写伴我成长的作文

时间:2022-07-26 13:57:49 成长作文 我要投稿

写伴我成长的作文8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的写伴我成长的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

写伴我成长的作文8篇

写伴我成长的作文 篇1

  如果把母爱比作盛开的百合花,处处散发着它迷人的芳香,那么父爱就是一株茉莉,在某个角落里默默地吐着清新的芬芳!人们向来偏爱赞颂母爱的伟大,可又有谁知道父爱的含蓄?“父亲”这个字眼是那么的平凡,但这种爱又是多么的不凡。

  还记得我上五年级的时候,课业颇为繁重,再加上我做事不够干脆利落,往往磨蹭到十点多才能完成作业。父亲常常责备我不抓紧时间学习,而我早已习惯了这种学习速度,所以对父亲的责备充耳不闻。

  一次,因为时间太晚,我竟在写作业时不知不觉睡着了。父亲怒发冲冠,大步走到我的房间,一把推醒了我。当时,父亲的样子可怕极了,他眼睛一瞪,似乎要射出两把利剑,直接穿透我的心脏。“早就跟你说过了,不要写作业写到那么晚,你就是不听!”爸爸气冲冲地摔门而出。我立即关了灯,乖乖地躺在床上,心里却感到很委屈,我有错吗?我只不过想完成作业,就算我再怎么拖拉,也不至于摔门吧……

  第二天,我惊讶地发现桌上有一张字条,其文如下:孩子,我不是存心要说你,只是有些“恨铁不成钢”。看着别人家的孩子做完作业还有时间复习,而你做完作业都十点了。你每天这样学习,身体怎么受得了?爸爸多希望你能争分夺秒地学习,不要虚度光阴。落款是爱你的父亲。

  那一刻,我分明看见那张纸条上留有拭去的泪痕。于是,我强忍泪水,执笔给父亲回了信:爸爸,我不是存心气您的。我答应您,以后一定会抓紧时间学习,不让您担心。我犹豫了片刻,在下面写了落款:爱你的女儿。我悄悄地把纸条塞进父亲的衣服口袋,心里却掀起了一阵海啸,原来,父爱是如此伟大!

  父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪仍旧沉着坚定;父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容;父爱是一阵微风,让你的思想即使沾上污垢也能焕然一新。爸爸,我爱您!

写伴我成长的作文 篇2

  正如纪伯伦所说,我们呼唤母亲的时候,每一次都甜美。然而,母亲呼唤我们时充满慈爱,天下的母亲都爱题目的孩子,妈妈的爱拌随我们成长。

  我很小的时候,总觉得在妈妈身边很温暖,总喜欢缠在妈妈身边,做妈妈的小尾巴。妈妈很疼我,经常把好吃的留给我。到了冬天,妈妈还用她灵巧的手为我织出许多漂亮的毛衣。穿上毛衣到学校,同学们都夸毛衣漂亮,我听了为妈妈感到无比的骄傲。

  上小学时,我要走很长的山路才到学校。路边有一座坟墓,听小伙伴说这路上有鬼或者匪徒。我很害怕一个人走这条路,听到风声吹动树叶的声音,我就以为是鬼来了,吓得拼命地跑,我经常向妈妈抱怨,妈妈总是皱着眉头充满怜惜和担忧的眼神看着我,终于有一天,妈妈说要去接我。以后每一次放学与朋友们分开的时候,我就会看见前面的山坡上的路边有一个身影,很熟悉很亲切的身影。哦,是妈妈。我隐约看见妈妈在笑着向我招手,我像只小兔子似的向妈妈飞跑过去,路边的松树林被风吹得哗啦啦地响,在风中摇摆着身躯,仿佛是在欢迎我回到妈妈的怀抱。妈妈拉着我的手,我们一起踏上回家的路,空气中弥漫着我们的欢笑声,夕阳把我和妈妈的影子,拉得很长很长,山路上留下一串我和妈妈长长的脚印。以后我每次放学,妈妈都准时去接我,一个学期以来,从未间断。现在想来,其实我预料的种种不测,在我上学的路上我一次也没遇到过,只是我心里不安而已,妈妈一个学期以来一直在那个山坡上等我,她一个人站在山坡上,一站就是一个多钟头,还要忍受等待的寂寞和枯燥。在忙完农活的时候还拖着疲惫的身子去等待她至爱的女儿放学归来,给予我一份心灵的踏实。

  上中学时,我离开了妈妈,到很远的地方上学。临走时,妈妈送我到车站,反反复复地叮嘱我‘要努力学习,好好照顾自己,有时间就写封信回家。。’我深深记住了妈妈的话。我知道妈妈的话里包含着她对我无尽的爱。想到马上就要离开故乡,离开妈妈了,我心中充满不舍,我忘记我是怎样上车的,我的心情很沉重。我告诉我自己,一定要努力学习不能让妈妈失望。我努力地照我说的去做。有一次作文竞赛,我的作品〈奥运在我心中〉获得了县级二等奖,我很高兴,放学以后我想告诉妈妈这个好消息。我写了一封长长的信,我在信末写道“ 妈妈,我爱你。感谢你对我的爱。”

