成长的故事小学作文

时间:2021-10-07 10:19:56 成长作文 我要投稿

成长的故事小学作文(通用15篇)

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的成长的故事小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

成长的故事小学作文(通用15篇)

成长的故事小学作文1

  每个人都有自己成长的经历,成长的过程中也常常有很多经历让自己终身难忘。有的经历让我们眉开眼笑,有的经历让我们学会勇于面对。今年暑假,我就遇到了这样的事情。

  八月份,我参加了一个”吃苦”夏令营。那是妈妈为了锻炼我,早给我报好了名。来到营地的第二天,我们要去爬山。我想:爬山有什么了不起,我连黄山都爬过,没有索道最多也就多走点路,累一点。可是没想到,走到山前一看,我才发现这座小山虽然远不如黄山那么高,但是根本没有一个台阶,也找不到一条明显的上山之路。听老师说这里原来是没有路的,是一次山体塌方后才有了石头路。我只好跟着队伍走在石头路上,那路上的石头都是又滑又斜的,一不小心就要摔跤,而且走了几步就要跨过一个水沟或小溪流。就这样,才走了一点点路,我就很累了,而且摔了好几次跤。眼看除了一个小胖子,我已经落在我们队伍的最后面了。我不想往上爬了,甚至暗自埋怨起妈妈来:为什么要让我参加这样一个受苦受罪的夏令营。正当我开始想打退堂鼓的时候,老师却告诉我们,今晚要在山上搭帐篷住。老师还说时间已经不早了,太阳快下山了,我们要赶紧爬了。这时,我觉得自己已经快爬不动了,但想想自己根本就没有退路,只好咬咬牙,继续一步一步地往上爬……不知又过了多久,我已经筋疲力尽了,怎么办呀?正想叫救命呢,带队老师好像早就知道了一样,开始不停地鼓励我,并扶着我又爬了起来……就这样,在老师的帮助下,我终于也爬到驻地了!耶!我回头看着我们一路走来的路,心里别提有多高兴了!那时感觉自己成为了英雄,又闯过了一道难关,战胜了自己。多么不容易啊,成功的感觉真好!

  虽然这已经是两个月前的事了,但给我的触动依然很大。我原来总是固执地认为做不到的事情是无论你如何努力也不可能做到的,但这件事让我明白了没有什么困难是克服不了的,只要勇于面对,肯吃苦,能坚持,战胜了自己,就能成功。我期待着更多的经历,帮助我快快成长!

成长的故事小学作文2

  成长,是每个人都会有经历不同,而且是必不可缺的。而成长中的故事想必大家都有,也许有人是经过每一件事,从中领会道理而成长的,我的成长故事恰恰也是这样……。

  “大嫂,在吗?”邻居家的阿姨正叫着我的外婆,外婆立刻回应她说:“恩,有什么事吗?”阿姨一脸得意地说:“没什么,就是我女儿想喝鸡汤,可是我家用光了油,你看我女儿放假刚从天津读大学回来,准备又要走了,我煮完好让她走啊!”外婆客气地说:“这样啊,拿去用吧!”阿姨假装惊奇地说:“哟,孙女也在啊!怎样,学习好吗?”我害羞地说:“成绩一般,也不是很好,也不是很差。”阿姨骄傲地说:“我女儿都考到牛津大学了,有空学学她吧!我先走了,拜拜!”外婆听到这番话之后语重心长地对我说:“没事,她为人就是这样,整天就着这显摆,臭美,吃饱了没事干!你以后只要好好读书,比她女儿还要好,让她没话说。”

  夜深人静,我心事沉沉地躺在床上,心里想今天早上那个邻居阿姨也说得对,我的实力确确实实还不够她女儿强,但是世上无难事,只要肯攀登,这句话是毛泽东说的。以后,只要我努力,勤奋一点,总有一天我会变成功的,会考上比他女儿还要好的大学,会比她女儿还要好的。就凭着这句话,我终于睡着了。早晨,我背着书包,高兴地来到学校,来到学校,课堂上,因为我下定决心要努力,勤奋学习所以我在课堂上任何会的我都举手回答问题。不会的,我积极听老师或同学的讲解,终于我在测验的时候大显身手,考到了全班的前5名。于是,我越来越有信心了,渐渐的,我不知道为什么变得有点骄傲了,做什么事情变失败了,也许是因为我太骄傲了吧,是上帝在惩罚我。可能我慢慢地意识到我做错了,于是我改正了这个错误。但我仍然保持着那颗奋发图强的心。

  就这样,我在这个事情中明白了,做人不能太骄傲,因为骄傲使人落后。同时我也明白了一个成语叫拔苗助长,比喻做事情不能太过着急,要慢慢来!因为做人不可能一生都那么平坦,总有一些不顺利的事情,如果太过平坦了,这就不叫人生了!在遇到困难时,我们要用平常心去对待,要有克服困难的勇气和信心!

