小学写作文800字锦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的小学写作文800字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学写作文800字 篇1
饥肠辘辘的狐狸列那正踏着积雪觅食，希望能碰到一只山鸡或者一只野兔。大雪封山已经半个月了，他们家储存的那点儿可怜的粮食早已颗粒无存，要是今天再找不到食物，晚上只能饿着肚子睡觉了。可是，雪后的大山白茫茫一片，放眼望去，千山鸟飞绝，万径人踪灭，到哪里去找吃的呢?他的心情沮丧极了。
忽然，一个黑影从它头顶一掠而过，落到了对面的树枝上。列那狐定睛一看，原来是一只乌鸦，嘴里还叼着一大块鲜嫩的肉！他顿时垂涎三尺，打起了肉的主意。
列那狐快步跑到大树下，两眼放光，准备展开他的甜言蜜语攻势。可是，等他走近时，才看清楚这只乌鸦竟然是熟人露露！自从上次骗了她一块肉之后，列那狐总是躲着她，想不到今天又见面了！怎么办呢？列那狐眼珠一转，计上心来：“亲爱的露露小姐，今天又见到您，我真是三生有幸啊！几日不见，您变得更加美丽了，我能和您握握手吗？”露露高傲地仰起脸，对他不理也不睬。心想：你这个讨厌的狐狸，上次的事儿我还没和你算账呢，今天又来招惹我，难道还想骗肉吃？我才不会上当呢！
列那狐见露露不说话，就说：“哎呀，露露小姐，您的歌声比夜莺还要美一千倍！自从上次听了您的歌，我就想办个唱片公司，把您包装成森林里最亮丽的明星，让您一夜之间大紫大红，您愿意吗？”露露低头不语。列那狐见有机可乘，就继续说：“您还不知道吧，我的森林唱片公司已经成立了，我任总经理，现在正在选拔人才，喜鹊、夜莺、百灵鸟......都参加了呢！就差您了！今天真巧，想不到我们能在这儿相遇！”他狡猾地看了乌鸦露露一眼，继续他的演讲：“露露小姐，您的歌喉这么动听，就不用参加初赛了，只要您现在为我唱一支歌，就算过关了，我的公司我做主！”露露听了心花怒放，她刚想唱歌，突然看见了列那狐嘴巴下那长长的哈喇子（口水），猛地一惊，后悔地想：真险呀，我差点中计了！妈妈对我说过多少次了，天下没有免费的午餐，我再也不能相信他的花言巧语了！她把头往旁边一扭，再也不理睬狐狸了。
列那狐见软的不行，就来硬的，他脸色一变，破口大骂道：“别以为你有多么了不起，你的嗓子比铜锣还要难听，沙哑得叫人心烦，你要是唱上一首歌，全森林的动物恐怕都要大迁移了！就你这破嗓子，还想成为明星？做梦去吧！”列那狐眼巴巴地盯着乌鸦，心想：只要她能恼羞成怒，张嘴大叫，鲜美的肉就是我的了！
乌鸦露露彻底被激怒了，她一仰脖儿，把肉吞了下去，然后，她哇哇大叫着，扑闪着翅膀俯冲下来，嘶哑的声音震得树枝上的雪扑簌簌地往下掉：“好你个列那狐！旧账新账一起算，我要报仇——！”她像闪电一样飞到列那狐头顶，狠狠地啄了一口，疾飞而去。
列那狐头上被啄掉了一块皮毛，他疼得呲牙咧嘴，只好贴上了创可贴。唉，偷鸡不成蚀把米，真倒霉呀！从此，他再也不敢欺负乌鸦露露了！
小学写作文800字 篇2
冬天悄悄地来临，它没有了夏天的灿烂，也没有秋天的华丽，只有西北风吹动树枝，好象在告诉大家冬天已经来了。