写伴我成长的作文 篇3

  世上的爱各种各样,其中母爱是最无私的爱。母爱就像满天闪闪的星星,照亮着黑暗中的行人。我脑海里不时的浮现两颗最明亮的“星星”。

  有一次,妈妈发现我眼睛眨个不停,就马上放下手上的工作带我去省儿童医院检查。经检查,发现我有铅中毒,并伴有脾虚的症状。医生说要长时间的吃药,而妈妈怕我吃多了药对身体不好,就在书上、电视、报纸、网上查找资料,看有没有治脾虚的菜与水果,这样就可以减少药物治疗的负作用。为了让我多吃一点,就尽自己最大的努力变着花样的煮;为了让我爱吃,就不断的变换菜的品种,有时还买一些治脾虚的水果给我吃;为了让我尽快地好起来,尽量减轻我作业负担的同时,还不断地鼓励我加强体育锻炼。

  妈妈是我的长辈,也是我的老师。妈经常与我谈心聊天,过问我学习状况怎么样,生怕我学习不努力、不用心。当我成绩好时,妈妈会给我一些表扬与奖励。当我成绩不理想时,妈妈也会批评教导我。然后用希望的眼神看着我,用和蔼的话语与我一起分析考差的原因并鼓励我下次考好些。妈妈说的令我感受最深的一句话就是:“不仅要把学习当成自己的一种习惯,而且要把勤奋也当成自己的习惯。”

  母爱是天下最伟大的爱,她是照亮我成长的一盏明灯,让我勇敢地在人生的道路上奔跑。

写伴我成长的作文 篇4

  记忆里飘过一丝熟悉的味道,暖暖的,犹如爱的滋味唤起我内心深处的感动。

  那件事发生在四年级的暑假里。一天,吃过早饭后,我和妈妈坐在沙发上聊天,忽然,我感到头晕,然后一下倒在沙发上。昏迷中,我模糊的看见母亲焦急的神情,看见母亲的泪花。

  妈妈觉病刻不容缓,便立刻抱着我蹒跚地走下楼。我依偎在母亲身上,感受母亲温暖的怀抱。来到中心医院,妈妈搀扶着我走进脑科。医生让我躺在仪器上,做脑动态电图。医生说等两小时,结果才能出来,在等结果时,妈妈脸色变得更加严肃,在妈妈心中这两个小时就犹如两年一样,只见妈妈紧锁眉头,脸上充满了着急与担心,她站起来,走上几步,再回来坐下,有时还会叹上一口气,反反复复,两个小时过去了,妈妈看到结果,似乎平静下来,妈妈看了看我,说:“其实,你没什么大碍,只是营养不良所以才晕倒,只要好好调养就会没事。”我紧张的心情烟消云散。我和妈妈从脑科走到大厅,这一路上,妈妈好像在想什么重要的事,我十分纳闷儿,当我想问妈妈怎么了时,妈妈却对我说:“你在大厅等我,我去问问医生,一会就回来。”我问妈妈;“我不是没事了吗?为什么去问医生呢?妈妈吞吞吐吐忐忑不安的说:“我去问问医生……嗯!营养不良怎样调养。”“奥,您去吧。”我说。妈妈再去脑科时,我坐在椅子上,从医院玻璃往外看,天气灰蒙蒙的`,好像快下雨了,突然妈妈从后面叫我,看得出妈妈脸色平静了些,我们一起走出医院,果然不出我的所料,下起了雨,还好出门时妈妈带了一件雨衣,妈妈从她身上脱下一件厚衣服,让我穿上保暖,又把雨衣给我披上。回到家,我身上很干爽,而妈妈却卷着裤腿,鞋子是湿湿的,头上和裤子不停地滴水,还在关心我没有淋到,不知我的心是那么的痛,这种痛是无法用言语去表达的,我鼻子一酸,不知不觉眼泪流了下来,我明白妈妈对我的爱……

  二天后,我觉得我好多了,便打算写电子日记,打开后,我突然发现有一个文件以妈妈姓名为题。我打开后,心中深受感动,泪流不止,原来我不是营养不良而是九至十三岁女孩容易患的暂时脑供血不足。妈妈怕我内心恐惧。妈妈谢谢您,您处处为我着想。写到这我不禁鼻子一酸。