成长的故事小学作文3

  我从小就胆子小,看见一只老鼠会就躲在墙角里。以前妈妈带我去动物园里,那些可怕的狮子、老虎只要我一看到就忍不住哭起来。

  一天,爸爸把我送去读小学一年级,我连忙抓住爸爸的衣服害怕的说:“我不去读一年级。”爸爸疑惑地问:“这里这么好玩你为什么不去?”我解释道:“他们一定会说我胆小而远离我。”爸爸说:“没事的,爸爸相信你,你是最棒的。”说完爸爸把我交给老师,自己开着小汽车走了。有了爸爸的鼓励,我似乎有了一点力量,但我还是有些紧张,默默地走到老师身边,低着头,细声细语地说:“你们好!我叫陈锦。”一下子全班哈哈大笑,有的人说:“这位小朋友真胆小啊!”老师走过来亲切地安慰我说:“不用怕,勇敢点,先去坐下来。”我坐下来后,老师就开始讲课了。老师提出了一道难题问全班同学,老师叫了我,我慢慢地站起来,结结巴巴地,答不上来,顿时便哭了起来……

  下课铃响了,我背着书包开心地直冲向门口,刚好一下子撞到老师身上,老师看到我背起书包就问:“陈锦小朋友,还没放学,你背着书包要干吗呀?”我疑惑地说:“下课铃响了,不就可以走了吗?”老师笑着说:“下课铃响了只是代表下课了,而不是放学。”听了老师的说明之后,我又背着书包地回到座位静静地坐着,只想着早点放学回家。就在这时候,三四位同学跑过来对我说:“你要一起玩吗?”我吞吞吐吐的说:“我不想玩,我想回家!”那几位同学硬把我拉了过去。他们一会儿玩捉迷藏,一会儿玩老鹰捉小鸡,一会玩三步一点。我在旁边越看越有趣,不仅把刚才的烦恼抛在脑后,还问了他们每一个人的名字,才知道他们有个叫胡英楷,就是他把我拉过去的。我忍不住地挤进去玩了。在玩的过程中,我一不小心滑倒了,摔了个大马趴,手掌和膝盖疼得厉害,我一心酸,眼泪正准备溢出来,可是看到小伙伴们用安慰的眼光看着我并呕向我伸出援手时,我马上鼓起勇气,止住泪水,勇敢地站了起来,因为朋友们给了我坚强的力量。

  到现在我才知道胆小是多么孤独,多么可怕,而有了安慰和鼓励又是那么开心和快乐啊!

成长的故事小学作文4

  一座宽敞的四合院,一堆堆整齐一致地垒着的草垛,一缕缕在都市销声匿迹的炊烟,直飘人的心房。在这样一个充满田园诗情的好地方,这样古色古香的建筑物里面,又怎能不好奇此地曾经发生的故事呢?

  我也是好奇者之一,便向爸爸问起了以前的故事。爸爸见我一脸好奇宝宝的样子,便认真的、一字一句地向我讲述他小时候的那些事。

  “小 时候,在那个年代所有人多很穷,咱们许氏家族也不例外。那时日子清苦,上不起学,我和你五叔每天都得挑着担子,去树林里挖野菜,一人一担,挖回来喂猪。我 比你五叔长两岁,每次都是我眼疾手快,不慌不忙地先于你五叔把野菜挖完。看着你五叔幼小的躬体在风中不停地晃呀晃,在我一声不吭挖野菜的同时,把自己的担 子上搞了一个洞,让担子里的野菜掉出来。你五叔年幼当时年幼,并不知原委,一个劲儿地说今天运气真好,捡了这么多。我沉默不语,心想这日子什么时候才是个 头啊!回来的时候,我走在后面,一手扶着自己的担子,另一只手却提着你五叔的担子——”

  说到这里,爸爸的声音哽咽了,捏了下鼻子说:“换一个话题,好吗?”我好像还没有从爸爸刚才的亲情中清醒过来,爸爸又开始了他的另一个故事。

  “因 为清贫,就连一支铅笔也显得格外珍贵。一天,你四姑姑也不知谁给了她一支铅笔,她正一本正经地模拟着写字,却不料我一把抢过。你四姑一时心急,上前抢铅 笔,却不料一不小心,铅笔的笔芯插入了我的手掌。一阵撕心裂肺的哭声之后,是严厉的批评。可是午饭后,我又开心地找你四姑去玩,好像什么事也没发生——” 爸爸眼含热泪,深情地说;“血浓于水是千古定理,也是亲情的定义!”