早晨，常常会大雾弥漫，万物像披着纱巾，迷迷蒙蒙的。远处的小山看不见顶，树木和房子像是捉迷藏一样，忽隐忽现。
风呼呼地吹着，寒冷的北风连树上那几片残叶也毫不留情地吹了下来。只有那翠绿的松树挺拔地站着在校园中，在寒风中频频点头，好象在鼓励同学们早早地到来。
雾渐渐地散了，太阳露出了半个小脸蛋，通红通红，用光和热给大地带来了生机。
冬天是美好的，我喜欢冬天。
冬天来了，我们周围发生一些变化。天气渐渐变冷了，我们冻得直达哆嗦，小朋友们的手、脸都冻烂了；小草脱下了它那嫩绿的衣服，穿上了漂亮的黄衣；树上的叶子纷纷飘落下来，飘到了大地妈妈的怀抱；小动物们有的到南方去过冬了，还有的正在冬眠呢！我们小朋友们都穿上了漂亮的羽绒服，围上了厚厚的围巾，戴上了口罩和帽子，穿上了漂亮的皮鞋。冬天发生的变化可真大呀！
北风呼啸着，大地一片萧条的景象。河里结着厚厚的冰，人们穿着各种冬装，围着围巾，戴着手套，但也难抵御寒冷的侵袭，脸都冻得红扑扑的。街上的行人越来越少。我也从衣柜里找出厚重的衣服，穿在身上，人就显得很笨拙。唉，这寒冷的季节。
天空中除了可以见到几只觅食的麻雀外，在也见不到别的鸟类，小动物们如蛇、青蛙等，都躲到地底下睡觉去了，天空显得很冷清，冬天来了，冬天来了，北风呼呼的刮起来了，它告诉我们寒冷的冬天已经到来了。北风吹到了树梢上，树冷得直发抖。北风吹到了小草上，小草枯萎了。北风吹到了小花上，花儿都凋谢了。只有梅花、水仙、青竹和松柏仍然坚强的生长着，不怕寒冷。它们为寒冷的冬天带来了生机。
秋姑娘走了，冬姑娘来了，西北风呼呼刮过，它告诉我们凉飕飕的冬天来了。西北风吹到树上，树梢就冻得发抖：他吹到小花的身上冷冰冰，他吹到小朋友的身上，小朋友就冷得发抖，
他吹到了花儿的头上，可怜的花瓣都落了。只剩光秃秃的脑袋，只有一些不怕艰辛的花在寒风里欣然开放，为寒冷的冬天带来一褛清香。小动物到哪去了？小燕子和大雁早就飞到非常温暖的南方去了。小蜜蜂和小蚂蚁再暖和的洞里吃食物。青蛙和刺猬等等动物都在自己的洞里呼呼大睡呢！清晨，我醒来的时候看见窗上有雪白的冰花，我好奇的问妈妈：“妈妈，你看，窗上开花了，真美啊！就像宽大的树叶，像鲜绿的小草，像湿润的牡丹，一朵朵漂亮洁白，我知道这一定是冬姑娘送给大地的惊喜。
小学写作文800字 篇3
外公今年72岁了，岁月在他的额头上刻下了深深的皱纹，头发已经花白了，但是，他走起路来却脚步生风，精神抖擞，做起事来，风风火火，别人根本想不他是一个70多岁的老人。
外公退休前，是高中高级语文教师，从事语文教学40多年，他曾获得了全国优秀班主任金质奖章和全国少先队优秀辅导教师奖，曾多次在全国报刊是发表文章。退休后，他不甘草寂寞，仍然“活到老、学到老”。我看过他在笔记本上写下的一段话：“我们不会改变生命的长度，但我们可以改变生命的宽度。有书为伴，生命不再苍白，而是充满快乐，充满芬芳。”他爱好广泛，善于接受新事物、新知识，。
外公最喜欢的就是看书，他的书可多了，有六个上下七层的大书架，全部分门别类地装满了书，都可以办一个综合图书馆了。每天，外公都沉浸在书的海洋里，他博览群书，古今中外都看，可以说是看书到了废寝忘食的地步。每天，到了吃饭时间，我都要去“请”他，他才肯走出书房。真是“读书破万卷”呀!外公还喜欢读报，他每年都会订阅《广州日报》、《随笔》、《中华诗词》、《语文天地》等多种刊物，国内外大事都装在他心里，他还要求我多读书读报，关心国家大事，他说，通过读书看报，可以提高阅读水平和写作能力。