  妈妈不仅对我的生活关心,还对我学习极为关心。妈妈为了我有一个好的学习环境,不惜贷款到肥城安居。妈妈平常很俭朴,他总是对我说钱要花在刀刃上,可妈妈为了我则不是这样。无论查询资料,还是寻找答案,都离不开电脑。妈妈为了让我学到知识,便从生活费中拿出一部分钱来,给电脑连上网。妈妈告诉我只要我从中学到知识,花多少钱都无所谓。

  妈妈我爱您,您是荷叶,我是红莲,心中的雨滴来了,除了您,谁是我无遮拦天空下的隐蔽……

写伴我成长的作文 篇5

  高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。从小到大,书籍一直是我形影不离的好朋友,给我以欢乐,给我以启迪,伴随我成长。

  当同龄儿童还在咿呀学语时,妈妈便为我订阅了幼儿杂志。刚开始,我只对五颜六色的插画着迷,对其中的文字不感兴趣。为培养书香宝宝,妈妈有意把书到处都放一些。于是在餐桌上、在茶几、,在床边,处处都有我的《幼儿画报》、《东方宝宝》,慢慢地看书就成为我的习惯。只要一有空,我便缠着妈妈讲故事。当听到可怜的卖火柴的小女孩冻死在除夕夜,我会悲伤;当听到两个奸商被智慧老人捉弄了一番,我又不禁咧开嘴笑起来。

  随着时光的飞逝,我已经是一名六年级的小学生了。我读书的内容和范围,也从童话书到了中外文学著作。书架上已放不下我的书的了。书房的地上,卧室的柜子上,也都整齐地放着我的书。可即便如此,我还是一切依旧喜欢去书店看书、买书,有时在书店一呆就是半天。

  通过读书,我明白了许多道理,有了许多感慨。读《窗边的小豆豆》,我仿佛看到了自己快乐的童年;读《上下五千年》,我了解了中国的历史;读《夏洛的网》,我明白了有种奉献来自于友谊;读《鲁滨逊漂流记》,我懂得了一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境下,也终将会成为一个成功者,一个英雄。

  低年级的时候,我的作文总写不好,总感觉无话可说,不知如何下笔。每每上到作文课,就像老鼠见了猫似的。读书使我知道:读书破成卷,下笔如有神。于是,我读了很多文章,作文已不再是我的心头大患。正当我有些飘飘然时,读书使我知道:骄傲使人落后,谦虚使人进步。我便不再窃窃自喜。

  书,是我的良师益友。书使我快乐,使我进步,读书伴我成长!

写伴我成长的作文 篇6

  许多人都说,前进的路上,即使没有莺歌燕舞,没有盛开的鲜花,那最好也没有风雨,没有困难。其实,这是不可能的,战胜困难,克服困难,这是我们成长道路上的必经之路,对此,我们早已做好了准备。

  记得五年级的一次数学测验,早已成竹在胸的我只是把试卷飞快地看了一遍,便埋头开始做起来,一题一题做下去都很流畅,心中不免有些沾沾自喜。突然,一道稍难的行程问题出现在了我的眼前,这是我平时最不拿手的题型,以前没有上心,没想到在考试的时候遇见了它。我做好了其他题目,回过头来再来解决这道“拦路虎”,可还是想不出一个所以然来。我绞尽脑汁,冥思苦想,额头上冒出了晶莹的汗珠,握笔的手心也渗出了汗水。此时的我,真后悔老师以前讲相似题型的时候没有仔细听。一分钟过去了,两分钟过去了,我渐渐地泄了气,决定放弃这道题。

  忽然,我的耳边回响起了妈妈说过的话:“无论遇到什么困难,都不要放弃,事上无难事,只要肯攀登。”是啊,现在还没到收卷时间,怎么能轻易放弃这道题呢。想到这,我不禁调整了一下自己的情绪,深深地做了个深呼吸,慢慢地我感到不紧张了,思路也流畅了起来。突然,我眼前一亮,对了!这道题用算术方法不行,用方程试试总行吧!顺着这条思路,我很快找到了解题方法,问题迎刃而解!

  这次经历,让我受益匪浅。我明白了遇到困难只要不放弃,尽自己最大的努力,就一定能克服困难,品尝成功的喜悦!

写伴我成长的作文 篇7

  每个人都有自己的挫折,如果你说我怎么没有挫折呢?那就错了。每个人面对挫折也是有着不同的态度,有的人面对挫折是消极的而有的人是积极地。有的人把挫折当做是一种历练,而有的人却当做是极大的失败。我是把挫折当做很大的失败的人

  记得一次,学校举行运动会,每一个同学都积极参加,我也不例外。同学们都在争先恐后的报项目,而我只对我那情有独钟的吊瓶感兴趣,我在同学们的引荐下报了吊瓶这项项目,回到家我对妈妈说:妈妈我报了吊瓶这个项目,怎么样?妈妈说:不错,我记着你上一次吊瓶拿了第一名!这次也要努力啊!我对妈妈说:我一定会努力的!在每个星期日,我都会练吊瓶的,为的就是给班级献出一份力量!

