心的成长作文

时间：2022-12-08 01:21:19 成长作文我要投稿

【热门】心的成长作文4篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的心的成长作文4篇，欢迎大家分享。

【热门】心的成长作文4篇

心的成长作文篇1

　　就如同许多的改变一样，我们的成长是在不知不觉中发生的.这五天的军训，是初中向高中过渡的关卡，让我们磨难，体会高中生活的不易;这五天的军训，又如同成熟之路上的垫脚石，使我们成长，向成熟又迈进了一步;这五天的军训，给了我们五天新的成长。

　　第一天，我们按教官的指示迅速换好衣服，在操场上集合。我们刚集合完毕，教官便给了我们一个“下马威”，原地站军姿十五分钟!军姿，虽然说站起来简单，但是能坚持下来就是另外一回事了.有的同学才站了七八分钟就开始站不住了，辅导员便赶紧上前扶到旁边休息。最后，大多数学生还是坚持了下来。教官的“下马威”还真有效，让沉静在暑假悠闲时光里的我们立即振作起来，不在散漫。第一天，我们调整好了心态，高中生活像军训一样，或许比军训还要严酷，我们要严阵以待。

　　第二天，晚上，我们在总教官猎豹的领导下，进行了一项团队性的比赛，叫做“我们是最棒的团队”，介绍完规则后猎豹给了我们一个小时多的时间训练。一开始，同学们一直在开玩笑，似乎把比赛抛到脑后了，但在排长的英明领导下，我们很快步入正轨。转眼间，比赛要开始了，我们班也已训练完毕，准备比赛。一会儿准备后，随着一声哨响，比赛正式开始，台下加油助威不断，台上更加努力，很快，每个队都完成了比赛，但终究鹿死谁手。只能明天拭目以待。第二天，我们班像一个团队了，成员间相互磨合、合作，为班级出力。高中学习亦是如此，每个人相互合作，才能共赢，并发挥出1+1>2的效应。

　　第三天.下午，我们举行了一个拓展活动，活动名称叫做“盲人与哑巴”。活动中，每个“哑巴”要带着一名“盲人”跨越障碍物，哑巴要在途中帮助盲人过关，最后讲盲人安全送、到原地。活动开始了，我抽到一位女盲人，自然我就成了哑巴。我带着她上楼梯、跨水沟、过门槛、上坡、下楼梯、过草坪。最后，总算将她送回原地。过程中，我们无法对话，只能依靠肢体动作暗示来进行沟通。虽然很辛苦，但回头想想，这些困难其实也没什么。第三天，我们再次领略了什么是帮助他人，快乐自己。在高中学习生活中我们常常要帮助他人。我们要尽自己最大的努力帮助他人。

　　第四天，下午，我们又举行了一项拓展活动——背摔。背摔不仅考验背摔者的勇气，还表明其团队是否团结一心。首先是女生先上背摔台进行背摔，然后是我们男生上太。在女生中，多数都很勇敢，少数的也在辅导员的帮助下成功进行背摔。然后是我们上台，其实背摔很简单，做好准备，心无杂念，头向后一倒，身体就自然向后倒，一个完美的`背摔就此诞生。当然，同学的帮助也要跟上。最后，我们班圆满完成了此次的拓展活动。第四天，我想，我们更加勇敢了，班级也更加团结了。

　　第五天，我们军训之旅的最后一天，也就是检验这几天我们训练成果的会操的日期。经过焦虑的等待，会操开始了。首先，要比赛跳励志操，我们班最大的亮点就是夸张，符合了猎豹一直强调的重点。励志操后，我们继续比了这几天训练的项目。一切都进行得很顺利。终于，比赛都结束了。下午，我们举行颁奖仪式，这次比赛中，我们班没有获奖，但是没关系，毕竟我们已经努力过了。胜败乃兵家常事，相信下次我们可以做得更好。

　　一样事物的结束喻示着另一样事物的开始。军训虽然结束了，但丰富的高中生活正要开始。这五天的军训，让我们清醒，觉悟并开始发奋图强;这五天的军训，是高中生活之路的启程碑，引导着我们向成功行进;这五天的军训，给了我们心的成长。

心的成长作文篇2

　　细观时下之社会，不禁更增忧虑。诗词歌赋让位于流行歌曲，京剧昆剧让位于日剧韩剧。歌德康德难觅其踪，言情武侠大行其道。至若淫秽暴力之魇，沆瀣一气。余固目不忍视，而不忍闻。若无文化之熏陶，则无健全之人格；若无健全之人格，则胸无大志；人而无志。其为可乎？若举国皆然，国将不国。

　　时下，一些名曲、名句出于商业目的被大肆窜改，而不同艺术类别的鉴赏，引用，结合必须服从于一个崇高的主旨——美。席勒的《欢乐颂》被贝多芬谱以音乐，广为传唱；世界名曲被作为广告歌曲，两者同样是艺术主题的再创造，产生的效果却截然不同。前者是审美的升华，后者却是审美的毁灭。而只有例如前者的事物，才能让我们在成长中获得美的教育，美的熏陶，美的享受，才能培养性情。

　　我们的成长要摆脱低俗事物的纷扰，用传统文化来滋养。有句话叫柔日读史，刚日读经。是说意志懈怠时读史以明志：谋臣策士，家国三寸簧舌里；金戈铁马，江山万里血泪中。读史书，能养浩然正气。也是指骄躁狂暴时读经以养性：老庄之道，清净无为是非空；菩提之心，灵台空明尘埃无。读经书，能塑静俭德性。我国浩瀚的书海之中，蕴含着无尽的宝藏，它们是我们成长真正的养分。

