关于小学学作文800字三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学学作文800字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学学作文800字 篇1
“新春到，春风吹绿了杨柳稍。千家万户门窗都打开了，老老少少皆欢笑……”哼着小调儿，终于迎来了让我魂牵梦萦的大年三十。
一大早，我就穿着新衣服起了床。刚出门，就看见奶奶在做早饭，在烧早饭的空隙里，也将一只鸡、一条鱼和一根猪蹄剁成小块儿，放进盆子里泡着。看着它们，我不禁咽了咽口水。走出大门，看见爸爸和妈妈正忙着贴春联。只见他们俩配合默契。不一会就贴好了。看着大家都在热火朝天地干着，我觉得自己也应该做些什么。于是，我也加入到这热闹的劳动中，帮着收拾屋子。
吃过午饭，奶奶和妈妈又继续为晚上的团圆饭做准备，而爸爸则和爷爷等人打上了麻雀。没事可干的我，只好为妈妈打打下手了。整个上午和下午，我都沉浸在劳动的喜悦中。
晚上7点，一年一顿的团圆饭做好了。桌上摆满了美味可口的菜肴。待全家人都上了桌，早饿得肚子“咕咕”叫的我迫不及待就想开动。坐在一旁的爷爷看了我一眼，我连忙把手收了回去。爷爷神秘地对我说：“这桌上的每一样菜都有它独特的寓意，你可知道？”我疑惑着摇了摇头。爷爷接着说：“鱼象征年年有余；鸡象征着在新的一年里赚很多钱；这猪肉则象征着圆满富贵……”“噢。”我恍然大悟，“原来这团圆饭也大有讲究。”接着，我们就倒上酒，满怀畅饮。席间，我还为各位长辈斟上酒，祝他们新年快乐！父母则对我和哥哥提出了新的要求和期望……
大饱口福之后，我们就围坐在一起看精彩的春晚。不知不觉，时间就到了11点50分，我已昏昏欲睡。这时，爸爸说要出去放烟花，迎接新年的到来。我立马来了精神，抱着一串鞭炮和一筒礼花来到屋旁的阳台上。我迫不及待地点燃导火线。一会儿，天空变成了一个绚烂的大花园。一颗颗烟花接二连三地飞上天，在天空中炸开。天空被烟花装扮得时而红，时而蓝，时而绿，时而紫……看到这情景，我不禁大声吟道：“火树银花不夜天，烟花飞舞迎新年。”“噼里啪啦”，一阵鞭炮声吓了我一跳。随着我的一声大叫，站在一旁的哥哥突然笑了起来。我想：刚才肯定是哥哥见我看得入迷，想捉弄我一下。我正准备去找他算账，一看表，刚好12点。新年的钟声送走了虎虎生威的虎年，迎来了大展宏图的兔年。
我们累了，这个快乐充实的日子也似乎累了。它结束了表演，等待下次的出场。躺在床上，回忆着这一天，我进入了梦乡。
小学学作文800字 篇2
今天下午的六（4）班热闹非凡，笑语盈盈，那是因为今天教音乐的张老师在音乐课上让我们自由发挥，自由表演、唱歌。
一听这话，刚才没精打采的同学们这下可来了精神，一个个摩拳擦掌，准备上讲台大干一场。
首先上场的是我班著名男高音吴昱泽，他最喜欢唱《感恩的心》，甚至有段时间，他一天到晚都在那里喃喃自语（虽说是喃喃自语，但声音确实挺大的）的唱着，特别是高音那段，听得我们耳朵都表示严重抗议，他今天不会还唱这首歌吧。同学们一见是吴昱泽上场，便做好了各种准备，有的拿出纸巾，堵住耳朵，似乎已经判断出吴昱泽的企图，有的又拜托吴昱泽别再唱那首歌，还有的甚至大叫着让吴昱泽下场，只有吴昱泽的“粉丝”陈新淳在为吴昱泽鼓掌。整个教室乱极了，同学们各说各的，可大家的脸都是让笑容打前锋。看着台下同学们精彩的“表演”，我不由自主的“扑哧”一笑。可吴昱泽丝毫没有被这热闹的场面所感染，他带着表演性质的语气严肃地说：“今天，我为大家演唱的是一首非常非常感人的歌，那就是。”吴昱泽稍稍停顿了一下，而我们的心已经悬到了嗓子眼，我们害怕他又唱《感恩的心》，教室里顿时安静极了，李沁虹的一支笔掉落地上的声音都听得清清楚楚。“那就是”，吴昱泽深呼了一口气，捏紧了拳头，似乎在给自己鼓气，而台下的“演员”们则在为他的表演偷笑，“《感恩的心》”。吴昱泽接着说。“吐”，全班同学集体喷血，然后就是一阵狂笑，接着就对吴昱泽好言相劝，他终于对“舞台”说拜拜了，同学们也都松了一口气，总算可以让自己的耳朵少受一次折磨了。
