成长优秀作文

时间:2021-03-11 17:37:09 成长作文 我要投稿

成长优秀作文(通用14篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的成长优秀作文(通用14篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

成长优秀作文(通用14篇)

  成长优秀作文1

  转眼间我的三年级就过去了。不过在三年级,我学到了许多知识。

  还记得吴老师第一次走进我们教室,同学们毫无反应,一个个都沉浸在自己的事情中,有的在说话,有的在玩耍,还有的在桌板底下吃“泡面”呢!

  在吴老师的班级里,奖罚分明,奖就是美味的零食和免作业,罚就是加作业。

  有一次在上语文课的时候,教室里热得像一个大火炉,我看着老师办公室里的空调,心里:想如果我们的教室也有一台空调该有多好啊!

  “蓝景硕,我讲到哪里了?”吴老师叫道。这时我才晃过神来,尴尬地站了起来,支支吾吾一个字也说不出来。这时吴老师严厉地说:“晚上加作业。”尽管我心里有一千一万个不愿意,但也改变不了这个事实。那天晚上我又学兴趣班,又加作业,直到晚上十一点多才完成作业,又累又困。从那以后,我上课再也不敢走神了。一年过去了,我们班的纪律好了很多,大家上课也能专心听讲了。

  在这一年里,吴老师还教会了我们写作和跳绳。现在我们班的同学跳绳可厉害了,从不会跳到现在一分钟最多能跳两百多个,进步非常大,因为我们一直在坚持。吴老师博览群书,作文教学是数一数二的,是我崇拜的偶像。现在我不再畏惧写作,为了能被吴老师发表,我总能认真对待。

  谢谢你——“吴哥”,伴随我度过了一个愉快而又有收获的三年级!

  成长优秀作文2

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经比父母高出快一个头了。

  小时候,我总问母亲,什么是成长?母亲则笑笑说“你会读书,认字,那你就成长了。”现在回想起来,这就是当时疑惑不解的问题,还觉得当时很是天真。过了几年我上学了,我会了读书写字,但我发现这并不是成长。成长在我心中又抹上了一层色彩,它似乎总有种吸引力,让我忍不住揭开它神秘的面纱。

  现在,我对它的兴趣也逐渐变淡了,成长这个词,永远很抽象。

  现在拿到一百元钱,我似乎没有以前那般高兴了。小时候拿到一百元钱就幻想着用它换来许多棒棒糖,零食,让我可以吃到平时吃不到的小吃。可现在拿到一百元,却是忧心忡忡,担心用一百块换来的东西往往太少。

  成长,是多少人孩童时代的憧憬,他们想看到自己以后的模样,希望自己以后有吃不完的小吃和零食,可自己逐渐成长后发现自己越来越脱离小时候憧憬的样子了。

  也许,成长,是变的和以前不一样吧?那成长,是好,还是坏?

  脱离小学生活后,身上的责任也更重,面临中考的筛选,高考的浴血奋斗,大学的考研取证。成长,成长,成长。我们每天都在成长,却是不同以前了。

  那成长是坏吗?不是。那是好吗?也不是。

  成长就是那个曾经天真无邪的孩童开始懂得人间冷暖,体会生活,和生命,没有好坏之分,成长,是一条人生道路。

  阳光下玩泥巴的稚童啊,在成长的道路上越来越成熟了。

  成长优秀作文3

  新年已经过去一段时间了,我今年是个12岁的大孩子,也慢慢成长了。

  每天吃完饭后,我和妈妈总是会在沙发上玩一会儿,这时爸爸就会收拾碗筷去洗碗。看到爸爸又忙碌的收拾着,我连忙从沙发上蹦下来,去把剩下的盘子端到厨房里。爸爸看见我来了,笑着说:“你来干嘛?快点回去陪你妈。”我摇摇头:“不嘛,我来帮爸爸洗碗,妈妈同意了的。对不对,妈妈。”坐在客厅的妈妈笑了。爸爸也笑,一边把清洗的水接好。我赶紧跑过去,接过爸爸递来的一把筷子洗起来。

