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成长，需要空间作文
成长，需要空间曾几何时，爱上了仰望天空——是向往天边的云卷云舒，是羡慕小鸟的自由飞翔，还是感叹于鹰击长空的那份潇洒？无尽广阔的天空让我对一切十五都充满了兴趣，保持着心中的那份好奇。所以，我感谢这片天，不仅然我看到了自己的渺小，还给了我一个偌大的成长空间。
一直在玻璃瓶里成长的幼苗，永远不能长成一棵大树；在庇护下生存的树木，绝不会伟岸参天……倘若永远只俯视大地，也就脚下那一方净土，而不会知道世界之大，茫茫人海，自己只不过是一颗尘土！只有投身于一个更广阔的天空，让心装下更亮丽的景色，拓展到更宽广的宇宙，才能拥有前进的动力，去翱翔于希望的蓝天，挥舞着翅膀去感悟成长的快乐！
在蔚蓝的晴空下成长着，时间的消逝带走了童年，而今，带着朦胧的情感看着未知的一切，在窗前感受着时暖时冷的风，迎接每一个崭新的天明，伴随着朝阳与落日相依！望着路边茁壮成长的树木，我终于明白，为何每一次跌倒，妈妈总让我勇敢地爬起，原来，她早已知道花盆里长不出青松，鸟笼里飞不出雄鹰！为何每一次当我挥动着翅膀徘徊在天际，恍若迷失了方向，妈妈总轻声叮咛“孩子，属于你的蓝天，飞吧！”原来，她早已意识到飞的再高的雄鹰也无法替代小鹰去飞！
一直舞蹈需要表演的舞台，一张白纸需要色彩的渲染，一个人的成长需要有属于自己的空间，即使放弃美丽的热闹，选择静静的沉默，凭栏望月，看着世界，独自一人感叹，也是种享受。作文
成长，需要空间，整理自己杂乱的思绪；
成长，需要空间，收藏自己无法言语的秘密；作文
成长，需要空间，使生活更加殷实！
广东省梅州市平远县东石镇铁民中学初三：16岁、清晨
成长，需要空间一个人成长到了读书期间，有的人脸上总是挂满微笑；有的人则是总是挂着一副苦瓜脸，如今，社会发达进步。城市的孩子家富裕，他们的父母为了孩子的将来有更好的发展。使用重金，历尽艰辛地帮孩子们请高级辅导教师来帮自己的孩子复习。不在乎价钱，只需要老师把孩子教好。约定时间：每天晚上。到了周末，父母则又偷偷地帮孩子到少年宫报了好几个兴趣班，不论孩子是否喜欢。还帮孩子买了许多练习、辅导书等之类书，使孩子们身上的压力日益加重。难怪他们日夜摆着苦瓜脸啦？钱不是万能的呀？孩子在成长过程中需要空间。他们需要空间来休息，需要空间来做自己想做的事情。即使孩子天生原本有的天赋，父母不尊重孩子的选择，不给他们一个属于他们自己的空间。他们天大的天赋也会被你们埋没呀！所以呢，在这里，劝告并呼吁各位身为人母、人父能给孩子一个空间！在学校，老师应提倡学生大胆地发挥想象，给学生们一个创新机会。课堂上，老师提出的问题应给学生自己独立思考的余地，呼唤学生大胆发挥，大胆地将自己的想法说出来。不管你是否知道答案是否正确，答案永远不是唯一的。这样，21世纪的学生大脑才不会像钢铁那样快生锈呀。多动脑筋，脑袋才会越用越灵活！因此，老师们应给学生一个空间并鼓励学生勇于发挥。生活中存在着许许多多这方面的事例。在家，父母应给孩子空间；在学校，老师应给学生空间；在社会，人民应给自己空间。这不正如天空展翅高飞的小鸟们需要蔚蓝的天空；水底自由自在的鱼儿需要广泛的海洋。我们的成长需要无限的空间！
成长，需要自由每个人的成长都有属于自己的一片天空，但随着时代的变化，身为孩子的我们成长的空间也越来越小了。
