家风伴我成长作文

时间:2024-05-26 00:36:05 成长作文 我要投稿

家风伴我成长作文通用15篇

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的家风伴我成长作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家风伴我成长作文通用15篇

家风伴我成长作文1

  好家风如沐春风,一路滋养我的心灵,如清泉涤荡灵魂。

  俗话说,母亲可以改变一个家族75%的基因。我庆幸我有一个充满智慧和正能量的妈妈。从小我就在妈妈的怀抱中聆听着四大名著的经典桥段、美妙神奇的童话故事、以及中华传统民间传说等,她丰富了我的知识,开阔了我的视野和胸怀,让我受益匪浅。

  以前我有一个很老的阿太,老得没有牙齿,也不会走路。妈妈每次都把枇杷、荔枝等水果剥好去核才给阿太吃。每天不管下班多晚,妈妈都帮阿太洗脸洗脚。我看在眼里,默默想着:我以后也要孝顺妈妈。

  有一次,天气很冷,路上都结冰了。我和妈妈在路边看到有个乞丐缩成一团靠在一颗树下,妈妈立刻买了两个馒头让我拿给他吃。我不好意思过去,妈妈却严肃的说:“这么冷的天,如果他还没有东西吃,真的会冻死。我们是在做好事,要坦然面对别人的眼光。”我马上就有了勇气,赶紧把馒头给了那个乞丐。

  妈妈的言传身教处处影响着我,让我有了明辨是非的.能力,知道了为人处世的原则。

  在我的身边还有一个“学霸”六叔,他可是瑞士苏黎世联邦理工大学的博士。虽然和他比,我感觉压力山大,但我一直以他为荣,以他为榜样。

  我的家里有这么优秀的长辈,我相信我也能成长为一个有知识有爱心有能量的人。

家风伴我成长作文2

  国有国法,校有校规,我家也有家法。妈妈经常会讲一些做人的道理,教我们一些日常的生活知识。而最常教育我们如何勤俭节约。

  小时候看到妈妈总是把洗完衣服的水倒在大桶里,我总是不解妈妈为什么这么做。后来才知道妈妈把这些水用来拖地和冲洗厕所。妈妈说这叫节约用水。

  小时候我和妹妹吃饭的.时候总是不小心把饭粒掉在地上和餐桌上面。有一次妈妈严厉地对我们说:“你们俩把桌上和地上的饭粒收拾干净”。在妈妈的吆喝下我俩乖乖把饭粒收拾干净。妈妈还说以后如果再这样,就罚写《悯农》十次,还要背诵其中的意思给她听。经过了这一次我俩再也不敢把饭粒乱丟,还把碗里的饭吃得一粒也不剩。妈妈说节约粮食是最基本的,我们必须做的。

  每次我放学回来,妈妈会让我们先把作业完成。她说作为一名学生作业是你们必须完成的任务,完成后她会让我们做一些力所能及的家务。她总会教育我们只有辛勤劳动,才会有收获。学习也一样,只有努力学习才会有好成绩。现在我们不用妈妈督促,回家都会自己完成作业。

  正是妈妈潜移默化的教育影响了我们,让我们学会了什么是节约,什么是责任,妈妈教育的这些好家风会是一盏明灯。照亮着我们前进的方向。

家风伴我成长作文3

  家风就像一棵树,一棵枝叶如盖的百年大树,子子孙孙都在它的荫蔽之下。尊老爱幼、勤奋问学、诚实守信、和睦友善……都可成为家庭或家族应该传承的家风。这些在我泱泱数千年的华夏文明之中,随时可现,处处可寻。

  提到家风,我脑海里不禁跳出这样一组镜头。

  镜头一:做人要讲诚实守信用

  去年期末考试前的一个星期天,爸爸要去单位加班,妈妈要去菜场买菜,让我在家抓紧时间把学过的古诗词再背几遍。我嘴上满口答应,心里却盼着爸爸妈妈快点走,我可以玩会儿电脑。