  有时候写完作业,就能看见妈妈在洗衣服。妈妈弯着腰,好把衣服洗干净。老师布置的作业都做完了,我站在门边问有没有我能帮的。妈妈直起身子看我,问道:“作业写完了?我布置的呢?”我连忙点头。妈妈就指着她旁边的那盆袜子,让我洗一下。我连忙跑到妈妈身边,袜子已经提前泡好了,但是水已经凉了,冰冰冷冷的,放在里面手一会就僵了。清的时候,我顺便放下热水,把手好好温暖了。

  过年前要收拾屋子。我端着一盆水,拿着毛巾,和妈妈一起把屋子里的灰尘都擦掉了,用了整整一个上午。整个屋子亮堂堂的,妈妈坐在椅子上,说今年有我帮忙真是轻松多了,我长大啦,学会帮妈妈了。

  成长,不单单是身体和知识的长大与增加,也是责任的增加。长大了,就该帮父母做一些力所能及的事,让他们不再那么劳累,让他们的生活变得轻松。

  成长优秀作文4

  在成长的过程中,我们总会送离一些东西,比如幼稚的童心,好奇的性格,有趣的话语……

  送离误语

  六岁半时,我和妈妈在外面吃饭。突然想起,妈妈常对我说的话,到了外面要喊人。但我有点分不清要叫什么,只好把男人都叫哥哥,女人都叫姐姐,不料却引得他们哈哈大笑。当时我二丈和尚—摸不着头脑,不明白他们笑什么,以后我便很少跟不是很认识的人乱说话。

  送别好奇

  七岁时,我对世上的一切事物都充满好奇。有一次我在路上看到一只又白又可爱的猫,我高兴极了,连忙跑上去抓。那只猫一点儿也不怕我,只是躺在地上,我一把抓住,猫突然起来,在我手上抓伤了个短小的伤口。我又去抓猫,结果,不但没抓到还摔了一跤。父母立刻来到,还说什么:“好奇心害死猫。”我听了喃喃道:“好奇心害死猫?害死猫?”我还想问一下为什么?但不想害死猫,就没问了。

  告别童心

  八岁,我放学了,又熟练地去大门口,等人来接我。我等了半天也没人来接我,只好自己走回去。走到家了,父母见我自己回来,很是担心,说:“以后要不要我们去接你?”但回想起同学们说:“八岁了,不能再幼稚了。”我便对父母说:“我八岁了,已经长大了,以后我都自己回家。”

  现在我已经十一岁了,我渐渐发现,我已经长大了,身上不该有的坏毛病都应该改了,长大都是经过几件事的“清洗”。

  成长优秀作文5

  不知不觉,人生的成长脚印越积越多,越拉越长,算来已经有十五个春秋了!

  正是展示才华,展现个性,拥抱青春的年龄。初次面对对人生的考卷,充满了激情,也带有丝丝恐惧,丝丝迷茫。我怀念童年,无忧无虑,无牵无挂,自由自在。如蝴蝶般飞舞,如鸟儿般歌唱。无数次梦见那个童年时的小女孩天真无邪,坐着秋千,荡呀荡,荡出一个美妙动听的故事,荡出一曲悦耳动听的曲子。童年不复存在,我时刻告诉自己,长大了应该用自己清醒的头脑去完成那张人生答卷了。

  成长就是放飞梦想。我盼望作歌星,在闪烁的霓虹灯下尽情地潇洒;我渴望作一名教师,在辛勤工作中超脱自我;我想研究超导,作居里夫人第二,在世界科学园地中留下英名……但是成长的日子里,我只能努力再努力。

  我不亢不卑,既异想天开,又实事求是。我与同学们说功课,谈奥运,聊新潮。我喜欢女孩子的温柔,同样欣赏男孩子的豪爽!我在成长,一切美好的东西我都羡慕不已,我开始感叹时间一去不复返了。我用自己的感觉来拥抱这个世界!