  现在伯伯、姑姑们都有各自的家,而且生活在各地,大家共同盼望的、也是我所期待的就是每年过年能够回到那个温馨的四合院,五世同堂,那种理解和包容,自始至终占据着每个人的心胸,我想,这就是家的感觉,这就是我们普通人的幸福。

成长的故事小学作文5

  我有一个幸福温暖的家,家里所有的人都非常宠爱我,所以惯出了我一身的坏毛病。

  听妈妈说我刚会走那会儿,可是个“讨债鬼”,闯了不少祸。每次去超市总爱扔别人的鸡蛋,害得外公又赔礼又赔钱。经常把脏抹布放在电饭锅了,害得全家人没饭吃。有一次外公哄我睡觉,我居然打了他几十个巴掌,还一拳把他的眼睛打出了淤血。每天吃饭都要满屋子追着跑,一小时也吃不完一碗饭。我是一个非常不听话,又很任性的孩子。想干什么就干什么,要什么就得给什么。一不满意就又哭又闹。虽然我这副德性,但家人们从来没有因此打骂过我,总是依着我,哄着我。

  记得那时上幼儿园的我,可是班里的“才女”,认识几百个汉字,会背三十几首唐诗,那都是我外公的功劳,他很爱很爱我,从我呱呱坠地开始,他就辞掉了高薪的工作,做起了我的“全职保姆”。每天24小时的陪伴着我,饮食。运动。游戏。开发智力。学习知识……他都面面俱到,不辞辛苦地一遍又一遍,一天又一天。集万千宠爱于一身的我,越发的自私傲慢。

  可是就在我5岁生日的那天,外公突然“不见了”,看着外公睡在那儿一动不动的样子,我吓坏了,瞪着眼睛,嚎啕大哭了起来。“外公,外公,你快起来,陪宝宝玩。”全家人那悲痛欲绝,混乱不堪的场景仿佛就在眼前。经过那一次大变故,全家人都变了,妈妈不笑了,爸爸沉默了,外婆只会哭了,我也仿佛在一夜之间长大了,自己穿衣吃饭,洗脸刷牙,妈妈要我做什么就做什么,不再调皮捣蛋了。因为我知道妈妈的心碎了,我不能再让她操心了。我还知道天上的外公一直在看着我,如果我还是不听话,不乖,他的心也会痛的。

  “外公,宝宝长大了,现在已经十岁了,我很懂事很乖,是学校的优秀生。亲爱的外公,宝宝好想你,无论你在哪里,你永远都在我心里!”

成长的故事小学作文6

  回忆过去,历历在目。每当我回想起我在少年新闻学院的故事时,我成长的一点一滴都好像刻在我的大脑里,回荡在我的心房。

  白雪飘飘,飘飘白雪。寒冷的冬天对于冰城哈尔滨的小孩儿来说,是一个极其快乐的季节,雪花纷纷扬扬,飘飘洒洒的在空中飞舞,是冰城娃娃最向往的事情。伴随着洁白的雪花,由哈尔滨少年新闻学院组织的冬令营活动在此拉开序幕。小朋友一个个怀着一颗激动的心,坚定地踏上了前往北京的路程。

  在冬令营的第二天晚上,郑老师让我们每人都给家长写一封信。我写好后,刚想往信封里塞,结果我忽然发现:糟糕!邮票忘带了!我不敢告诉郑老师我没带邮票,只好蹑手蹑脚的把信和信封交给郑老师看。郑老师看完后觉得很满意,但当郑老师要把信装进我的信封里时,她却发现,我没贴邮票,她问我这是怎么回事,我带着哭腔的说:“郑老师,我…我没带邮票。”我原本以为郑老师要狠狠的骂我时,情况正好和我想的相反:郑老师将我搂在怀里,说:郭翰尧,男子汉不能哭鼻子,哭鼻子多丢人啊,邮票的事老师帮你想办法。听完郑老师的话后,我愣住了,再也无心想邮票的事了,以前郑老师的严厉都消失了,眼前只有郑老师慈眉善目的笑容。这一切都是真的么?郑老师真的没生气?这时,郑老师拿起别人多余的邮票,递给了我,说:“把它贴上,贴完就回去睡觉吧。”我看着郑老师,和她道了晚安,飞也似的跑了,带着我那说不完的感动,奔回了我的卧室。