现在，外公又有了新的爱好，就是电脑和摄影。他曾找来哥哥们的初中、高中的电脑教材，自己买了《电脑快速入门》《电脑故障排除》等书，学会了五笔打字，学会上网。外公虽然学习使用电脑才一年多，现在却成我们家的“电脑专家”了，我在电脑学习中遇到困难，一找外公，就能在他的“妙手巧脑”下解决，他的电脑也从末出现一点毛病哩!外会对摄影也非常入迷，每次出去游玩，外公都会带上他的宝贝相机，不管什么美景都逃不过他的眼睛与相机，他还经常到八楼的天台上去拍摄日出、日落等美景，出外旅游，他会带着相机把祖国各地风光带回家来慢慢欣赏，他的摄影主题有《张家界之旅》、《禾雀花开了》、《华东五市之行》、《云南丽江揽胜》，他把这些照片作为电脑屏幕背景，一打开外公的电脑，一幅幅全国各地的美景尽收眼底，使你赞叹不止。
外公虽然自己有许多事要忙，但他每周都要抽出时间指导我的写作。他告诉我作文的方法，如怎样确定中心，明确重点，选择材料，怎样列提纲，怎样才能把文章表达好，每当我写完篇作文，外公都会给我仔细的批改，给我提出修改意见，他还给我订阅了小学版《作文报》、《儿童文学》让我多读别人的文章，并做好摘录，多多学习别人的写作方法，在他的耐心辅导下，我的作文有了很大的进步，其中《逛花市》一文在“海蓝蓝网络”作文大赛中获得金奖，并收入了《全国青少年优秀作品选07卷》，并连续三年在学校的创新作文比赛中分别获得一、二等奖。
你瞧，这就是我的外公，我可敬佩他了。听了我的介绍，你觉得怎样呢?
小学写作文800字 篇4
就当我们沉浸在毕业会时，小李冲了进来，“大家，快走！丧失来了！”随后就被一条舌头戳破了肠子。一只丧尸踩着他的尸体走了过去。“去死吧你！”小王拿起椅子朝丧尸砸去。
事情是这样的，我叫欧阳战，当时我们正在参加毕业典礼的酒会，于是小李就大喊丧尸来了……
场面顿时血流成河，我大喊：“活着的人跟我来。”我搬起椅子，把门口的丧尸砸死了，随后摆了个停的手势。把头稍微的探出门框。“咻！”一根舌头把我后面的垃圾桶给射翻了。“走后门！”小王大声喊道。我们跟着他的足迹走出了后门。后门外也有不少丧尸，因为小唐受伤了，发出了血腥味，把嗜血的丧尸吸引了过来，这也免不了一番激战。我抄起铁锹，朝最近的丧尸劈去，他顺势抓住了铲子，借力摔了下去，然后抱住我的大腿，我扑通倒在地上。身后的小王朝丧尸踢去，丧尸却丝毫不动。
我在地面上挣扎着，眼看牙齿就要咬我的血管，我却无能为力。一个螺丝刀滚到了我的腰间，“刺啦！”我抄起螺丝刀往丧尸的头部刺去，鲜血喷的我脖子都是。我撑着地，好容易站了起来，一只丧尸又扑到了我，“有完没完！！”我抱着丧尸翻了一个身，用螺丝刀指着他的头，“噗！”我被他踢飞了几米。“可恶……”小唐看不住了，朝着丧尸的脸颊打了过去，出乎意料的是……拳头擦着鼻尖飞了过去。“啊啊！”小唐的肠子被戳了一个洞，丧尸举着尸体，拳头从肚子里穿过了，一条肠子留着血，顶在拳头上。”可恶！“我捡起螺丝刀，朝丧尸头部扔去。其他人杀得也差不多了，可又一泼丧尸赶了过来。“去学校里！”不知谁喊了一声，但大家还是向学校奔去。