  尽管有些事让我感到不平,但我能够分辨世间的是与非,美与丑,善与恶。我时刻提醒自己,这个世界不是那么完美,正因为如此,我们还必须共同努力!目前,学习是我的职责。我付出艰辛,就一定会有收获。曾经的流泪会拥有终生的丰润。我也知道,自己并不是完美的,但我追求,因为我想拥有我完美的青春。

  我正在成长!

  成长优秀作文6

  小树苗需经过暴风雨的洗礼,才能成长为坚挺不拔的大树;邹鹰必须经过母亲狠心的丢弃,才能成长为健壮的雄鹰。

  ——题记

  人的一生需要经受磨练才会变得更加坚强,只有变得坚强,才能在成长路上留下光辉的一笔。

  贝多芬从小受到父亲的虐待,长大后又先后经历了三次失败的婚姻,后又耳聋,这成了他人生中最痛苦的事情,也是上天对他的磨练,所以他不被这些困难所打倒,反而在逆境中求得了生存,成为了著名的伟人、音乐家。这是何等的勇气!何等的坚强!他在人生的成长中取得了成功。

  还有战国时期的越国被吴国打败,于是越王立志打败吴国,便每天卧薪尝胆,最终重振越国,吞并吴国。

  这不正是在磨炼中坚强,在坚强中成长吗?

  相反,如果他们不能在磨炼中变得坚强,反而向困难投降,那么他们便不会成长为一个有用之才。也不会被如此多的后人所赞颂,所敬仰了。

  人生中,我们需要有百折不挠的精神,也需要有坚贞不屈的气概,更需要有经受磨练的意志。这样的人生,才能令我们真正的长大。

  作为中学生的我们,也应该经受的住风雨的洗礼和成长路上的磨炼,我们需要变得更加坚强。创造出不凡的成功,才能成长为真正的有用之才。

  在成长的磨炼中坚强起来吧!只有变得坚强,我们才会成功,才会创造出成长路上最伟大的业绩!

  成长优秀作文7

  每个人都有自己的成长经历。成长中,往往有许多事让自己终身难忘。当你碰到快乐的事时,你会眉开眼笑;当你遇到烦恼的事时,你会愁眉苦脸。成长中,充满了快乐和烦恼。

  回味我的成长,有些事时常在脑海里回荡,让我记忆犹新。

  去年四月,我们学校举行“森林防火”演讲比赛,我报名参加了。为了在比赛时取得好成绩,我认真写稿,请班主任帮我修改。定稿后,班主任利用课余时间进行演讲指导,每天晚上,我在家里苦练,有时真的很累,有什么办法呢?既然报名了,就要认真去做。

  时间一天一天过去了,比赛的那一天终于到了。下午,操场上挤满了老师和同学,演讲会场热闹非凡。演讲开始了,二年级的同学最先上去,他不慌不忙,演讲得很好,会场上响起热烈的掌声。过了好一会儿,才轮到我。我心里忑忐不安。我慢慢地走了上去,稍作镇定,拿起了话筒,从容地开始了演讲。此时,会场上又响起了雷鸣般的掌声。最后是六年级同学的演讲,我心中仿佛落下了一块沉重的巨石。比赛在紧张的气氛中结束了。

  过了一会儿,校长公布比赛成绩,我获得了二等奖。我的汗水没有白流。我心里明白:“只要你坚持不懈地努力,就一定会取得成功。”

  成长,就像一列向前行驶的火车。成长中,你会经历许多事情。当你经过美丽的田野时,你一定会快乐的。珍惜时间,勤奋学习,让自己健康、快乐的成长。

  成长优秀作文8

  每一个人都会成长,都会在一些小事情中明白大道理,这些事情都使我们。

  星期天的早上,我和小顾她们来苏州中心玩,看到广告上的蹦床乐园真是让我们呀!“走,走,走,我们去玩那个,我以前在视频上看到过,超级好玩的!”小顾拉着我的手向前方跑去。诺大的场地,有趣的娱乐设施,瞬间勾起了我们的兴趣。

  我想都没想就说:“我们充那个300元的吧,能玩两个小时呢!”