  短暂的六天冬令营生活结束了,当郑老师宣布我是“优秀营员”时,我想起了我在冬令营里的一切欢声笑语和感动的泪水。这次冬令营不仅锻炼了我的自理能力和增强了我的团结意识,而更多的是让我懂得爱的真谛。我的一切成绩都离不开所有爱我的人,是他们用爱的源泉滋润着我,让我沐浴着爱的阳光,在爱的呵护下成长。

成长的故事小学作文7

  在童年的记忆里,有许许多多令我深受感触,使我成长的事情,其中至今难忘的一次就是我学滑板的时候,这件事让我学会的不仅是滑滑板,还让我懂得了许多深刻的道理。

  记得当初是因为看见有许多和我差不多大的孩子都在玩滑板,我才兴致勃勃的学了起来。我刚开始学时,还掌握不了平衡,就让妈妈扶着我踏上了又摇又晃的滑板,我左晃晃,右晃晃,这不听使唤的破滑板,像一个顽皮的孩子在跟我作对,怎么也不向前走两步。我心里生气极了,但脸上还是勉强着笑了几下。我的眼睛稍一走神,还没起步的我“啪”的一声惨惨地摔倒在了地上,我强忍着疼痛,爬了起来,又踏上了滑板。妈妈陪我练了好长一段时间,经过十几次的失败后,发现我向前行进时总是左右来回晃,而且还不能保持平衡。于是就告诉我了一个办法。妈妈对我说:“你重心不要太向前,脚要前后滑动,让板子动起来,而且在上滑板时,一只脚要向前滑,还要保持平衡,滑倒可以起步就把另一只脚放上去。”我有些胆小,不敢直接划上去,我便依靠着妈妈的力量与帮助,手舞足蹈,提心吊胆的滑着滑板走了一圈,我紧紧抓住妈妈的衣领,生怕自己摔下来。我有些沮丧了,看别人滑的那么好。心里一直在埋怨:自己真笨!这时,我心里突然想起了妈妈语重心长的话语:做事不仅要持之以恒,还要掌握技巧,凡事没有一学就会,只要你努力,不断练习,战胜困难就可以。想到这,我心里突然涌动起一种不服输的信念,于是,我咬咬牙,跺跺脚,总结了自己摔倒的因果,知道了要有动力,它才会向前跑,不是它带你跑,而是你指挥它跑。我虽然不能没有依靠,但滑的流畅,犹如飞一般快,滑板下的滑轮也闪烁着五颜六色的光芒,犹如自己是一位明星,脚下也放出金光,但脚下还是下了不少功夫。昂首挺胸的我在滑板上像兜风一样自由自在,只听妈妈在一旁高兴的对我说:“很好,可以只扶一只手吗?”我胸有成竹的说道:“我试试!”我双手张开,很快保持平衡,滑的流畅中带着一些危险。功夫不负有心人,我终于有了进步,有了前所未有的成功。

  通过这次的学滑板,我明白了什么事不仅要坚持不懈,还要掌握技巧与方法的道理。

成长的故事小学作文8

  成长的故事有许许多多,犹如天上的繁星点点,偶尔仰望蓝天,记忆中的童年往事便一股脑地涌向心头,让我回味无穷。其中有一件,每当回想起来,我便情不自禁地笑起来,笑自己那么天真、那么幼稚。

  那是一个阳光明媚的上午,我随着妈妈回家探望,中午,姑姑邀请我们去她家就餐。一听到去姑姑家,我高兴得手舞足蹈,活像一只快乐的小鸟,恨不得马上飞到她家里。

  我刚迈进到姑姑家门,姑姑就热情地递给我一个红通通的大苹果,正好我渴得慌,就迫不及待地狼吞虎咽起来,一眨眼功夫,大苹果几乎全下肚子啦,姑姑关切地问:“苹果好不好吃啊?”我边吃边说:“好,好,好吃!”就在我说话的一刹那,一不小心,我把苹果籽连同苹果肉一起咽了下去,姑姑见状,装作一副很严肃的样子,说:“林儿,苹果籽咽到肚子里了吧?”我吞吞吐吐地说:“是……的。”“这下糟糕了。”姑姑一本正经地说。“那会怎样呢?”我焦急地问。“据我所知,苹果籽吃进肚子可能会发芽的。”我一听,懵了,身上直冒冷汗,心里想:那我的肚里不就会长出苹果树来。我越想越害怕,不停地说:“我不要,我不要!”

