以成长为话题的作文（通用9篇）
相信大家都跟作文打过交道吧，尤其作为作文里的重要分类的话题作文，话题作文是以某一话题为范围，不限文体、不限题材的作文。怎么样才能写出优秀的话题作文呢？下面是小编收集整理的以成长为话题的作文（通用9篇），希望能够帮助到大家。
以成长为话题的作文1
自然万物，存在即真理，龙虾脱壳，青蛙褪去尾巴，毛毛虫破茧成蝶，以及人的成长。当我们审视动物成长时，我们也在审视自己的成长。而我认为：不破不立非成长。
我最近就“破”了。整整一个星期，没有在科学课上昂首挺胸。因我学得不够好，想得不够快，思考得太多却写得太少，所以我挨骂了，还挨打了。表面上和同学插科打诨：“等到明年中考毕业，我手都被打断了。”却从心底里开始不想也不敢面对黑板上的一个小小的“科”字。愈胆怯就愈紧张，愈紧张就愈要挨打骂。直到回到家，才能将一颗烂得粉碎的.玻璃心呈给父母，混以哽咽和泪水。却在母亲问我是否要和老师沟通时垂了眼，立马点头，又缓慢地摇了头。
去年去世的莱昂纳德·科恩轻唱：“万物皆有裂痕，那又怎样？那是光照进来的地方。”这位歌手将生命打破，正是这场“粉碎”，才让生命投进光亮，如果生命永远保守自固，那么它将安全，却暗无天日，永远看不见外面的美丽，只能垂泪倚老；毛泽东高呼：“各民族起各种之大革命，时时涤旧，染而新之，皆生死成毁之大变化也，宇宙之毁亦然，吾人甚盼望其毁，盖毁旧宇宙而得新宇宙，岂不愈于旧宇宙耶！”，这位革命家将中国打破，如果没有这场“破碎”，中国还要内忧外患多少年？国人又何时才能从大国迷梦中醒来？中华民族伟大复兴又需要多久？中国如何能去攀世界之巅！故此，成长，须得先破后立。
我很喜欢罗振宇的一段谈成长之话，他只是静静地说：“成长就是主观世界和客观世界碰撞间的一条沟，你掉进去了，叫挫折，你爬出来了，叫成长。”客观世界就像深不可测的深海，危机四伏，我们的主观世界就是水生动物，深海一次次将我们的主观世界击得粉碎。此时我们面临选择，我们可以默默重建，逃离危险，再向周围哭诉，讨要怜悯和纸巾，这是寄居蟹，这是挫折；但总有人会选择用无形的手，将那些痛苦与艰难拢起来，放入自己身体里，再重建，这是龙虾，这是成长。
我最终还是做了一只龙虾，当我摇头那刻，我已经拾起了破碎的自己，还有让我恐惧并破碎的根源。这就是一次成长，而从挫折到成长之间，仅仅只相差一个先破后立。
以成长为话题的作文2
从小到大，我过了许多个生日，这些生日带给我许多美好的回忆，但是随着我逐渐的成长，生日的意义，对我来说也逐渐变得不同。
曾经，在我很小的时候，每次过生日，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等大一家子人总是围坐在餐桌旁，为我庆祝。他们把我如同众星捧月般围在桌子中央，对我送出很多的祝福，而我，面对着满桌丰盛的饭菜，闪动的烛光，心中充满了无比的快乐和幸福。那时的我觉得，生日就意味着礼物和蛋糕。
时光飞逝，告别了无忧无虑的童年，转眼我已是一名八年级的中学生了。这一天，当我看到台历上被妈妈特意用红笔圈起来的`“18”时，我知道我14岁的生日快到了。可是今年的我却既没向父母索要礼物，也没和小伙伴相约庆祝。而这都源于一堂特殊的班会课。
母亲节前，班主任让我们上了一堂以“感恩母亲”为主题的班会课，这堂课让我和同学们受到了极大的震撼。通过那一张张的图片和视频，我看到了一个生命诞生的过程，那是妈妈在自己的生命之藤上开出的一朵最灿烂的生命之花。我这才明白，生命最初的喜悦，原来是混杂着鲜血和泪水的，这深深地让我懂得了孩子的生日就是母亲的受难日。也就是从那时起，我对过生日的看法发生了翻天覆地的变化。
这些年来，我在一天天地长大，妈妈却在一天天老去，当我在为一个个生日欢呼雀跃的时候，从未想过这一切都是母亲赋予的，是她给了我生命，是她如老鹰一般用自己的羽翼呵护着我的成长。
