读书伴我成长作文【热门】
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的读书伴我成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书伴我成长作文1
古人说：“书犹药也，善读之可医愚”！
从小，我就和书结下不解之缘，它方方正正的身体外穿着五颜六色的衣服，全身上下闪烁着智慧的光芒。《安徒生童话》让我度过了一个丰富多彩的童年，里面的“狼来了”这个故事让我明白不要像故事中小牧童那样以撒谎取乐，要做一个诚实守信的人。
记得有一次，我在上体育课时与同学发生冲突并且动手打了起来。午休回家妈妈发现我额头的红包问我怎么回事？我吱吱喔喔地说不小心碰到课桌了。说过之后我不敢看妈妈的眼睛，仿佛一看到她的眼就会被她揭穿似的，吃饭时也心不在焉，草草了事吃完就去午休了。躺在床上怎么也睡不着，心里老是想着那个说谎的小牧童。于是我主动向妈妈说明了事情的来龙去脉，妈妈夸我是个诚实的孩子，并让我主动找那个同学和解，在妈妈的帮助下我与那个同学化解了矛盾。
渐渐地我长大了，从《中华上下五千年》中我了解到中华民族的发展历史。
书是一位知识渊博的老师，它教给了我无数的知识和道理，它带我畅游世界、领略自然风光，了解大自然的奥秘与各地的风土人情。它能让我懂得更多，来丰富我的人生。让我在成长中不断地获取力量！
大概是在今年的暑假里，我与同学陈鸿旭相约步行去三中打乒乓球，在爸爸的指导下我们在那里打了大约两个小时，汗流浃背，稍稍休息我们便踏上回家的路，同样是那条路，我俩没有了来时的欢声笑语，都闷着头往前走，我的腿好像装满了醋，酸酸的抬不起来，可是看见陈鸿旭仍坚持走，我也不甘示弱，我脑子里秒闪出在绝境中 设法求生的鲁滨孙，于是我强忍酸痛大步快走了起来。陈鸿旭好像看出了我的心思也与我竞走起来，最后我们俩以最快的速度并列抵达终点！这难道不是阅读带给我的力量吗？
书又是我的一位知心朋友。开心时我捧着它，它把我带进另一个世界，这里有名胜古迹，有名扬中外的万里长城，有波澜壮阔的长江黄河，有可与西施媲美的西湖，还有那人间天堂苏杭，山水甲天下的'桂林------让我尽情遨游在山水之中,将心中的感情融入这诗情画意的大自然之中了。最近《可怕的科学 》又让我领略了千奇百怪的大千世界。
烦恼时捧着书它会帮我排忧解困，读着书我的烦恼早已抛到九霄云外去了。读书让我了解了许多栩栩如生的人物以及感人至深的故事，《三国演义》里忠义两全的关羽；粗中有细的张飞；足智多谋的诸葛亮；《西游记》中师徒四人一起踏上一波三折的取经之路的动人故事；一路上斩妖除魔好不痛快！《红楼梦》中林黛玉的不幸离世又让我悲痛不已------。
读书，伴我成长，我会一直坚持读下去的！
读书伴我成长作文2
我并不是一个天生爱读书的孩子，我喜爱读书是被妈妈给逼出来的。
记得小时候，妈妈给我买来许多带图画的书，可是这些远远没有飞机、汽车、枪等玩具对我的吸引力大，因此我总是陶醉在自己假想的战争中，妈妈递到我手中的书常常被我扔在一边。后来，妈妈就拿起画书读起来，在我玩得起劲时，什么《国王长了驴耳朵》、《灰姑娘》、《青蛙王子》等故事不知不觉钻进了我的耳朵，于是我开始缠着妈妈，让她给我讲故事。可是，妈妈真烦人，每次给我讲故事总是在关键处停下来，要么嗓子疼，要么有事儿，总之，找个理由不再讲下去，有多少次我吵闹不停，心想：如果我会读书该多好啊……
