成长的歌作文
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的成长的歌作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长的歌作文1
歌来自心里，它或浅或吟低唱，或高亢嘹亮。它都表达着一种韵律，使我们流连忘返。
长这么大了，我是否真的了解自己？不，我并不了解，就像我们的眼睛，只能看到别人，却永远看不到自己。就算看到，也是通过别人的眼睛，去模模糊糊的看到自己。所以，我对自己的了解，仅此而已。
我是谁？为何我有时多愁善感，有时天真烂漫？为何有时因为一点小事而闷闷不乐，而有时也因为一点小事而郁郁寡欢？为何有时我都不知道自己是谁，站在镜子前面，看着那熟悉的身影，我又是谁？因为我并不了解自己。
我了解世间万物，可唯独少了去细细的了解自己。我是喜是忧，别人从我的脸上清晰可见，可我自己只能通过那一面面虚伪的镜子中，“反面”的看到自己。
当我独自站在操场漫步，徘徊在我身边的那个熟悉而又陌生的身影，是什么？当我独自在教室发呆时，仿佛感觉到空气都瞬间凝固，这是笼罩在我身边的那个身影又是什么？我不晓得。
但我只知道，我只是个平凡而又普通的女孩，懂得人世间的悲欢离合，了解万物的阴晴圆缺。不是人间下凡的天使，更不是地狱万恶的巫婆。在我这个年龄段，只需要：快乐、自由、忧愁、悲伤……我想要的就这些，并不多，也并不少。
在这个世界上，我们最不了解的人便是自己。就像数人数，数了一遍又一遍，总是少一个人，转过头才发现，唯独少了自己。所以，我要先给自己一首“歌”，这首歌，便是自己。
成长的歌作文2
“池塘边的柳树上，知了在声声叫着夏天，草场里的秋千上”
小时候的我，最喜爱哼这首歌，小学时也总是向往着初中生活，期盼自己快点长大，也许是厌倦小学生活吧！可没想到
六年像离弦的箭“嗖”的般过去了，时间流逝，我们在茁壮成长，期盼已久的中学时光已经到来，原以为一切都是美好，但没想到却
“叮铃铃”耳边又传来熟悉的声音。“老师好”“同学们好，请坐。请把书翻到53页，接下来我们学习”每天都是这样的学习课堂和老师的开场白虽然有点但却让我们很充实，但时间一长可就不行了。每天早上起得那么早，到了班级等待我们的是两场漫长的早读，结束之后我们早已筋疲力尽，原以为可以在“快乐“的课堂之轻松下来，却没想到快乐是那么短暂，下课之后等待我们的是作业，一个上午结束之后，我们每个人身后都有一大堆的作业，一天下去后，似山似海的作业正露出邪恶的微笑向我们走来，我们每天晚上都要点灯奋战，结果被他们折磨的，第二天都有两个浓浓的黑眼圈。
为什么总是会有一大堆作业在等着我们，为什么作业总是永远也做不完。
美好的初中生活就此破裂，小学时的那种幻想顿时变成了泡沫，飞向了遥远而边界宽广的天空
每一天虽然过得很充实，但却感到很累。一眨眼，初一的学习过程已经过了大半，知识的增长使我们不由不觉得十分成熟。
辛劳的汗水中就换来了可歌可泣的成绩，但在这中间的过程太痛苦，如山的作业充满了我们的大脑，我们青少年蓬勃的朝彩，却变得死气沉沉。
但愿阳光背后有彩虹，愿明天会更好！
只是我耳边又会传来熟悉的歌谣：“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天”这首歌将会走向我内心的天堂！
成长的歌作文3
走过了十五个初春的生机勃勃；
经历了十五个仲夏的与众不同；
选择了十五个深秋的枯燥无味；
体验了十五个寒冬的冷酷无情；
我成长了……
还记得那个抱着爸爸的腿要糖吃的我，也记得那个骑着羊跑的我，更记得那个在河里捉鱼的我……
十五个春秋，流年似水，耳畔萦绕着……
