成长的作文锦集5篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的成长的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长的作文 篇1
成长的足迹，有大有小。小的是过去我走过的足迹，大的则是现在我继续走着的足迹。它们铺就了我回望过去的路，让我可以专心往前而不用担心找不到回家的路。
小时候，我成长的足迹是浅浅的，浅到我自己也察觉不到自己的成长，可我就是在那不易察觉的变化中，长大了。这一路上有许许多多的事情发生，有的刻在了我的心上，有的却随风而逝了。当我再回望过去时，我不会因为这些浅浅的痕迹又不知来路，一个脚印和另一个脚印中间隔了许多空白，我还是能够找到来时的路，看见自己的成长。
长大后，我成长的足迹有深有浅，浅的还像小时候的成长似的，还未察觉已经成长了，深的则让我心如明镜，看见自己每一步走得勇敢、踏实，若想回去看看，一定能够大步流星走回去看看。然而，我不打算循着这些足迹回到过去。我要做的还是用成长的足迹踩出我广阔的未来，我要去看看，未来的自己有着怎样的模样。
从小到大，关于成长足迹的作文，谁都写过了不少了。以前觉得那是不重要的事情，如今却觉这件事儿是多么的重要。每一笔关于成长的记录，不也正是我们成长的足迹吗？我们到过哪里，记下来；我们走到了哪里，记下来；还有我们将要去往的地方，都记下来吧！这就是我们成长的足迹啊！它们会带着我们勇敢地走向未来，也会带着我们笑看我们的过去。
当我们望着那些深浅不一的足迹，看见了自己的成长时，我们不正是长大了吗？小的，大的，深的，浅的'，都是我们的过往，都是我们的路标。勇敢地往前走吧！这些成长的足迹，会记录下我们一路走来的真实，会让我们勇敢面对真实的自己。
成长的作文 篇2
在成长的道路上，我曾感受过许许多多的爱。在校园里我就常常得到很多的爱。
首先，老师给了我爱。宋老师是我们班的班主任，在小小的事情上面她给了我最大的爱。有一次，我们卫生打扫不干净，宋老师让我们再次打扫，要求一定要扫干净。我还知道宋老师也罚过其他的同学。现在我知道了，宋老师在通过惩罚教育我们爱劳动，这就是老师的关爱。
同学的友爱也是随时的，樊迪给了我最深刻的爱。有一次，我考试不好，她就说：“下次多注意听讲，就可以考好了。”这是除了她给我的友爱。
还有一个同学，叫曾毅。有一次，我的作业忘抄了，问了好几个同学，他们都不告诉我。我问曾毅时，她就把作业一字不落的告诉我了。这也是友爱。
有一次，我和樊迪聊天时，我突然想写作业，她告诉我说：“下课是不能写作业的！”然后，她拉着我的手，硬是把我手里的书本放回去了。虽然，这看起来不那么温暖，但这也是同学的关爱。
我的同学王思懿，她总是帮我，做作业的时候，当我有不会的问题时，她会为我解释，所以这友爱让我感动。
希望在我的成长路上，有更多的爱，我也要为别人献出自己的爱。
成长的作文 篇3
我们每天都要走路，走街道上的柏油小路，走校园的水泥小路。可在我们成长中，我走过了一条承载着酸、甜、苦、乐的路，它记载了我成长中的每一个脚印。漫步在记忆的小径，让我们一同拾起这一枚枚记忆的花瓣