  不知过了多久,门铃响了,是妈妈回来了。我惊慌失措,不知该怎么办才好,干脆就把电插头拔了。妈妈进门后,问我古诗词背了没有,我连忙说背了背了,全背过了。妈妈拿起古诗词读本说,既然你都会背了,那我就考考你。不考不要紧,这一考全露馅儿了。妈妈问我是不是偷偷玩电脑了,我说,没有,没有,这怎么可能。妈妈看了我一眼后就走向电脑,摸了摸还是热乎乎的主机,就知道一定是我偷玩电脑了。见妈妈生气了,我只好低着头向妈妈承认了错误。妈妈把我拉倒她跟前说,答应的事就要做到,言出必行。做人要诚实,撒谎不是在欺骗别人,而是在欺骗自己。

  妈妈的话,让我体会到诚信大于天,诺言重于金的道理。

  镜头二:做事要讲规矩守规矩

  “没有规矩,不成方圆。”这句话,妈妈说过,爸爸也说过。可我总是有种似懂非懂的感觉。直到那次横穿马路的事,让我终于明白了什么才是真正的“没有规矩不成方圆”。

  那天,我和爸爸想从新广场走到对面的财富城,站在斑马线上等绿灯亮,那个时段,车少,许多也在等的人不顾红灯一个个冲向对面,我见了,也拉着爸爸,想随着人群冲向对面。可爸爸却拉着我的手一动不动,直到绿灯亮了,才牵着我的手走向对面。事后,爸爸告诉我,红灯停、绿灯行是交通规矩,不管两边有没有车行驶,都要遵守。否则,走路的.人目中无灯,想怎么走就怎么走;骑电瓶车的逆行,一会儿走汽车道,一会儿跑人行道,想怎么骑就怎么骑,那不乱套了吗。

  从那以后,我给自己立下规矩,要做个知规矩、讲规矩,守规矩的好孩子。

  镜头三:为人要有助人之心

  我的学习成绩还不错,老师布置的作业也都会做,可我们班的一位同学总是听不懂老师讲的内容。做作业时就来问我,让我帮他下,我给他说了一遍,可他却不会。我非常不耐烦的给他再讲了一遍那道题,他还是没听懂,后来我就不管他了。我认为那是在浪费我的时间。回到家后,我和妈妈说了这件事。妈妈对我说,帮助别人并不是在浪费自己的时间,你给别人讲题的同时自己又学习了一遍,不是吗?何乐而不为呢?从那以后,如果有同学向我问问题,如果我能做出来,我就会把我的想法和思路给他讲明白,让他紧锁的眉头慢慢舒展。

  是的,当你学会了,尝试去教人;当你获得了,尝试去给予。

  小草之所以能茁壮成长,是因为那勤劳的土地源源不断地给小草送去养分,奉献的雨露毫不吝啬的给小草送去水分,慈爱的太阳不求回报的给小草送去阳光。

  一个好的家风可以让一个孩子很好的成长,而我就生活在这样一个家庭中。它既像一盏灯,照亮我前方的路,又似和煦的春风,伴我健康成长。

家风伴我成长作文4

  俗话说得好:“晓之以理;动之以情”。我认为正确的家风就是“晓之以理,”以理服人。

  许多的父母都认同“棍棒底下出孝子”这个说法,而我的父亲则是有些反对的。有一次,我做了一只精美的手工蝴蝶,小小翼翼的保管了起来,两天却发现被弟弟折断了一只翅膀,我放肆的哭闹起来,冲动之后我才发现恐惧,小小翼翼的抬起头,看到竟是父亲沉思的表情,他让我坐下,语重心长地对我说:“追求完美是好的,但有时会得到反结果。就像断臂的'维纳斯,虽然没有双臂,却是一件著名的艺术品,这不是缺点我们没必要循规蹈矩,要做最特别的自己。”父亲的“大道理”听得我心烦,而我却就是在父亲的“大道理”中学会了懂事,学会了正确的人生态度。能宽,是我父亲眼中的家风。

  也有一些父母则是过度溺爱儿女,培养一批贪小便宜,目无尊长的孩子。我的母亲却不是这样。有一次,我和弟弟妹妹在一起散步,我对他们不管不顾,把他们落在了老远,母亲严厉地说:“他们是你的亲生弟弟,妹妹,你却这么“爱护”你的手足!你对陌生人又会如何?我在母亲呵斥声中学会了关爱弱者。能严,是母亲眼中的家风。

  无论是宽,还是严,都是父母对我的爱的表现。特殊的家风,成就了我独特的性格,也让我励志去成为一个更好的自己,我定将不负家庭众望,向着成功,杨帆远航!

