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读书伴我成长作文范文800字(精选41篇)
在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的读书伴我成长作文范文800字,欢迎阅读与收藏。

读书伴我成长作文800字 1
“书籍是人类进步的阶梯。”伟大的无产阶级作家高尔基如是说。我认为书是在我们生活中必不可少的一精神食粮。我在很小的时候就与书结下了不解之缘。
在我刚会咿呀学语的时候,书便进入了我的视线里。一开始,我只当书是一件玩具,并不放在心上,偶尔对书中的图画看两眼。但当我学会了拼音以后,我开始被书中的文字吸引,书开始频繁地闯入到我的生活:床边上、书架上、桌子上,沙发上……书占据着我生活的每个角落。于是,我忍不住拿起一本书,看了起来,越看越觉得有意思,从此,我开始注意到往日被我冷落在一旁的书。
从最初的童谣、《三字经》到《幼儿画报》的精彩小故事,再到《安徒生童话》、《一千零一夜》等等,这些都给了我阅读的'启蒙,让我懂得了生活中的很多道理,规范了我的行为习惯。
随着年龄的增长,知识的增多,阅读理解能力的提高,我所涉及的书目也逐渐地增多。不同的书让我认识了不同的人物并给了我不同的人生启迪。
历史名著让我认识了许多历史人物:经过多年拼搏终于完成《史记》大作的司马迁;运筹帷幄,决胜千里之外的诸葛亮;金戈铁马,一代天骄的成吉思汗;奋勇杀敌、一往无前的抗倭名将戚继光等等。科幻小说《三体》不得不让我惊叹作者将现实和科幻结合在一起的想象力。文学名著《爱的教育》又使我品味到了人生中的各种爱:学生之爱,老师之爱,父母之爱等等。《假如给我三天光明》,海伦·凯勒惊人的毅力、不屈不挠的精神深深地打动着我。
而现在最让我迷恋的书,还是动物小说了,因为它借动物来反映人类社会的优点或理应抛弃的恶习。最爱沈石溪的经典动物小说《狼王梦》,有人说紫岚是个被权力欲而扭曲的可怜的失败妈妈,而我却更多的被狼妈妈那博大无私的母爱打动。《再被狐狸骗一次》又让我体会到了血染的父爱的伟大。我不禁泪流满面,我从心底发誓,我要做个孝顺的孩子。
读书,增长了我的知识,开拓了我的视野,启迪了我的智慧。学海无涯,我会坐在阅读的小舟上慢慢畅游;书山有路,我会借助勤奋阅读的云梯慢慢攀登。相信有一天,我会抵达理想的彼岸,登上知识的殿堂。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我阅读着,享受着,成长着!
读书伴我成长作文800字 2
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句话我常常听老师、家长们说起。其实我觉得赵恒这句话说的挺好,书读得多了,里面的奥秘你自然就会知道。
五年级的时候,我的课外书总是一本接一本地往学校里带,不过呢,看的时候是觉得有滋有味的,但看完之后就觉得整本书下来也没有什么收获,也就是能把书里的大致内容记住而已。所以,我每看完一本书之后,就会连续几天不看书,大概三四天左右,我又会把前几天看的那一本书拿出来重新看个一两遍。
书不是你用来学习的工具,也不是什么摆设,它是能让你的灵魂升级,能让你的大脑充满智慧的东西。它有时可能会是一个慈祥的`老爷爷,有时也可能是一个可爱的孩子,你在看它,读它的过程中,可能会发现生活中的许多乐趣,也可能会悟出许多道理。我至今记得五年级下册的一篇课文——《走遍天下书为侣》中的一句话:“如果你独自环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?”现在如果让我来选择一样东西,我会毫不犹豫地选择书!我觉得带上一本书去旅行何尝不是一件好事呢?当你觉得无聊时,拿起它翻开阅读,你会多多少少发现之前遗漏的一些段落或句子,这一遍读它的时候,你也许会说:“咦,这页我看过吗?原来之前的我是那么粗心大意,这一次我可要把它好好的记牢喽!”总之,现在我的想法和作者相似,简单来说,就是因为每一次去看书,总会有意想不到的收获。
现在,我六年级了,当然,我喜欢看书的爱好并没有变。只是,书不像以前那么多了,以前下课就在位置上看书的我,已经渐渐陌生,甚至快要绝版。现在的我,阅读量变少了,其实我特别想回到五年级,但是,身边的人变了,也就回不去了。
但是,我还是会继续保持看书的爱好,只要有书看,我还是会坐在那个我熟悉的位置上,静静地看着书,感受其中的乐趣。也许,以后的我,会变得话更加少,虽然人走了,但是我身边还有书,我相信我可以回到以前。请你们记住,书是智慧的源泉,请你们爱书、好好看书。
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“生活中没有书籍,就好像智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。阅读就如同在品尝一杯香醇苦涩的咖啡,苦尽甘来。因为阅读,玫瑰的芳香才能沁人心脾;因为阅读,挣扎的蝴蝶才能破茧而出。
阅读,是一种享受,享受鸟语花香;阅读是一种情怀,让人敞开心扉,亲近自然;阅读,让我成长的路上花香四溢,流光溢彩。
我从儿时就和书籍结下了不解之缘,晚上枕前必有一本睡前读物,睡前走进童话王国。每次都会对书中的故事充满无限遐想和憧憬。看到《海的女儿》时,脑中所想的是和美人鱼一起在海中遨游,将海底的景色尽收眼底。看到《卖火柴的小女孩》时,我会为小女孩的遭遇潸然泪下,想要尽自己最大努力帮助她。看到《丑小鸭》时,我对自己充满了信心,因为我相信“丑小鸭”终有变成“白天鹅”的一天。这一个个美丽动人的故事,让我感受到书籍的魅力,懂得了真、善、美的内涵。我对于读书的热情更是一发不可收拾。
随着年龄的'增长,我开始和经典名著打交道。阅读朱自清的文章《春》《匆匆》等,每一篇文章他都把自己的情感贯注期中,带领我们一起去感受时光的魔力和春天所独有的魅力;阅读鲁迅先生的《朝花夕拾》,了解鲁迅小时的故事,体会他那满腔爱国热情;阅读《海底两万里》去感受科幻的奥秘。每当家中的书已不能再满足我的需求时,我就会学习林海音的方法——“窃读”。
走进一家书店用一目十行的本领快速搜索着所有的书籍,当我看到自己喜欢的书时会独自躲在一个不起眼的角落,享受着我的“二人世界”,只有我和书外界所发生的一切对于我来说都是浮云。我如一匹饿狼贪婪的享受着这一切,当我的欲望得到满足时,抬头看向远方早已夕阳西下。
如今的学业压得我喘不过气来,但是我对阅读的热情依然无法阻挡。
岁月流年中,时光在美中流逝,四季交织春花、夏日、秋月、冬雪。在时光如水中流逝,花开花落,云卷云舒。
树因有叶的陪伴而苍莽,天因有云的守候而洁白,我因有书的陪伴而充实,在书中我和经典对话,看大千世界的无限风光。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。让我们一起在书的花海中徜徉。
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每个人都有自己的爱好,当然我也不例外。游泳、跑步、绘画……这些都是我喜欢的。然而我最爱的是看书。
说起我是如何爱上看书的,还有一段曲折的“历史”呢。记得小时候,妈妈常常喜欢给我买一些漫画书,什么《漫画大全》、《漫画小故事》等……还有一些故事书《大头儿子与小头爸爸》、《猫和老鼠》这样的书。于是,我渐渐的就喜欢上了这些幼稚的书,书上那精彩的画面,曲折的故事使我在五彩缤纷的故事王国里流连忘返。就这样,我渐渐迷上了书。
上了小学,我还是喜欢看这些漫画书和儿童故事书,但是爸爸却说:“都这么大了,还看这么幼稚的书,再不许看这样的书了。我过几天给你买几本小学生必背古诗回来。”听了爸爸的.话,我越来越想不通,为什么爸爸不让我看这些书呢?老师都经常说:“读书好,好读书,读好书。”自从爸爸说了这些话后,我就和他赌气,他买回来,我也不读,渐渐地我对书的兴趣也慢慢淡漠了。
到了现在,我已经快毕业了,在老师的引导下我才真正明白读书的乐趣。我开始阅读一些大部头的书。几个月的时间,我已阅读了《鲁滨逊漂流记》、《汤姆索亚》等书。每当我读了这些书,便会为汤姆的机智勇敢和英雄气概而敬佩;为鲁滨逊的不怕艰苦、顽强生存而深深感动。总之,书使我增长了知识,开阔了眼界,陶冶了情感。我是真真正正的爱上了读书!为此,爸爸、妈妈上个星期又让我的语文老师——张老师给我买了一些书,例如:《爱的教育》、《中国上下五千年》、《世界上下五千年》等等,并鼓励我多读书,读好书。
书使我懂得了很多知识,我也更爱看书了,因为我每次看书的时候,心里总有很多说不出的甜味,每次读书,我都很快乐。从一本薄薄的小说到厚厚的世界文学名著,便我的视野不断开阔。书使我看到资本主义社会人与人的关系是靠金钱来维持的;书中保尔等人那光辉的一生,则使我受到巨大的鼓舞。书向我展示了人间的真、善、美和假、恶、丑,并我看到了灿烂辉煌的未来,从而也使我从中不断吸取营养。
读书,使我从一个天真烂漫的小女孩成长为一个视野开阔的学生。现在我即将迈入初中学习的大门,书也将伴随着我、引导着我在人生的大道上阔步前进,所以我读书,我快乐。
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再灿烂的花,总会有凋谢的一天;再绚丽的彩虹,总会有消逝的一刻。而读书带给我的,却永远伴随我的一生。
古人常有云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我为此,在茫茫书海中探索,在探索中找到属于我的“财富。”
小时候,我读《童话故事》。
读《白雪公主》,我读到了白雪公主的善良,皇后的.恶毒。读《灰姑娘》,我读到灰姑娘的勤奋,吃苦耐劳,读到了她的善良,我为她能与王子幸福一生而快乐。读《睡美人》,我看到了巫师的“丑陋”虚伪,恶毒。
读童话故事,让我在书海中看到人性的真善美,假恶丑。让我知道,心灵美,才是真正的美。
长大后,我读名著。
读《钢铁是怎样炼成的》,让我知道在逆境中,只有有坚强意志,不畏困苦,坚忍不拔的人,才能成为真正的强者,才能在社会上立足。读《名人传》,让我知道名人并不好当。在成为名人之前,他们为生活而拼搏,他们付出汗水,努力,为了能让自己的作品永垂不朽。他们用一生来结出自己的果实。读《海底两万里》,我看到了他们的智慧,看到了他们的冒险精神,看到他们的勇气和努力。
“天将降大任于斯人也,必先若其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”读名著告诉我要磨练意志,也让我有坚定的意志向我的未来前进。
现在,我读天文地理。
随手拿起一本《自然探索》,我细细品读为之着魔。我惊叹大自然的神奇力量,是人类无法抵挡的。捧起一本《世界地理图册》,我在书中环游世界,我从书海中读到大世界。在书中我了解世界各地的风俗文化,地理气候……读书是个探索知识的全过程,让我读书陶醉于获得新知识的喜悦。
读天文地理,我探求的更多。
读书让我体验到了人世间的真善美,丑恶假:读书丰富了我的人生经验,让我对未来有坚定的意志,读书增长了我的知识,净化了我的心灵,陶冶了情陶。这是我在书海中获得的一比巨大财富。
书是越读越薄的,但我们的读书之心却变得宽,走得越远。
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书籍,是开启智慧之门的金钥匙;书籍,是浩瀚无边的知识海洋;书籍,是我们生命旅途中的启明星。我读书,我快乐,我成长!因为从书中,我可以获得鼓励,获得宽慰,汲取丰富的营养。
从小到大,我都非常喜欢读书,因此,我与书本结下了不解之缘。睡觉前看书,刚起床时捧着书看,甚至吃饭、上厕所也要捧上一本书在手。
渐渐地,我喜欢看书了,常常书不离手。从书中,我懂得了真、善、美的本义,明白了美好生活要靠自己去奋斗,去争取的道理;也知道了生命的真谛,书中那些精彩奇妙、生动曲折的故事有时让我捧腹大笑,有时令我暗暗落泪,有时使我义愤填膺,有时又让我拍手称快。
我因为是只小书虫,非常迷恋看书,所以闹了不少关于看书的笑话。在我身边发生的趣事可真是不胜数呀!下面,我给大家讲几件我关于看书的`趣事。
有一次,妈妈出去办事,临走时嘱咐我照顾好弟弟,我十分高兴地答应了。可是,妈妈前脚刚走,我就迫不及待地捧起《淘气包马小跳》阅读起来,马小跳的故事太精彩了,而且故事情节十分贴进生活,我被深深地吸引住了,全身心地投入到故事情节中,也不知道过了多长时间,发生了什么事情。傍晚,妈妈回来后,因为中午我没有喂弟弟吃饭,把弟弟饿坏了,说了我几句,就去给我俩做饭去了。唉,都是马小跳给害的。
还有一次,妈妈让我去图书馆看书,我十分开心。在图书馆里,我发现了一本十分好看的书,看得入了迷,简直忘了时间,管理员再三催促离馆,我也没听见,直到关门时,发出声响,我才察觉,赶紧把书放回,跑到门口,才没有被锁进图书室里。好险,差一丁点就被锁在图书室里,出不来喽!