星期四上午，第三节课下课了。当我坐下的时候，我发现有几位阿姨在我们教室的门口。我心想：那几位阿姨是不是几位同学的家长？过了一会儿，当阿姨给我们上课时，我才知道他们是四川少年科学院的老师。老师先把要用的东西拿出来，整齐地摆放在讲台上，有玻璃瓶、土豆、木板、水果刀、打火机、玻璃片、双氧水、木棒和药品。接下来老师向我们展示了一个椭圆形的没剥皮的土豆和一把锋利的水果刀。老师把土豆放在木板上一刀一刀切成碎丁，然后把土豆丁一把一把的放进玻璃瓶里。小心翼翼地滴了几滴双氧水，慢慢地把玻璃片盖在瓶口上。过了几分钟，瓶子里竟然出现了很多泡泡，老师说：因为双氧水分解产生了氧气，土豆溶出淀粉颗粒，氧气上升形成的白色含有淀粉的气泡。我心想：原来如此！
这就是我成长的道路，承载了酸甜苦乐，但我依旧喜欢它。因为它唱响了我童年的歌，让它永远在我心中荡漾，因为它通向的是我光明的未来。
成长的作文 篇4
清早，我独自踏步来到了杭州青少年宫，准备参加“火炬金奖”的评选。报报到、交费、抽签……我在人海的拥挤下独自完成了一系列的工作。我走进了大厅，这里可热闹了，有些同学们早已耐不住性子，开始与新朋友交谈;有的还三三两两地挤在一起，玩起了游戏……我也禁不住诱惑，情不自禁地融入其中来。
天气很闷热，热得有点儿透不过气来。大厅里据说有两百多号人，把整个大厅挤得满当当的。“在这人山人海中，会有多少幸运儿呢?”我对自己似乎也没了自信，“八成不是我…”
漫长的火炬征战旅途开始了，可能会很累，很累……
第一天：接“旨”
二十多个人住一间房子，好热闹，我喜欢，就是有点儿挤得喘不过气来。
很缘分地，我、励泽宇、鲍沁心和高志杰被分到同一个小组，我有些小惊喜。十个人一个小队，我们是第12小队，我们的小队老师是个胖美人哦!我特别喜欢她的直率呢。
中午，大伙儿做了简短的准备后，就坐上了这旅途中的第一班“梦想号”，径直去了浙江自然博物馆。我们去那儿的的目的不仅仅只是参观，还要写十一篇研究报告。
天哪，十一篇报告。我有些吃惊了。在经过无数次精神上的折磨后，矮个子高志杰在困难面前低下了头：“救命……谁来救救我!”真没志气，现在就这样了，接下来的两天不就“死啦啦”了吗?我有些看不起他。渐渐的，我也陷入了胡思乱想之中，十一篇，十一篇报告要写到什么时候去啊?我们能写完吗?……我不敢再想下去了，越想越可怕。天哪，再这样我也会屈服在死神面前的，想到这儿，我为我之前所想的后悔万分。“同学们加油，快要交稿了啊!”老师又来催了。在这紧急关头，看着最后一篇未写的报告在大家的手里推来推去，我心里真不是滋味。“好吧好吧，我来写。”为了自己，也为了同志们，我只好主动接这份“圣旨”。
跑了一天，也纠结了一天……腿酸，手疼，眼疲劳，愧疚，这天经历的一切一切，伴随我一起进入了梦乡。我睡地是那么得踏实。
第二天：团队精神
揉着松惺的眼睛，伸个舒服的懒腰，迎来美好的清晨，又是一天的新挑战。
“你们要抓紧讨论出一个方案，再排练，明天要进行演出的哦!”小队老师用温柔的声音说了一句，坏坏地笑了一下，然后什么也没多说，就匆匆离开了。有那么多好歌，选什么好呢?高志杰先发话了：“干脆就‘曹操’吧!”“不行不行，这个太快，我跟不上。”鲍沁心辩论道，“我不管，总之我不擅长唱歌!”“那‘我是一只小小鸟’呢?这么简单，总行了吧。”我们不约而同地朝她投向了期待的目光。“不会!”她把头一甩，一口否决。“你到底会些什么呀?”我有点儿不耐烦了。“不知道!”这个随意的回答足以把我们大家激怒。大家的眼神中明显有一丝杀气。你什么也不会可以慢慢学啊，你是什么态度啊。要知道我们是一个团队，大家的力量是伟大的，我们要团结。我在心里默默地想。渐渐地，我积愤怒化为勇气，一鼓作气，把刚刚心里所想都一字一句的说了出来。教室里刹那间鸦雀无声，鲍沁心被我的一席话怔住了，有所感悟。
呵呵，暗喜哟，得意、兴奋、开心一下子涌上我的心头。最终，我们定“大笑江湖”为演唱曲目。接下来就是辛苦的排练了……