接下来闪亮登场的是特别装帅的'赵恒平，他一上场就摆了一个很“酷”的姿势，全班集体用双手双脚鄙视他，这可是我们班主任杨老师同志特意为赵恒平的吊儿郎当的样子颁发的大礼，他似乎意识到了什么，立刻严肃得像个小大人，郑重其事地说：“今天，我要为大家带来一首《玫瑰花的葬礼》，请大家多多指教。”同学们被他的严肃样逗笑了。他的歌喉还算过得去，我勉强的听着，可他的粉丝团在那里使劲为他鼓掌，手都拍红了，他的演唱把班上的男生全部征服了，男生们为他鼓掌，女生们却无动于衷，他的演唱结束了，男生们鼓掌鼓得更响了，女生们还是没有反应。
然后是王丝语，她是第一个敢于上去展示的女生，同学们（特别是女生）为她鼓气，果然，她那圆润的歌喉让我们陶醉其中。
张老师最后点评说吴昱泽是唱得最“好”的，全班又笑了，因为张老师也想搞笑，她的评价恰恰是反着评的。
这节课真有趣！要是每节课都能这样，那上学就其乐无穷了！
小学学作文800字 篇3
“赵老师！我爱您！”“赵老师我做您的学生是我的幸运”……你可别听到如此深情的表白而不以为然，这些语言是我们与赵老师心灵的一座桥，是我们师生情的表达……
“嘘！小声点！别惊动了我的宝贝！”赵老师双眸噙着笑，轻轻地说。咦？是什么宝贝？我的好奇心被勾起了，我用一双期待地表情望着赵老师，希望她告诉我们是什么。“你们想知道吗？”赵老师明知我们的眼珠子都要掉在她包里了，可是还在问我们。“想！当然想！”我们喊道，希望她可以告诉我们答案。“可是！我就不告诉你！”赵老师吐出令人心碎的话，可是下一秒又点起了希望之火，“不过……你们可以上来通过摸，来猜测哦！”
望着我们高举的手，赵老师竟抽了桂鼎翔这个幸运儿。桂鼎翔起身三步并作两步走地冲上讲台，迫不及等地接过包，左捏捏，右摸摸。一边摸，头还不停地摇摇，脑袋里像有千万个问号待他解答。鼎翔像发现了新大陆似的，黯淡的双眸平又重新亮了起来，他终于将宝贝的形状捏了出来，扁扁的，他小声地嘀咕着：“应该是平板吧！应该是平板吧！”随后把疑惑的目光投向老师，可老师却笑而不语。他又把包翻了个面，压了压，摇摇头：“咦？怎么像是手机呢？”当老师让他说出自己的猜测时，他犹豫了一会了，才吐出几个字：“应……应该是平板吧！”可老师没说是对还是不对，只让鼎翔先回自己的座位。
随后，老师让忠颖这个文静的小女孩上台来猜。忠颖碎步走到讲台上，接过包，慢慢地捏，她的双眼像是能看到宝贝似的，一直盯着包，非要把包看透了不可。她又换了一种方式用手拍拍，判断是什么东西。老师把手放在她的肩上，示意她说出答案，忠颖她才说出她自己的判断：“应该是女儿的照片吧！”老师还是没有揭示谜底，让忠颖先回到自己的座位上。
哎！子皓可真幸运啊！竟可以一睹宝贝的芳容！他迫不及待地冲上台，接过包，瞪着铜铃般的眼睛向包里东瞅瞅，看看，他抬起了头，嘴巴张大，有点不可思议，再把脑袋低下，确定没有看错。他似乎要把脑袋伸进去，一探究竟。他缓缓地抬起头，紧闭着嘴，生怕一不留神就说出了答案。看他那对赵老师会意地一笑，我的心像有老鼠在挠，痒痒的，恨不得冲上去，一览宝贝的芳容。
最后，老师试上我们排好队，一个一个目睹“宝贝”的真容。我的心像揣着千万只小兔子，上下蹿动。呼！终于轮到我了，我冲上讲台，低头向包里一看，原来是一面明亮的镜子，镜子里有我那灿烂的笑容。刹时，我的眼睛湿润了，原来老师的宝贝就是我们呀！
悠悠严父爱，绵绵慈母情，这两种爱一直伴我成长。可是，我不会忘记师生情，它一直融在我的血液里，烙在我的心上，让我今生今世都难以忘怀！老师！我爱您！
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