  中饭,我也是怕得吃不下饭,急着回家。到了晚上,我做了一个奇怪的噩梦:我的头上发出了绿芽,伙伴们都不理我了,爸爸妈妈也不要我了。我拼命地大叫起来,我使劲地挣扎着,突然我从梦中惊醒,大哭起来,爸爸被我的哭声吵醒了,急忙问道:“怎么了,孩子?”“我……我的.肚子里长出苹果芽了。”我害怕地说。“你的肚子里怎么会长出芽来呢?”爸爸是个知识人,耐心地说:“植物的发芽是需要土壤、阳光和水分的,你的肚子里,又不能提供全部,又怎么会发芽呢?”接着,我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了爸爸,爸爸语重心长地说:“孩子,那都因为你吃得太急造成的,放心吧,苹果籽是有营养的,人吃了没事,正如人们把西瓜子、香瓜子吃进肚子里一样”。这时,我才长长地舒了一口气,说:“哦,原来是这样。”吓得我虚惊一场,之后,我踏踏实实地入睡了。

  时隔多日,现在想起来,真觉得我那时候太傻,什么也不懂,真是无知吓坏了我。

成长的故事小学作文9

  我,人缘很好、朋友很多,学习很棒,在班上是个受人欢迎的同学。接下来我就给你们介绍一下我的成长故事。

  在我的成长过程中,有许多举足轻重的人物——我的很多朋友,如:王琦、孙雷、宋旭东等等。王琦算得上是我的“知已”,有什么事我们都会互相关心帮助。有一次,一位同学和我打闹着玩,故意用文具盒重重地敲了我的头一下,正好被王琦看到了,他便帮我狠狠地教训了他一顿,直到他低三下四地向我道歉为止。在学习上,我们经常在一起讨论疑难难问题,相互帮助,这么好的朋友我是怎么认识的呢?其实很简单,有一次上体育课,正好范老师让我们练跑步,王琦体育成绩较好,谁和他跑,他都不放在眼里,他认为跟他比就是“鸡蛋”

  碰“石头”!刚巧他与我分在一组,我们都拼命地想把对方比下去,结果,还是他赢了。下课了,“久经沙场”的王琦,累得满头大汗,口渴难当,于是他找我借水,我给他灌了一瓶水,他就顺便问了我的基本情况,发现我们父母都是一个公司的,而且住得很近。就这样,他以后就经常到我们家玩,查资料、做作业、吃饭等,我们全家人都认识了他,我们就成了最好的朋友。

  还有赵孙雷,是我奶奶和他奶奶熟悉而认识的,宋旭东是在学校结识的。

  我还有很多的好朋友,就不一一列举,我们在一起学习,相互帮助,有时也闹些别扭,发生些趣事,有一次,我的同桌问我一道题,我当时忘了怎么做,她就说,“哼,想骗我,没门”!过了一会,我想起来了就告诉了她,我们又和好如初。

  我有很多优点,学习成绩排在班上名列前茅,因为我阅读能力不算大好,所以上了作文班来加强训练,提高我的分析和写作能力。同时我也有一些缺点,性子急,自理能力不是很强,我就不多说了,拜拜!

  这就是我的故事,怎么样?你对我略有了解吧?如果想和我交朋友,欢迎你到宜昌市深圳路小学403班来找我,咱们不见不散!