终于，我学会拼音了。可是借助生疏的拼音读一个故事太费劲了，我的热情大减，我又迷上了《奥特曼》、《老夫子》、《儿童漫画》等书，课间看、走路上看、甚至上厕所也看。这次，妈妈倒挺支持我，我要什么书，她就给我买什么书。但她有个条件：每次看书都要给她讲讲什么意思。没办法，我只有屈服。渐渐地，我竟成了我们班的故事大王，我编的笑话常常把同学们逗得捧腹大笑，更让我得意的是我的日记经常被老师当作范文来读，我的作文还贴在了教室的展览台里。于是，我读书的劲头更大了，当然读书的内容也更广泛了。
现在，我已经是四年级的学生了，虽然学习任务重了许多，尤其是学习英语用了我不少的时间和精力，但是每天晚上睡觉前的半个小时，是我雷打不动的读书时间，每到这时，我和妈妈都会各捧一本书，静静地畅游在书的`海洋里。在书中，我随着鲁滨逊去漂流，随着尼尔斯去旅行，随着多萝西去寻找智慧、友爱和勇气；在书中，我学会了许多成语，认识了程门立雪的杨时和游酢，认识了半途而废的乐羊子，认识了奋不顾身的李陵；在书中，我了解了中华五千年的历史，知道了动物界中谁最聪明，知道了小海马为什么是爸爸生的……
如今，我更爱读书了，我觉得读书就是我生活中不可缺少的一部分，每得到一本书，我就会迫不及待地看起来，每逢读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑；读到优美的词句，我会动笔抄下来，细细回味……
书既像一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈，读书伴我成长！
读书伴我成长作文3
我是一个“缺乏营养”孩子，而莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品。”于是我忘乎所以，他贪婪的汲取书中的精华。爱上书，能与书为伴，一起成长，真是我莫大的幸运！
结识书还必须从还从孩时说起。
在上幼儿园时，妈妈用心良苦的用大量的故事书来“诱惑”我。就这样，我走进了童话的世界，打开了书的大门，畅游在知识的海洋。
渐渐地，我长大了，可以看更多的书了。而《鲁滨孙漂流记》这是我最喜欢的书之一。我看了不下于十几遍，每一次看完我都意犹未尽。书中的主角鲁滨孙给我的感触也十分的多。在荒岛上，用自己的双手生存起来，让人十分敬佩，现在的孩子很多连饭都不会做！
而我与书的情感也更加深厚。书成了我生活中必不可缺少的角色。当我枯燥烦闷时，书能是我心情愉悦；当我迷茫怅惘时，书能为我指引方向；当我心情愉悦时，书能让我发现身边的美好。
对于书，我几乎到了痴迷的地步，为此我还曾闹过不少的笑话。
记得那一天，我好不容易有时间与书“幽会”，和它“谈天说地”。可是这时候，妈妈却从厨房走出来，对我嚷嚷道:“赶紧帮我去楼下买一袋盐回来。”“嗯。”我含糊的应付道。我怎么可能舍得放下我手中的精神食粮呢？所以我并没有动身，反而看得更加起劲了。过了一会，妈妈路过我的.房间，一看我居然还在那看书，生气的问道:“我的盐呢？”我这才从书的奇幻世界被拉出来。我赶紧走出门。走在路上，我不时还回味着书中的精彩。到了超市，我拿好盐，准备掏钱。可是一摸，糟了！我忘带钱了。回到家，我不好意思的跟妈妈说明了这件事，妈妈哭笑不得。
虽然说让我出尽了洋相，三这并不阻止我的书热爱的脚步。
因为书，我从一个内向，不爱说话的女孩儿成为了一个勇敢与同学交流，回答问题时自信的女孩儿。我从未想过我会改变，但却因为来自书的鼓励，我改变了。
现在我已经是一名六年级的学生了。 虽然学习任务重了许多，但是不管有多忙，我每天都要“忙里偷闲”翻上几页，不然心里就像少了什么东西似的。
在书中我结识了许多朋友。比如:神机妙算的诸葛亮，足智多谋的福尔摩斯，机智勇敢的彼得.潘……