怀着感恩的心，生日那天，我用自己的零用钱买了一大束红色的康乃馨，当我把花送给妈妈，并对她说出“妈妈，谢谢你给了我生命”时，我看到妈妈的眼里有晶莹的泪光在闪动。她摸着我的头，含泪笑着说：“我的儿子长大了。”
妈妈的话也让我内心充满了喜悦和感恩之情。
每个人的成长都不是一件理所当然的事，我们只看到了可口的饭菜，却看不见忙碌在厨房的身影，只欣喜于获得的优异成绩，却忘记了深夜伴读的眼眸，只盼望着自己的成长，却忽略了因操劳而佝偻的身影。
站在15岁的路口，回望走过的足迹，我发现，每一步都能找到父母的爱。
以成长为话题的作文3
光阴荏苒，白驹过隙。我告别了初一生活，踏上了初二这个初中阶段新的阶梯。
都说初二是一条分水岭，的确如此。在这个学习生涯中重要的转折点上，我们的学科又增加了一门，各科的知识难度也有了显著提升。在这个时期，我明白了：人与人之间的差距，就是一天天拉大的，人生就要学会竞争。你不去适应它，你迟早要被淘汰。在遇到困难与挫折时，我们要勇于面对；当确定目标后，我们要勇于挥洒汗水；当做好当前的事后，我们要学会成长。
成长是什么？成长是一种等待，等待那破茧成蝶的自己；成长是什么？成长是一种追求，追求那明天最好的自己；成长是什么？成长是一种坦然，坦然地面对那平凡的生活。
在我们成长的道路上无数次听到“要把这件事情做到最好”这种话，不可否认的是它伴随着我们的成长。它在各种的学习中都出现过，而每个人对它都有一个清晰的认识，它并不是你的某个具体的目标，而是你在成长之路上一段苦心造诣的经历。
初中的自己俨然就是幼儿时期咿呀学语的自己的化身，也是那童年时期初学数学的自己的化身。当你第一次成功地说出第一句话时，当你第一次成功地迈出第一步时，当你第一次成功地从一数到一百时，当你第一次成功地背出乘法口诀时，当你第一次成功地独立看完一本书时，当你第一次完成一篇作文时，你就向你的成功迈进了一步。
还记得第一次翻开课本时，懵懵懂懂的我拿起那当时在我眼中近似“神圣”的铅笔认真地写下一行歪歪扭扭的、带了数个拼音的、毫不通顺的一句话。它，“开始”了我的成长。如今，那行字大大方方地落在上面，就像刻在石碑上的.训言，“刻骨铭心”。它，见证了我的成长。
我结束了之前童言无忌的时光，而那随之迎来的，是一个不同平常的开始，一个陌生的环境，一个新的班级和一个更重的负担。初二时期的我，少了一份依赖，少了一些抱怨，多了一个无形的担子。在这个担子的勉励下，我长大了许多。
成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
以成长为话题的作文4
站在最肥沃的土地上，发现出奇的宁静。天空湛蓝的，一朵朵白云悠着天空的秋千，好不自在。太阳暖暖的，不刺眼，像是察觉到了什么，又悄悄地把头藏进那拨云丛中了。空气中掺杂着一些青草的香味，充满着浓郁的乡间气息。这一切，仿佛变得可爱了，带着我的身心一起飞跃。我发现心灵充实了，视野开阔了，思维活跃了，这是成长了吗？我曾感觉，离青春更近了。
掬一捧水，闪着波光粼粼，纯洁得诱人。这时的我已没有儿时的调皮，褪去了稚嫩的我，还剩下儿时的什么？寥寥无几，更多的是稳重和长大。我只愿用水去浇灌心灵萌发的青春之芽，让它更加茁壮，健康。“水往低处流”。此时，心中的溪流已流走了幼时的不安、恐惧，玩皮与负荷！高处流来的是懵胧，是懂事，是成长！跨过这条小溪，我知道我迈向的是青涩的成长，青春在向我招手，我能看见，它正在吹响成长的小号，悦耳又嘹亮，使人为之一震。我知道，我只想要健康纯洁的青春与成长，简简单单的就好。
青春