  小顾伏在我的耳边说:“不要了吧,那么贵,两个小时呢,这种设施看起来好玩,但肯定玩一次就不想玩了,我们充一个小时就行了。”“没事的,相信我。我们就充这个了。”我对收银员说。穿好防滑袜,进入乐园,呀!我就把所有的设施都玩了一遍,可谓是呀!低头看了一眼手表竟然才过了一个小时:没有关系,我再把它们玩一遍。我走到攀岩前面,系好安全带,地爬上去,可是根本就没有第一次的害怕和激动了。全程地爬了下来。

  “我就说吧,这种东西玩了一次就不想玩了,叫你充那么多。”小顾走到我面前说。“现在只能将就玩一玩了,现在出去人家也不退你钱。”

  我的心犹如:怎么办啊,早知道就不充那么久了,现在能干嘛呀,150元能够我买好多东西了。现在我的眼里这个蹦床乐园变得好小,好无趣呀。如果时间可以倒流那该多好呀,我一定不充那么多的钱。

  一想到我那时候的和不顾一切就想“扇”自己一巴掌,干嘛要花这冤枉钱呢。

  人生也是不容后悔的呀,下次我一定会考虑周全的,不会再这么鲁莽了。

  成长优秀作文9

  人们常说:“风雨之后便是彩虹”,确实,我就是在风雨中慢慢成长着,渐渐接近绚丽的彩虹的!

  我虽然是一个女孩子,却总喜欢和朋友们追逐打闹。为此,爸爸妈妈没少叨唠过我,总说:“你一个女孩子家家的,老是在外面疯跑,让人笑话不。”“女孩子家,要矜持一点,别老那么女汉子。”……

  那是七月。太阳挂在高空,阳光火辣辣的,正是最热之时。我的着装永远是短袖加七分裤的样式,这也是我后来会受伤的原因之一。

  那天,我在楼下与伙伴们奔跑。前面的人离我越来越远,我不甘心地加快速度追赶她。突然,我的身子向前倒去,随之而来的是我大叫的一声:“啊!”地面被太阳晒得滚烫滚烫的,我虽然浑身疼痛,还是从地上迅速爬了起来。再躺上一会儿,估计要被烤熟了。

  伙伴们听到我的叫声,也开始往回跑。在她们的搀扶下,我找了块地方坐下。太阳很无情,在它的照射下,受伤的地方越来越疼,头上冒出汗珠的我口干舌燥,脸被晒得红红的。去买冰水的人回来了,我赶忙往口里灌了几大口,又把瓶子放在伤口上来回滚动,凉气让我舒服了许多。

  太阳下山了,我慢慢地走回家。回到家,妈妈见我受伤了,给我上了药,便让我去歇息一会。只有我知道,这是暴雨来临前的预告……

  我生活中的风雨很多,记不清,数不来,但是我成长着,这就够了!

  成长优秀作文10

  上幼儿园时,老师给我们听了一段音乐,那音乐清脆,有时像小溪叮叮咚咚地流淌,有时像风吹过树林沙沙地响,真是太好听了,老师说那是用古筝弹奏出的音乐,回到家我求妈妈让我学弹古筝,妈妈想了想后就答应了,可好景不长,小时候不懂事的我,觉得每天练习弹琴太苦。于是,就放弃了。

  三年级时,老师让同学把自己弹琴的照片带给大家看看。回到家,当我看到以前弹古筝的相片,想着古筝那动听的旋律时,我突然懊悔为什么没有把学琴坚持下来。我再一次下了决心,无论怎样都要把古筝这个乐器弹得像小溪流淌,像树叶被风吹过一样优美。