　　我们的成长更要呼唤人文品格的修养，古之圣贤，静以修身，俭以养德，塑造自身的品性。正是一种独特的人文品格。达则兼济天下，穷则独善其身之中，多少也包含着胸怀宇内的人文关怀，而如今，在商业化大潮的冲击下，种种最为质朴的，关系人类生存的.人文品格都被忽略了。最为典型的莫过于哲学的被冷落。自泰勒斯以来的古希腊这一哲学盛世早已“一日难再晨”。古典主义哲学的高潮在黑格尔之后也戛然而止。哲学家成了世上最孤独的人。而哲学成了被忽略的财富，“未经省察过的人生是不值得过的人生。”倘若我们的生命旅途，成长过程中缺乏对生存价值、人类理想的思索，我们必将淹没在市场化，商品化的浪潮中，成为某些哲学家所担忧的一个符号。

心的成长作文篇3

　　素纸淡墨，诗韵绵绵，抚一曲暗香疏影，祈一地明月清辉，使得心也沉醉。品着淡淡的香茗，手握一卷书，纸张早已陈旧地发了黄。再次用指尖抚进每一个字迹，那淡淡的清香依旧沁人心脾，如同遥远的海风，让人如痴如醉。

　　初遇。稚嫩的小手，随枯老的大手，拐入一个书屋。阳光透过海棠海玻璃，折射在地上。琳琅满目的小说，我拿了一本新包装的书，坐在椅子上，痴痴地读着那本《蓝鲸的眼睛》，书中色彩斑斓的图画，可爱的人物，吸引着我，于是我买下了它。回到家中，我望了两眼，便放在书架上，满是灰尘，随记忆淡忘。

　　再读。在五年级整理书架时，我偶然看见了这本灰尘堆积的书。我翻开，再读。再次看到那个年轻人为了一个即将失明的女孩夺去蓝鲜的眼晴，我当时想：好可恶。我便在心底开始讨厌起这个年轻人。书只看了一半，我又将它放入古铜色的书架中，久未再碰，给它封上了沉睡的魔咒。

　　又读。是在一个夜晚。黑夜笼罩下来，淡淡的月影透过朦胧的云雾，温柔地弥漫开来，轻悄悄地飘落在我的窗前。我向天上看，看到了那纯净的黑夜，心里不由得想起了蓝鲸那双纯净的眼睛，我又翻来《蓝鲸的眼睛》。书中的年轻人为小女孩夺来了眼睛，我又恨又体谅。想到年轻人的做法，却没有了当初的厌恶。夜深了，我合上书，进入梦乡。

　　重读。宁静的午后，云朵软绵绵地趴在天空，静静地阅读着动人的故事。午后正闲适，我推开了繁重的`学习任务，捧起《蓝鲸的眼睛》，又读一遍，又是不同的感受。香茗淡而优雅，淡香随茶水侵入口感。年轻人在最后用自杀的形式来弥补之前取蓝鲸眼晴的错。年轻人的勇于担当，知错就改，用生命来替换，深深地打动了我。“我愿供灯千盏，照彻长夜，即使飞蛾扑火，也无所畏惧，但我不愿因我的主错而使别人遭害。”

　　这一段微不足道的话，简单的印刷体却抹不去我心头的颤动，忍不住吟诵，韵味从舌尖回漾，占满了我的心。年轻人的一举一动，无不牵动着我的心，书香久久弥漫在书桌边。

　　这本书，陪伴着我成长，见证了我幼年的青涩、童真、无知。风流云转，繁花疏落，书香仍弥漫在我心中……

心的成长作文篇4

　　父亲总是跟妈差不多，我只是简单的问了一下母亲说：我的皮带在哪？父亲就会开始唠叨，对于这么琐碎的事情，我不会去责怪父亲，因为小事情就能够证明他（她）有多么的爱你。

　　16岁，我没有考上好的高中，就开始了职校的生活。在当内宿生的时候，我的心境开始了翻天覆地的变化。16岁我就开始承受各种失败，我需要达到某种目的都会出现一些不可理喻的事情，然后…我失败了。中职的两年生活让我学到了心，中学不好好读书，活得没头没脑，两年的时间改变了我，因为失败、因为挫折。我开始学着成长起来，开始觉得我还是这个人。

　　但是心境再怎么成长我在父亲的眼里永远是这无厘头的小毛孩。姐姐上的了大学，在高中的生活里她赌赢了，上了理想的大学，“我输了”有可能是因为我是农村里的孩子，对于农村里的人来说他们感觉大学是一个冠军的.领奖台，我是农村里的孩子也就有着农村里的传统观念，职校对于我来说不是学习的地方，它只是我拿文凭的垫板砖，“我输了”输掉了父母的爱，输掉了我的理想，但是我还没有输掉我的人生，我才17岁，我还有几十年的生涯，我会用着几十年的生命去补偿回我输掉的尺码，输掉的书海，初中老师对我说过一句话

　　说：人生在世，无处不学习，无处不成长。我想我开始学会懂得这句话，虽然说的很大白话、易听。但是当时的我根本就不懂，可是现在的我，不是用脑子去想而是用心去体验。

　　以后我的心强壮起来的了我会去保护父母的心，他们的心已经重创连连了，再者我老了，我会用的人生来写本书，书留给我的子女。我会写满这本书的，因为它是我人生，我会让我的子女读懂我的一生，这样我就没什么值得遗憾了。

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