家风伴我成长作文5

  在我家的客厅里挂着四个醒目的大字“勤俭节约”。这就是我家的家风。

  奶奶常说:勤俭节约是中华民族的.美德,要把这种美德传承下去。我听了觉得也没有什么大不了,就当了耳旁风,没有理会。但是那一次,使我彻底改变了这个看法。

  那一天早上,由于前天晚上打游戏打到天黑,早上很晚才起来,所以我就急急忙忙地洗脸、梳头、穿衣……所以水龙头就忘了关,一直流到中午,到了中午我回到家,就挨了奶奶一顿骂。我不服气,就和奶奶顶嘴:“不就是流了点水吗?就这样骂我吧!”“你知道咱们家的家风吗?”“知道,不就是勤俭节约吗?”“你还知道家风是勤俭节约呀,你知不知道现在全国有四百多个城市缺水,100多个城市严重缺水,在你看来,这些不起眼的水,对他们来说是多么可贵呀!”

  这些话犹如雷鸣似的给了我很大的震动,我满脸愧疚地和奶奶道了歉,奶奶原谅了我。

  自从这件事情过后,我再也没有浪费过水,随手关闭水龙头。

  勤俭节约的家风如春雨,润物细无声,随风潜入我的心灵,伴随着我成长,伴随着我成熟。我这颗小苗会在它的滋润下,开出最大最美丽的花!

家风伴我成长作文6

  家,一个多么温馨的字眼。每当提起它,在我心底就有一股强烈的幸福感油然而生。每一个美好幸福的家庭都有一个良好的家风家训,俗话说得好国有国法,校有校规,家有家风。

  我们家的.家风是勤劳节俭。我的老家在贫困落后的山沟里,爸爸小的时候,爷爷奶奶便努力砍柴,以此为生,努力挣钱送爸爸去学习。在那个年代里,“万般皆下品,唯有读书高”,唯有知识能够改变人们的命运。爷爷奶奶的艰辛换来了爸爸发奋图强,努力学习。经过无数个黑夜里的秉灯夜读,勤奋学习,爸爸终于凭借着自己的努力走了出大山。

  走出大山的爸爸并没有忘记自己的初衷,他在自己的工作岗位上认真地拼搏着,努力实现自己的价值。他勤劳,只要是他能干的事,他争着干,因此获得了更多的财富。

  当我开始接触学习的时候,爸爸就告诉我,做人要勤劳节俭,不该要的不能要,要把时间都用在学习上,少壮不努力,老大徒伤悲,学习虽然是枯燥的,但如果你要熬过去,未来一定会更加美好。

  尽管现在我们的家庭经济情况越来富裕,但爸爸始终记得父辈的教育,勤劳节俭。他常常告诉我,一定要珍惜现在的生活,好好学习,努力做人。

  爸爸,我一定谨记家风,让它时代相传,让我们的家更美好。

家风伴我成长作文7

  我们家是个普通的家庭,有欢乐,也有忧愁和争吵,但更多地还是欢乐。

  我们中华民族素有“礼仪之邦”之称。妈妈平时经常教育我待人要有礼貌,有一次,我家来了一位阿姨,我首先问候:“阿姨好。”请阿姨坐下,给阿姨沏了一杯茶,并热情地说:“阿姨请喝茶,”阿姨说:“小羽真是个有礼貌的孩子。”我微笑地说:“阿姨,这是我应该做的。”妈妈在旁边笑着说:“小羽从小就非常懂礼貌。”

  我家的家风除了有礼貌待人,还有勤俭节约,我们全家一直都很节约,破了小洞的袜子,补补可以继续穿。洗衣机洗了之后的'水用来拖地、冲马桶。淘米的水可以用来浇花,过期的牛奶可以用来洗手。这些小事都体现着我们家勤俭节约的好家风。

