的三个同学一样把手手脚脚给弄伤了一定要小心。
我建议学校多开展一些安全教育活动，我们自己也要遵守交通安全。生命诚可贵，一旦失去了还会再有吗？
校园安全作文 篇3
灯谱（节选）我爱这华灯初上的夜，我更爱这夜初上的华灯。
当夜色悄悄爬上窗台，万家灯火便竞相吐艳.城市广场的霓虹灯如梦如幻,巨幅广告招贴流光溢彩,整齐的路灯犹如对仗工整的亮丽诗句平平仄仄涌向远方……零零星星,灵动阑干,那是乡村的灯.仿佛梵婀玲上奏着的名曲,闪烁着多少诗情画意啊,当然还有关于灯的连绵的记忆.童年的黑夜留给父亲的记忆是寂寞的黑.当暮色四合,鸟雀归巢,缭绕的炊烟是一天的尾声.之后,村庄便渐渐陷入了一种叫黑夜的东西.如果没有星月,那么父辈们只能被记忆搀扶着回家.因为贫穷与可怜的油票让他们只能远离灯的光明.奶奶疲惫的身影斑驳在泥墙上,那是土灶里柴火最抒情的写意.而迟迟才被点燃的'柴油灯,只是那个年代黑夜里遗漏的一颗星子,在灶台上孱弱地闪烁着昏黄的光.父亲便常常将知识的渴望和眼睛与这灯靠的很近,以至于往往熏黑了鼻孔,烧焦了头发.然而还常常由于偷偷挑高了灯芯而受到奶奶温情的责备.老屋土墙上那油烟的记忆便是这一切不可磨灭的证明.父亲的陈述让自己仿佛身陷一次油的制作,一个墨水瓶、一丝棉花、一个铁壶盖就是一盏灯的全部内容.
煤气灯,用煤油作燃料,用石棉作灯泡,用漆白的铁盖作灯罩,俨然神仙下凡.燃烧起来,它虽然常常哧哧地自言自语,但光亮还算是耀眼,至少父亲不用再担心奶奶的责备和有烧眉之虞了,对知识的渴望和学习的快乐充斥了他的整个身心.
……两旁都装上了路灯，灯光下熙熙攘攘的身影，热闹了本来寂清的乡村的夜。厅室里装上了日光灯，用雪亮虚构着白昼。书桌上摆上了台灯，用柔和营造着闲适。甚至连床头也装饰上了霓灯，用素淡点染着温馨。蓄能灯的普及，让停电的烦恼离人们的生活渐行渐远，而煤油灯已然被遗
忘在历史的角落，日渐尘封。随着城乡电网统改，停电更是成了记忆里一纸五彩的剪影。各种造型精致的吊灯、壁灯、吸顶灯、荧光灯、床头灯等不一而足，都“飞入寻常百姓家”。人们的生活开始着诠释情趣的含义。
记忆在岁月里一转身便进入到了90年代，灯也在转身的刹那变换了脸谱，开始跳出照明的女曼妙的舞蹈。街心公园被璀璨的灯光装扮得宛若海市蜃楼。商厦外高耸的灯箱流光溢彩，将夜空氤氲得如梦如幻。好一派繁华，十里春风。我时常心醉神迷于那异彩纷呈的灯光以及灯辉中美轮美奂的景。那灯的河流，灯的海洋不正孕育着更宽更大的河流与海洋么？
……
30年弹指一挥。灯的变迁，诉说着不同的故事，折射着社会的发展和进步；一盏明灯，见证了百姓的生活变迁，映照着改革开放波澜壮阔的壮丽画卷。改革开放也是一盏明灯，照耀着国泰民安，妆扮着千家万户，引领着民族走向繁荣富强，百姓走向富足安康！
校园安全作文 篇4
当同学们有了小纷争，我们应该宽容、体谅，站在别人的角度想想自己做的是否正确，但在我身边也确有这样的事。
有一次，王向辉不小心踩着崔恒新买的'一双白鞋上，王向辉也已经表达诚意，并道歉了，可是崔恒很不服气的说：“对不起有什么用，鞋子又不会再干净”。王向辉说“我已经向你道过歉了，你还要我怎样？”崔恒理直气壮的说：“你要想真正表达你的歉意，你就跪下给我擦干净！”王向辉很不服气，上去抓着崔恒的衣服，就开始打了起来，为了一双鞋，他们伤了四年的同学情，我感觉特别不值得。他们俩明明可以化干戈为玉帛，可是偏偏争论不休，直到把事情闹大。最后在同学们的劝阻下，他们也认识到了自己的错误，并互相道歉，又成为了形影不离的好朋友。
根据这个事情，让我懂得了：遇到事情不要得理不饶人，做事不要急躁，只要我们互相体谅对方，多替别人着想，就还可以做朋友，希望我们以后不要为了一时的争强好胜，断送了多年的同学情。
校园安全作文 篇5