“我不知道，你让我怎么和你说！老师找我谈话，就是让我上课积极举手发言，你又想哪了！”我真的忍不住了，冲着电话那头的妈妈乱吼着。今天是我的生日，盼来的不是礼物，不是祝福，却是妈妈连珠炮弹的误解，火山顷刻间爆发，一肚子的委屈该向谁诉说！“上课发言？念了六七年书了，你上课还不敢举手。”妈妈对我的误解更深了。“啪”得一声，我挂下电话，泪水不由自主得涌了出来。
我到底有什么错？本是高高兴兴得让妈妈祝我生日快乐，可分，两分，三分，时间在慢慢过去，我的脑子里都是委屈，为什么，为什么？哼！生日？这算什么，十五岁的生日难道注定要用泪水来度过吗？当初为什么要生下我，又让我活得这么委屈。此时我就是全世界最可悲的人啊！
生命？生命？对啊！当十五年前的我降临到这个世界的时候，可曾想过当时的妈妈正在承受着多少压力，多大痛苦！现在又让妈妈祝我生日快乐？我……我……我是一个多么自私的人啊！
拨通妈妈的电话，“您所拨打的电话正在通话中。”哼，满心诚意得给你道歉，一定又是在打电话向别人诉苦，我放下电话。“叮铃铃，叮铃铃”，咦？是妈妈！“喂，妈！您什么也别说了，我知道是我错了，对不起，妈妈，我以后一定和您好好说……”我还没说完，电话那头早己泣不成声了……
成长，是一首延绵动听的歌谣，它的每一个音符，都见证了我们的成长，诉说着我们的故事，有喜、有忧、有笑、有泪……
成长的歌作文4
歌谣，春。夏。秋。冬都有他的歌谣，一年中的四季啊！我的成长将在你的轮换中长大，每一的季节都唱响不同的歌谣
——题记
轮换的四季啊！是我成长的脚印，每一个季节都是唱这歌和你一起走过。
春·叶之歌
“哗啦啦，哗啦啦”一个身着白色长裙，背着蓝色背包的小女孩正走过，旁边的树上，已长出了嫩绿的叶子，在微风的伴随下奏起了欢快的叶之歌，小女孩走到树下，轻轻抚摸这嫩绿的叶子，呼吸这春天的气息，品味着香甜的酒酿，现在的一切都美丽极了，叶儿们都欢快的歌唱，蝶儿们都在花丛中蹁跹，跳起了欢快的舞蹈。仿佛世界上所有的叶子和蝴蝶都是演奏家，就只有他一个观众，静静地聆听，细细的观赏。小女孩的成长也再次开始了。
夏·海之声
在沙滩上奔跑，留下串串脚印，坐在岩石上，让咸咸的海风吹拂我的发梢，让咸咸的海水轻抚我的脚丫，流到每一个脚趾，不留一点空隙。听！沉重的海浪声呼啸而过，奏起了一支沉郁顿挫的交响曲，徘徊在我的心头。随着海浪的翻滚呀，那是什么”我惊奇地叫道，他在太阳光的照耀下，无比闪烁。仿佛是另一个从海边升起的太阳，跑过去一看。哦！原来是一只海螺。他晶莹剔透，美丽至极。
我把它放在耳边，听到了水翻滚的声音。又听到了轻轻的呢喃。我想，有可能他来自大海的另一边吧！海之声！
秋·丰收歌
看着果园里一颗颗饱满的果实，在秋来临时，果实们唱起了属于自己的歌谣。果实们都唱：“先摘我吧！先摘我吧！”一片丰收的迹象。哦！丰收歌，一年的辛苦，秋天的喜悦。
冬………。
春夏秋冬，轮换的四季，我不变的爱。酸甜苦辣，才能引领我的一生。然在时间中长大，更在人迹中成长。感谢春夏秋冬带给我们的畅想，感谢春夏秋冬为我们奏响的歌谣。我们将在四季中成长，我们将唱着歌谣，一起走过去我们的人生！
成长的一切，需要由歌声陪伴！
成长的歌作文5
成长像一道菜，有时候很甜，有时候很苦。
小时候对什么东西都很好奇，经常会问一些奇怪的问题。我还记得小时候去曾祖母家的小院，我问妈妈：“为什么会有花？为什么会有房子？”现在认为很幼稚，而那时候便是最欢快最轻松的时候。
渐渐迈入小学，作业量也不会很大。放学时会和好朋友出去玩。有一次走到草丛里面，捡到一种很奇怪的植物，于是研究了很久，最后决定回去问老师。就放进袋子里，回到家才想起袋子还在草丛里。小学四年级的一次数学考试，我考的很糟糕。当然我没有当场哭出来，回到家时告诉妈妈，可是妈妈并没有骂我，她安慰我。不过自己心里很难受，哭了起来。那是我成长中认为最难受的时候了。
现在我们都长大了。
我们现在不会把时间放在某件事物上了，我们还会认为以前我们真的很贪玩，对许多事物都很好奇。