  记得有一次,我放学回家,我的脚感觉怪怪的,我脱下鞋子,不看不知道,一看吓一跳啊。原来我的袜子破了,妈妈过来问我怎么回事?我把事情一五一十地告诉妈妈,妈妈说:“袜子破了,补一下就可以穿了,”我同意妈妈的说法。于是我和妈妈便开始缝起袜子来………

  良好的家风帮助我快乐的成长,让我学会做人的道理。

家风伴我成长作文8

  中国有很多优秀品质的历史名人,比如说尧帝、舜帝、还有诸葛亮......无论是现代还是古代,中国的优秀品质都是出类拔萃的。造就这一原因的是什么呢?是因为他们都有好的家风。而在我们身边,又何尝没有好的`家风呢?

  爸爸从小教导我,要助人为乐。给我看报纸上电视上拾金不昧、见义勇为的事例,并且给我讲很多很多的故事。他还告诉我,助人为乐是好的家风,是大中国的好家风,要好好发扬光大。并且用实践来告诉我:邻居陈奶奶要穿针线,但是老眼昏花总是穿不进去,爸爸就热心的帮助奶奶穿;楼上的康爷爷要换灯泡了但是老了不能爬上梯子,爸爸就一步一步爬上去认真的换......现在我五年级了,看到有同学有老师需要帮助还是会热心的去帮助。

  妈妈在我很小的时候就对我说,做人不能心焦气躁,要学会、懂得容忍。告诉我心焦气躁的坏处,还告诉我和同学发生了冲突不要冲动,要冷静,要容忍,处理好自己和同学的关系,无论在什么场合都是一样。我知道,这也是好的家风,是大中国的好家风,要好好学习。从一年级开始,五年过去了,我和同学、老师的关系一直很融洽。

家风伴我成长作文9

  老话说得好,“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是小时候爸爸妈妈常叫我念的一首诗,所以我们家的家风就是勤劳和节俭。

  大家都说:“勤劳是个宝,一生离不了。一分耕耘,一分收获。”记得有一次,我去外婆家种土豆,外公挖出一个个小洞,我把小土豆放进去,然后土豆上撒上灰,最后外婆把土盖上,这样小土豆就安了家。

  为什么说我家的.家风是节俭呢?因为那时爸爸总说“一件衣服,新三年,旧三年,缝缝补补又三年,”这样一来就是九年,还有每次妈妈要给我买新衣服时,我总说:“妈妈,家里衣服多着呢!等衣服穿不到再买。”

  其实我家还有一个家风就是孝心,大家都说:“百善孝为先,孝敬父母,尊敬长辈是中华儿女的必修之德,”有一次爸爸妈妈连续好几天上班,好不容易休息两天,趁爸妈还在睡觉,我一溜进厨房,想烧一顿饭给爸爸妈妈吃,过了一会儿,爸妈被一阵锅碗瓢盆声吵醒了,急忙跑过来,一开厨门,原来是我在厨房里“舞刀弄瓢”呢!妈妈问我:“你饿了不好叫我来烧的呀!”我说:“妈妈你上班很辛苦,我不忍心叫你和爸爸。我想亲手烧一顿饭给你们俩尝一尝。”我把菜和饭端出来,虽然不是山珍海味,我们一家三口都觉得很好吃。

  这就是我们家的家风,俗话说:“家风正,则后代正,则源头正,则国正。”

家风伴我成长作文10

  妈妈常常教育我:“诚信是人一生中最重要的东西,一个人可以什么都没有,就是不能没有诚信。”