书籍,还可以陶冶情操,提高道德修养。我非常喜欢在冬日的下午,沏一壶浓花茶,坐在阳台上,一边喝茶一边品读名著,细细体会书中的每个故事。冬日的阳光,暖融融的,照在身上十分舒服。在这样舒适的环境中读书,真是惬意极了。我也好幻想,常常趴在窗口,仰望天空,纺织那美丽的梦。
书,像一盏明亮的路灯,指引我前进的方向;书,像一只小船,载我驶向成功的彼岸;书,是我的良师益友,指导我一天天进步,伴随我一天天成长。
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史书是我在读书成长中的最爱,读着它们,就如每当我静静的坐在书桌旁,轻轻地翻开一本本书,细细地嗅着那淡淡的墨香,不由地,在品味着字里行间带来的亢奋,心也逐渐地随之成长,随着那优美的语言里任意流浪。猝然回首,读书,其实一直都在陪伴着我成长。
读书是一种美的姿态,读书也会让我们更加充实,读书为我们的人生做好了奠基。读书是一件再平凡不过的事,也是一件再伟大不过的一件事!读书培养我们的性格,读书更是会使我们成长。
同在与古人交谈,他们那高尚的情操和崇高的精神一直深深的吸引着我,这也是我一直所向往和学习的。在阅读史书时犹如与他们谈天论地,评古论今,焉能不与之同乐乎?
历史的长河中,史书在我成长的道路上给了我许多正确的指引,古人通过史书给予我的经验使我不会感到迷惘。读史书,犹如淬于精华之中,永远不会被世俗所玷污。读屈原的《离骚》,从“亦余心之所善兮,余不见为此态也”中,明白了对自己理想的那种坚贞不屈,献身理想的精神;读陶渊明的《五柳先生传》,使我感受到了“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的那份平淡自然的生活之静;读范仲淹的《岳阳楼记》,使我领略了“不以物喜,不以己悲”的'广阔胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的济世情怀……这些史书上传递出来的精神与品质,皆是古人给予我成长的经验,它们就犹如一盏永不停息的明灯,不断地指引着我,让我在成长的道路上可以走的更远。
此中有真意,岂不醉于此!
各类书籍,皆有所长,如若细读,必有成效。如读科学书,能在陪伴我们成长的同时,更清晰的了解世界的发展动态;如读故事书,好似倾听着一个个含意深蕴,感人肺腑的故事,触摸社会生活的百态,呼唤自己心底灵动的乐音,自己的心智也逐渐的成长;如读自然类书籍,使读书在伴我们成长时,忙碌之余,为我们增添一分安逸与刺激……
书之爱,贵在读;读之余,贵在解;解之余,贵在用。
读书是一种享受,能消除心头羁绊;读书是一种快乐能淹没所有的不快;读书是一种生活,能提供生之食粮;读书更是一种陪伴,能让我们更好地成长。
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我今年九岁,但我与书结缘却已近十年了。因为我还在妈妈肚子里时,就已经养成了“每日听故事”的好习惯。每当我在妈妈的肚里不安份时,妈妈就打开录音机,让我听故事。“真奇怪,一听起故事来小家伙就变得老实多了”,直到现在,妈妈还经常这样说。
我出生以后,妈妈又为我买了《幼儿故事》、《幼儿睡前故事》等书籍,听妈妈读或讲故事成了我每天最快乐的时光,睡前必修课,还是妈妈对付我哭闹的最大法宝。
上学了,我有了新武器——学拼音识汉字,于是妈妈给我买了儿童拼音版的四大名著——《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》以及《小故事,大道理》、《成语故事》等等书籍。虽然一开始,我自己读书还比较费劲而且慢,但故事里那优美的情节却深深吸引着我坚持、坚持再坚持,直到后来能非常熟练的且顺畅的读了。只要一有空闲时间,我就会一头扎到书堆里,两耳不闻窗外事,享受属于我自己的时光,有时甚至到了痴迷的程度。记得有一次,到了吃饭时间,妈妈叫正在房间里看书的我吃饭,叫了几声都不见回应,来到卧室一看,我正津津有味的看着《好心眼巨人》呢。哭笑不得的妈妈点着我的头说:“你快成小书呆子了,我看你早晚得饿成小豆芽菜。”妈妈的'话逗得我哈哈大笑。
今年暑假,刚刚三年级毕业的我因成绩不错又得到妈妈送的“厚礼”——《钢铁是怎样炼成的》、《好小子———童年故事》、《世界冠军丹尼》、《昆虫记》等。我如获至宝,马上投入了紧张的战斗——如饥似渴的看起来。当然,随着阅读理解能力的提高,我也不忘了及时写下我的读书心得。如“好心眼巨人”读后感、“鲁滨孙飘流记”读后感等。
现在,读书已成了我日常生活中不可或缺的一部分。有句名言——书籍是人类进步的阶梯,我对此深有感触。因为通过读书我不仅开阔了视野,增长了见识,更主要的是通过读书,我懂得了许多做人的道理,而且我的作文水平也得到了提高。
读书为我带来了快乐,我在快乐中学习、成长,我爱读书。
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冰心奶奶曾在《忆读书》中说:读书好,多读书,读好书。
书,是打开知识殿堂的金钥匙,是治愈心灵创伤的医药箱,而读书,则是能让你畅游在知识海洋里的唯一路径。
虽然我小时候爱听童话故事,却不爱读书,甚至厌烦它。
可长大后,我却因为找到了读书的乐趣而沉迷于其中不能自拔。
高尔基说过的,书籍是人类进步的阶梯。这一点,我感同身受。
有一次,我有一道数学题不会做,无论怎么苦思冥想,绞尽脑汁却还是做不出来。后来,我在一本奥数书中看到了类似的题目,再往下一看解析,才知道原来这种题是这么简单,只要两三步就可以解决。
从那以后,我一有空就去看一些有关数学的书。一遇到难题我就先自己想解法,想不出来决不罢休,想出答案后再对照书上更深入地了解过程。渐渐的,我的数学成绩越来越好,每次同学一有不会的问题,就会找我帮忙解答。
“书犹药也,善读之可以医愚”这句话是西汉史学家刘向说的。对此,我举双手双脚赞同。除了课本,我还喜欢读文学名著和冒险恐怖类的课外书。当然和多数同学一样,我只要一读那些世界型的大名著就会看不懂,感到枯燥无味,想睡觉,所以我只选择有趣好玩又长见识的儿童文学名著读。
不要像那些无聊并且世界观和我们完全颠倒的大人一样,总是一副自以为是的样子说课外书除名著外都是垃圾,因为它们不仅刺激,而且还能教给我们许多道理。
例如我最喜欢的一本长篇冒险恐怖小说《外公的13号古宅》:主人公丝汀在得知所谓的“祖父”实际上是她的`第13代曾祖父时,并没有气愤地摔门而去,而是更加坚定了打败魔王的决心,理由却只是想要替祖父弥补错误。它就告诉了我们一个道理:魔王算什么?世界末日又算什么?它们都敌不过亲情的力量,尽管是大自己十几倍的亲人,但两人之间的“亲情”这条线是谁也剪不断的。
现在,我已经初一了,时不时还会去读一本书读得入了迷。尽管爸爸妈妈会因为我太入迷而生气、教训我,但我还是坚持读书,因为“读书”这件事已经成为我的习惯,它已经伴我成长了好几年。
读书伴我成长,期待你的加入,愿所有学生都爱上读书。
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高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。读书是快乐的,但也不要走马观花,囫囵吞枣,不要一味寻求快感。人读书,要越读越活,灵活运用好词好句,而不要变成书读人,越读越死。
和大多数男孩子一样,我也比较喜欢读那些刺激的科幻小说。而小说新秀雷欧幻像满足了我。他的代表作《查理九世》系列和《怪物大师》系列广受小学生欢迎。
翻开《查里九世之幽灵列车》,惊心动魄的经历仿佛就在眼前。“大家立刻竖起耳朵,凝神细听,果然,在窸窸窣窣的声音中,影影绰绰地还有一种飘忽的声音。这个声音,刺耳、冰冷而又非常熟悉。当这个声音出现时,就代表着不幸即将发生——嘻嘻,这是第三条穿山隧道……咚、咚、咚——多多的心脏剧烈地跳了起来,快得几乎要挣脱出胸腔,喉咙几乎被掐住,巨大的恐惧压得他透不过气来。”读着这惟妙惟肖的语言,我好像听到了多多那急促的'心跳声。我的心也为他提到了嗓子眼儿。
离开列车,我们又跟着多多来到了《所罗门王的魔戒》中的大草原,不好!他们遇到了狮子。“夜色里,好几只雄狮正弓背猫腰,伏低身子,小心潜行,肌肉紧张地收缩、放松,巨大的爪子划过茂盛的杂草,一步一步朝越野车靠拢——死亡的阴影正悄无声息地逼近!”我从“弓背猫腰”、“伏低身子”、“小心潜行”等词语感受到了当时气氛紧张以及狮群想饱餐一顿的急切心情。
雷欧幻像的这一系列书让我受益匪浅。我从中不仅积累了许多好词佳句,还感受到了墨多多的机智勇敢和他留心观察身边事物的冒险精神;领悟到了查理杰出的领袖能力;尧婷婷的知识渊博令我敬佩;扶幽灵巧的动手能力启发了我;虎鲨优秀的行动能力深深吸引着我……
当然,我还读过很多很多的书。“读三国,明道理”,从《三国演义》中我认识了神机妙算的诸葛亮、宽厚仁慈的刘备、智勇双全的关羽……明白了许多道理;笛福的《鲁滨逊漂流记》教会了我乐观面对生活,勇敢解决问题;从《怪物大师》中布布路身上我学会了乐于助人;《草房子》中天真童趣的桑桑让我感受到一个人的思想力量是世界上最美的力量……
与书同行,读书伴我愉快成长!