一本本奇妙有趣，美丽动人的书，伴随着我度过美好快乐的童年。让欢声笑语布满我内心每一个角落。
是书，充实了我的思想；是书，丰富了我的情感；是书，教会我做人的道理；是书，开阔了我的眼界。
爱上书，与书为伴，共同成长，真是我的幸运！
读书伴我成长作文4
人们常说：书，就像你的朋友，它会与你交谈，诉说心事，教给你做人的道理。孤独时的解闷，也许是你一生的难忘。一本好书，会给你快乐，也会让你成长。
“小明，时间不早了，快点睡吧！”“嗯，好吧。”我恋恋不舍地放下书，“啪”，关了灯。
似乎小时候的我就与书结下了不解之缘。
妈妈说，第一次，她拿着一本本色彩艳丽的大字书放到我面前，当时专心致志看电视的我很快便被吸引住了。我对这第一次看到的新奇玩意儿似乎充满了好奇，我端着书，一页一页细翻着，当时虽然还不会说话的我，指着书中的字与画，“哇哩哇啦”地乱说着，一幅好正经的样子。这并不是“三分钟热度”，看上几遍就撕着玩儿去了。我不会撕书而是没事就细细地翻，细细地看。小时候的我似乎就对书上了“瘾”。一跟着她去超市，只要看到那一排排、一列列的书，我的两眼就直“放光”。就会拽着她的`裤角不肯走。当然，她总是禁不住我的软磨硬泡，把我想要的那本书买下来。所以每本书，我都爱不释手。而且有时候睡觉那会儿，也会让妈妈为我讲几个奇妙的故事，从而慢慢地进入甜美的梦乡。
也许，这就是我爱书的原因吧！
后来，上了小学，我认识了一个个可爱的声母、韵母，他们好似一个个拥有魔力的小精灵般，又为我开启了一扇扇书籍的大门。我不
再让妈妈为我讲故事。而是开始自己一个字一个字地拼读着童话故事。我跟随白雪公主一起走进七个小矮人住的那片可爱的森林；去蔚蓝的大海中，寻找为爱而化作泡沫的公主；跟着丑小鸭，看它是怎样蜕变成那美丽的白天鹅。这些美丽而奇妙的童话让我懂得什么是真，什么是善，什么是美。为我的人生上了重要的一课。
再后来，我渐渐爱上了小说。一篇章节引着下一个章节，也时刻牵动着我的心。在《幸福的鸭子》中，我懂得“容易满足的快乐”；在《最爱的狗狗就是你》中，体会到人与狗的真挚情感；从《超酷天使大肚子爸》中，明白了父爱的伟大。一本本书宛如细腻的心灵鸡汤，轻叩我心灵的大门。一本本书中的道理，深深的印在我的脑海里，让我学会怎样做人。
现在，散文名著成了我的挚友。名著中的一行行，一页页，仿佛充斥着神奇魔力，让我走进书中的人物世界：陪着高尔基回忆他痛苦又甜蜜的《童年》、《在人间》、《我的大学》；看《家》中所体现的封建社会是多么悲惨；跟着曹雪芹一起探索贾家的从盛到衰的神奇历程；随吴承恩看孙悟空怎样大闹天宫！
书，让我有了知识，让我懂得道理，他就是我的朋友，他看着我一步一步的成长，他使我迎接一个个灿烂的明天！
读书伴我成长作文5
"书是人类进步的阶梯"这是高尔基曾经说过的，这句话虽然简短，但却包含深刻的意义，没错，书让我领略到了人生的真谛，人生的重要。每当我失落、伤心时，书本是我的倾诉者，它告诉我伤心只是一时，但是只要你勇敢的去面对，快乐就会出现每当我迷惑、彷徨时，书本像一盏能照亮世界的明灯，指引我走出彷徨，迈向光明……
书，是每个人无时不刻都不可缺少的物品。书给予我教养，让我们懂得文明，懂得尊敬长辈。书给予我快乐，每一次的进步，将会为我未来的学习打好基础。书给予我智慧，让我吸收更多的知识，让我上知天文，下知地理。书教我怎样做人，让我领略做人的真理……书让我懂得了好多好多。