如今，人与人之间的竞争逐渐升温。于是家长们便把自己的视线转移到了学生们身上，将所有的希望寄托给了他们，学生们写字台上的教辅资料如同小山一般，并且愈累愈高。各种各样的补习班也如路灯一般接连不断的挺立在学生们的学习道路上，不知何时才有尽头。这一系列的变化像一重重无情的枷锁束缚着我们，于是，在学生的内心深处强烈的呼吁着：“我们需要自由，成长需要自由！”
记得以前还在村小读书的时候，没有过多的作业，没有过多的课程。每天写完作业后，伙伴们就三五成群得聚在一起，讨论着如何玩耍，大人们也不会花太多的时间来看管我们，任由我们自己去决定。于是，小河边、田野上到处都可以看到我们嬉戏的身影，听到我们洒下银铃般的欢笑，就仿佛一只只快乐的鸟儿在天空中逍遥自在的翱翔，无忧无虑。
而现在，我已步入了初中，而且转学到了城市里，作业多了，课程多了，一摞摞做不完的作业压得我喘不过气来，不仅如此，整天还会承受着巨大的压力，父母的期望、老师的叮嘱使我整天在题海中煎熬，这些东西在无形之中牵扯着我，让我只能在学校与家这两点一线中穿梭。我——再也不能飞的像以前那样高了！作文
——所以
成长，需要自由。大人朋友们，请让我们自由翱翔吧！让我们自己在成长中磨练、探索，积累经验。这样我们在以后的生活中再能活的更自信、更精彩！作文
四川省资阳市初二：陈玲娟
揭阳。过去的成长，今日的辉煌记忆中的童年，就像是一部泛了黄的黑白无声的电影，讲诉着孩提时候的点点滴滴。
静谧的画面里闪烁着数不尽的天真，无瑕的童年点缀着一丝纯真的甜蜜。让每个人对儿时。都充满数不尽的憧憬和遐思。但是在这部影片中，却有着太多太多的事物与今天成为对比。
小时候，门前的一条泥泞路弯弯曲曲的蔓延向远方。每一次下雨，地上原有的坑坑洼洼就会躺满了污水污泥，路过这儿时与红军队伍们过沼泽时的感觉有颇有为相似之处。
而今天，一条柏油路笔直的朝着朝阳升起的地方伸去，平坦的道路即使刮起了风也依然看不见沙尘暴。每一次下雨，雨水也会汇成一条条小溪排走。作文
小时候，每次上学总是要路过有很多很多竖着“施工中”的牌子的工地，总是记得这个地区每天都会回荡着施工时大夯轰轰的巨响声，还有搅拌机的吱吱声，还有砖块不小心从高高的竹架上砸下来的声音。
而今天，伟岸的高楼大厦屹立在发展后的城市里。守候在夜晚的黑暗下，仰望着白天刺眼的阳光，忍受着严寒与酷暑，忍受着风吹与雨打。日复一日，它们依然用毫不动摇、无一丝孱弱的表情守候在原地。作文
小时候，总是在耳边徘徊着“在我们揭阳里根本就没有一个像样的地方”之类的话。
而今天，随着揭阳楼的竣工，石油的落成，风力发电厂的开发，而在我们每个潮汕人的脑海烙下了一个不可磨灭的印记，告诉我们，现在的揭阳已经改朝换代了，已经和以前划上了一层距离，现在，她已经开始走向未来，走向成功。
有着岭南鱼米之乡之称的揭阳，历经了几十年甚至几百年的改革与发展，饱受着严峻的考验。而今，她在许多城市中脱颖而出，用着繁荣昌盛的今天接受着辉煌的加冕。
我们这些80后和90后从小就见证了这座富含文化古都的成长。青少年！一个接班人的名字，一个即将要担负先辈们辛苦支撑起的揭阳的名字。所以，做为青少年的我们不能骄傲，我们应该继续成长，继续接受揭阳的传统教育，往后，才能勇敢地承当起这个艰巨的任务。