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书籍是人类进步的阶梯。从小学到现在,我读了很多的书,其中有很多给我留下了深刻的印象,可以说,书籍一直伴随着我慢慢成长。
读书给了我快乐。我读过《哈利波特》,那是一套魔幻小说,它带给我无尽的快乐。那里的精灵银行十分神奇,所有金钱都是精灵在管理,如果有人在做非法行为,将会受到严厉处罚。那个银行建在地下,金库在更下面,再往下头去时,要坐矿车似的专用车。魁地奇比赛更是神奇,比赛的人都骑着扫帚在空中飞行,在空中还有球和金色飞贼,只有抓住金色飞贼比赛才会停止。他们吃饭或者讨论重大事情的大厅,那里有吃不完的食物,那蜡烛都在空中飘着,十分地美妙。这本小说,让我在神奇世界中尽情遨游。
读书让我知道正义永远能战胜邪恶。有一段时间,我对《西游记》爱不释手,那是一本神话小说,书中邪恶的白骨精,无论是变成什么模样,都被火眼金睛的孙悟空给一一识破,最后被一棒打死。金角大王银角大王的宝葫芦更是难对付,那个葫芦能把人吸进去,连大圣都不敢正面应对,但大圣又用策略把葫芦替换掉,这才战胜了妖怪。师徒们还遭遇了神奇的六耳猕猴的搅扰,他们打到天上地下好多大神那里,可谁都分辨不出哪个是真的,哪个是假的,最后打到如来佛祖的西天灵霄宫,才辨真假。西天取经的故事让我懂得,在一项伟大的事业面前,即使遭遇再多的磨难,也要坚定信念,百折不回。
读书让我看到英雄身上的.情怀。初中开始读《水浒传》,一本农民起义的小说。故事一开始,有些地方官吏拿着搜刮来的民脂民膏,当成是生辰纲给蔡京过生日,晁盖吴用等靠智取把生辰纲给夺了回来,把钱分给穷苦百姓。林冲被高俅陷害,发配途中,鲁智深一直暗中保护他,在野猪林,林冲被两个解差绑在林子里,准备杀掉,鲁智深及时冲出来保护了林冲。还有行者武松,景阳岗上遇到大虫。绝境中他靠着自己的勇猛打败了大虫。这些英雄的血性豪气,浩然正气,以及为民除害的勇气,都让我非常敬佩。
读书能够增长见识,陶冶情操,煅铸精神,读书丰富了我的精神世界,我要永远与好书为伴,我更希望读书永远伴我成长。
读书伴我成长作文800字 12
书是人类宝贵的财富,书籍是人类进步的阶梯,书是人们开启知识的大门的钥匙。书伴随着我成长,书籍里有许许多多的美妙吸引着我的心灵,使我成长。
小时候我并不喜爱读书,但自从看了那本《中华神话故事》,书籍就从此吸引住了我。那本书里讲的是一些神话故事,那是我第一次把一本书完完整整地读完。这本书里有《女娲补天》,《夸父逐日》,《盘古开天辟地》等神话,但里面让我记忆犹深的竟是记不起名字的故事。记得那日我刚读了这个故事,就兴奋地跑出屋找妈妈说:“妈妈,妈妈,我看书里说,一颗牙种在地上可以生根发芽,还能长出能装下两个大人的大葫芦呢!”妈妈对我说:“你看的是神话,牙怎么会生根发芽呢?不信你就自己试一试吧!”妈妈只是随口一说,那只傻傻的我,真的去试了。只是过了数日,也不见它长出葫芦,别说大葫芦,连芽也不发,我只好相信了妈妈。妈妈知道我去“种牙”后,简直是哭笑不得。
这本书虽然使我做了件傻事,但是就是因为这本书,我喜欢上了阅读,每天都坚持读书,因此,这本书使我成长,它伴随着我的`成长,也因这傻事明白“牙怎能发‘芽’”。
渐渐的,我长大了,读了一本《品中国文人》这本书给我带来的可不是一阵“哈哈”声,也不是做了一件傻事,而是让我真正的成长。这本书有一二部之分,我读了第二部,里面有很多名人,例如苏东坡,曹雪芹,这是让我记忆犹深的两个书中介绍的人。苏东坡就是苏轼,他是一位诗人。而曹雪芹则是《红楼梦》的著作,那天读了《品中国文人》,我就和爸爸聊起了这本书,我对爸爸说:“爸爸,这本书里有很多文人,其中有曹雪芹,苏轼。”“我想看曹雪芹的《红楼梦》。”我又说。爸爸说:“给,《红楼梦》。”我便津津有味地读了起来。
这是我第一次对书如此感兴趣,这本书,给我增长了许多知识,由于这本书,我又去读了另一本书,我读出了很多名人事迹,这本书也伴我成长,使我成长。
书籍是最美的,是知识最丰富的,更是是我们快乐,伴我们成长,让我们懂得道理的好途径。苏轼曾经说过“腹有诗书气自华,读书万卷始通神”,我们一定要多读书,读好书,让读书伴随着我们的成长。
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高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我觉得,书是知识的海洋,是打开知识大门的钥匙,也是迷失方向是的指南正。因此我们从小就要培养爱读书的好习惯。
两岁时,我最早的物是一张张的正方形的卡片,上面是图画,下面是字和拼音,这种卡片有很多种,有动物,植物,交通工具,地理人物,还有很多国旗国徽……买这些卡片读物。每天睡觉早晚,妈妈就一个字一个拼音地教我认这些卡片。
上幼儿园了,我的读物是一些童话故事书《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》……那时,我还不怎么会认字,我每天晚上躺床上睡觉前,就让妈妈给我讲故事:“有一天晚上,外面下着倾盆大雨,有一位女孩到一个屋子躲雨,女孩子就在这件有着二十床被子、二十床被单的屋子里住了一个晚上。第二天起床了,女孩浑身不舒服,么回事呢?原来床和杯子中间有一个豌豆……”妈妈读完后,我立马拍手说:豌豆公主的故事,我喜欢听!
上了二年级,我的读物还是童话故事书。但是我已经不需要妈妈的帮助了,因为我已经可以借助拼音认识很多字了。每天我放学写完作业,就拿起妈妈以前给我们读的那些童话故事书重新自己阅读起来。经常我在房间读书,吃饭时间到了,妈妈叫我吃饭我都不知道,每都要妈妈到房间叫我们才依依不舍出来吃饭。然后一边吃饭一边津津有味的跟妈妈分享,我在书上看见的精彩故事情节。
到了四年级,我的读物更加广泛了一些了,不在是那些儿时的童话故事了。所读的是些名著,如《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》等等。我在课余时间,就喜欢读这些,增加自己的知识面,了解古今传奇故事人物,丛中获得更多不同的`人文地理。在这些名著中,我最喜欢的是《三国演义》之中的被后人称之为“智慧的化身”的诸葛亮,他拥有非人的智慧,未仆先知,料事如神;有仁义善良、礼贤下士、君子之风的刘备;有奸诈诡异却是大智大勇的军事家的曹操;还有重情重义的关羽、齐名诸葛亮的庞统、英明神武的赵云……喜欢的好多,要谈最喜欢的就是诸葛亮和曹操了。
通过读书,我发现随着年龄的增长,读书的内容越来越广泛,学到的知识也是更加丰富多彩,感恩在我们成长的过程中,有读书相伴,真好!
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中国作家冰心曾道:我读书奉行九个字,就是读书好,好读书,读好书。而冯梦龙也说:“要知天下事,须读古人书。”读书的习惯,要从小培养。
小时候,我喜欢读《安徒生童话》、《伊索寓言》、《成语大全》、《三字经》、《百家姓》等等,这些书开创了我的想象力、创造力。为我日后“天马行空”的作文打下了基础;经典古文,为我树立了良好品质;德风范,让我做一个懂礼,识义的人。
记得五六岁时,还以为读书只是读,明白故事大意就可以了。在学校里,一下课,我的位子就被围得水泄不通。干啥呢?同学们都听我绘声绘色,神采飞扬地讲故事呢!有一次语文课,老师让我讲故事,我就滔滔不绝地讲述。突然,老师问:“这个故事,让你明白了什么?”我半天也没答出来。从这件事我明白了:吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。
长大了,更爱读书了。天天抱着书,吃饭不离手,去卫生间也不离手!看着那满满的书柜,心里顿时心满意足。书,就是我的`精神食粮。
在读书时,我觉得我融进了故事情节中。我了解故事经历,理解故事道理,积累名言警句。通过书,我明白了,各个时代人物的思想,当时社会统治的不平衡。比如:在《骆驼祥子》中,明白了当时社会对农民的不公平。体会了农民无奈又愤怒的心情。鲁迅先生的《朝花夕拾》让我看见了一个富有人情味,乐观开朗,又有爱国情怀的他……
但就算是这样,在第一次考课外积累时,我还是“名落孙山”。当时想到以前在书上看到的一句诗:“书到用时方恨少,事非经过不知难。”叹,我还是日日行,不怕千万里;时时学,不怕千万卷吧。迄今为止,我读过的书不下千本;有讲天文地理;古代历史;人生哲学;特长技巧;故事情节;道德模范……但是因为读书闹出的笑话不少。在别人笑我衣冠不整时,我会一本正经地说:“秀长不怕衣衫破,就怕肚里没有货。”读书带给我的益处也不少,比如出口成章啦,语文比较优异啦,知识懂得多啊等等。
书是我的朋友,我渴望与它交谈。书丰富了我,我希望收获更多的知识。书开启了我的知识大门,让我获得更多宝藏。书,一直伴我成长!