  对于我来说,诚信就是一轮太阳,要是没有了诚信,就等于地球没有了太阳,整天生活在黑暗里,得不到光明,也得不到温暖。

  记得有一次,我不小心将妈妈心爱的大花瓶打碎了,我慌慌张张地冲进自己的房间,心想:惨啦,妈妈回来一定大发雷霆,我的屁股一定得开花。不一会儿,弟弟从房间里走了出来,看到破碎的花瓶,吓了一跳。这时,妈妈将房门打开,高高兴兴地回来了,看到碎了的花瓶,大声质问:“是谁打碎的?”我听了,装做若无其事的样子,不紧不慢地从房间里走了出来,问妈妈:“怎么了?”妈妈指着已被“五马分尸”的花瓶,愁眉苦脸地说:“我心爱的花瓶被打碎了,是谁干的?”这时,我开始心虚了,我指着弟弟,火冒三丈地说:“我知道了,是你干的。”弟弟冲着我吼:“我没有!你为什么要冤枉我!哦,莫非是你干的。”我听了,立刻反驳:“才不是我呢!你是想栽脏陷害我。”“我没有。”弟弟一边抽泣一边说,“我真的没有,不是我干的。”在一旁的妈妈见了,大声地吼道:“你们俩别再吵了,天花板都要被你们震下来了!不就是一个花瓶吗,没有了可以再买,不过,诚信没有了,可没地方买了。”听了他*的话, 我的怀里就像有一只小兔子似的,忐忑不安,好几次都要说出来了。

  吃完晚饭,我回到了自己的房间,想看书却一点心情都没有,怎么也安不下心来。怎么办呢?这样老是不说也不是个办法啊,就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。可是一想,我是不小心才把花瓶打破的.,又不是故意的。要不然我去向妈妈说明白了,认个错吧。做个诚实的孩子,妈妈不一定会打我的,即使是打我,也是对我好,我怕什么呢?她也经常教育我,诚实最重要,做错了事,就一定要承担责任,这才是个好孩子。虽然这么想了,但我还是不敢去,还是没有勇气去承认错误。

  几天过去了,我都没有勇气告诉妈妈花瓶是我打碎的。但是我这几天心里总是压着一块大石头,沉重极了,可妈妈就像什么事都没发生,我更慌了,打一顿也就罢了,心想:我还是告诉妈妈吧,妈妈说得对,花瓶没了,可以再买,可诚信没了,上哪买去。于是,我鼓起勇气,走进妈妈房间。我吞吞吐吐地说:“妈妈,真对不起。”妈妈疑惑不解地问:“怎么了?”“花瓶是是……我打碎的。”这时,我心里的那块大石头霎时落了下来。我本以为妈妈会破口大骂或打我一顿,可没想到,妈妈却轻轻抚摸着我的头,笑眯眯地说:“其实,我早就知道了。”我听了,大吃一惊,问道:“那您为什么不说出来呢?吓死我了”“我想等你自己来承认自己犯下的错误。”“那您不生我的气吗?”妈妈笑道:“孩子,犯错不重要,关键是要勇于承认错误,承担责任,做一个诚实的好孩子!只要你以后敢作敢当我就不生你的气。”我听了,脸涨得通红,连世界上最红的苹果也有过之,而无不及。妈妈语重心长地对我说:“记住!一个人什么都可以没有,但是就是不能没有诚信!”我扑在他*的怀里高兴地笑了。

  这件事虽然过去了许多年,但是他*的这番话却印在我的脑海里。一直以来我都以诚信是人生路上一个永远的道德标准,时刻提醒自己,告诉自己:“在任何时候,都要有一颗诚信的心,做任何事情,都要敢作敢当。”

家风伴我成长作文11

  “诚”是做人的根本。我家的家风正是这个“诚”字。

  当我牙牙学语时,家人就会读给我一些诚信小故事,给我看一些诚信小图画。虽然我看不懂也听不懂,但总觉得好玩儿而憨憨地笑。

  长大一点,大约四五岁时,我更深入地了解了这个字。当时每个孩子都在学习写字,我写的第一个字不是最简单的“一”,也不是最综合的“永”,而是将伴随我一生的家风:“诚”。可能在那时,“诚”就已经深深地烙在了我的.心里。

  上小学了。记得有一次我把家里的花瓶打碎了,当时家里人不在家,我眼睛骨碌一转,想到了一条“锦囊妙计”。我把碎了的花瓶一块一块地踢到了一个小角落里,再拿手帕一盖,真是天衣无缝。可谁知奶奶在打扫卫生时发现了破碎了的花瓶,她顾不上清理,连忙把我从英语补习班上拽了回来。回来后,她语重心长地对我说:“人还这么小就会撒谎了?你说出来又没人骂你打你,免得败坏了家风!”我含着泪光点了点头。