就在我们要翻门进校园的时候，一条舌头拖住了小王的脚，把他拽下大门，他的闺蜜拉住他的手，像拽住小王。“不！”我大声呼道，果然，他也一同被拽去了。“大家快翻门，不要犹豫！”南宫喊道。
“终于下来了……”我们气喘吁吁的坐在门后。我们剩下的人不多了，只有二十余人。“搬重物！李四，王二守住门！”我和南宫、司马则去搬来课桌椅子堵住门。“后门后门！”李四和王二叫到。我们立刻跑到了后门处，用一个扫把把门把子顶住了。
随后我和南宫跑到保安室，看门外的情景。丧尸们似乎忘了这里有人，都散去了。
幸好学校放假，学校都没人，否则要是在学校里发生了尸变……“战……我们好像忽略了一个细节。”南宫说道。“嗯？”“那个，丧尸他们好像能爬墙……”“这又不是电影……”
“也对。”南宫恍然大悟……
小学写作文800字 篇5
就当我们沉浸在毕业会时，小李冲了进来，“大家，快走！丧失来了！”随后就被一条舌头戳破了肠子。一只丧尸踩着他的尸体走了过去。“去死吧你！”小王拿起椅子朝丧尸砸去。
事情是这样的，我叫欧阳战，当时我们正在参加毕业典礼的酒会，于是小李就大喊丧尸来了……
场面顿时血流成河，我大喊：“活着的人跟我来。”我搬起椅子，把门口的丧尸砸死了，随后摆了个停的手势。把头稍微的探出门框。“咻！”一根舌头把我后面的垃圾桶给射翻了。“走后门！”小王大声喊道。我们跟着他的足迹走出了后门。后门外也有不少丧尸，因为小唐受伤了，发出了血腥味，把嗜血的丧尸吸引了过来，这也免不了一番激战。我抄起铁锹，朝最近的丧尸劈去，他顺势抓住了铲子，借力摔了下去，然后抱住我的大腿，我扑通倒在地上。身后的小王朝丧尸踢去，丧尸却丝毫不动。
我在地面上挣扎着，眼看牙齿就要咬我的血管，我却无能为力。一个螺丝刀滚到了我的腰间，“刺啦！”我抄起螺丝刀往丧尸的头部刺去，鲜血喷的我脖子都是。我撑着地，好容易站了起来，一只丧尸又扑到了我，“有完没完！！”我抱着丧尸翻了一个身，用螺丝刀指着他的'头，“噗！”我被他踢飞了几米。“可恶……”小唐看不住了，朝着丧尸的脸颊打了过去，出乎意料的是……拳头擦着鼻尖飞了过去。“啊啊！”小唐的肠子被戳了一个洞，丧尸举着尸体，拳头从肚子里穿过了，一条肠子留着血，顶在拳头上。”可恶！“我捡起螺丝刀，朝丧尸头部扔去。其他人杀得也差不多了，可又一泼丧尸赶了过来。“去学校里！”不知谁喊了一声，但大家还是向学校奔去。
就在我们要翻门进校园的时候，一条舌头拖住了小王的脚，把他拽下大门，他的闺蜜拉住他的手，像拽住小王。“不！”我大声呼道，果然，他也一同被拽去了。“大家快翻门，不要犹豫！”南宫喊道。
“终于下来了……”我们气喘吁吁的坐在门后。我们剩下的人不多了，只有二十余人。“搬重物！李四，王二守住门！”我和南宫、司马则去搬来课桌椅子堵住门。“后门后门！”李四和王二叫到。我们立刻跑到了后门处，用一个扫把把门把子顶住了。
随后我和南宫跑到保安室，看门外的情景。丧尸们似乎忘了这里有人，都散去了。
幸好学校放假，学校都没人，否则要是在学校里发生了尸变……“战……我们好像忽略了一个细节。”南宫说道。“嗯？”“那个，丧尸他们好像能爬墙……”“这又不是电影……”
“也对。”南宫恍然大悟……