人生是个静悄悄的成长过程，可能我们并不是很了解，但时间可以证明一切。
现在每一天都很辛苦，总是会想什么时候是周末。不过有时候也会换一个角度去想，这可能是成长中最崎岖的地方，现在的每一步都是迈向成功的象征。
成长的过程，就像一幅画里面有七彩的颜色，每一种颜色都是不同的景物。
成长也是一首歌曲，调子都不同。
成长的歌作文6
人生就像是一场旅行，不在乎目的地，而在乎沿途的风景；人生也像五味瓶，酸甜苦辣咸样样俱备。不用说，人人都想要甜蜜，但难免有一些苦涩、辛酸!
我的童年是快乐的，五彩缤纷的；但我的成长却是烦恼重重，泪水多多的。记得上幼儿园时，学校开展“模特儿”大赛，我还当了“模特儿”呢。走着“猫步”在舞台上扭屁股，还不害羞，还自以为自己走得挺好看的。的确，那时的我不懂害羞，不懂谦虚；只懂得笑！现在回忆起来，还真想时空穿梭，变为那个“小小的我！”
可是，岁月无情，转眼我已上小学了！小学的我还是没能摆脱幼稚！因为小学时我的成绩还行，便当了6年的班长！每当同学们上课吵闹时，我都会招呼他们！所以，我的嗓门就特别大！但有时真的无法管住，我就会在暗地里“哭鼻子”，觉得自己没用，辜负了老师的信任！这也许是一大缺点吧！
时光飞逝，我小学毕业了。毕业那天，我捧着重点中学的录取通知书，真是百感交集呀！心中仿佛有一个东西堵塞着，怪难受的！鼻子一酸，泪水便夺眶而出！我是因为舍不得相处了6年的老师、同学，才落泪的！这时，老师走过来，伸出了手，微笑着说：“祝贺你！”我擦干眼泪，伸出手，紧紧地握住老师的手！我笑了，笑的很甜很甜！这是成功的喜悦！
之后，我迈进了中学大门了！我现在就是这所重点中学的学子了！这儿人才济济，全县优秀的学生都在这儿上学！那竞争可不是更激烈了吗？我反复地为自己打气，为自己树立信心！我大声地叫道：“我一定会在这所重点中学占据属于自己的一席之地！”
现在，我已不是那个“扭屁股”的小孩，也不是爱哭鼻子的小学生！我现在是一名有目标，有追求的中学生了！我饱尝成长中的酸甜苦辣咸！我会用我的自信，奏响我的青春之乐，唱响我成长的歌谣！
成长的歌作文7
我,来到了人间,没有任何附属品,只有肉体和灵魂.在父母的养育下我健康地长大,渐渐地了解世界同时也慢慢地成长.成长像一支歌谣,不同的节奏和旋律表达出来的.是不同演奏者的”心”.童年是快乐的,成长歌谣的旋律欢快而美妙,就像是儿歌一样,那时的我快乐如同小鸟,不明白悲伤为何物.没有生病的时候喜欢和幼儿园的小朋友们跑来跑去地玩游戏,那些游戏让现在的我来评价就是:”幼稚到让你相信”而我现在可以否定它们,却永远无法否定它们给小时候的我带来无数的快乐.而生病时的我却也没有烦恼,即使是一个星期去N次医院,也从来没有失去过快乐,只是觉得肚子疼的时候难过罢了,只要病不发作就会忘却.这也是一段快乐的旋律.上小学是快乐.忙碌和烦恼交织的日子.小学里.同学们都是天真烂漫的孩子,小小的我们在学习课本知识的同时也学到了学习之外的其他能力.这些能力对我有着十分重要的作用.在课本上学习认字,算数,回家之后对着父母炫耀自己新学的知识,爸妈笑得是那么开心,我是多么自豪.到了小学四年级,我变得忙碌起来,因为某个老师对自己的偏爱而开始偏科.现在的我孤独而忧伤,总是极力的把自己藏起来,表面上嘻嘻哈哈,可爱成为自己邪恶内心最好的掩饰.那个内心深处的自己自私,粗暴,小气而丑陋.连自己也讨厌自己,为什么我不是善良,纯真,落落大方的呢?现在的自己空虚的如同一具行尸走肉,从家里望下看随时都会有一种往下跳的冲动.总在夜深人静的时候蒙上被子任眼泪肆意地在脸上划过小溪似的泪河.时常就在泪水中昏昏睡去.这事一曲悲伤的歌谣,就像音乐家们失意之后的曲子.成长的歌谣还在不停地谱写新的乐章,不过未来的路还很长很长,我要努力谱写生活道路上欢快,优美的曲子,让自己快乐的成长,成为有用之材!