每一个人都会经历青春，就像历经生老病死一样。年老后，青春会成为一段令人回忆、甜蜜的往事。它是一个过渡，生命的过渡，让人想重温。我们每一个人的青春，像一个红艳的果子，悬在生命树的'枝头。干净的像圣果，不要虫子的侵蚀，不要风雨的摧残，在上方炫耀着奇迹。用心品尝，永远是种奇妙的感觉。我不需要我的青春学会隐蔽自己，有着不为人知的秘密，只要单纯的它，简单的它。与父母交流，诉说长大的感觉。我不用漂亮的发夹，不穿俏丽的衣裳，正正规规的很好。我听见了，青春之芽破土而出的声音，我看见了，萌发的芽正在成长。化不开的夜，化不开的青春浓郁地散发着，沁入心扉，使人心灵明亮。
成长
踮起足尖，旋转与华尔兹中，那轻柔的舞步像是停止不了，我站在那里，久久流动着成长的旋律，带着一点酸涩，一种懵胧，更携着一些迷茫。惶恐的心情在成长面前安定下来，成长需要稳重，不是吗？
成长是杯浓咖啡，散发着香气，呡一口，苦涩中有点甜，在口中一点点释放，一点点化开，过后，带给人一种奇妙的感觉。成长仿佛匿身与点点滴滴。
以成长为话题的作文5
每个人在成长中都经受过酸、甜、苦、辣。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有经历过挫折，有着不服输的精神，才能拨开云雾见太阳。那么，我就来给大家讲述我成长中经历过的事吧！
那是一个骄阳似火的夏天，在我的软磨硬泡下，妈妈终于给我报了游泳班。报名的当天下午就要开课，我迫不及待地带上必备品，跟随妈妈来到游泳学校。我心急如焚地跳进游泳池，想试试，可是我根本站不稳，只能在水中踉踉跄跄地走着。这时，教练领着一群学员来了。教练温和地说：“学习自由泳有一些难度，要学习憋气、抱膝、漂、打腿、划和换气这6个步骤，只要认真学，就一定能学会。”尽管教练不断地鼓励我们，可我还是有些担心学不会。不过，最先的憋气和抱膝对我来说易如反掌，我在心里暗暗得意着。
然而，在我即将学习漂的时候，我因细菌感染生病了。妈妈给我请了一星期的假。难熬归难熬，可我的那一股信心和勇气并不因这场病而熄灭，病好后我又踏上了学游泳的“征程”。
本以为“漂”对我来说是小菜一碟，可是学会它却很难。看着别的学员在水面上轻巧自如地漂浮，我很着急。我认真地模仿老师的动作，坚持不懈地练习着。虽然中途呛了不少水，可我并不退却。终于，经过了大半个月的练习，我能像睡莲一样在浮水面上了，我别提有多兴奋了。后面的打腿和划，是建立在漂的基础上学的。教练叫我们在家里的`床板上练习。于是，我每天在床上练习划、打腿半个小时，常常累得腰酸背痛，不过正是这些练习，让我很快地学会了这两个动作，不过总有些动作做的不到位。教练耐心地教导着我，鼓励着我，帮我改正不足。后来，教练还经常举行游泳比赛，我渐渐地从落后到前三，甚至第一名，这让我甚是开心，因为我渡过了自由泳的难关。
现在就差换气了！老师对我们说：“学这个动作容易呛水，但你们别怕，因为只要学会了换气，就能自由泳了！”我带着一丝期盼，不折不扣地完成老师教的动作，并咬牙坚持着。时间飞逝，终于，我能在水里自由地游了。
这件成长的小事，在我的儿时记忆里划下了浓墨重彩的一笔。因为我懂得了：风雨过后见彩虹！世上无难事，只怕只心人！
以成长为话题的作文6
今天我在整理房间的时候，不经意地看到了一辆蓝色车身黄色车箱的小卡车。我情不自禁地回想起四岁时候的我。那时我独自一人坐在地板上，嘴里“呜呜”地叫着，边叫边推动着这辆形影不离陪伴我的小车。
转眼间八年过去了，那时满脸灰尘的我现在已是一个五年级的小大人了，这八年我尝到了童年的滋味，酸甜苦辣一应俱全。
五岁那年，爸爸妈妈连哄带骗地把我送进了城厢幼儿园，我却不领情，哭着喊着硬不肯进去。好不容易把我拉到了教室门口，我见到好多人跟我一样在哭闹着，就更有信心了，把分贝又提高了许多，尽管我使出了杀手锏，但还是动摇不了爸爸妈妈的心，把我一个人扔在那里走了，任由你哭爹喊娘……