小学写作文800字 篇6
当时只道是寻常
——题记
将军金甲夜不脱，
半夜军行戈相拨，
风头如刀面如割
将军百战死，壮士十年归
战鼓雷擂
即使我只能长啸，我也愿终生陪在你的身边。
城墙上的你是英姿飒爽，马厩里的我，并不孤单。从西凉圣地到董卓，从董卓到吕布，从吕布到曹超，从曹超到关云长，从关云长到马忠，我的主人只有你一个——关云长！你依然屹立在城墙之头，目光深远，凝视前方硝烟弥漫的沙场。
“报——！XXX将军倒地身亡！！”你震惊了，你没有想到一员虎将的生命原来如此脆弱，你犹豫了一会，但我却明白了你眼睛里的深邃，你要自己出征！
我不后悔，虽然我知道这次出征必死无疑是必然的，可我死可以，但你，一代英雄关云长不可这样死去，我会保护你！
呵！你来了，皱着的眉头看得出你的焦虑，身上散发的寒气令人骨寒，不过，我喜欢，有骨气！
你轻轻一跨，跨上我的背，刀从刀鞘里若隐若现，泛着寒光，你身披金甲，一声令下：“开门，待我前去捉了他那老贼！”
我仰天长啸，背负着你冲锋陷阵，你奋勇杀敌，以一敌百，我叹了口气，你还是当年那年轻气盛、意气风发的关云长，一点也没变。
可谁料这次荆州一战，你还是没有取得胜利，被那老贼用长矛刺穿身体，我长啸一声，因为我笑了，我笑你最终还是去了。
可我不相信！我不相信！我不想你会死！你比令小儿不敢夜啼的张飞还英勇、比那担负起吴国未来的书生张辽还足智多谋，你是战无不胜、百战百胜，令人闻风丧胆的战神！我不敢相信你会离去！我不相信！我不相信——
你倒在血泊之中，眼角吐露出恨意，是不是在想自己在最后一刻也无法杀了他那老贼？是不是在想不应该是自己倒在这血泊之中？我明白！你的心情，我都明白！我知道，你不想死！
可最终你还是闭上了那双炯炯有神的眼睛，浑身逐渐冰冷。我可以跟着孙权苟且偷生，我可以与那马超再次同战沙场，可你知道，我做不到，我的主人，只有你——关云长！
我无法继续活下去，我无法想象没有你的日子我该如何生活，你的宝剑插在泥土里，你那顽强不屈的形象给我在脑海里留下可深深的烙印，鲜血从你腹中涌出时的形象在我脑海里挥之不去，这一刻我明白了自己最终的归属。
我做出了生命中最后一次嘶鸣，我再次仰天长啸，随即奔向你的宝剑，关云长！你一定要等我，我要和你同生共死！鲜血也从我腹中涌出，我不后悔，我一点也不后悔！因为我要和你同生共死！
虽然远隔千年之久，但我仍然希望能化作驹赤兔宝马，与那关云长走天下，聆听战鼓的声音、品尝鲜血的味道、走遍天下的沙场！
我愿化作驹赤兔宝马与那关云长走天下！
我愿化作驹赤兔宝马与那关云长痛饮敌人沸腾的鲜血！
我愿化作驹赤兔宝马！
当时只道是寻常！
小学写作文800字 篇7
秋天来了，在这个秋高气爽，大雁南飞的季节里，我们学校围墙边那一排的桂花树，米粒般大小的桂花张开了笑脸。散发出淡淡的清香。这香味充满了整个校园，还飘的很远很远。
我们来到草地上玩耍，发现绿油油的草地变黄了，好像在说：“我愿意化为泥土，为大地做贡献，明年春天我还会来见你们的。”那墨绿色的铁树，叶尖也变黄了。树上的叶子也飘落下来，像蝴蝶在空中翩翩起舞，这这些都是秋给染的。我们一会儿拔草捉虫子，一会儿捡起黄色的树叶当书签，大家边捡边说笑。