  一晃我上了五年级,家风却一直陪伴着我。它在我做错事时,让我勇敢地走出来承认;它在我嫉妒别人东西时,让我收回了那双贪婪的手……家风,无处不在,它如影随形地跟着我,时刻提醒着我。

  家风牢记我心。也会伴随着我一直传承下去。

家风伴我成长作文12

  良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承,是长辈传承下来留给每个成员的宝贵精神财富,它使我们终身受益。我家的家风是崇尚节俭。在古代就有“勤于持家,俭以养德”之说。勤俭节约不仅是中华民族的传统美德,同样也是我们家最美的家风。记得有一次,我在家里吃饭,我不仅没有把碗里的饭吃完,还掉了很多饭在地上,妈妈看到后对我说:“你学过《悯农》这首诗吗?当中有一句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,写得多好呀!现在还有许多地方的孩子没有饭吃,他们面黄肌瘦,过着衣不蔽体的生活,而你却随意浪费粮食。虽然我们的生活好了,但勤俭节约的传统不能丢。”听了这话,我觉得十分惭愧,妈妈说得对极了!勤俭节约的好习惯形成于平时生活的点点滴滴,而不只是嘴上说说而已。在妈妈的淳淳教诲和时时鞭策下,我养成了勤俭节约的好习惯,一块橡皮还剩一点我都要用完;一张纸用完了还可以回收利用,随手关灯、关水......这就是我家的.家风,它让我从中养成了许多优秀的品质,在家风滋养下,快乐健康成长的我慢慢地变得优秀,这样的家风,值得传扬!

家风伴我成长作文13

  家训有时如同一位朋友陪同在我的身边陪我成长,有时又像老师一般为我们指导方向教育我们。

  记得那一次,我以为吃完饭闲的无聊便在饭桌上敲起了“架子鼓”,跟着有规律的节奏,我敲的越来越起劲,以至于沉迷其中到忘我,更别提注意到妈妈脸上的表情变化。终于,她忍无可忍,从凳子上站了起来,将我拉出了包厢,我感觉到了无比的莫名其妙,妈妈停了下来。她不断的吸气呼气让自己冷静下来,过了好久,她开口了:“你知道我为什么拉你出来吗?”

  “不……不知道”虽然我什么都不知道,但我感到了空气中微妙的变化,紧张的气氛让我有些不知所措。

  “这吃饭时敲打碗筷是一个很不好的行为知道么?”妈妈顿了顿又继续说,“小时候就告诉过你不能随便敲打碗筷,长大又忘了!”

  “我好吧,我好像真的忘了。”我傻笑着挠了挠头,“我下次不会再这样了!”

  “嗯!以后要注意。”妈妈笑着点点头说道。

  随后我们便一前一后的走了进去,走进去后我只是静静的坐在一边,没有再次去敲打碗筷。或许在就是所谓的家训吧!它一直伴着我成长,像朋友帮助,提醒着我,也想一位和蔼可亲的.老师教育着我。

  虽然我有时讨厌家训,可我更多的是对它的感谢,感谢它多年来的陪伴和为我指引道路,让我更加顺利的走完余生的路,家训家风伴我成长。

家风伴我成长作文14

  在历史的长河中,有一条长长的河流,河里有一条沉睡已久的龙,它的名字叫——中国!它,是沉睡已久的东方睡狮;它,是被历史遗忘已久的东亚病夫。今天,它站了起来,发出怒吼:“中国,中国!”它,有着几千年的历史。它有着古老的家风。家风包括:家德、家规、家训、家谱。家德是家庭崇尚的德理和伦理。家规是家庭遵从的规则。家训是家庭尊从的信条。家谱是家庭传宗续延的记载。看似很长的一串,而且也貌似都很正确,但这与我的理解有所不同,我认为家风是一种传承,从父母、长辈口里传给我们的,才称得上为家风。

  家风是一座山,值得我们永远的仰视。家风是一条河,流过广阔的时间考验,却依旧清澈。家风是一段记忆,融入我们的骨髓,伴随我们的一生。家风是妈妈做给我们的一道菜,一直在吃,却从没细细品味。但多年之后,这个味道我们会一直记得。

  我们家的家风——勤劳之风,愿它常驻我家。愿那勤劳之风,飘在中华民族的上空,飘进千家万户之中!