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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”当我们沉浸在书的海洋里时,就像和熟悉的朋友周游世界,其乐无穷。
像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每一次看书,就禁不住涌起一股愉悦之情。在记忆的心扉中,我的读书生活好似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
转眼间,我已是一名五年级的学生了,我爱上了四大名著。《西游记》让我懂得了成功必须经历千辛万苦;《水浒传》让我懂得长大后要为祖国做贡献;《三国演义》让我懂得团结就是力量;《红楼梦》让我知道一个家族的悲欢离合。我还读过许多许多……
一天,我和妈妈来到书店看书,我找到了一本《城南旧事》,津津有味的看了起来。两耳不闻窗外事,享受只属于我和书的美好时光。
当我看到主人公英子伤心时,我便会潸然泪下;看到主人公英子开心时,我的嘴角便会漾起丝丝抹不掉的笑容;当主人公英子烦恼时,我便会紧锁眉头,思索着问当主人公英子的父亲去世时,我一副悲痛至极的'摸样;当宋妈被黄板儿牙的驴驮走时,我又会不停叹息着宋妈的离去,希望她能重新回到英子身边……
我全神贯注地看着书,坐在一旁的妹妹不难烦了,他摇摇晃晃地走过来,把两只小手伸进我的腋窝下。突然,不停地挠我。可是我不为所动,仍然盯着我的书,一点反应也没有。妹妹加大了“攻势”,以为这下可以逼我就范,但我就像被钉住了似的,眼睛盯着书本,身子一动不动,聚精会神地看着我的书。
妹妹挠了一会儿,见我看书看得入了迷,只好十分无趣地走开了。
现在,读书已经成了我生活中不可或缺的一部分,是我形影不离的良师益友!
一本好书就像一位老师,教给我们知识,还想黑夜中的指南针,为我们驱散心中的迷雾,指引方向……多读书,读好书,我们获益匪浅。
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书香润泽心灵,阅读丰富人生。
在漫长的学习旅途中,书成了我们精神上的支柱。亦可谓:“书山有路勤为径,学海无谁苦作舟。”欧阳修说:“立身以学为先,立学以读书本。”
在历史长河中,红色书籍影响了一代又一代人。我最早知道革命的故事是妈妈带我去延安、红旗渠等红色革命基地根据地旅游时我听到的讲解,妈妈又在革命基地购买了好多的小人书、连环画中学习到的。《雷锋日记》《平原枪声》《鸡毛信》《小兵张嘎》《闪闪红星》《焦裕禄》《董存瑞》《刘胡兰》。一个个感人的故事一位位鲜活的英雄人物定格在我的心中。
接着又在教科书上阅读,聆听老师给我们讲解的那一堂堂感人至深的`《红岩》《小英雄雨来》《狼牙山五壮士》《金色的鱼钩》《七律·长征》。还有妈妈给我买的十二本红色经典中的《两个小八路》《火线上的孩子们》《锋火三少年》《荷花淀》等等红色故事,再次让我的心中燃起对革命先烈的无比崇敬。
在我的红色革命书籍中,我也特别喜欢《闪闪的红星》这本书,书页共约150页。写的是红军长征北上抗日以后,留在当地的一个红军后代的孩子——潘冬子的艰苦历程和斗争生活。小说采用第一人称回忆的方法,围绕潘冬子和汉奸胡汉三的斗争展开叙述。从1934年至新中国诞生前夕,前后15年潘冬子从一个淳朴、天真的苏区儿童逐步成长为一个自觉的解放军战士。该小说也反映了红军长征北上抗日后,江西革命根据地人民继续对敌斗争的故事。
在这本书中也教会了我许多生活道理:只有坚持才能胜利,只有付出行动才能摆脱困难;面对困难一定要保持积极向上,从容乐观的心态,去面对和挑战厄运。
“问渠那得清如许,为有源头活水来。”珍惜我们今天来之不易的幸福生活,饮着每本书中的甘泉,汲取营养,驶向学涯的彼岸。
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高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。每当我打开书本,总会感受到亲切感,每当放松心情走进书乡,总能发现一些有趣的事。
我第一次读书是在7岁,本来,我以为读书又费脑子,又枯燥无味,但当我打开《安徒生童话》的时候,我的想法就彻底改变了,顿时觉得看书也不无聊。当看到海的女儿的时候,我竟被感动的哭了,每当读到小人鱼为了王子化成一团泡沫的时候,心中就无比的伤心难过。
第二本书是《童年》,高尔基的作品,是我9岁的时候看的。高尔基通过一个渐渐长大的孩子的眼光观察周围的世界,像一幅长卷斑斓的'油画,复原了一个时代。读完这本书,我很是心痛,因为没想到这么著名的作家小时候经历了那么多的痛苦。高尔基他出身贫苦,幼年丧父,11岁便在社会上奔波、打工,再看看我们的11岁,生活在温暖的小家,读着书上着学,过着无忧无虑的美好生活呢!
第三本书便是动物大王沈石溪的长篇小说《黑天鹅紫水晶》,读完这本书,我记忆最深的就是黑天鹅紫水晶为了保护孩子,勇于牺牲的故事。这本书告诉了我们动物也是有思想、有感情有爱存在的,它提醒了我们要爱护动物、保护动物。
到了11岁,我仍旧在看书,有时竟看的到了忘记吃饭的境界。每一本书都陪伴了我点点滴滴的岁月。读书,不但让我的作文分数提高,最重要的是让我掌握更多的成语词汇量,同时还能让我感受到前所未有的快乐、放松。
高尔基说过,每一次阅读都像一次探索,就好似步入了一个个崭新的世界。有时候,你会进入芬芳的花园,享受恬静和美好;有时候,你会走入冒险世界,进行奇妙探险;有时候,你会开始沉思,你从哪里来,将到哪里去?这就是读书最大的乐趣所在,因此,我会更加努力读书,享受着读书带给我的乐趣。让读书一直伴我成长,一刻也不能少!
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我从小对阅读情有独钟,不是因为那是就懂得了积累,而是阅读能让我开阔视眼,了解更多更新的知识。更重要的是,它还能为我解决生活中存在的问题。它就如同一位万能的知心朋友。
我的阅读面很广,从散文到童话,从古文到科学,从漫画到书刊,从报纸到工具书……我无所不不读,无所不看。
小时候,我捧着一本图画书在妈妈后面转,虽然不识字,但看着浅而易懂的图画,我还是能明白书中所讲述的情景与道理。比如,我有一次看“黔驴技穷”这个故事。书中有一幅图片:“驴吃着草,后蹄向老虎踢去,老虎一闪,闪到驴面前。”这时,我就指着图片跟妈妈说“看呀!妈妈,老虎真机灵!”妈妈摸摸我的头,说:“真聪明!”我咧嘴笑了,那时的我觉得阅读真快乐!
等我到刚上小学,能识几百个字,我就近不及待叫妈妈买四大名著,妈妈怀疑我的能力,我一再肯定,终于,我看到了四大名著《西游记》、《水浒传》、《三国演义》与《红楼梦》。我看书时,还是在旁边放个字典,一遇到不认识的字立即查出来。我对阅读的.忠爱与沉迷程度可以用一事例来形容。有一次,我一边看《水浒传》一边去买酱油。刚好看到虎松叫道:“小二,来一碗饱肚的!”我也就情不自禁对老板说:“小二,来瓶酱油!”我说完见没动静,又叫了声“小二!”我放下书,定晴一看,老板正疑惑看着我。我立即说:“哦搞错了!老板,来瓶酱油!”那时的我,觉得阅读真有趣。
现在,我已是六年级学生。读过的书不计其数,但我仍旧热爱着阅读,因为我觉得,阅读能丰富我们的大脑。科学书让我离开地球,眺望宇宙;童话书让我进入美妙的幻想王国;散文集能让我在大文豪的笔下感受情感的流淌与文字的美妙和神奇;报纸让我跟紧时代的脚步……
阅读伴随我长大,阅读也成为了我成长中不可缺少的一部分,我热爱阅读。
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老话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书中蕴含无数的宝藏,在书香中,我一点一点成长。
小时候,父母教我读诗,每一首诗都像是一首儿歌,简简单单,可以随时吟唱。春节时吟“爆竹声中一岁除”;清明时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更尽一杯酒”……再后来,去了解作者当时的处境,体验诗中包含的情感,或开心喜悦,或无奈伤感,内心跟随作者的变化而变化。这便是成长
大了些,就开始看一些寓言故事,看龟兔赛跑、掩耳盗铃、羊补牢">亡羊补牢等。刚开始,我只去看故事情节,和书中的插画,嘲笑兔子的骄傲、盗铃人的笨,又因为亡羊补牢的故事而哈哈大笑。后来又仔细的读了几遍,慢慢的也从中懂得了一些道理,比如:做人要谦虚,要诚实,要乐于助人,要懂得感恩……我想,这也是成长。
到现在,舒服的坐在家里的沙发上,啃一些特别厚的文学名著,啃得多了也读出了一些感动。感动于敲钟人科西莫多对爱斯美拉达无私的爱;感动于受尽刑罚的司马迁在监狱里写出的传世经典;感动于年迈的捕鱼人在大海上和鲨鱼争斗只为了找口饭吃……每当看到伤心的地方,心里也感到酸酸的,忍不住落下泪来。
书就是世界的一个窗口,人们就是通过一个个窗口去认识世界的。在书的'海洋里,我们总能交到许多新朋友,他们与你分享自己的故事,你也可以和他们说说自己心里话。其实读书就像用竹篮打水,在读的过程中,你可能无法完全理解他,也记不住多少内容,但只要你用心去读,他就会在不知不就中净化你的心灵,丰富你的阅历。
书是我们的良师益友,在书中我们能学到很多知识。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。” 只有多读书,我们才能不断进步,在读书中进步,在进步中成长。
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书籍是人类进步的阶梯。读几本好书,如同和几个高尚的人对话。古今中外,无论哪一位名人,哪一位学者,都对读好书给予了肯定。当然,对于现在的学生来说,读书更是成长过程中必不可少的一部分。我就是在书堆中成长起来的孩子。
从一年级开始,我就开始了漫长的的读书之旅。从《淘气包马小跳》到《四大古典名著》,从妈妈讲故事到自己独立阅读,不知不觉过去了七年,我从一个年幼无知的幼童变成了知书达理的初中生。读书让我增长了知识,开阔了视野。
回想过去的点点滴滴,读书带来的快乐犹在眼前。小学的时候,我很喜欢读书,但我有个坏毛病——看书的时候总是囫囵吞枣,一目十行。甚至刚读完一本书连主人公的名字都不知道叫什么。但我并不介意这个,因为我看书绝对不止一两遍,有空的时候还会把那些老朋友找出来“聊聊”,尤其是在不开心的.时候,随便翻一翻心情也会豁然开朗了。记得有一次,我和爸爸妈妈吵架了,我不想和他们说话,就独自躲到自己房间里,闲得无聊时,顺手抓起一本《淘气包马小跳》开始读了起来,不知不觉我就进入了情景之中,时而喜悦,时而难过,时而愤怒,时而沮丧,尤其是马小跳的语言实在是太滑稽了,没过多久,我又被书中的语言逗得哈哈大笑,越看越有滋味,越看越舍不得放下,时间就这样飞快过去。当我翻过书的最后一页时,才知道已经过了好几个小时了,我却浑然不觉。我从凳子上站起来,心情舒畅多了,竟然把那些不愉快的事抛到了九霄云外。看来,书犹药也,不光可以医愚,还可以医心情呢!