我从小就是生活在揭阳里，从小就接受着揭阳文化教育的熏陶。我还不能以一个成功人士的角度和语气来点评揭阳，也不能夸下海口说揭阳从此就让我站上了世界的巅峰。但我至少可以以一位中学生的身份来说：揭阳，她教会了我们每个人如何在社会立稳脚根，如何打拼出一个供自己生存的空间。
她是我们的母亲，就如诗人一样，讴歌养他长大的地方，那地方是多么的慈祥，那地方是多么的温馨，使许多游子独身在外都是那么的依恋，那么的思念。因为他是我们的母亲。
不必再去例举那些琐屑的数据来证实揭阳近年来的巨大发展，不必再借用华丽的句子来修饰揭阳的外貌。
我们只需要回顾一下身边，我们就能发现，一切都变了，一切都和昔日不一样了，一切变得那么突然，那么绚丽。
时间就如一把筛子，筛出精华，留下糟粕。
揭阳的发展，就是提取了这些精华。所以，才有了今日的辉煌。
揭阳！虽然不是一个举世闻名举世瞩目的城市，但是，在蕴涵稳定的文化基础下，她不会停留在今时，而是朝着更远的目标前进，毫不退缩。
揭阳的明天，充满曙光，充满希冀，充满数不尽的勇气。她用确切的行动告诉着我们每一位揭阳人：
努力，就一定会有代价！
惠城中学初三：翁金坤
在花季中成长，在雨季中长大青春是花季，珍藏着我们的微笑。青春是雨季，埋葬着我们的眼泪。不要错过与微笑的每一次相遇，珍惜与眼泪的每一次邂逅。
——题记
青春如火，壮丽而富有动感，剧烈而又不失平静。
青春如歌，悠扬而富有温馨，广阔而不失深邃。作文
青春如梦，若隐若现，短暂而充满理想，高阔而让人羡慕。
青春不仅仅是阳光的照耀，而更多的是雨水的侵袭。请用幸福的璎珞，来编织美丽的花季，让这如歌的岁月，更加动听。请用坚定的理想，来挣脱雨季的困扰，让这灰色的空间，变得绚丽多彩。让青春的风铃在风中飘荡，迎着寒冽的风，响出最婉转的最清脆的声音。作文
我们在绚烂的花季中成长：
祖国，我们的祖国，我们是在鲜红的五星红旗下呵护成长的90后，迎着飘扬的旗帜，踏上一步步成长的阶梯，阔步迈向了属于我们的青春舞台。奏响起了一首高亢、激昂、热情而又婉转的青春之歌。我们的祖国母亲——中国，用她那宽厚而又豁达的肩膀，为我们撑起了一片成长的蓝天，我们像花儿、像小草、像鱼儿，在这片蓝天下茁壮成长。祖国，为我们的花季，播下了种子。
父母，我们的第一人老师，用他们那分血浓于水的亲情，用他们那份最真挚的关爱，在我们的人生道路上铺满了阶梯，等待着与我们一起攀爬。回忆成长的道路，你会看见在在那条坎坷的道路上，印刻着许许多多的脚印，在你的小脚印旁，总会有一排大脚印。那是父母给予的关爱、给予的世间最真挚的爱。父母，为我们的花季，灌溉了种子，发出了嫩芽。
一只粉笔，写下了您的辉煌人生；一根教鞭，指引我们走出了迷茫；一块黑板，记录了您无悔的追求，一张讲台，使我们弛聘知识的海洋。那就是老师，“四度春风化稠缪，几番秋雨洗鸿沟”。老师，为我们的花季，去除了杂草，等待着花儿的开放。
而真正的花儿，需要我们用青春，去浇灌出花季中最美的花儿。
人间所有的事物都具有两面性，青春也不列外，存在花季的幸福，也记录着雨季的凄凉。
我们在挣扎的雨季中长大：
我们是朝气蓬勃、富有激情与热情的90后，我们也是多愁善，富有情愫的90后。我们的泪水会在黑暗而又寂寞的角落里，独自暗暗的流下。考试考差了，那无疑是最大的打击，有时真的搞不明白，为什么社会会以成绩来批判人的好坏？不考试不行吗？读书读书，到底有什么用？每次望着父母，期待优秀成绩的目光，我们的心真的会很痛，很痛。妈、爸，我们并不是不想考好啊！当父母每次望着那打着差的成绩时，便有了责骂。