  终于等到这一天,运动会开始了,我的心情激动无比,终于等到校长宣布运动会开始了!运动会上每一位运动员都个个精神抖擞,万分高兴。只听那广播声音一响‘下一项是吊瓶,请参加吊瓶的运动员到起点集合。’我听到声音像飞的一样到跑到起点,只听后面老师说到:不着急,慢慢来!我来到了起点,只听发号员问:你们准备好了吗?我们点点头。

  接着只听那枪声一响,我们每个人都像火箭一样射了出去,你追我赶,争先恐后。我们个个都不甘落后,也不知道怎么了,我的瓶子在跑着跑着的时候突然掉了,我只听见同学喊:快跑,快跑,拿着瓶子跑!我拿起瓶子就开始跑,我看了一眼后面,没有人了,我的心情从最高点落到了最低谷!回到了场地,老师问我:我刚才有事,出去了,跑得怎么样?"我回答道:最后一名!老师笑着对我说:没关系,只要努力了就好!虽然老师的安慰是我缓和了不少,但是我的心里还想是有了一道槛,怎么也跨不过去,我望着远处,可能谁也不知道我的悲伤吧!妈妈这时想我走了过来,对我说:跑的怎么样?我的眼泪终于从眼角流了下来,妈妈安慰我说:不要哭,这只是个游戏,为的就是开心!如果人人都跑了第一谁来当最后呢?可是我也不想当最后一名啊!老师见我流泪变过来询问怎么回事,妈妈对老师说:她自尊心太强,不甘落后。老师对我说:没事,不要在意输赢,输赢没有关系,只要开心就好了!听了老师的话我擦了擦眼泪,妈妈对老师说:老师那下午没什么事情了,我就先带她走了。老师说:行,走吧!妈妈带我回到了家,到了家我躺在床上大哭,妈妈见状对我说:还在为刚才的事儿难过吧,这世界上失败的人多了,你只是输了个小小的比赛,那那些事业有成的人失业岂不是要死?有些事情不要想得太敏感,你虽然要强但是不能遇到挫折只会哭啊!要想办法面对。

  听了妈妈的话,我知道面对挫折,往往不能束手无策只会痛苦,而要想办法去面对。挫折有很多,人生不能是十全十美的也要有挫折,要冷静不能只会哭,因为哭是不能解决问题的。

写伴我成长的作文 篇8

  喜欢沉沦的感觉,沉沦在文字中,熟睡在文字中,让身心的每一处与这盛大的“书香”舞会进行零的接触。切肤地体会到,这便是沐浴书海的舒心之感。

  “人之初,性本善;性相近,习相远……”笨拙的小嘴咬牙切齿地念着这些大人文化,叉着腰摇着头俨然一副“勤书生”的模样。那时我会为自己“会读书”而洋洋自得两三天,每读一遍仿佛品尝完一件美味奶油蛋糕般满足而快乐。偶尔,我也会有些不解:这些是什么意思呀!我便捧着那本如珍似宝的《三字经》去找爷爷。

  树荫下,爷爷摇着摇椅,戴着眼镜,在静静地看书。很安静,我听到了风吹树叶互相磨砂的声音。爷爷吸着卷烟,呼出了一个个天使的“圆环”。我伏在爷爷的膝上,嗅着爷爷身上的烟草味,指着书本,问:“爷爷,这是什么意思呀!”爷爷笑了,脸上的皱纹像波浪一样舒展,是那样的慈祥。我便细细的听,爷爷柔柔的讲,有时候会伏在爷爷的膝上听到睡着,爷爷便将我搂入怀中,我睡得朦胧之间,听到爷爷的翻书声,一页,两页,三页……

  就这样,童年闲适的午后,就是和爷爷一起读书,看过那满树泛黄,落在头上,爷爷那粗糙温暖的大手,拂去树叶,摸着我的脑门:“宝儿可长不少知识啦!”我便与爷爷相视而笑,从此与书结下不解之缘。

  直到爷爷不在世了,我仍会想念那张大摇椅,那张承载着多少欢乐的摇椅;还有慈爱的爷爷。我独自坐在树荫下读书,清风徐徐,就像是爷爷的手在抚摸着我的脸。

  是书本,陪伴我走过多少孤独寂寞;是书本,带给我面对困难的勇气和力量;是书本,让我热爱生活,获得更多的知识,学会成长……

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”倘若我没有读书,也许就不会有那出口成章的本领,没有温文尔雅的修养,当然,也不会有今天的我。我爱读书,爱她的姿态,爱她的内涵,爱她的魅力。

  回首我与读书的点点滴滴,丝丝感动涌上心头,那一串串可爱的脚印,便是我与书本的翩翩起舞,一路上,欢声笑语,花团锦簇。

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