渐渐地，我们小朋友之间熟悉了，也有了自己几个最要好的玩伴，于是乎就觉得还是幼儿园好，有小朋友跟自己玩，一个人在家独自玩着一成不变的玩具多没意思呀！
基本上每天早上我们都到下面玩。有一回，我和我的几个朋友在爬铁梯。周皓楠先上，一步一步地爬上了最顶峰，接下来该我了，我嘴里说着这有什么大不了的，心里去害怕得要命，生怕掉下来摔死。我慢腾腾地走到铁梯前，爬一步，停一停，爬一步，停一停，爬到一半的时候发现也没什么好怕的，就加快了速度，爬下来时，我终于松了口气，虽然没周皓楠动作快，但我还是做到了，不是吗？
三年的幼儿园生活在我们的欢声笑语中成为了历史，我背上了妈妈给我准备的书包走进了现在的体育路小学。这对我来说又是一个新的开始，又有了自己新的朋友。
我总是幻想着自己能成为一个德智体皆优的好学生，看着别人令人骄傲的成绩我羡慕极了。终于在一年级下半期的期末考试中我得了双百分，还拿了张双百分的奖状，那滋味啊真是甭提多高兴了，一回家就迫不及待地打电话向妈妈报告了喜讯。
随着时间的'消逝，我从一年级的小弟弟变成了高年级的大哥哥，学习也越来越紧张了，越来越难了，当考试成绩不理想的时候，我的心里就特失落。
看来，在人生成长的道路中不是事事顺利的，快乐与忧愁是并存的，这成长的滋味真是说不清道不明啊！
以成长为话题的作文7
在人生旅途中，每个人都拥有朵朵记忆的浪花，汇成了一条生命的长河。在我的生命中，也有许多小小的浪花，有快乐，有烦恼，也有病苦，来去匆匆，自然也有使我不易忘怀的……
“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”冰心奶奶曾经这样说过。是呵！童年时代，是富于做梦的时代，是爱哭爱笑爱玩爱闹的年龄，也是最纯真最透明的年岁。
刚跨进小学大门的我，听到下课铃一响，便像小鸟一样飞出教室，或在楼梯旁追逐殡戏，或在操场上奔突跑跳，或静静地蹲在沙坑边寻找那一颗颗奇异的小石头；银铃般的欢声笑语，几乎要把树叶震落下来。童年是那样的无忧无虑，天真烂漫；童年是那样的绚丽多姿，如诗如画。
峨，童年的梦幻就像天上一朵朵彩色的云，充满神奇，充满幻想，充满向往；童年的岁月就像心中一支支甜美的歌，几许欢笑，几许纯真，几许稚朴。随着时光的流逝，我已不再属于五彩缤纷、神奇变幻的.童年世界—尽管我有几分的不情愿；但我不得不像一个小大人一样生活了：沉稳，实在，有时还得带上几分矫饰。
告别了妈妈温暖的怀花，告别了儿时捉迷藏的小伙伴，告别了一切的一切，甚或整个天真烂漫的童年时代—我在兴奋与迷茫中成长。成长带给我莫大的欢乐，父母时我寄予太多太多的期待与祝愿。我刻苦努力地去读“a、o、e”与“A、B、C"，演算“a+b”。对于成长，人们会有不同的见解：希望，茫然，感哨，遗憾……欢乐与痛苦自然是成长中不可或缺的元素；但自强是一张创可贴，可愈合心灵为痛苦划开的伤口。因此，成长是一组音符，我将努力把它们语成美妙的乐章，记录在人生的白纸上。
我的未来不是梦。每个人都会有一本自己写的书；生命中的喜怒哀乐，酸甜苦辣，便是这本书永恒不变的主题。生命不可能永远一帆风顺，成功与失败总是相互交织，杂伴而生。阳光也有路淡的时候，生命的花朵则永远鲜艳。只要奋力搏击，永远进取，生命的小舟定会驶向理想的彼岸。生活就像一杯香茗，细细品味，你终会有所领悟，有所收获。
以成长为话题的作文8
长大就像是一颗神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要尝尝。但是只有长大才能使我们接触到更多，更好的世界。长大，是酸痛，是幸福。
不管一天又一天是怎样度过，太阳总是无休止的升起又落下，花儿总是这次第绽放又凋零，身边的车水马龙总是转瞬即逝，站在时光的尾巴上，我们不停的`追赶水雾一样懵懂的未来。