时光流逝，转眼间，我已经长大了，我已经学会了"a、o、e、i"这些简单的拼音，也学会了"木、土、山、水"等结构简单的汉字，随之我也学会查字典、学会更多的汉字、学会看更难的课外书籍。我像一条贪婪的鱼儿，在海里探搜更多的奥妙。我渴望，我贪婪，我想得到更多的知识。我看过很多的书籍，有：《童话故事》、《同桌冤家》、《十万个为什么》、《妈妈，累了就哭吧》……我从中结识了《童话故事》里美丽、单纯的白雪公主，可怜的卖火柴的小女孩，穿着水晶鞋的灰姑娘，变天鹅的丑小鸭。结识了《同桌冤家》里两对同桌冤家，讲述了他（她）们之间的喜、怒、哀、乐。结识了《十万个为什么》里的各种各样的不解之谜。结识了《妈妈，累了就哭吧》里的同学们，和他们一起分享对于父母之间真实的故事，对于"妈妈，累了就哭吧"这句简短的话的`含义。书籍抚育了我，让我成长！
我一直很渴望、很渴望的想得到属于自己的一册四大名著：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》，很渴望。
书籍渐渐地成了我生命中不可抹去的朋友，它成为了我生命中的一部分，它伴随着我成长。当我开心的时候，它和我一起分享快乐的时光；当我难过的时候，它能给我分担烦恼，让我的心可以得到安慰；当我郁闷的时候，它会给予我快乐，让我的脸上在次出现久违的笑脸；当我有疑问的时候，它会为我开启那扇神秘的大门，寻找到真正的答案。
读书伴随我成长，一直一直……
读书伴我成长作文6
小时候，我从花花绿绿的书籍中获得的是一份直接的快乐。每一幅色彩斑斓的图画，都会令我开心好长一段时间。我有时盯着一幅图画"咯咯"的笑个不停
有一次，妈妈过来问我什么有趣的东西这么好笑，我便指给她看一幅黑色的水里游着一幅鱼骨头的画，妈妈盯着我的眼睛告诉我："这幅画是在教育我们珍惜水资源，爱护环境啊！
"哦！原来每一幅画还有它的'含义呀！
从那时起，每当我看书时，我便学会了从书中的图画中揣测它的含义。渐渐的，语文课本上的内容深奥了起来，不再是五颜六色的图画和简单的汉字了，老师开始教我们理解文章的意思了。
有一次，老师问我"她笑着流泪了"有什么含义，我不懂，我觉得那是矛盾的，怎么会一边笑一边流泪呢？接着老师便解释说要联系人物的心理情感去理解，我才恍然大悟，原来文章不仅仅要看表面的意思，还要深入的分析才能了解啊！从此，我不再看仅有图画的书了，我也会从密密麻麻的文字中逐字逐句的去挖掘文章的内涵了。
书看的多了，我感觉的到，我的心灵也越来越充实了，脑海里也洋溢着对书籍的回味。然而，看书的过程中，也不是每一本书都能给予我欢笑的，常常有些书能够催人泪下，将我的思绪牵入悲伤的旋涡中。在我还很稚嫩的时候，曾经读过那本<<三毛流浪记>>，当时只觉着很有趣也很离奇，但在我之后重读的时候，却情不能自已的落下几滴泪
，感到无限的悲伤，三毛的遭遇令我同情，更深深的体会到相比之下，我的幸运是难能可贵的。
我更加珍惜我的读书机会了，我觉得每一本书都可以令我成长，获得生命里最真实的快乐。所以，每每我阅读一本书时，我不单单把从书里汲取的知识和经验记在脑子里，我发现有些东西会随着时间被我遗忘，我必须用笔把这些财富记录下来，这样我才能学以致用，受益终身。这个习惯现在我依然坚持着，这也是我给自己的一个诺言，我必须恪守。
回首稚嫩的我，面对读书，一片茫然，然而在走几步，边摸索到了读书的路;待我成熟了些，读书是我努力争取的钥匙，因为我知道它可以帮我解开人生的难题，我会继续把握这读书旅程，我相信，明天我会看见，更灿烂的太阳冉冉升起。
读书伴我成长作文7
读书伴我成长