不容置疑,我是一个书迷,书对于我来说就像一位无声的伙伴,时时刻刻陪伴着我,给我慰藉,给我欢欣和鼓舞。时至今日,我仍然喜欢读书,读书好,好读书,读好书,读书伴我成长,让我受益匪浅。
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小时候我就喜爱看书,一遇到新书,就会津津有味地读个没完。幼儿园时读插图书,学会了拼读后,我就读注音故事。什么《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等故事集里面的故事一个也不放过。
到了十岁时,我就开头读名著了。我的书架上也摆满了中外名著,除了中国四大古典名著外,还有《冰心作品选》《朱自清散文集》《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》等。
记得去年过生日,外公给了我600元钱,我特别兴奋,这意味着我又可以读很多新书了。晚上放学后,我没有回家,就迫不及待赶往新华书店。
可已经晚了,我梦寐以求的《榜样的力气》丛书已经被销售一空,我懊恼地回到了家,始终耷拉着脑袋。妈妈的一句亲切的问候,最终让我那悲伤的堤坝决口了,我放声大哭,眼泪喷涌而出:“《榜样的力气》丛书已经卖完了,临时我读不到了!”妈妈则在一旁呵呵地笑的,劝慰我说:“原来为这个呀,别哭了,快去吃饭。书的事包在妈妈身上。”接着妈妈就打开电脑,我一看,无比兴奋,我知道妈妈要网上购书啦。
三天后,我和妈妈刚吃过午饭,就有人敲门,我当心翼翼地打开门,只见是一个送快递的小哥,双手搬着一个大箱子,妈妈随便看了一眼就签了字,一脸轻松地对我说:“打开看看。”我立刻用剪刀剪开胶带,开了箱子。啊!竟然是《榜样的力气》丛书,一共50本!我感动得一本本的摩挲着散发着油墨香的`书面,然后我张开双臂和妈妈拥抱在一起。随即,我就捧起一本《齐白石》,甜甜地读了起来。齐白石年幼时开头识字,后来由于家里条件不允许而被迫辍学,辍学后仍旧坚持一边练字一边画画。长大以后,他曾先后跟着几位师傅学习木匠手艺,后来间续拜了王湘绮和陈少蕃等几位老师为师,学习绘画和作诗……
读书是甜的,让这种甜甜的味道伴随我的一生吧!
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人们常说,学无止境,终身学习。我想,能达到如此境界的,应该每天都在享受学习,也应该有快乐的一生吧!
而我呢?
每当夜幕降临,内心归于沉静,听着耳边的时钟滴答滴答,心随着思路千回路转,那些如梗在喉的难题在突然间柳暗花明,豁然开朗,于我,则如指挥若定的将军,成竹在胸,气吞万里。深深地沉浸在攻克的欣奋中,即使弯弯折折,九曲连环又怎样,即使消耗时间,废寝忘食又如何?
一篇习作,历经不断更改,不断删减,我像不知疲劳的钟表循环反复,却不厌其烦,因为我享受着修改的乐趣;一个成功的发明,在实验中不断失败,重又开始,我像台机器,反复操作,如此再三,因为它,我享受着发现的新奇。
而正处在初三的我每日都在享受着求知的快乐:物理——动手操作让我发现许多从不知道的乐趣;英语——一手漂亮的字体,一口流利的英文,让我为之不懈练习;语文——一个个生动的人物形象,一次次身临其境的奇妙感受,让我沉迷其中无法自拔;数学——严谨的推理,大量的计算,一次次提高了我的逻辑思维能力,触碰我敏感的神经……他们如一块块香甜的蛋糕,引诱着我贪婪地沉迷于美味之中流连忘返。
别人种下一棵树,稍事栽培,便结出了果实;而我也种下一棵树,躯干粗壮,却果实寥寥。失落的我,怀疑自己的付出是否值得,怀疑自己的努力是否方向出现偏差。但随即我便释然。正如农民之于田地,他春耕夏锄莫非只为单纯的收获?劳动的乐趣和土地的芬芳已足够安慰他忙碌的心。终究皇天不负有心人,当别人的枝干不堪重负,营养不良时,我的粗壮的枝条给予了我丰厚的回报!
享受学习,就在于视学习为自己的'乐趣,而不是沉重的负担,在知识的慢慢积累中,点点滴滴的收获,都会变为成功的底气,我不在乎结果如何,我在乎的是我学到的,是能使我快乐的。
用有限的生命,投入到无限的乐学中去,乐学就会成为一轮朝阳,伴随整个成长,并照亮通往成功的道路。
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书籍是人类进步的阶梯,书是我们成长的营养,书是引领我们一生的文明之烛。我就是一个小书迷,读书一直伴随着我成长。
在我很小的时候,我最喜欢读漫画书《哆啦 a 梦》。当时我还不认识字,只能看图画。书中的哆啦 a 梦有一个小袋子,它可以从里面变出许多好玩的东西来,真有趣!每当我看到这些图画时,我都会情不自禁地哈哈大笑。那时的我还喜欢看画册,大理的风光、桂林的`美丽山水、台湾的阿里山……这些都能在画册中领略到。
我读幼儿园时,最喜欢看“迷宫”类的书。迷宫中有许许多多的道路,我在迷宫中穿梭着,可总是到不了终点。但是我并不灰心,又继续寻找正确的路线。经过不断的努力,我终于到达了终点。就这样,我慢慢地养成了一种坚持不懈的好习。
我上小学了,喜欢读的书也来了一个飞跃,我最喜欢读的课外书是故事书了。是它们,让我知道了一个个生动有趣的故事;是它们,让我懂得了做人的道理;是它们,让我学到了许多课本上得不到的知识。
转眼间,我是七年级的学生了。现在,我除了学好老师教的知识外,还喜欢读四大名著。《西游记》让我懂得了要取得成功必须经历千辛万苦;《水浒传》让我懂得了长大后要为祖国作贡献;《三国演义》让我懂得了团结就是力量;《红楼梦》让我知道了一个家族的悲欢离合。我不但喜欢读四大名著,而且还喜欢读电脑类的书,我现在可以熟练地操作电脑和在互联网上冲浪、查找各种资料。
我现在最喜欢读关于天文知识方面的书籍了。宇宙是那么神秘。我想当一个天文科学家,探索宇宙的奥秘,使宇宙能造福人类。我现在要努力学习好各方面的知识,将来使自己的理想成为现实。
古人也曾经说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书既是良师,又是益友。有了它,世界就会变得丰富多彩,人们才会充满知识。读书将会伴随着我走向成功的道路。
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我自小时候就爱阅读。阅读,给我带来了许多快乐。
我三岁时,就开始阅读《格林童话》、《安徒生童话》、《公主童话》等这些童话书。这些书里的故事虽然只是想象出来的,但它们教给我去关心别人,而不是去恨别人,我的童年就在这些书香中悄悄地溜走了。
七岁时,我已经不去看那些童话书了。我开始看《小学生400字作文》、《小学生同步作文》等这些作文书。这些作文书提高了我的写作水平,并在“教育周刊”上发表过两篇作文呢!
九岁时,我开始阅读历史书了。《大清王朝十二帝》、《中国皇帝全传》等许多历史书。通过这些书,我认识了许多古今中外的的历史人物。比如说,春秋著名的政治家——石碏和鮑叔牙、著名军事家——管仲,还有许多文臣武将。
我不光读史书,而且还会运用到生活中。有一次,我妈妈说:“土耳其闹兵变了”。我说:“不会成功、不会太久”。妈妈问:“为什么?”我说:“后力无援。”不久,妈妈说:“兵变被消灭了!”妈妈又问:“你从哪里看的?”我说:“《资治通鉴》”。“以铜为镜,可以正衣冠。以史为镜,可以知兴替。以人为镜,可以验得失。”
我最喜欢读《诫子书》,《诫子书》是三国时期著名的军事家——诸葛亮写给他儿子的一封家书。“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与岁去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!”让我懂得了:一个君子,以静心修身,以俭朴养德。学习要静心,静心才可以学习。不学习就不会成才,没有志气就不能学习。年岁飞快的`流失,意志慢慢消没,学无所成,不被社会所用,悲哀的守着家,后悔也来不及了。
我们要多读书、读好书、好读书、喜读书。书,可以教给我们许多做人的道理,让我们做一个知书达理的人。
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四年级,我开始订阅大量报纸杂志,父母的藏书也有很多能读懂了,并且对史书发生了浓厚的兴趣:《史记》《资治通鉴》等书,我都是在那时读的。五年级,我又迷上了侦探小说,常为书中扑朔迷离的案情而激动不已,并对福尔摩斯、梅森等人高超的破案技巧和不同寻常的逻辑思维能力佩服得五体投地。我开始沉溺于侦探小说那惊心动魄的情节而不能自拔,学习成绩一落千丈—如果不是小学升初中的问题直截了当地摆在我面前的话,恐怕我还会进一步迷恋下去,那后果真是无法可想了。作为一个学生,无论多痴迷于课外书,都不应该忘记自己的主要任务是学习。
初一初二,我已开始自己选购想要的书。并且,随着年龄的增长和阅读能力的逐渐提高,我对书的内容由一概接受到有选择地读;读书的方式也由国固吞枣慢慢发展为细读,并对好的章节加以琢磨。我依然可以为读书而废寝忘食,通宵达旦地读书是常有的事。尽管学习很紧张,我仍旧把少得可怜的时间挤出一部分用来看书:《乱世佳人》(茶花女)《红楼梦》等,就是我利用课余时间看完的。
上初三了,我不再把精力放在课外书上,而是集中在课本上。渐渐地,我发现自己喜欢上了课本和一些学习用书,尤其是在数学和物理方面。我认真地学,一题一题地做,把几乎所有的时间都花在学习上。我后悔这么晚才发现课本的优点—能增长知识,而且有时还蛮有趣的`。原来,课本并不如我以前所想像的那么枯燥乏味,既然如此,我就更应该努力学习了。学生时代的我是一条清澈见底的小溪,课本是太阳,用知识的光芒,给小溪智慧的、理性的灿烂。
随着时间的流逝,也许我改变了很多,但我对书的那痴迷始终不变。书籍是我亲密的朋友,伴我走过了十三个春夏秋冬。假如说美好而充实的人生是一道香甜可口的菜,书籍定然是必不可少的调味品—没有作料的菜是索然无味的,人生若是没有书籍的装点,定会比没有作料的菜“难吃”得多。
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冰心说:“我永远感到读书是我生命最大的快乐。”静下心来,翻开书本,伴随着一点点溢满空间的沉积墨香,那尘封的快乐也一点点打开。读书,其实很快乐!