成长的歌作文8
打开记忆的音乐盒，耳边会响起一阵悦耳的歌谣，听着听着，十一年中的甜的、酸的、辣的、苦的事又在我脑海中浮现。这就是成长，这就是成长中的一首首动听的歌谣。
自从我呱呱坠地的那一刻起，就得到了家人的关爱。童年的我，在爱的蜜罐中滋润着、成长着。
童年的生活更是无忧无虑、五彩缤纷。对我来说，那时是我最美好的时光。
记得那时的我，最爱骑在爷爷脖子上，在后海塘的老石墙上摘下一颗颗或红或紫的野果，用手绢擦擦，就把它放进嘴里。一嚼，酸酸甜甜的，会让我高兴上半天。有时，看见了一棵高大粗壮的树，就想上去爬爬，结果弄了一身蚂蚁……的确，那时的我并不是像现在这个文静、爱看书，而是一个爱捣蛋的淘气包。
时光飞逝，日月如梭。一转眼，我离开了幼儿园，来到了小学。当我跨进学校的大门时，立刻被那朗朗的读书声给吸引了，那良好的学习氛围深深感染了我。我下定决心，一定要好好学习，做个好学生！
因为第一次考试得了满分，我变得要强了。年年成绩榜上我都名列前茅。可是有一次，因为疏忽大意，成绩不太理想，尽管班主任安慰了我，我仍然哭得那么伤心。好胜的我第一次尝到了失败的滋味，但在妈妈的教导下，我懂得了失败乃成功之母的道理。
又过了几年，我走进了高年级的课堂，学到了更深奥的知识，让我的思想更加成熟。我不再为失败而气馁，我已磨练了自己，展现了一个真正的我。
再过一年，我就要离开小学，奔赴高一级学校，成长的歌谣已进入高潮，以前的风雨令我更加坚强，更加自信。我在歌谣前奏曲中学到的知识，会伴我走过一生。在接下来的日子里，我坚信，我一定能用自己的信念与智慧把成长的歌谣唱得更响亮，唱得更精彩！
成长的歌作文9
光阴似箭、日月如梭，转眼间我已度过了十三个春秋，由一个懵懂无知的小娃变成了一位朝气蓬勃的少年，在这成长的旅途中经历了快乐的好时光，我将永生难忘，但也有一种想挽留却又无从铭记的感慨。恰好在今年的最后一个六一节活动中，老师发给我们每人一本课外书，我的那本书名叫《成长的礼物》，正是这本书圆了我童年的一个梦。
翻开书本，我就爱不释手，因为书中的故事就象我童年的印记，让我时时回味，也就是这本普普通通的书变成了我成长道路上最好的礼物，书中的每一篇文章，每一段文字都将是我的最爱。
在人生的道路上，我们每个人都不断体验着成长的喜悦与悲伤、快意与疼痛。但在长长的人生中，青春是一抹永远无法忘怀的绚烂，是我这一生中最珍贵的记忆，我将永远珍藏。就像《成长的礼物》书中写的那样，我也要把成长的路上每一个值得记住的人，每一件美好的事都铭记下来，它们都是我成长的动力，也是我人生中一道最绚丽的风景线。把往事化为一片绿叶，夹藏在我的日记里，这是青春送给我最好的礼物。