成长的故事小学作文10

  成长是一扇树叶的门,童年有一群心爱的人,春天是一段路程,沧海桑田的拥有······每当我的耳畔响起这首熟悉的《心愿》,我便会想起我成长的故事。

  那年我刚满8岁,和表姐一起去操场玩儿。

  刚来操场,就看到三个大小不一的跳竿,仔细一看,竿上还有刻度哩。最高的120cm,其次是80cm,最矮的也有60cm。这里有3跟跳竿,你能都跳过去吗?表姐突然心血来潮地问。都跳过去?!我张大了嘴吧,先撇下120cm的竿不谈,单单是跳过这80cm的跳竿,对于当时的我来说都有些不容易。第一根,也就是60cm高的,我轻松地跳了过去。第二根在表姐的催促下勉强完成。接下来,我可犯了难。我在第三根竿前迟疑了好一会儿都没敢跳,额头上渐渐渗出了汗珠。跳吧。表姐继续鼓励我,可有时候这样的鼓励却是起反作用的。可是,我,可是······我开始语无伦次。怕?表姐说出了我的心声。嗯我尽量使自己的心情平静下来,深吸一口气。怕什么?表姐有些急了,怕摔了?嗯。为了不表现出我的紧张,我选择了尽量少说话。你看,这是一块草坪,摔下来会有什么事?这句话似乎充满了神奇的力量,使我的心一下子舒展开来,全身都放松了。相信这就是拨开云雾见青天的感觉吧。我后退几步,鼓足了劲,拿出那种壮士一去兮不复还的气势向前冲刺,但跑到竿前时,我又条件反射似的停下来了。我的腿好像不听使唤似的,立刻软了下来。跳啊,还等什么?表姐似乎是真着急了。不行,再来一遍。我又后退几步,深呼吸,向前方冲刺,两耳边的风呼呼的,似乎都在为我加油。离竿越来越近了,我放慢速度,使出全身力气,纵身一跃······耶!我跳过去咯!我高兴地欢呼起来,因为这一跳使我告别胆小,走向勇敢,成长成一个勇敢的人!!

  想到这里,我手握着笔,情不自禁的笑了。

成长的故事小学作文11

  成长的故事就像一本书,有令人伤心欲绝的篇章;有令人开怀大笑的篇章;还有令人哭笑不得的篇章。

  我小时候做过不少令人哭笑不得的傻事,而我印象最深的一次,就是:有一天,我才刚学会买东西,妈妈就考验我:你拿着这钱,去买一袋面粉回来。

  我歪打正着的来到附近的一家商店,对阿姨说:你好,阿姨。我要买一袋面粉。我接过面粉,把钱递给了阿姨,就蹦蹦跳跳地走了

  我经过一栋正在做的房子,旁边的路上都是沙子。我一路小跑,想让妈妈快点看到我买回来的面粉,压根就没注意到满地的沙子,只顾往前跑。果不其然,我脚一滑,摔了个狗啃泥,面粉也飞得远远的。我来不及顾痛,就站了起来,把面粉从地上捡起来。可我没想到的是,刚刚那一摔,面粉袋被沙子擦破了,面粉一路漏着,这一切我却浑然不知。

  快到家了,我这才发现手上的面粉越来越轻了。我低下头一看:咦?面粉怎么不见了!我此时就像热锅上的蚂蚁——团团转。怎么办?面粉没了怎么和妈妈说呀?要不早买一袋?不行!我已经没钱了我自言自语道。

  忽然,我看到不远处有着一大堆雪白雪白的东西。我好奇的走过去,心想:这是什么呀?从来没听妈妈说过。我自言自语道:咦?这东西怎么那么像面粉呀?说起面粉,我的心中冒出了一个好主意:不如,我就把它当面粉装进面粉袋里吧!反正它们长得这么像,说不定就是面粉呢!

  想到这,我便动起手来。我用小木板,把面粉一点一点的装进袋子里,再把缺口打了个死结,便提回家了。妈妈见我回来了,还提着面粉。冲上来亲了亲我的额头,说:辛苦了,宝贝。来,给妈妈吧,妈妈做饺子奖励你。说完,便拉着我进了屋子。

  妈妈来到厨房,打开袋子闻了闻,感觉气味不对,便叫我过来。我来到厨房,妈妈问我:宝贝,你买的是什么呀?面粉呀!我说。可这不是面粉的气味呀。我见妈妈疑惑的样子,只好一五一十的把事情经过,老老实实的说了一遍。

  妈妈听完后,哭笑不得。轻拍着我的头说:宝贝,你记住了,这可不是面粉,是石灰,以后可别再弄错了。知道了,妈妈!我摸着脑袋说。

  这就是我成长的故事书中的一个令人哭笑不得的篇章。

成长的故事小学作文12

  童年的往事,随着岁月的慢慢流逝,我渐渐回响不起来了,可唯独有一件事让我记忆犹新。

  刚上小学的时候,班里好多同学都很骄傲地告诉大家自己能一个人睡觉了,想到每天晚上都是爸爸妈妈陪我睡觉的,总觉得非常的羞愧,于是,我也像试试自己一个人睡觉。

  终于到了夜晚,窗外静悄悄的,没有一丝杂音——死一般的宁静,妈妈刚为我关掉了灯,我就因为黑漆漆的房间而感到害怕,妈妈也只好陪我一起睡觉了。

  我相信自己一定能客服恐惧,于是,到了第二天晚上,我又想试着自己一个人睡。妈妈关了灯,走出了我的房间。我再一次因为黑漆漆的房间感到害怕,但我可不想被爸爸妈妈和同学嘲笑了。