张爱玲写过一篇文章，关于“路”，指的便是成长的路，这条路是人人都必经的道路。那些走过来得人劝正要走这条路的人不要选择这条路，因为它道歧且长，却被反驳道：“既然你可以走这条道路，我怎么就走不出来呢。”
于是，一个又一个的人走过这条充满着艰辛的道路，也许这就是成长的真谛吧。明知自己有可能在其中沦陷，却还是执拗的自己选择。
从我“呱呱”坠地起，父母就向我倾注了他们最温暖的爱。在爱中我幸福地成长着。在我“咿咿呀呀”学语时，我总会碰到一些困难；在学习走路时，我总会有说“怕”的时候，这时，耳边总会萦绕着父母那亲切的话语“加油啊，你能行的！”当我能够清楚地背出第一首童谣、勇敢地跨出第一步时，我的内心又是多么快乐！原来，在磨炼中也能得到快乐呀！
随着岁月地飞逝，我也该读小学了。当我迈进小学的大门时，我很兴奋，因为我是一名小学生了。当我第一次戴上红领巾时，我更快乐了！快乐得像一只在空中自由翱翔的鸟儿。从此，我开始沐浴在知识的阳光中，在知识中快乐地成长。
我变得懂事了，记得那一年的冬天，父母整天唉声叹气的，虽然我不明白他们为什么不开心，但我总是当他们的“开心果”。我稚声稚气地唱起了走了调的歌曲，跳起了一支刚从老师那儿学来的舞蹈，逗得父母哈哈大笑。
当时，我还一本正经地问爸爸妈妈：“你们快乐吗？”父母眼里噙着泪，重重地点了点头。我高兴地大叫起来：“耶！爸爸妈妈快乐了！我能为他们‘排忧解难’了！”原来，快乐是从别人脸上的笑容中得到的。
“在进步中成长，在成长中快乐。”这是我时常对自己说的话。如今的我终于清楚地知道成长――快乐之间的意义，在爱的阳光中成长是快乐的，给予别人也是快乐的。
以成长为话题的作文9
感恩，是万世千秋永远不变的话题，一个不懂得感恩的人，将会受到世人的排斥，唾骂和丢弃，也会受到自己良知和内心深处的遣责。
学到小学里的课文《海伦。凯勒》时，就有课后名著便览，说她有一本名著叫《假如给我三天光明》。虽说她对光明的追求人人皆知，但三天的光明又能做些什么呢？无非只是见见自己想见的人，三天也不足以看遍大千世界，绚彩的三天对于海伦漫长的人生根本就是微不足道的`，为什么只是仅仅的三天，而不是将来的十年，二十年甚至三十年呢？
为了解开这谜，不仅狠下心来在课余时间开始阅读《假如给我三天光明》，如果说她三天就可以满足的话，那我就要看看这三天是否充实。不过可以肯定的是，就算是再短暂的光明，对于海伦来说，也是一种幸福和一种满足。
不知不觉，一个星期的阅读，就使我热切的不禁和她感同身受。她在书中，在生活中，在希望中最想见到的人竟不是自己的亲生父母，而是她的老师—沙利文。
或许就是因为沙利文带她走向了成功和自信，走出了痛苦与失落和自暴自弃的深渊，才成了海伦最感激的人。俗话说，一日为师，终身为父，这个真理或许是海伦最能够理解的。
在海伦眼中，她的老师是崇高的，是伟大的，可以毫不夸张地说，沙利文是海伦的再生父母，没有她的悉心指导，就没有获得成功的海伦，因为她或许已经在失落和自暴自弃的深渊灭亡了。
确实，沙利文给了海伦莫大的帮助，而海伦也对老师含着不尽的感激，也许就是这份互爱，才使她们两人都从此名垂千古。
当然，感恩在生活中可能大家并不陌生，举例子也比比皆是，比如说有人帮助了你含有感激，有人指导了你，你也怀有感激……然而，一切感恩的源头无非是帮助，教育和照顾，然而这三方面典型的楷模就是父母和老师，可以说，这两种是三项全优，是最值得人们感恩和赞颂的。
父母，是赐予我们生命的对我们恩重如山的人；而老师，是发掘我们潜力，引领我们方向和培养我们能力的园丁，他们是我们人生道路上不可缺少的人物。
在感恩中成长，是每一个少年都应履行的义务，没有什么能改变。
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