不知在许多年以后，当我打开这件精美的礼物时，还会不会有青春时朝阳般的心情，会不会回忆起成长道路上的每一片精彩呢？这奋斗的青春，这一生中最美好的时光啊！我们更应该好好的珍惜，想到这，我耳边又响起了那首熟悉的歌：“美丽小鸟一去无踪影，我的青春小鸟一样不回来，我的青春小鸟一样不回来……”是呀，青春里的那人那事就像《成长的礼物》中所述的一个个小故事充满了几许色彩：真实、天真、自然。成长是一首快乐的歌，而青春是一只美丽的小鸟，它将永远停驻在我心深处。
生活中人们因为真实所以有信任，因为天真自然才纯洁，因为有幻想才会有理想的实现。人因为活在自已的童话世界里所以才会天天都有快乐，才会让人感觉幸福。《成长的礼物》这本书就像一个礼盒，在你阅读时，一件件精美的礼品就悄然无声的送给你，而此时的我就像一只快乐的小鸟翱翔在一片属于自已的天空里。
成长的歌作文10
我，来到了人间，没有任何附属品，只有肉体和灵魂。在父母的养育下我健康地长大，渐渐地了解世界同时也慢慢地成长。成长像一支歌谣，不同的节奏和旋律表达出来的是不同演奏者的“心”。
童年是快乐的，成长歌谣的旋律欢快而美妙，就像是儿歌一样，那时的我快乐如同小鸟，不明白悲伤为何物。没有生病的时候喜欢和幼儿园的小朋友们跑来跑去地玩游戏，那些游戏让现在的我来评价就是：”幼稚到让你相信”而我现在可以否定它们，却永远无法否定它们给小时候的我带来无数的快乐。而生病时的我却也没有烦恼，即使是一个星期去N次医院，也从来没有失去过快乐，只是觉得肚子疼的时候难过罢了，只要病不发作就会忘却。这也是一段快乐的旋律。
上小学是快乐。忙碌和烦恼交织的日子。小学里。同学们都是天真烂漫的孩子，小小的我们在学习课本知识的同时也学到了学习之外的其他能力。这些能力对我有着十分重要的作用。在课本上学习认字，算数，回家之后对着父母炫耀自己新学的知识，爸妈笑得是那么开心，我是多么自豪。到了小学四年级，我变得忙碌起来，因为某个老师对自己的偏爱而开始偏科。
现在的我孤独而忧伤，总是极力的把自己藏起来，表面上嘻嘻哈哈，可爱成为自己邪恶内心最好的掩饰。那个内心深处的自己自私，粗暴，小气而丑陋。连自己也讨厌自己，为什么我不是善良，纯真，落落大方的呢？现在的自己空虚的如同一具行尸走肉，从家里望下看随时都会有一种往下跳的冲动。总在夜深人静的时候蒙上被子任眼泪肆意地在脸上划过小溪似的泪河。时常就在泪水中昏昏睡去。这事一曲悲伤的歌谣，就像音乐家们失意之后的曲子。
成长的歌谣还在不停地谱写新的乐章，不过未来的路还很长很长，我要努力谱写生活道路上欢快，优美的曲子，让自己快乐的成长，成为有用之材!