山那边有个柿子园，那柿子挤挤挨挨地挂在树枝上，像一个个红灯笼，让人看了流口水。果园里很热闹，大人们在忙碌着，有的装筐，有的把果子运到市场上去卖。我仿佛看到果园的主人拿着钱，脸上露出了满意的笑容。作文
田野里，稻谷熟了。你看，金色的稻谷弯着腰，一阵风吹过，稻谷像在跟我们频频点头。远看，像一片金色的海洋翻起了滚滚波浪。农夫伯伯们开着收割机来收割稻谷，那生硬“轰轰，轰轰”像丰收的歌谣。农夫的粮仓已经堆满了像一座座小山一样的粮食了，善良的农夫吃不完这么多，就把剩下的卖给国家。
我爱这金色的秋天，因为秋天给我们带来了丰收，带来了美丽，给我们带来了快乐。迷人的秋天
夏姑娘依依不舍的走了，秋姑娘紧接迈着轻快的步伐向我们走来。她携着金色的小花篮，把大地变成了金黄色，难道秋姑娘喜欢金色吗？
我走进了乡间羊肠小道，呼吸着这秋天的味道。
抬头看去，天上的白云少得可怜，但每一朵都是那么的洁白，高雅。一群群的大雁向南飞去，整齐的排列出各种各样的汉字。
秋高气爽，这清爽的空气在夏天感受不到，但在这秋天。随着一阵秋风，耳边传来一阵响声，是什么？是鸟鸣还是犬叫。哦！都不是，是那顽强的蝉在鸣叫，夏天的它们是那么的烦人，但秋天这一个，却让人替他感到惋惜和难过。
向田野望去，地里的红高粱笑弯了腰，像一个钓鱼竿在垂钓；玉米也黄了，它是那么的开爱，一层又一层的皮儿包裹着一个灿烂的笑脸，黄黄的玉米像是在说：“我长大了！”一个碰一个又像是小朋友在私下里说着什么秘密，也有一些已被人们摘下，做成了美丽的“珍珠链”；白白的棉花姑娘脱下了坚硬的外壳，露出灿烂的笑容。
走在路上，脚步声，刷刷声构成了美妙的音乐。刷刷声是什么？低头看去，哦是它们：美丽的落叶，一望无际，秋风一吹，连大树伯伯也无可奈何，脱去了衣装。
路边上，迎风绽放的野菊花是那么的顽强，在寒冷的秋风里顽强的开放着。
勤劳的农民也得到了丰硕的果实，人们都在地里劳动着，微笑着，蹦跳着。享受着秋天的快乐。
哦，这就是丰收的秋天，快乐的秋天！
小学写作文800字 篇8
有人说，“世界上最伟大的爱莫过于母爱、父爱”，而我却要说，“世界上最伟大的爱还有姐爱”。
老天对我们实在是太不公平了。在姐姐15 岁、我10 岁那年，爸爸和妈妈相继去世，致使我原本美满的家庭只剩下我和姐姐相依为命了。姐姐既当爸爸，又当妈妈，还要当姐姐。为了供我读书，姐姐便辍学了。姐姐虽然才16 岁，但却是种田的女能人，既种地，又种菜，还养猪在我的记忆中，她每天总是天不亮就出去干活，晚上才披星戴月地回来。我痛心地记得，那是一个酷热的初夏。太阳炙烤着大地，天底下白亮亮一片，柳条儿耷拉着脑袋，一丝风也没有，知了在树上也懒得出声，邻居们都躲在家里，而姐姐却顶着烈日的熏烤，在田里劳作着。
姐姐毕竟才16 岁啊！在这样的天气里干活，不用我多说，大家也能体味出劳动的艰辛。我放晚学回到家，发现姐姐没有回来——往常这时候，姐姐已将饭烧好了，而她自己却还在田里干活，直到月亮从东方冉冉升起时才回家。于是，我便到田里去找她。当我在村口的田里找到姐时，姐却躺在田里，嘴唇干裂，脸色苍白，艰难地喘息着。我赶紧喊人送姐姐去医院。经医生诊断姐姐是中暑，如果晚来一步，恐怕就危险了。医生要姐姐住院，可姐姐怎么也不答应，硬是要求把药带回家——她知道，田里的活还没有干完。