七岁,与书相识
刚刚踏入小学的殿堂,脸上的稚气还未完全脱落,就无意中听到马克思的一句名言“任何时候,我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏”。于是,读书的种子在心中萌芽。《窗边的小豆豆》是我阅读的第一本书。虽然有许多不认识的字、词,但书中精彩的情节仍吸引我以浅薄的知识读完了整本书。我为主人公那富于幻想、敢于追逐梦想的精神所感动。从此,我与书相识
九岁,与书相伴
随着年龄与学识的增长,我读的书越来越多,书对我的吸引力也与日俱增。书页翻动,徜徉在人间至真至善至美之中。我随着朱自清漫步,路过人声喧嚣的站台,为父亲艰难攀爬的背影洒一掬感动的清泪;我与余秋雨同步,路过敦煌古道,欣赏温婉卓越的飞天吴带当风、凌风飘舞的倩影;我追寻三毛的足迹,跋涉在撒哈拉沙漠,谛听驼铃的轻响消散在旷远的大漠;我与史铁生邂逅于地坛,垂手而立静听他生命的故事……书中的人生,书中的.故事,书中的感悟都沉淀在了我的灵魂深处。从此,我与书相伴。
十四岁,与书为友
十四岁的我,喜欢做蜻蜓点水、荷花涟漪的虚幻梦,而读书的经历,使我变得成熟与理性。迷茫时,翻一翻《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔顽强的毅力和对革命事业的坚定信念,使我重新树立对生活的信心;困倦时,读一读《鲁滨孙漂流记》,鲁滨孙敢于冒险、不畏艰难险阻的精神,使我顿时精神抖擞、睡意全无……从此,我与书为友
书是灯,照亮了前面的路;书是桥,接通了彼此的岸;书是帆,推动了人生的船。成长之路,因读书而精彩!
读书伴我成长作文800字 27
有一位朋友一直伴我成长,幼小时,她领我初识唐诗的魅力;成长时,她教我学会识别善恶美丑;长大时,她带我领略侠肝义胆,爱恨情仇。
六岁时,刚学会拼音的我便嚷着让妈妈给我买一本带有拼音的书,那是一本唐诗,崭新的书页,淡淡的纸香,一下子就揪住了我的心,我抱着它如饥似渴的读起来,渴望去感受那“欲穷千里目,更上一层楼的”高瞻远瞩的胸襟;去体验“海内存知己,天涯若比邻”朋友间旷达胸怀,去感叹“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”求学遗憾。
八岁了,我的求知欲越来越强了,为了满足我的欲望,家里的书架上又新添了《格林童话》,《伊索寓言》,《安徒生童话》,《王子篇》等很多书。看完《白雪公主》后,我竟为公主的复活而如释重负,傻傻的为王子公主祝福,从《伊索寓言》那些富有哲理的故事中我学会了做人处事,当看到丑小鸭遭到遗弃后,我不禁为它的悲惨遭遇而不平,又为它变成白天鹅欢欣雀跃。
十二岁了,刚跨进初中台阶的我在老师的`推荐下读了《鲁宾逊漂流记》,《爱的教育》,《海底两万里》这三本书,我不禁为凡尔纳的精湛构思与奇思妙想而赞不绝口,为鲁宾逊的坚韧毅力与顽强拼搏而惊叹,为爱的教育中的小事而备受启发。
今年我十四岁了,思想比以前更成熟了,那些童话故事已不再适合我了,取而代之的是四大名著中的《水浒》,《红楼梦》,以及充满女性思想的《简爱》,我为《水浒》中的梁山好汉的豪迈义气震撼,也为他们最后悲惨结局愤怒,叹惋;为《红楼梦》中贾府由盛转衰的过程而感叹不已;也为贾林的凄美爱情惋惜,更对那神奇的太虚幻境而唏嘘。
书,带我领略了文字的魅力;带我欣赏了人类不同民族的灿烂文化,更让我感受了文化的力量,灵魂接受了无数次的洗礼。
书,就像一位良师益友,伴我一起成长。
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一见如故,眉眼成书
泰戈尔给予我书里的四季,那是一条字里行间鲜活的生命。
书是夏,总是毫不收敛的释放着自己的热情,是一团不熄的火焰,烧焦我最后的防备,疯狂地燃烧我冰点的心脏,而我被书“麻痹”,完全没有刺痛的感觉。我不挣脱这夏对我的禁锢,我感谢相遇。夏里骄傲的雨,就跟书的性格是一样的,不可能安放却总能归属。蓝天是最澄澈的经典,我在那里种下了一片竹林,剪去我半生年华,只剩一壶浓烈的酒,但那足以醉我不复忧,给我以波澜不惊的`灵魂。书香伴我诗酒年华。
书是冬,是用力的揪心,是撕扯,是撕心裂肺。我不感觉冷,那是凛冬之怒。寒风插足树,叶的犹豫,最终它们互相遗弃,却带不走真正的寂寞。也幸好我和冬天也互相忘记,是任意流浪者。我掉眼泪了,不是心酸,而是书里的冬季寒冷了我。书香伴我流浪整个凛冬。
书是秋,是一位夜里的寡妇,坐落,停留夜的最深处,欲言又止。她没有花枝招展,她身上是夜里金色的凄美。落叶摇摇欲坠,瑟瑟发抖,却也不肯落下,是它不喜欢风吗?没有特别的秘密,因为它不知道远方是哪里,它带着明天的恐惧,所以它连今天也活不过去。世界都被秋天染成金色了,只有天还是褪不去一身的骄傲。摇椅被一阵凉风席卷,发出岁月的呻吟,黄叶早已落满,我栖息在这深厚的秋。书香伴我犹豫了一个秋。
书是春,深邃清澈的眼眸。它不瘟不火,好似我平静的青春。平平淡淡的季节,总落着一个不平凡的人生,那是真正的初心。我是黄昏归巢的鸟,站在枝头,渴望叶的包裹。春总有不尽人意的地方,春寒料峭,比冬天生猛。它是一盏清茶,也许品不出岁月忽已晚,一片片茶叶就像一枚故事,淡尽。书香伴我品味了一个春。
挥笔我与《生如夏花》的一见钟情“生如璀璨的夏日之花,不凋不败妖冶如火”。
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我认为,书就是文化的象征。从古至今有多少人把他毕生的知识、思想以书的形式保存下来,并发扬光大。
书不仅是文化,还是一笔财富,一笔价值无限的财富。因为,它能给人带来快乐、知识和荣誉。
首先是快乐。现在我每天都至少带一本课外书去上学。在上自习课时,捧着一本书读;或是在下雨天坐在自己家窗台上读书,十分惬意。最令我感慨万千的,就要数《中华人物——故事全书》和《图说天下》系列了。每当读书时,我的心情就随着书中的内容一起跌宕起伏。记得读到玄武门兵变时,我的心情十分低落,兄弟之间为何骨肉相残;读到剥皮充草时,我十分欣慰,贪官污吏就应该受到报应;读到定西侯安西域时,我就大呼痛快,单枪匹马打江山;读到“飞将军”出师未捷身先死时,我十分伤心,一世英明最后付诸东流。
书不仅给我带来了快乐,还给我带来了知识。
起初,只是妈妈给我读书,像《贝贝熊系列》、《法布尔昆虫记》和《神奇校车》等等。从那时起,我就开始积累知识。后来,爸爸买了一本《中国人史纲》,我一读,便喜欢上了历史。从开天辟地到同治中兴;从羽林营到北府兵;从白圭经商到日升昌;从陈胜、吴广大泽乡起义到孙中山革命灭清。我漫游在历史的海洋中,获得着取之不尽的知识。同样是受这本书的影响,我还喜欢上了地理和人文。
书给我带来的荣誉也是不可小觑的。从一年级到现在,我由读书而获得的'“书香少年”、“书香家庭”奖状有整整八张。随着时间的推移,同学们也给我起了一些奇异而不失大体的外号,如“移动小百度”、“历史小博士”等,让我暗暗欣喜。
我喜欢读书,还因为书陪伴着我长大。书陪伴着我,同时使我明白了一些道理,开阔了我的眼界。有了书的陪伴,我的成长不再孤单。
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毛主席说过:"饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。"自古"悬梁刺股","凿壁偷光","囊萤照读"……这种热爱读书的精神难道不值得我们学习吗?书就好比一艘轮船,我愿意驾着它在知识的海洋中长风破浪。
在我成长的道路上,读书伴随着我的成长。
读书教会我勇敢。"十一黄金周",父母带我去泰山游玩,泰山风景壮观迷人,山上有五颜六色的野花,鸟儿叽叽喳喳的在枝头歌唱,我如痴如醉地欣赏着美丽的景色,忘记了脚下的山高路陡,我被一块儿大岩石绊了一下,就和大地来了个热情的."拥抱",我摸摸擦伤的膝盖,疼痛一阵阵向我袭来,泪水开始在我的眼眶中打转,但我想到了《钢铁是怎样炼成的》这本书中和我年纪相仿的保尔,面对那么多的困难,他毫不退缩,勇敢的面对、克服他人生中的种种困难和挫折,不向困难低头。而我遇到那么一点点小事就退缩,真是太不应该了,于是我坚强地站了起来。读书改变了我的懦弱,让我变得勇敢。
读书教会我节约。有一天吃晚饭,我匆匆吃了几粒米就不吃了,刚想把米倒掉时,书中的"一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。"这句话在我耳边响起,我想了想,是啊!一粒米都是农民伯伯辛勤的汗水,我们有什么理由不节约粮食呢。"锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。"这首诗大家都会背,但又有多少人真正节约、珍惜粮食呢?书中有关节约的诗句告诉我:“不能浪费,要养成节约的习惯。”读书改变了我的浪费,让我变得节约。
书,是黑暗中的一盏明灯;书,是寒冷中的一缕阳光;书,是我们力量的泉源;书,是一杯茶,只有细细的品味,才能闻出清香,品出甜味。
读书,伴我成长!