  于是,我静静地躺在床上试着数绵羊,“一只绵羊、两只绵羊、三只绵羊……九十七只绵羊……”我怎么也睡不着,我望着天花板,一种恐惧感顿时又出现在我的脑海里,总觉得天花板里有怪物会随时向我扑来。

  我又想到了几天前看的鬼片中发生的恐怖情节,蜷缩在被窝里,不敢把头露出来,我使劲地在被窝里回望着白天发生的快乐事情。

  我全身一下子变得非常轻松,头慢慢的也觉得变空了,我渐渐入睡了……

  “喔喔喔!”我从鸡叫声中醒来了。看到从外边透露进来的灿烂阳光,那玻璃上厚厚的一层层霜……

  “我做到了!我做到了!”我激动地叫着,虽然我不敢相信自己的眼睛,但是,我真的做到了。爸爸妈妈走到我房间里为我竖起了大拇指,表扬我长大了。我高兴又激动的跳了起来。现在,我也能到教室里跟那些同学一起炫耀自己的光荣事情咯!

  现在的我越来越喜欢自己一个人睡觉了,也是因为通过成长的这件事,让我知道自己真的长大了。的确,不管做什么事,只要你有一颗想把这件事做好的心,我相信,你一定会取得成功!

成长的故事小学作文13

  在我的记忆里,成长是拔节的小麦秸,每经历一件难忘的事,我就长高了一节,又长大了一岁。翻开成长的记录,清晰可见那年我晒麦子的情景。

  几年前的丰收之夏,我随父母回到老家。那天热得出奇,平时凉风习习的村口,没有一丝微风吹拂。树上蝉儿叫个不停,好似抱怨着炎热的夏天,田地里一片割麦机的轰鸣声。我自告奋勇要晒麦子。

  爷爷把彩条布铺到院子里,解开装小麦的袋子,把小麦倒在彩条布上。我找来晒耙,均匀都让小麦铺买彩条布。烈日炎炎,太阳正玩得起劲,我弓着腰,弯下身子,拿着晒耙,艰难地向前移动。我先用晒耙把小麦分割成一个个细长条。听,晒耙刮着小麦前进时“喇喇”作响就像一首动听的乐曲;看,一颗颗麦粒悠然自得地晒太阳,好似一幅丰收的图画。我虽然累得满头大汗,但是看到满院的麦子,成就感油然而生。

  院子里静悄悄的,听不见过往行人的说话声,大人们都去田里看割麦了,只留下我一个人。天慢慢阴了下来,终于有丝丝凉意了,偶然仰望天空,发现北边乌云密布,怕是要下雨了,我连忙起身收拾起来。

  我拿起晒耙,先把麦子往中间靠拢。然后用铁锹把它攒成一个小麦堆,接着我把彩条布的四周攥在手心,让他尽可能的像一个大包袱。正当我准备往屋檐下拽时,天突然间下起了大雨,雨声像热烈的掌声勉励着我。我使出吃奶的劲,才使它移动了十几厘米。我安慰着自己:你一定可以的!站在麦堆前,我两手紧拽彩条布,两腿叉开。使出平生力气,将麦堆的半截移到了屋檐下。我又用肩扛,用手推,用脚踢……在一点一点的努力下,我终于把麦子推到了屋檐下。汉珠顺着我的脸,一滴滴落下来,滴落到麦粒上。真是“面朝麦粒背朝天”啊。这让我不禁想起“锄禾日当午,汗滴禾下土”这句话来。农民们真辛苦啊!粮食来之不易啊!

  成长像树的一圈圈年轮,无形中记录着我所经历的风雨;成长又像一年又一年的日历,无形中讲述着我的变化;成长更像一个个跳动的音符,奏出了动人心弦的乐章。这次晒麦子让我懂得了劳动的不易,更让我深刻的体会到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义。

成长的故事小学作文14

  我的成长过程中有很多欢乐和烦恼,随着时间的流逝已经淡去。然而,有一件事我至今还记得。

  我记得我五岁的时候,我妈妈在春节买了很多糖果。那是我的最爱!因为我有龋齿,妈妈偷偷把糖果藏在一个隐藏的柜子里,但这一切都逃不过我的眼睛!