邻居们也看出姐姐的心思，都劝姐姐住院：“小红，听医生的话，田里的事，我们替你做，小华就在我们家吃吧！”“不，你们的心意我领了，我家麻烦你们太多了，你们对我家的大恩大德，我和小华永世不忘；再麻烦你们，就太不像话了。这也只不过是一点小病，没什么大不了的。”没办法，医生只好答应，但还是嘱咐姐姐回家不能下地干活。当时，姐姐直点头，可回家第二天，姐姐便下地干活了。那时，我的心在抽搐，真想说：“姐姐，我不读书了，我回来帮你。”可一看到姐姐那充满希冀的目光，我话到嘴边又咽了回去。
姐姐为了让我好好读书，不分心，她做起事来从不叫一声苦，任劳任怨。
有一次，姐姐犁田时，不小心脚被割破了一道口子，但她没有告诉我。我问她怎么一瘸一拐的，她却说不小心扭的。当看见她那只带血的袜子时，我再也控制不住自己内心感情的冲击：“姐姐，我我不想读书了，我回来帮你种田。”姐姐听完之后，眉头一皱：“什么？不读书？你回来做什么？种地、种菜、养猪你会吗？”“不会，我可以学。姐姐，我看着你整天为了我不停地忙碌，我的心实在受不了，我的心好痛。姐姐，答应我吧！好不好？”“不行！”姐姐大声嚷道。
显然，她生气了：“爸爸、妈妈早早地去世了，只剩下我们姐弟俩相依为命。我知道，干什么都要干出点名堂，你读书也得读出点模样。只要你以后能考上，我累点没什么关系。”听着这质朴的话语，我又能说些什么呢？我使劲地点头，作为我最好的回答。
我暗暗下定决心，一定要实现姐姐对我的期望。
小学写作文800字 篇9
教学目标：
1、激发学生的想象兴趣;
2、培养学生的想像能力和有条理的表达能力，唤起学生对美好未来生活的憧憬和向往，小学一年级作文教案。
教学过程：
一、歌曲引入，激发兴趣
同学们今天真精神!老师今天想请你们听首歌，愿意吗?不过，老师有个小小的要求，听完后，可要告诉我你听明白了什么哟!
播放《再过二十年，我们来相会》。
听懂了歌曲的意思吗?指名回答。
对，再过二十年，我们来相会，那时的祖国，一定更美!板书：二十年以后
二、启发谈话，拓展思路
二十年以后，有一天我们相约在一起了。二十年不见，当我出现在你们面前的一刹那，你们肯定不敢相信站在大家面前的这个人就是当年那个厉害的李老师。大胆地想像一下，二十年以后的李老师会是什么样子?
指导学生从外貌、动作、语言等方面想像说话。
小结：是啊，二十年后的李老师已步入老年人行列，皱纹已布满我的面颊，青丝中也夹杂着白发。见到阔别二十年的你们，我怎能抑制信内心的激动和喜悦之情呢?泪水早已模糊了我的双眼。
创设情境：二十年后再相会
师：噢，你们是二十年前我在三十七中附小六年级二班的47个孩子吗?啊，那是谁呀?我怎么认不出来了?指名学生想像并模拟当时自己语言、动作。
在创设的情境中，尽量启发学生想像说话，说出自己二十年后变成什么样子了，在哪个岗位上发挥作用。
小结：我太高兴了，因为我的弟-子中有这么多有出息的人。“长江后浪推前浪，”你们个个都比李老师强。
三、同桌交流，自由表达
二十后，我们相聚在一起，发现一切都发生了很大的变化。人变了，物也变了。咱们学校，咱们家乡沿滩，咱们的釜溪河，书包，课桌，黑板，房子，计算机……可能变成什么样了呢?放飞你想像的翅膀，任你的思绪飞扬，把你的想像给同桌说说吧!