  后来,妈妈给我请了一个老师,定期教我弹琴,每次老师弹的时候,感觉就像有一条小溪流过我的心田,很清凉、干净,因为老师弹得没有一丝杂音,而我怎么弹都会有一些,老师弹得干净利索,而我有些拖泥带水。渐渐地,我掌握了弹古筝的一些技巧和手法,可是新的问题又出现了,有几首曲子节奏快,而我总是弹得跟不上节奏,因此心情比较烦躁,但我不能气馁,还是坚持练啊练,功夫不负有心人,我终于弹得流畅、轻巧、节奏正确了。

  听着自己弹的这些曲子,心里很高兴,我终于能自己弹出这些动听的曲子了,有时外公和外婆还会来“点评”呢!

  四年级的暑假来了,我也面临着考级,我更加刻苦练习,可我好像也不紧张。考级时,我轻松自如地弹了一遍曲子,幸运地考过了四级。在回家的路上,我发现天是那么的蓝,云是那样的洁白……音乐伴随我成长!

  成长优秀作文11

  成长是一首歌,一首简单而又曲折的歌,有动有静,有乐有悲;成长是一种历程,当我们睁着眼睛,幸运地来到这个世界上,我们便开始成长。从无知到有知,从天真到深沉,我们编导着讲不完的故事。

  清晨,当我醒来时,露珠向我招手,为我讲述着一个美妙的故事;晚上,当我睡觉时,星星向我眨眼,为我描绘着一个奇妙的世界。露珠、星星,唤醒了我沉睡的记忆,给我编织了童年,那五彩斑斓的梦。

  我小心翼翼地把梦系在洁白的风筝上,伴随着我,翱翔、翱翔……

  风筝带着我慢慢地飘向远方,童年也渐渐离我远去,我迎来了一个梦幻般的季节——花季。

  清晨,当我醒来时,花瓣向我微笑,听我唱一首悦耳的歌曲;晚上,当我睡觉时,月亮向我走来,听我讲那个奇妙的世界。花瓣、月亮,构起了我美好的幻想,为我编织着青春,那如诗如画的梦。

  我在翠绿的田野上,撒下希望的种子,在那纵横交错的道路上,我们往往会感到无路可走,面对生活而产生迷茫,我们必须清醒地知道,自己才是命运的主人,才是灵魂的舵手。

  凝视生活,璀璨无比,青春是片美丽的芳草地,生活的阳光多么地明媚。

  经历过多少风风雨雨,我们终于迎来了诗歌般的梦幻黎明。

  昨天,带着回忆悄然逝去;今天的船桨正掌握在我们的手里;明天,正闪烁着光辉期待着我们!

  成长优秀作文12

  天使拥有一对纯白的翅膀,展开时如一朵天边的白云,燕尾蝶拥有一对斑斓的翅膀,铺张开来如一袭华丽的袍。

  其实,每个人都有一双隐形的翅膀,只是有些人的翅膀早早的被人残忍的折断了。

  我们的翅膀,就像我们的想象力,无法描绘,永无边际,不断的延伸……

  但是,如今呢?

  一张张的试卷,一个个红色的分数,像是主宰了我们的命运,挨骂或者是一番信息。唯一的`一点点欢乐是课间与要好的朋友嬉戏,但有时,也会被老师同学的异样的目光所剥夺。

  我们的翅膀呢?

  有时候我喜欢独自静静地思考,单纯地思考,回忆过去或是幻想未来。不过有事也会突然一愣,这样,是在浪费时间吗?有时,手捧一泓冰凉的水,燃火以水代镜,自言自语,接着对着自己的脸将水泼到自己的脸上,这是就成长吗?

  成长,就是这样的吗?