命运就掌握在我们自己的手中，而更确切地讲应该掌握在我们自己运用知识的手中，知识从哪里来？从学习中来，人不是生来就拥有的一切，而是靠从学习中来造就一切，我们从牙牙学语，到蹒跚走路；从借引思想，到独立思考，这一切都很好的证明了这一点。在这样一个信息爆炸的时代，停止学习就是固步自封，就是断送自己的前程，就是浪费自己的生命！生命是有限的，我们决不能浪费！因为这，几乎所有的人都想成就一番事业，而要成大事，最根本的是要有渊博的知识，知识从哪里来？它要靠学习，只有抓紧学习才能够成就自己不凡的命运。我们必须不断地学习，而学习最简单的方法就是读书，因此我们必须不断地读书！
我从小便养成了读书的习惯。在当时的我看来，读书给了我快乐，因为我只看自己喜欢的书。在这些书中，或许有用，或许无益，我都只把它们当成是我的消遣娱乐的工具，最多只不过是在有些时候，无意中用到一些看过而记得的知识而已。那时，我读书的目的就是娱乐。20xx年，我进入了东莞中学初中部，我不敢说这改变了我一生，但至少它改变了我的读书观。在东莞中学那优良而传统的教书方法，以及校园那优美环境的陶冶下，我渐渐地把读书视为一种享受，而不再是纯粹的娱乐。我觉得，能享受从古到今的优美文笔，实在是一种幸福。就这样，我的读书又上升了一个层次。
讲到这里，我不得不感谢我的语文老师了。从初一起，她就让我们坚持写日记和读书笔记。由于我以前没有这个经常写作的习惯。因此，一开始都是很抵触的'，经常都是应付式的写几百字。由于我的语文成绩一向不是很好，所以做关于语文的事，都不大起劲。有几次，我根本想不到该写什么，勉强写了几行字便再写不出了，那时的我曾经这样想过：那么辛苦写它干什么，留些时间去玩不好吗。可是，我同时也知道，如果我不写，便没作业交了。而我的理智告示我，无故缺交作业不是我该做的。于是我便坚持下去了。就这样，一个学期过去了，变化也随之而来了。我渐渐地发现，我对写作不再那么抵触了，每次写起日记来，都十分顺畅，不再像以前那样，想不到写什么。而读书笔记方面，所写对文章的感悟也十分深入，不再像以前那样只在表面转圈。而与之同时，我的语文能力也有了相当的提高。如今，我觉得我读书不再是享受了，而是在充实自己的人生。在写读书笔记上，我学会了在读一篇文章时，如何去找到有用的东西，并将它归为己有。而在日记上，我学会了如何在生活中积累各方面知识。每当我读一篇文章，我都会感到一种满足。如今，我更爱读书了。
读书，能改变我们的人生；读书，能使我们改变世界。何乐而不为呢？
读书伴我成长作文8
在书上看到这样一句话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能励志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧。”而我觉得,最重要的是,读书能带来快乐,而且,读书还能帮助我写作文,所以,我总是一抓起书就停不下来了凝视着满柜的书，我不由得再次回忆起我与书前行的故事……
时光倒流，思绪回飘。那是刚开学的四年级，稚气的我刚刚迈入了“新家庭”。一切都是那么眼熟而又陌生，我感到新鲜而好奇。
很快，我发现我的语文成绩在班里那么平平庸庸，成绩一般，我不免有点心急如焚。爸爸妈妈看在眼里，急在心里。“女儿，你要想提高语文水平，就必须多读书，读好书，要与书交朋友。”爸爸多次苦口婆心的劝告。可怜天下父母心！但执迷不悟的我仍不思进取，依然我行我素。语文成绩毫无进展。正当我在黑暗中摸索着寻找出路时，教我语文的杨帆老师在我面前出现了。杨老师犹如一盏明灯，为我照亮了前进的道路；犹如一盏信号灯，把我引进书的海洋。