  终于有一天,家里的大人都出去了,只有我和表哥在家。我们高兴极了,赶紧翻出糖果,一边玩游戏一边嚼。玩了大概几个小时,突然觉得肚子有点痛。我迅速躺在附近的沙发上,揉着肚子尖叫。表哥急切地凑过来问我情况,纳闷:“怎么会这样?”突然,她仿佛发现了一个新的世界,大声喊道:“结束了!”我莫名其妙地问:“怎么了?”她一直抖着腿说:“贝贝,你可能是误服了老鼠药!”就像打雷一样。我和表哥尖叫道:“我能怎么办?”

  就在我们走投无路的时候,门开了,妈妈回来了,脸上还挂着一个大包。看着我们哭丧的脸,她拍了拍表妹的肩膀,笑着问:“丹尼,怎么了?”为什么你的腿会那样抖?表哥紧张地举起颤抖的手,指着我说:“阿姨,我妹妹可能吃错糖了。她把老鼠药当成糖果了!”母亲脸上的笑容立刻消失了。她盯着它看了一会儿,然后迅速跑到垃圾桶找到我们扔掉的糖纸。经过一番紧张的寻找,我妈妈笑了。我和表哥不相信地看着妈妈。妈妈看了看我们,又看了看垃圾桶,笑得更开心了。原来我吃的不是老鼠药,是一种刺激性的糖。因为是第一次吃,感觉很不舒服。因为有些糖果形状和老鼠药差不多,很容易混淆两者。真是虚惊一场!我和表哥都长舒了一口气,妈妈则幸灾乐祸地说:“我见了你就敢贪!"

  虽然这场闹剧已经过去很多年了,但每次想到它,我都觉得既刺激又好玩!

  成长的东西就像一架钢琴,成长的东西就像钢琴上跳动的音符。音符一个个谱写成优美的音乐和我快乐的童年!

成长的故事小学作文15

  我的成长故事我成长的故事如同沙滩上的贝壳一样,有的闪闪发光,有的黯然失色,而有些很特别……这特别的贝壳有几颗使我永远都忘不了,其中之一有关于我举手发言的。

  我是个性格内向,缺乏自信的男孩。入学后没多久,班主任刘教师对我妈妈说:“王睿博好像不存在似的,班级里基本没有他的声息。”这是因为我上课基本不举手发言,怕回答错被同学笑话,只有在有十分把握的情况下,才会举手,所以我十几节课才会发言一次,且我每次发言的声音很小,坐在后排的同学根本听不到。刘老师知道我这个特点后,在我每次发言过后,无论对错,都会对我微笑一下,并且还额外给我一张奖票。慢慢地,我发言的次数的有所增多,但发言的声音仍很轻。学期结束前,我们一年级段向家长汇报学习情况,记得其中数学课上的是数数,有道题,同学们都采用一个一个数或五个五个数或十个十个数的方法,而我采用的是先移动补缺再十个十个数的方法,张老师听后说:“好,王睿博同学回答得很精彩。”但是,同学们都仍愣愣地看着张老师,张老师这才明白同学们还没听清楚我是怎样回答的,连忙说:“王睿博,再响亮地回答一遍。” ……

  那一刻我的心里美滋滋的。从那天以后,我举手发言的次数明显增多,但声音仍不响亮。但每次,刘老师总是微笑地用希冀的眼光看着我说:“王睿博,再响亮些。”学期结束时妈妈到学校去领来成绩报告单回家后,一进门她就对我说:“你看看老师给你的评语吧!”刘教师的评语是这样写的:“王睿博是个聪明的孩子,但发言的声音太轻了,以至于很多精彩的发言,后排的同学都不能听到 ……

  希望下个学期能见到一个充满自信的王睿博”妈妈说:“王睿博,你看,老师说你很多回答都是很精彩的,你压根不用担心回答错后同学会怎么样怎么样,更何况,学生来到学校就是学知识的,学知识都有一个从不懂到懂的过程,哪有学生什么问题都能回答得千准万确的?”

  啊,原来,在老师的眼中我是个聪明的孩子。从此我的自信心大增,发言的声音也响亮多了。

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