我们在被骂了之后，只好偷偷的躲在被窝里，轻轻的拭去那不争气的泪水。内心做着挣扎、挣扎、
不知道，我们为什么会喜欢上网络，或许是因为网络是虚构的。在网络上能满足我们的所谓的成就感。有时，会因为上网的原因，而导致耽误了学习。而那种上网方式，以不是所谓的成就感，而是沉迷。这时，我们又会认识到自己的错误，又希望去改正，从虚幻中自拔。我们的内心又开始挣扎、挣扎、
我们也喜欢拥有朋友，我们开始用热情去浇灌朋友，用自己的真诚去感动朋友，用真心去得到朋友。可是，有时你会发现，真正的友谊好像根本不存在，只是一场飘渺而又虚无的梦。当你的好朋友背叛你，当你的好朋友欺骗你，我们又能怎样呢？还不是独自在自己的心中流泪，痛的还是自己。我们还是在内心挣扎、挣扎、
在青春的雨季，我们活在挣扎的世界中，我们有时会有放弃生命的念头，我们有时会有痛心的感觉，我们有时会堕落与沉沦。活在雨季的反复挣扎之中。可是，在反复的挣扎之中，我们学会了坚强，学会了人生的定义，在雨季的挣扎之中，学会了真正的长大。
花季中成长，雨季中长大。
望望窗外的花儿，你开了吗？
四川省宜宾县观音镇初级中学8年级 周玮本文系（. ）用户原创文章，未经允许禁止转载！
成长需要点约束树木里有所节制的火，发为繁花；无耻的火焰肆意燃烧，终化为灰烬。
周末回家，遇见了一群工人，他们正在路边栽植绿化树。很奇怪的是，这些树都是事先植入陶盆中的，栽时便连盆一同埋进土里。我上前询问他们，为何不直接将树植入土里，为什么要让它们拖着这么个笨重的大盆。工人回答：“地底埋有很多高压电缆、管道。如果不用一个盆来限制树根的生长，它们就会破坏到地下的输电、输水系统，对附近的居民和树木本身都是祸患无穷的。”
原来如此，只有这样，才能确保树木健康安全地生长啊！过去一直认为，给树木最大的自由，任其放纵生长是最好的，却从没想过适当地限制它的自由，也是一剂使其茁壮成长的良药。当然，森林里的树木不需要节制，那是由那里的环境决定的。但森林里的树木永远都只能在那片亘古不变的空间里放纵，它们放任、自由，却看不到世界的日新月异。
其实，人也是一样的。我们需要管教，需要对自由加点必要的限制。我们疯长的思想常常会让我们错误地去行动，对思想与行为的适当约束，能让我们更健康地成长。一直以来，对学校各项常规要求总有些耿耿于怀，现在开始有些明白，我行我素看似潇洒，但可能触碰到的“高压电缆”太多了，一不小心便会引火烧身。成长中真的很需要一些条条框框。人，真的是需要一些规矩，正所谓“不以规矩，无以成方圆”嘛！曾听有些同学说，羡慕那些没人管教的“野孩子”，因为他们想干什么就干什么，因为他们不受任何约束，逍遥自在。可是，你们想过吗？我们把这些人称之为“混混”，他们的人生没有目标，没有奋斗，自然也就没有闪光，没有精彩了。自由的本质应是快乐的，而泛滥的自由却带来了烦闷和苦恼。作文
不要盲目地去追求放纵，那是一片覆盖着鲜花的沼泽，每一步都存在着不可预测的危机。接受并履行那些能保障我们健康成长的规矩吧，克制心中的任性与放肆。成长需要约束，也只有必要的约束，才能够健康地成长。
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