  成长,让我们的翅膀变得更强壮;成长,让我们不再单纯;成长,让我们知道了离别。

  每天睁眼闭眼间那一张张熟悉的恋。虽然知道在不久的将来就要分离了,三年对时间老人来说不值一提,但是,三年对我来说是重要的,这三年来,让我不断改变着,不断成长着。真的,好害怕,好不舍呀!!!

  日子一天天地过去,我的翅膀,我的成长,在一天天完善,日子将不再重来。

  成长,朋友们,请学会珍惜!!!

  成长优秀作文13

  欣赏,是一种情趣,一种雅致,欣赏,是一种锻炼,一种品德,一个热爱生活的人,会对一切事物怀有感激之情,任何事物必定有它存在的价值,而值得我们去仔细欣赏。欣赏在我们生活中无处不在。

  欣赏,让我成长。

  人们的欣赏对象无所不有。欣赏,又何尝不是一种学习,就像一个人在社会中承担角色不同,责任不同的说法。一个人如果职业不同,理想不同,那他们的欣赏对象也就不同。

  自古以来,人们欣赏着各种各样的人或事。古代,君王欣赏有才能又听话的大臣,文人欣赏名山名水,欣赏各种诗词。现在,画家欣赏画作,音乐家欣赏各种乐曲,演员欣赏多变的演技,普通的人们欣赏明星以及各种才子才女。我们在欣赏的过程中,不断吸取知识补充自身,取长补短。

  凡是值得欣赏的,都必定有它存在的价值,可学习的意义。

  就像我们学语文写作文时,老师总是会让我们欣赏那些好的作文,把别人的长处转化为自己的长处。欣赏,得是正确的,而不是盲目的抄。抄只会限制我们的发展,谈不上帮助。

  欣赏,也是一种美德。我们在成长道路上,总是会碰到许多有才能的人,他们擅长的才能不同。我们可以欣赏他们,这样他们会更有自信,我们也能成为好的知已,朋友,何乐而不为呢?

  欣赏,无处不在。就像我欣赏美丽的山水,欣赏安静,庄重又富有韵味的古典音乐,欣赏各种著作,欣赏我身边的才子才女。

  欣赏,是一种学习,也是种美德,我在欣赏的过程逐渐成长。

  欣赏,让我成长。

  成长优秀作文14

  阅读,是我们生活中必不可少的一种习惯。所以,我要争当阅读之星,阅读,是打开读书大门唯一的金钥匙。阅读,能满足我们精神上的饥饿。

  当一个孩子坐在电视机前,他不需要思考、想象,一切都是设定好的,他只是一个被动而消极的接受者。而当一个孩子手捧一本书躲在一个无人的角落时,他的心灵处在十分宁静而自由的状态:他打开全身所有的感官来体验、捕捉书中所描绘的一切,哪怕是一缕叹息、一声静夜里的狗吠,抑或是一束染红黎明的天边的曙光……语言文字为他提供了无限的想象空间,每一个字,每一句话都要通过他的感觉、想象以及他以往的经验,转化成色彩、声音、动作,转化成一幅幅栩栩如生的画面,呈现于他的脑海,使他如身历其境,引起他的欢乐、痛苦、喜悦、悲伤……因此,阅读的过程也是一个再创造的过程,在这个意义上,阅读最能激发孩子的想象力和创造力。所以,阅读的好处是很多的。

  在暑假里,我就经常阅读有益的课外书。我读书通常会读三遍,第一遍:略读。了解故事情节。第二遍:细读。品味这篇故事。第三遍:从作者的角度出发,体会作者为什么会写这样一篇文章。在阅读的时候,我们还可以画出好词好句,画出你不懂的字,不懂得词。再查一查字典,我那个字或词的意思记在自己的心里。当再读的时候,看一看自己是否弄明白了。

  阅读,不仅能丰富课外知识,开阔自己的视野,还能提高作文水平,阅读是不是很好呢?

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