  在深夜,是哪家还灯火通明?在辛勤的为家庭操劳?是我的家!这盏黑夜中的明灯,为我照亮道路,为我分辨是非,为我辨清美丑。它在我的眼中,是一束最耀眼的光芒。我的家,四代祖传,代代勤勉!要说,就先从我的奶奶说起吧。奶奶都是年过花甲的人了,可看上去也才五十出头的样子,身子骨也很硬朗,每天闲不下来。用她自己的话来说,他生来就是个忙碌的命,闲不得。这不,妈妈他们把她接到了城里来住。可住不了几天,她就说浑身不舒服,想回家。妈妈也只好依了她。一回到老家,她的精神就变好了,割割稻啊除除草啊什么的根本不在话下。妈妈想劝她别干,可以看到奶奶那布满皱纹的笑脸,话又收了回去。我的奶奶,就是这样一个,一生都在忙碌的人。?在奶奶的影响下,妈妈也是个勤勉的人。每天天不亮就起床开始工作,接着又要忙碌到深夜。日随朝阳而出,夜伴繁星而归,每天过着披星戴月的生活。一次深夜,我不知怎么的被惊醒,却看见妈妈坐在我的'书桌前,手里拿着针线,身旁摆放的,是清洗好的衣服,脸颊上不断滚落下豆大的汗珠,一滴,两滴…妈妈的背微微驼着。曾经引以自豪的背,怎么,逐渐,逐渐,弯了下去呢?我的睡意全无,脑海中不断回放着往日的画面:妈妈为我送伞的画面;妈妈为我们煮饭的画面;妈妈辛勤劳作,却没有一句怨言的画面…妈妈,不愧是我的劳动榜样!

  爸爸,身为奶奶的儿子,自然也是十分的勤俭。每天辛勤的工作,挣钱,养家。往日直起的背,渐渐弯了下去;过去宽厚的手,已布满了厚厚的茧子;曾经年轻的人,已经被岁月,磨去了棱角。黑发里的白发,是他的人生沧桑的见证;布满血丝的眼睛里,是久久熬夜而造成的。 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了它们罢,那是谁?又藏在何处呢?是它们自己逃走了罢——现在又到了哪里呢?是岁月把她磨平了吧,是时间把她冲刷了吧。她,究竟会在哪儿呢? 你聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?如果可以找到,我希望让我生病,可以换来时光。我把它分给爸爸,分给妈妈,分给我最亲爱的奶奶。但是,你告诉我,我又该到何处去寻它呢?我家的勤俭之风,希望它能随风飘扬,随波逐流,飘到千家万户之中去,飘到祖国的大江南北!

家风伴我成长作文15

  中华上下五千年文明,有着许多传统美德,每个家庭也都有着自己家的家风家训,我家也不例外。

  我家的家风总结起来就是三点:尊老爱幼、文明礼貌、勤俭节约。

  说到尊老爱幼,就不得不提我的爸爸了。我爸爸是金华非常有名的“浙江民安救援中心”的一名热心志愿者。他经常跟救援中心的叔叔阿姨去敬老院和福利院看望那里的老人和小孩,给他们做吃的,送一些生活必需品。

  至于文明礼貌、勤俭节约,就得说说我那爱唠叨的老妈了。她经常教我见到长辈就问好,不乱扔垃圾,自己买的东西要吃掉,不能浪费,不要用筷子挑菜……就得有一次,我们在饭店里吃饭。饭吃好后,我发现妈妈把没吃完的菜打包起来。我奇怪地问妈妈:“妈妈,为什么要把剩菜拿回家?多难为情啊!”妈妈摸着我的`头说:“不能浪费粮食,浪费粮食才难为情呢!今天没吃完的饭菜是我们自己付钱买的,带回家晚上还可以吃。”

  这就是我家的优良家风,在这样的家风熏陶下,我一定会成为一个文明礼貌、尊老爱幼、勤俭节约的新一代接班人。

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