成长的歌作文11
饮水机发出“咕咕、咕咕”的响声。“呀，没水啦！”“唉，好渴啊！”……原来，同学们刚刚上完体育课，都围着饮水机接水喝。小辰听到同学们七嘴八舌地议论声，伸长脖子向前望去，连忙放下手中的杯子，向教室外冲去，我感到纳闷，追着他的脚步也跟了上去。
一路上，我紧跟其后，不时地大喊：“喂，等等我！”他回过头看了我一眼，不耐烦地说：“你跟着干嘛来！在教室等着就好了！我一会儿就把水抬回去了！”“不行啊！你一个人怎么能抬得动那么沉的水呢？”我吃惊地说。说着我们已经来到了存放纯净水的地方，我一个健步挡在小辰前：“这水实在是太沉了！还是等等吧！下节课会有人给我们送水的！”我的话只说了一半，他就瞥了我一眼，严肃地说：“同学们还在等着水喝呢！放心，我可以的！”说着，他卷起袖子，蹲下身子，扎好一个马步，一手握住桶口，一手扣着桶底，咬紧牙关，使出全身的力气把水桶搬了起来。我被震住了，呆呆地看着他。那水桶似乎有千斤重，他的脸“唰”地一下子红了，脖子和手臂上的青筋一根根暴突出来，他搬着水桶，艰难地一步一步地向楼梯跨去。
我发现他快坚持不住了，连忙一个箭步冲上去，托住快掉下来的水桶，他笑了。就这样我俩合力把水桶搬上了楼，扛进了教室。
“水好凉啊！”“太解渴了！”饮水机再次发出“咕咕、咕咕”的声音，看着同学们尽情喝水的样子，我和小辰相视一笑，那一刻我觉得心里有一种说不出的高兴！“咕咕”的水声奏出了成长的乐曲，在成长的过程中我也在收获着帮助他人带来的快乐！
成长的歌作文12
成长像一首歌谣，有前奏，有高潮，也有尾声。前奏是幼儿园和小学，高潮是现在。当我踏进中学的那一天，也是我成长高潮部分的开始。
还记得去年的9月1日，我第一次踏进这个地方——中学，一切都是那么的陌生，一切仿佛也曾见过：操场、舞台、教学楼、黑板、桌椅……来到班级，一切同学都是陌生的，从未见过，班里的气氛很好。一些活泼开朗的同学马上就找到了新的玩伴，开始新的友谊；有一些胆小、害羞的同学则自己在座位上玩。我放好肩上的书包，正准备加入他们的行列，却发现，每个人都有一个朋友圈，形成了就很难再去容纳人了。我不禁感到难过，坐在座位上呆呆地看着在嘻哈打闹的同学。
夏日的清风总会把乌云吹走，一位女同学来了，坐在我身边。她很开朗，大大咧咧的，我们俩就开始聊起天来，这一来，把我心中的疑问卷走了，她人缘很广，对朋友很好，也带我去认识了一些同学。这时，班主任来了，她给我们讲了很多，从中我也认识到了，今天我进入了初中阶段，要学习及领会的东西也多了，不能再像小学那样幼稚了，是时候成熟了。
成长的歌谣，很动听，这个过程里有欢乐也有忧愁，有轻松也有凝重，有甜美也有苦涩。这一天，我成长为初中生，我日后也会带着微笑，迎接一切，争取在这成长歌谣的高潮里，创造一个又一个巅峰。
成长的歌作文13
成长，是一个蜕变的过程。从稚气未脱的天真孩童，到白衣翩翩的书香少年；从不残杂志的纯净眼神，到成熟稳重的睿智眼底；从童言无忌到妙语连珠；从步履蹒跚到健步如飞。
成长，就是在一张雪白的纸上描绘我们的明天。我们在欢笑中成长，在作文比赛中获了奖，老师的称赞与鼓励，家长的表扬与嘉奖，这时，我们学会了胜不骄，败不馁的道理。我们学会了就算获了奖，也要精益求精，多参考其他获奖作文，学习新颖实用的写作方法，使作文水平再上一层楼。
成长，就是在一片空旷的土地上种下我们的春天。我们在考验中成长。月考、段考、会考、中考、高考，成长路上，有太多考验在等待我们。机会永远只会眷顾有准备的人。在每一次考试以前，都要认真复习，临阵磨枪，不快也光。考验，使我们在压力中成长，具备所必需的临危不乱、沉稳的心智。
成长，就是在一片蔚蓝的天空放飞我们的理想。我们在挫折中成长。不经历风雨，如何见彩虹。玉石要要经过打磨才会光滑明亮。经历挫折，我们学会在逆境中保持微笑，在孤单中一点一点坚强。我们就像小溪中的一颗颗石子，再流往大海的途中，一点点被磨去棱角，变得越来越成熟。