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书籍是一把钥匙,为我打开知识的大门;书籍是一个指南针,指引我走向成功的道路;书籍是一缕阳光,温暖了我的心房。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”还记得我跟书的结缘是在一个阳光明媚的早晨,我来到书店,无意间拿起了曹文轩写的《草房子》。一开始我只是漫不经心地翻着,不知不觉地,我慢慢地沉浸在书中。从此,我便爱上了读书。书也变成了我的.好朋友,陪伴我一起成长。
有一天晚上,我正坐在沙发上津津有味地读着《爱的教育》。这时,我亲爱的妈妈跳了出来。她温柔又坚定地对我说:“快点回屋睡觉!”我当然不敢违背妈妈的命令,只好乖乖地回屋。我躲在被窝里假装睡着,静静地等待爸爸妈妈离开。只听“啪”的一声,灯关了,门也随后关上了。我蹑手蹑脚的像一个幽灵一样“飘”到书桌前,拿起了我心爱的书本,又偷偷摸摸的回到被窝里,拿着手电筒,如痴如醉的飞翔在知识的天空里。“你在干嘛,怎么还没睡?”突然,妈妈熟悉的声音响起。我转头一看,妈妈站在我的床边。“没干嘛。”我慌慌张张地把书藏到枕头底下,但妈妈那温柔又严厉的声音让我不敢隐瞒,只好如实交代。
有一次上课,老师在发作文本。突然,老师点名让我站起来。我当时吓了一跳,心里想:“我做错了什么吗?作业我交齐了,上课我也很认真呀,应该没有做错事情吧。”老师亲切地表扬了我,说:“你这次作文写得很好,来给大家读一下吧。”我站得直直的,满怀激动地认真朗读我的作文。当我读完作文的时候,班里霎时响起了雷鸣般的掌声。我心里特别地自豪。这次的好作文都归功于我读的书,它是我积累的好词好句构成的,是我无数的笔记汇成的。
书是一位魔术师,使我的生活多姿多彩;书是一片雨水,滋润我成长;书是匹骏马,带我在知识的草原上奔驰。
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门外,门里只有那么一步之隔的距离。然而,门外成岭,门里则是峰。也许,只有从岭的蜿蜒而上,才有峰上一览众山小的绝妙佳境。读书伴我成长,缓缓走进读书之门,那一瞬间才明白,我长大了!
仍记儿时立于书本之门外的样子,那时,我用稚嫩的小手抚摸着桌上那一本本佳作,幼小的心灵仿佛在读书的河畔扎根,随着文字轻柔的波动一同酣畅淋漓地奇思妙想。
于是,我端正地坐在小书桌前,小手握着厚厚的书本,开始朗读。依旧记得,那时的我是如此倾慕那作家笔下的豪言壮语,那豪气冲天的文字,那阴柔却不失刚强的文采,仿佛我也随它沉醉于青松茂竹之间。
也许过于急促,我拿起书,本想放声地朗读出,却不知把一段优美的文字,读的彷徨而零散,如杂草丛生。我尝试了一次又一次可依旧是那样没有朝气。这时,母亲走过来,告诉我:“孩子,读书不要急于求成,要慢读、细读。”
于是,我带着母亲这句话,在黎明阳光的笼罩下,我开始了读书入门之旅。
“天下无难事,只怕有心人。”我依稀记得,那时的读书真是充满童趣,听说古希腊的辩论家狄摩西尼为了改掉口吃,每天含石子去海边练习,我便照葫芦画瓢,每天含着石子对着镜子练习。不过,反倒事倍功半,不但说不清,反而嘴磨起了一层皮。渐渐地我发现,想要读好书会读书,要先明其意,“三思而后行”,也懂得,作家的文笔,无不是“我家竹卷数百卷,换来一笔惊天下”。
于是,我从门外走向门里,开始了我读书奇韵之路。我用笔在书纸上划过,圈点出一道道红黑蓝相间的印记,我知道这五颜六色的.不仅是读书的痕迹,也是成长的足迹。朦胧中我渐渐地褪去了无知与幼稚。载着心中的梦想扬帆起航,怀着对读书的理解向彼岸前行。
书是个好东西,“饥读之以当肉,寒读之以当裘”,孤寂而读之以当友朋,幽忧而读之以当金石琴瑟。
书,好一幅真、善、美的图画!书是人类最好的朋友,它常常对我们诉说人生的箴言。读书伴我成长,在成长的路上,一路书香!
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高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过:“书籍是人类知识的传承,书籍是全世界的营养品。”刘向还说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”名人和伟人都爱读书,渴望读书,会读书。可是最初我并不爱读书。
从三四岁起,父亲就给我买过许多带插图的书。并给我灌输一种思想,那就是:多看书,对自己有好处。那时我并不知道读书能有什么作用,但是听爸爸说的那么神乎其神,就天天叫道:“我要读书,我要读书。”实际上却并没有读上几本书,心想读书其实并没什么用处。
到了我小学的时候,父亲就给我买许多带拼音的'小故事书。并用命令的口吻对我说:“上小学了,一定要读书。”他告诉我的话我也执行了,他给我买的书我也都看了,但是我没有认真看过,每本只是囫囵吞枣地翻一翻,然后对爸爸说我读完了。
到了三年级,开始写了,我感觉十分难,十分吃力。爸爸知道后就给我报了补习班,可是并没有什么用。我也很着急,每次都是先写在草稿纸上,爸爸给我修改后,我再抄一遍。我于是问爸爸,怎样才能写好。他告诉我两个字——读书。我心想我不是读了很多书吗?怎么还是不会写呀?爸爸便给了我一本读书表,让我一天写一页。表上列举了很多内容,比如摘抄好词句,总结所读书的内容,仿写等等。我就按爸爸说的照做,这一写,写出了名堂。感觉语句通顺了,写的也比以前长了。
到了初中,有一节专门的阅读课,我高兴极了。并按照老师的要求从大文豪鲁迅的《朝花夕拾》,再到四大名著之一的《西游记》,还有海伦·凯勒的《假如给我三天光明》等等,我都一一认真阅读。书中那一个个鲜活的人物,有趣生动的情节,感人的故事,激励我们发奋向上的精神都让我体会到了读书的乐趣和益处,于是我更加热爱读书,渐渐的我的水平也提高了。现在我每天把作业写完,都要读几页书,写几行读书笔记再入睡。
读书使我快乐,伴我成长。我们学生要读好书,好读书,从书中汲取营养,获取知识,学会做人,这才是读书的真谛。
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刷刷啦啦,窗外雪花与风儿的私语让人顿生好奇,我拿着一个板凳,端坐在火炉前,膝上泛黄的书页轻轻翻动,清浅的墨香撩的人心生痒意。我双手托腮,渐渐陷入回忆中。
犹记得当年油菜满山坡,我从书柜上取下一本《安徒生童话》,瞒着家人跑上那个开满油菜花的山坡,随便靠一棵大树坐下就开始津津有味的读书。我会因为《小红帽》中小红帽被大灰狼吃掉而悲伤,会因为《丑小鸭》中丑小鸭蜕变成美丽的白天鹅而欣喜,也会因为《海的女儿》中小美人鱼变成泡沫而哭成泪人儿。总之,每读一个故事就会陶醉其中。直至残阳如血,黄昏将至时,我才会站起来,伸个懒腰,深吸一口油菜香,和那油菜花约定,明天见。
犹记得当年书摊墨飘香,曾几何时,我喜欢上了学校门口的那个小书摊,书摊上摆着几本晦涩难懂的古书。每次经过,爱书如命的我都会把放在摊上的书拿起来翻翻看看,现在记得最清楚的就是孔子的之乎者也。书摊的主人是一个奇怪的老头,他喜欢摆弄他的两件宝贝--铜炉和砚。他喜欢在铜炉里点上香,然后开始磨墨,一边磨墨一边还哼上几句戏曲。我看书他磨墨,铜炉里的幽香缭缭绕绕,醉了书心也醉了人心。那本老书,那个铜炉,那缕幽香,飘满了我整个童年。
犹记得如今课堂静悄悄。上了初中,压力突然增大,我以为书本会因为繁重的学业而离我远去,但他没有。每当我沉溺在题海中时,他在一旁默默地看着我。当我累的倒头就睡时,他静静地陪着我。一次语文课,我习惯的拿出课本,却被老师的一句话惊得激动不已--今天这节课是阅读课,大家都认真看书,不要发出声音。我颤抖着手拿出抽屉里的`《童年》,他等我好久了。我翻开他,马上沉入了书的海洋,课堂上静悄悄的,没有人发出声音。
眼前的课堂渐渐被火星飞扬的火炉取代,我的目光转到不知何时掉到地上的书页上,拾起它拂了拂灰尘,翻开它,一缕幽香沁人心脾。书伴我成长,伴我度过幸福的时光,我紧紧地握着它,目光不愿从它身上离开。
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在我成长的过程中,我总是需要不断地吸收新的知识学问来充实自己。书,无疑是一个良好的载体与帮手。
翻开一本书,闻着那书本特有的书香味,看着那黑白分明的文字及绚丽多彩的图片,我总会流连其中,忘乎所以。早晨,午后,晚上的空余时间,我都会不由自主地去翻看。书,
有时就像一座灯塔,给迷茫中的人们以方向和信念感,又像一颗强大的吸铁石,深深地吸引着我那如饥似渴,渴望知识沐浴的'心灵。
记得几年前,我还在上幼儿园,那时的我识字不多,可是我特别喜欢看配有简短文字说明的连环画,也就是爸爸口中的“小人书”。《一千零一夜》,《金刚葫芦娃》等等都是我百看不厌,耳熟能详的书籍,许多看不懂的地方,我会请爸爸妈妈讲给我听,更多时候我会独自一人看完并经常会深入其中,也许是情节太丰富感人,有时竟然连妈妈喊我吃饭的声音都会没听到,因此没少受妈妈的“责骂”。小伙伴们经常在空余时间找我玩,我都忘记推辞掉多少回“老鹰抓小鸡”“捉迷藏”的游戏了。久而久之,他们也渐渐被我感染,迷上了看书,我们经常在一起看书,谈论心得感受。
现在我已经是一名小学生了,“小人书”看得少了,但我也找到了适合我看的书了。比我大几岁的哥哥有许多我喜爱的藏书,每次去他家我总会带回厚厚一摞,呵呵,精神食粮啊!妈妈也支持鼓励我,给我在图书馆办了借书卡,这样我就可以借阅我喜欢的书了。
多读书,多看书,让我明白了许多道理,我知道了古时候的匡衡《凿壁偷光》,以及孙敬苏秦《悬梁刺股》的故事,他们为了多读书,读好书用尽种种办法,鞭策激励我们要更加努力学习,早日成才,成为一名对祖国有用的人才。
我始终相信,在我成长的路上,读书将会时时与我相伴,伴我最终实现自己的梦想!