“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个被人们老调重弹的课题。生命只有在安全中才能永葆鲜活，如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂，造成了生命的丢失或残缺，那么会给一个家庭带来了多大的痛苦，给社会带来多大的损失。保尔柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对一个人来说都只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽出迷人的光彩，美丽却又娇弱，更应好好珍惜，不要让它过早地凋谢。
在我的脑海中，发生的每一件事都有其存在的价值。至今让我还记忆犹新的是六年级上册时的一次下课十分钟：那天，我们班的同学就在走廊里玩摸摸人。本来玩游戏是一件很开心的'事，但是不好的事故发生了：子欣在游戏当中受伤了。霎那，同学们纷纷把游戏停了下来，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起来，但是子欣说，她的手很痛动不了。我看见子欣的嘴唇顿时变白。我马上冲向老师办公室，叫了一位老师上去我们的课室。老师叫我，扶着子欣的手去办公室;老师还说，子欣的手很容易骨折。子欣哭了，我从来没有看见过子欣哭的。我想：一个非常坚强的女孩也哭了，子欣的手一定很痛很痛。现在，子欣的手好了，但是每当想起那一幕，还不是心惊肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么宝贵。好好珍惜吧，生命不会有第二回!
其实这些意外可以避免的。我好象听到有人反驳了“不一定，出不出交通意外是由天决定的”;又有人反驳了“那可不是，出不出意外是由你自己当天的运气来看”;还有人在反驳“你们说的都不对，出不出意外是看你平时过节有没有拜神”……..所以这些想法都不对的，你们认真想一想当你自己发生意外，是别人不小心撞伤了你，你会怪别人吗，我绝对相信每一个人都会怪别人的。
所以说，上帝是吝啬的，也是公平的，他只给每一个人拥有一次生命，让我们都明白生命只有一次要好好关爱，还让我们明白了校园的安全是不可以忽略的。
我忠心希望大家爱护自己的生命和注意安全!
校园安全作文 篇6
孩子，是家庭的希望。学生，是祖国的未来。一场场灾害，让我们失去一个有一个的同胞。溺水，地震，火灾，车祸，一氧化碳中毒……这些灾难时时在我们身边徘徊，突如其来的意外会使我们不知所措，随时都可能失去生命。那如何防御这种灾难呢？
在今天早上，我打开电视机，观看了“安全教育”这一课，这一课，令我受益匪浅，感慨万千。里面讲到了三个要点：
①珍爱生命，安全第一，
②安全教育，至关重要。
③人人关心，保护生命。
我看到里面这样的报道，因溺水和车祸死亡的人数，是占多种灾害中的.第一位，车祸大多发生在城市，那是因为很少人遵守交通规则，而溺水大多发生在农村，许多孩子在没有经大人的同意和陪同下，私自到河边等游水玩耍，因水流太急而溺水身亡。我还看到这样一段片子，在成都市某学校发生了大地震，因学校安全教育意识强，全校师生竟没一个伤亡，可见，安全意识是多么重要，当人们埋怨灾害时，是否反思过自己，如果平时多做地震演习，遵守交通规则，在游泳时对自己的水性有自知之明，那就会大大减少生命的威胁。
至于火灾，在我看来大多是人们自己造成的，有位学生在看书时点蜡烛，最后睡着了，蜡烛烧到被子上引发了火灾，还有位学生烧开水时没注意，导致水烧干后引发火灾，还有大部分学生为了用电方便，把电路的通路改成短路，以至于引发火灾。
一条条被灾害夺走的生命和一条条从灾害死里逃生的生命，这几乎源于有没有安全意识。为了我们宝贵的生命，为了我们美好的将来，让我们共同遵守安全意识，珍爱生命，远离灾害吧！
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