成长的歌谣，谱出了我们青春的旋律；成长的歌谣，谱出我们一点点长大的艰辛、快乐。成长、蜕变，是这个美好的世界永恒的话题。成长的歌谣，由你我唱响！
成长的歌作文14
绿纱裙，白羽扇，珍珠帘开明月满，长驱赤火如珠帘，氤氲青春，似雾非雾，似烟非烟。
——题记
成长是一首歌，一首时而高亢时而低沉的歌。童年的幼稚、烂漫、懵懂似那欢快的音符在琴键上流淌。青春的欢笑、泪水也被谱写在人生乐章上。无论时光飞逝，岁月荏苒，成长的歌谣永不停息。
成长是一曲刚健的歌。踏上田间小路，听拔节声声；走进森林旷野，听万籁和鸣。躁动与喧腾，追求与奋斗，这就是成长的旋律。在成长的进行曲里，弹奏的永远是昂扬而辉煌的乐章。
成长是一道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶，一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，也没有了对南瓜车、水晶鞋、舞会的遐想，看到的是教科书一脸的严肃。满脑是数学公式、英语单词、物理定义……一切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只能去装点青春的梦境了。时间老人在岁月的琴键上弹奏下似若默默无声的乐章。
成长是一条缓缓流淌的溪流。悄然间，我们学会了坚强，学会了坦然，学会了原谅，同时也学会了修饰与包装。成长是一个蜕变的过程，由简单到复杂，由幼稚到成熟，正如蚕冲破茧的束缚羽化成蝶，经历痛苦是在所难免的，但伤痛最终成就的将是美丽。处于逆境中，不要悲伤，不要气馁，人生是首无畏的歌，跌宕起伏，但前进的脚步永不停歇。
打开记忆的匣子，一曲悠扬的旋律飘然而出，那是成长的歌谣，里面记载了岁月的点点滴滴，欢笑、泪水、轻歌、低泣……串成了难忘的往昔！
成长的歌作文15
成长是一首歌谣，音符活泼地跳跃着，它们或欢乐，或忧愁，或轻松，或凝重。音调或高或低，或激或淡，或紧或松。尽管如此，主旋律还是明快的，充满了阳光的气息。
快乐。
最快乐的部分，毫无疑问属于孩提。每天对着清澈的天空遐想，和伙伴们游戏。脸上则是和太阳一样明灿灿的笑脸。在田野里，光着小脚丫，享受着微风和阳光的抚摸，放肆地奔跑、大叫。“少年不识愁滋味”呵。
凝重。
凝重地像一片浓雾，遮住了星辉，遮住了太阳，遮住了天空，遮住了心灵。渐渐地，一点点迷失在其间。朦胧恍惚中似乎明白了很多，但是心中疑问更多，恼人的问题也铺天盖地地接踵而来。让疑问盘踞了整个心灵。仿佛一只在大海上失去了方向的扁舟。“守得云开见月明”，徘徊中浓雾终于渐渐散开，方向渐渐明朗，目标渐渐清晰。心中仿佛被点燃，斗志渐渐开始一点点迸发！
激昂。
看清了自己，认清了目标，大踏步地向前走，冲刺，冲刺，向着目的地再冲刺！“再长的路，一步步也能走完，再短的路不迈开双腿无法到达。”马克思的这句名言萦绕在我的耳边。理清了，想明了，快速飞驰着，奔跑着，斗志激昂的时刻来临了！这时不奋斗，更待何时！风在吼，马在叫，我们的斗志在燃烧……激昂的音符在撞击，撞击着大地，撞击着天空，撞击着心灵！
回味。
冲动，奋斗过去了。一切如经历了一夜狂风骤雨般的大海，次日时波澜不惊。冲动中做了什么？一些幼稚而可笑但充满朝气的影子渐渐浮上脑海。心静下来了，人也成熟了。体味着自己人生的价值。时光流失了太多，后悔、遗憾这情愫一点点漫上心头，也许是该珍惜了。
尾声。
“只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。”
成长的歌谣在耳边回响，让我们笑对成长，接受人生的洗礼！
青春的音符，应在我们青春的年华里绽放。成长，绝不是一个可怕的字眼，它即使会让青春流逝，但只要有一颗青春的心，你还惧怕什么？
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