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高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯;周恩来也说过:为中华之崛起而读书。为了让我们更好的读书,学校特地为六年级学生举办了“跳蚤市场”这一项活动。
此次的跳蚤市场主要是让我们去亲近书籍,主要规则也就是说:每个班成几个摊位,摆开书以各种形式卖书,有的同学们则拿着每个人都有的“英华特有人民币”去买书,买到的书就是自己的,最后看看哪个班的“英华人民币”最多,哪个班就加分。
我和别的组成员卖的是校园图书,这种书最好买了,有:《淘气包马小跳》、《查理九世单本》、《查理九世全集》、《怪物大师单本》、《怪物大师全集》、《阿衰》等等很多大家都喜欢看的书。摆好摊位以后,主人一说解散,我们便模仿起了商家开始吆喝起来:“快来看看啊,十五元一本全集,五元一本小书,走过路过不要错过,买不买来看看,有赠品啊!”不一会儿,我们的摊位就来了许多人,不过大家都喜欢看那些《查理九世》啊,《怪物大师》啊这些的书,我们也把这些书的价钱定为五元一本,十五元一本,买家都嫌贵,不过在我们的诱惑下,他们还是买了,那些各种书的全集,一开始没人买,后来还是没人买,在迫不得已之下,我们只好把赠品加多了,价钱减少了两元,终于有人买了。
等到书卖的差不多了,我也出去选了三本,这有一本是《阿衰》十元买的我们这里卖十五,哈哈,还赚了,另外两本是《海底两万里》和《假如给我三天光明》没时间去买,就在这里买了。
回到摊位后,看到好书都卖光了,我只好奉献出我的'《阿衰全集》二十元一本,这次好了,大家都嫌太贵了,不管怎么说,没有一个人肯卖,不行不行,只好降到了十五,终于有人买了。
快乐的时光总是短暂的,不一会就下课了,看着自己手中的书《海底两万里》《假如给我三天光明》还有抽奖的来的两个小玩具,也值了。
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书是我们人类的好朋友,它陪伴我们成长,陪伴我们学习,哪一处都有它的身影,每一处都有它走过的脚步。周恩来说过:“为中华之崛起而读书!”作为青少年的我们,要从读书做起。读书好,读好书,好读书,从书中汲取知识,从书中明白道理,从书中寻目标,从书中懂得真谛。
书是一把神奇的钥匙,帮我们打开知识海洋的大门;书是一条宽阔的大路,让我们在路上寻找知识,享受快乐;书中记载着许多名言警句、深奥话语、悠久故事。从书中我们了解到时代发展的脚步,从书中知晓古代人民的生活学习。我们在书中畅游,感知它书写的无穷知识。我们热爱读书,它是我们的精神食粮。
那年暑假,我无意间看到了一本十分好看的书——《格兰特船长的儿女》,由法国作家儒勒.凡尔纳所著。它主要讲述两个孩子为了寻找他们的爸爸--格兰特船长,历经艰难险阻,克服一道又一道的困难,最终成功找到了格兰特船长并顺利返回的故事。书中的每一次经过、每一件事情描写详细生动,读时我身临其境。在他们寻找格兰特船长的过程中,遇到的困难逐次增大,但他们并没有退缩,积极寻找解决的办法克服困难。他们勇敢无畏、坚持不懈、机智善良、不畏艰险的精神让我敬佩。读完这本书也让我明白了一个深刻的道理:只有坚持不懈才能成功,只有不畏艰险才能克服困难,只要有信念就一定能成功!
老舍的《骆驼祥子》也带给我很大的`影响。《骆驼祥子》主要讲述了农民祥子来到北平生活,历经人生的三起三落,最终失去了对美好生活的向往,成为了一个自甘堕落的人。在老舍笔下,每个人的动作、神情姿态都栩栩如生,通过对祥子一生的描写展现了中国社会的腐败和黑暗,揭露了中国半殖民地半封建社会的丑陋。
“读书破万卷,下笔如有神”,读书可以增长你的见识,读书可以让你明白道理。读书使我快乐,读书伴我成长,让我们一起畅游在书的海洋,成为书的伙伴。
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“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”似乎从我5岁时,书就悄悄走上了我成长的道路。往后回忆,成长的脚印多不胜数,时光慢慢随着我的记忆倒流了,回到了刚刚开始接触书的幼稚时光里。
对书籍一窍不通的我在妈妈激励下,我决定要“取人之长,补己之短”。妈妈把一本《安徒生童话》送到我手中,我像得到一件稀世珍宝,喜欢得不得了。但“开花期遇暴风雨——结果不好”,有许多字我都不认识。我当时想着∶我不能随便放弃,我要克服困难。于是我就每天不耻下问,俗话说“一分耕耘,一分收获”。这一段时间,我一直沉浸在美丽的童话里,读了《卖火柴的小女孩》让我对小女孩不幸遭遇深切同情;读了《丑小鸭》让我知道勇于拼搏就会完成理想。我一遍又一遍翻看《安徒生童话》,一次又一次进入美妙的故事中。
伴着童话故事成长的我又认识了我国的一位大文豪∶他时常穿一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的倍感精神。想知道他是谁吗?他,就是鲁迅。鲁迅虽然没有拿着枪炮在战场上英勇杀敌,但他却用笔作为武器,为中国人们战斗了一生。鲁迅曾经说过∶“只看一个人的著作,结果是不太好的,你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花这才能酿出蜜来倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”这句话时时刻刻告诉我要广泛阅读,不能只纠结在一处,或许你想找的答案在别处。
“火车就要开了,我就要走了……”一首《背影》让我想起了朱志清的散文《背影》,它深刻地让我懂得父亲对我们默默的付出。从一件平凡的不能再平凡的小事,呈现出父亲的关怀和对儿女的呵护。从书中我懂得父母亲对自己的爱和伟大的'付出,让我更加觉得自己要好好孝敬父母。父爱如山,他用坚强的后背为我们遮风挡雨;母爱如水,她用温柔的双手呵护着我们。
俗话说“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”读书,在我的成长中它已经变成一个不可分离的好伙伴,见多识广的老师。
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书是什么?高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。杜甫说“读书破万卷,下笔如有神。”
读书,就像当你在黑夜中迷路时,在夜空中的北斗星,照亮你前进的方向;读书,就像你在攀登到一半的山上突然被迷雾吞没时,一位为你拨开迷雾,指点迷津的朋友;读书,就像你忽然掉入黑暗无边的峡谷时,抓住的一根救命的绳索。
书中的滋味多种多样,喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇。这一份份滋味令我在书的世界流连忘返。
还记得我第一次读《海底两万里》时,我被那曲折的故事情节迷的如痴如醉。尼摩船长的沉着机智,阿龙纳斯教授的博古通今,康赛尔的生性沉稳和内德兰德的野性十足,还有那一次次有惊无险的的遭遇,让我看的废寝忘食。
在我记忆的最深处,一本书始终令我挥之不去,那就是《安徒生童话》。每当我拿起它时脑海中便会出现卖火柴的小女孩可怜的叫卖声,拇指姑娘向往光明的`自由的眼神,海的女儿勇敢地走向大海,化为水中的泡沫,艾丽莎兄妹间的亲情……安徒生童话里的人物都有勇敢、勤劳、坚强的毅力,还有牺牲精神和克服困难的决心。他教会了我面对世事无常的生活要像安徒生童话里的人物一样,微笑着面对。
我爱上了自传体小说,在其中我结识到了《城南旧事》。那是20年代,林海英和家人来到了北京城南,结识了一个个人。英子的世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自己的世界里上锁,总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情,三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷”写下承诺,甚而认真地听着“小偷”的故事;她爱着自己的奶妈,望着她离去,英子伤心难过,我也会和她一起潸然泪下。透过英子童稚的双眼,我们看到了大人世界的悲欢离合,虽然很天真,却道尽人世复杂的情感。
翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境在一缕书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。
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有人说,书是开启智慧宝库的钥匙;有人说,书是指引我们前行的灯塔。我说,是书,塑造了我的灵魂,使我远离罪恶的深渊。
童年的记忆中,满中书的影子。很小的时候,不识字,我便看小人书。那彩色图画上各式各样的人物总会令我捧腹大笑,给我的童年增添了不少欢乐。
大一点,我便上学了,从一个个拼音字母到大片大片的方块汉字,学习使我掌握了开启智慧宝库的.金钥匙。随着学习的深入,这把钥匙能开启的宝库也越来越大。我已经不记得第一次用自己所学的知识进行课外阅读时的心情了,或是欢喜,或是激动,亦或是兴奋。书中的童话故事令我着迷,于是便一发不可收拾。“美人鱼”、“白雪公主”、“阿拉丁”……一个又一个神奇人物来到我的身边,为我插上想像的翅膀,和我一同遨游在幻想的奇妙世界。生活的美好在我心中生根发芽。
再大一点,我已经读了很多故事书,而身边的故事书大多已经看过,很难能找到没看过的,于是,我把目光盯向了小说。
我读的第一本小说便是四大名著之一的《三国演义》。每一次阅读这本书,我都会惊叹于诸葛亮的运筹帷幄,神机妙算,仿佛我就在他的身旁,看着他草船借箭,七擒孟获。从这里,我深刻地体会到智慧的力量。
而另一部著名的历史小说《水浒传》却将我带到了一个腐败的社会,与被逼上梁山的108位好汉打家劫舍,劫富济贫,平方腊,征大辽,创下辉煌业绩,却被朝迁毒害,看破人性的狡诈、贪婪。另一时刻,我又成了海盗船上的一名水手,跟着老大寻找神秘的财宝……它们,使我增添了丰富的人生阅历,对整个社会的认识更加深刻。
书读得越多,我就愈感到自己知识的贫乏。“活到老,学到老”,这话对我们每个人一样适用,书使我们丰富了知识,增强了力量,提高了修养,增添了经验,百利而无一害。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”
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在成长过程中,有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候,好像并没有明确的目的,只是想做一个快乐的读书人,在书中畅饮生活。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这个俗语告诉我们:书是能给人带来无穷的乐趣的!从小我就喜欢读书,牙牙学语时,妈妈给我买的识字图片,我读得津津有味,我第一次体会到读书带来的无穷乐趣。随之,上了幼儿园,我拥有了许多童话书,像《格林童话》、《安徒生童话》、《360夜睡前故事》、《一千零一夜》……读着一篇篇精彩的故事,我仿佛变成了“青蛙王子”、“七个小矮人”……真正体会到原来读书是这么快乐。
当我上了一年级,更明白书是我们最知心的好朋友,妈妈经常带我去逛书店,我一眼就看见书店门前那句名言“书籍是人类进步的阶梯”。是呀,书是人类思想的最佳途径。读书让自己学会了不少字,读书让我的想法成熟了许多,读书让自己知道还不知道的事情,还学到了书本上没有的知识。
我的小书架上现在有好多书了,有《十万个为什么》、《木偶奇遇记》、《冒险小虎队》、《阿衰》、《四大名著》……可是最多的还是作文书,因为我的作文很差劲,所以妈妈买来作文书要求我每天看上几篇。现在我的作文水平已经有所提高了。
我最喜欢的`书叫《冒险小虎队》,这是一本充满神秘色彩、曲折情节、惊险场景的冒险小说。此书不仅为我讲故事,还邀请我参与其中,每个故事的章节后都会提出问题,想要知道答案就需要我开动脑筋,进行推理。这需要我具有敏锐的观察力,同时还要有丰富的想象力。这本书既丰富了我的课外知识,又增加了我的智慧。
读书时而令我高兴,时而令我兴奋,时而令我深受感动,时而令我伤感。让我们走进书的海洋,一起遨游在知识的海洋里,吸取书中的营养,享受读书带来的乐趣,让我们和书一起成长吧!
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