小结：同学们说得这么热闹，老师真不忍心打扰你们。来，把刚才给同座说的内容说给在座的老师和同学们听听吧!
四、全班汇报，相机指导
指名说，及时点拨，让学生的意思表达更完整，更清楚!
五、师生赛写，初拟草稿
同学们的想像果然丰富多采。二十年后的世界十分精彩!你们的创造和劳动会使咱们祖国更美好!多想乘坐时空快车去二十年后的世界看看呀!你们愿意跟老师一起去吗?好，拿起笔，把你想到的二十年的情景写下来吧!老师跟你们一起写，看我们谁写得又快又好!
六、小组评议，各组推荐一篇优秀文章在全班念。
七、全班交流，及时评议。
八、总结：
听了刚才同学们写的作文，我好想自己减去三十岁，跟你们一样年轻，共同沐浴二十年后的和煦春风，共同撑起多彩的世界!
小学写作文800字 篇10
教学目标：
1、激发学生的想象兴趣;
2、培养学生的想像能力和有条理的表达能力，唤起学生对美好未来生活的憧憬和向往，
小学一年级作文教案。
教学过程：
一、歌曲引入，激发兴趣
同学们今天真精神!老师今天想请你们听首歌，愿意吗?不过，老师有个小小的要求，听完后，可要告诉我你听明白了什么哟!
播放《再过二十年，我们来相会》。
听懂了歌曲的意思吗?指名回答。
对，再过二十年，我们来相会，那时的祖国，一定更美!板书：二十年以后
二、启发谈话，拓展思路
二十年以后，有一天我们相约在一起了。二十年不见，当我出现在你们面前的一刹那，你们肯定不敢相信站在大家面前的这个人就是当年那个厉害的李老师。大胆地想像一下，二十年以后的李老师会是什么样子?
指导学生从外貌、动作、语言等方面想像说话。
小结：是啊，二十年后的李老师已步入老年人行列，皱纹已布满我的面颊，青丝中也夹杂着白发，
作文指导《小学一年级作文教案》。见到阔别二十年的你们，我怎能抑制信内心的激动和喜悦之情呢?泪水早已模糊了我的双眼。
创设情境：二十年后再相会
师：噢，你们是二十年前我在三十七中附小六年级二班的47个孩子吗?啊，那是谁呀?我怎么认不出来了?指名学生想像并模拟当时自己语言、动作。
在创设的情境中，尽量启发学生想像说话，说出自己二十年后变成什么样子了，在哪个岗位上发挥作用。
小结：我太高兴了，因为我的弟-子中有这么多有出息的人。“长江后浪推前浪，”你们个个都比李老师强。
三、同桌交流，自由表达
二十后，我们相聚在一起，发现一切都发生了很大的变化。人变了，物也变了。咱们学校，咱们家乡沿滩，咱们的釜溪河，书包，课桌，黑板，房子，计算机……可能变成什么样了呢?放飞你想像的翅膀，任你的思绪飞扬，把你的想像给同桌说说吧!
小结：同学们说得这么热闹，老师真不忍心打扰你们。来，把刚才给同座说的内容说给在座的老师和同学们听听吧!
四、全班汇报，相机指导
指名说，及时点拨，让学生的意思表达更完整，更清楚!
五、师生赛写，初拟草稿
同学们的想像果然丰富多采。二十年后的世界十分精彩!你们的创造和劳动会使咱们祖国更美好!多想乘坐时空快车去二十年后的世界看看呀!你们愿意跟老师一起去吗?好，拿起笔，把你想到的二十年的情景写下来吧!老师跟你们一起写，看我们谁写得又快又好!
六、小组评议，各组推荐一篇优秀文章在全班念。
七、全班交流，及时评议。
八、总结：
听了刚才同学们写的作文，我好想自己减去三十岁，跟你们一样年轻，共同沐浴二十年后的和煦春风，共同撑起多彩的世界!
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