第三天：成果展现
我不禁感叹，两天中，充分诠释了我不同的两面，而今天是最让我激动的一天，也是最遗憾的一天。
讨论演唱会主题→工作分配→制作海报→制作舞台背景→上台准备→小队PK。这一切一切，我们付出数不清的辛勤的汗水。我相信在我们的努力下一定会有惊喜在等着我吗。
“爱拼才会赢，加油!”我们满怀信心地走上舞台，拼尽自己的力量，用心演出。我们会赢的。到了投票环节，我信心满满。最后结果还是给了我们一个大惊喜：我们以零票惨败。
但是在我们队成员的脸上，看不到丝毫的悲伤，反而，幸福和满足浓浓地写在我们的脸上。
火炬金奖挑战营只有三天，短短的三天。但在这三天中，我们学会了谦让、感恩、团结、独立、承担……正是这三天，让我们感受到了人间的真情。我们在挑战中成长。重要的不是结果，而是体验的过程。虽然很累，但我的心被这三天满满地装着，感动着……
成长的作文 篇5
泪要自己擦，路靠自己走。痛了，要学会坚强；失败了，再去寻找下一个目标；摔倒了，爬起来继续往前走。
一个人，一生辗转千万里，莫问成败重几许？与其在别人的辉煌里仰望，不如自己点亮心灯扬帆远航。更深刻地解读自己，最真实地把握自己，切莫不要为难自己，不必仰望别人，自己亦是风景。
昙花一现，却有属于自己的美丽，人也是如此，不能只看到自己的缺点，而要认为自己的优点绝对胜过不足，相信自己，充满自信，从而以平常的心态，去乐观的面对和填补心中的空缺。
一盆美丽的玫瑰花，它美丽的花朵引来了不少顾客，人们赞叹不已，没想到，绿叶离开之后，看玫瑰花的人少了，赞叹声没了，玫瑰花也慢慢地枯萎了，这时绿叶才明白，玫瑰很美是因为有自己的陪衬，玫瑰的芬芳也有自己的功劳，人也是这样，千万不要自卑，不要在意有没有人关注你，不要在意是不是受到重视，以自己的方式生活，活出自己的个性和风采，切记：你的存在就是最美的风景。
人生可不只是坐着等待，好运就会从天而降的；生活就是让人别无选择，如果可以，我希望你曾经给过的温暖从来都没有。
聪明的人，处处都是生机；懒惰的人，处处都是困境。拿得起的人，处处都有担当；拿不起的人，处处都有疏忽。放得下的人，处处都是大道；放不下的人，处处都是迷途。想得开的人，处处都是春天；想不开的人，处处都是凋枯。做一个什么样的人，决定权在自己；你想有一个什么样的生活，决定权也在你自己。
这个世上最累的事，莫过眼睁睁看着自己的心碎了，还得自己动手把它一片片粘起来。人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却很少能陪你走到散场！
东西若丢，不过方圆百里；青春若丢，则是再难找寻。当你幸福的时候，时间过的是那么的快，当你悲痛的时候，时间过的却那么慢。
一个人与人对立，是自找麻烦；一个人与己对立，是自寻死路。你想感悟人生，就把握当下；你想感悟人生，就一生执着。在这个世界上，智者言与无言，皆是恰到好处；然而，愚者言与无言，皆是恰好相反。有慈悲之心的人，往往是多体谅他人；怀憎恨之心的人，经常误会别人。
人生如同一本书，没有主角了，那是他忽视了自我；没有线索了，那是他迷失了自我；没有内容了，那是他埋没了自我。
一个人在生活中，没有必要处处为难自己，质疑自己，一生辗转得之坦然，失之淡然，把握好今天最真实的自己，才会更深刻地解读自己。
面向太阳，敢问路在何方，大胆地走自己的路，你何尝不是别人眼中的风景！
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