那是一个寒冷的冬天，雪花漫天飞舞大地盖上一层厚厚的棉被。我的心情犹如寒冷的冬天。“刘振莹，来我的办公室一下”到了杨老师的办公室，屋里的暖气是我感觉到丝丝温暖“要学好语文这门课程，最重要的是多读书。只要书读多了，你的写作水平才会提高，你的语文成绩才会明显进步。“读书破万卷，下笔如有神”读书会引领你走向辉煌之路……”杨老师语重心长的告诫我。听完杨老师的一席话，正如“良言一句三冬暖”我顿时感到春天般的温暖，驱散我冰冷的心情，我从而坚定“要与书为友”！
从那以后，我每天如饥似渴的吮吸书的甘霖，吸取书的精华汲取书的道理。我仿佛走进法国的巴黎，聆听圣母院那虔诚的钟声；我好像来到了保尔·柯察金身边，触摸他那钢铁般的身躯；我又似乎漂到孤岛上，和鲁滨逊一起顽强地生存下去……我读啊读，写啊写，我的语文成绩在不知不觉中慢慢上升，我的日记也经常被作为范文在班里传递。
时隔一年，我的成绩在班里名列前茅，同学们的肃然起敬，老师刮目相看更加坚定我“要与书为友”的决心。“书是人类进步的.阶梯”，我终于悟出了高尔基这句名言的深刻道理。是书引领我走向成功之路。
我在书海中遨游，像一块海绵贪婪地吸收着书中的精华。读书令我陶醉，其乐无穷。正如莎士比亚说的，“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀”。
我在书海中成长。书，使我的生活更加丰富多彩；书，使我了解了无奇不有的大千世界；书，让我明白人的创造力是无限的；书，让我初尝了人生的喜怒哀乐。
读书伴我成长作文9
汉语是我的母语，我已深深迷恋上了她。她的每一个字符都仿佛是一个精灵，演绎出那么多文学精典，为建筑出一个美丽的文学世界。
汉语演绎唐诗的精灵
唐代时期，唐诗则是这一时期最璀璨的文学明珠。这一时期的诗人灿若繁星，诗仙李白和诗圣杜甫便是这灿烂星空中的双子星。很小的时候妈妈就教我背诵李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”从中我认识到天上的明月，地上的白霜，还有家里的床和窗。这让幼时的'我感到新奇，现在我体会到诗中那浓浓的思乡之情了。杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”虽然简单的十个字，却表现诗人俯视一切的雄心壮志。这样的诗句值得我们反复体味。汉语真奇妙，为我们演绎出那么别具意韵的唐诗。
汉语演绎宋词的精灵
“明月几时有，把酒问青天，但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼的千古名词，豪迈、洒脱很容易引起读者的共鸣。是汉语将作者内心世界淋漓尽致地展现在我面前。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚。”李清照用七个叠音词，将她的心境恰当地表现出来，而“绿肥红瘦”、“人比黄花瘦”、“才下眉头，却上心头”又给人一种多么奇妙的感受啊！绝代词人李煜有着“一江春水”的愁思，更发出“流水落花春去也，天上人间”的绝唱。宋词，你这醉人的精灵，仍旧是汉语将你演绎。
汉语演绎四大名著的精灵
从小到大，我看过的以《西游记》为题材的连环画、电视剧、动画片……加起来不下20种。故事书中的那些妖魔鬼怪，有的竟让人觉得无比可爱。他们那些高超的本领更是让人惊叹不已。如今，小说中的“千里眼”、“顺风耳”已成为现实。现在我迷上了《三国演义》，书中的精彩语言，让我深深陶醉，人物形象各具风采，给我留下了难忘的印象。虽然没有拜读过《红楼梦》、《水浒传》，但是我相信，这些用汉语写成的古典小说名著，一定会把我带入一个多姿多彩的世界。
汉语演绎现代文学的精灵
在现代文学作品中，我曾随着鲁迅的文字去拾“朝花”观“野草”，虽然我有些琢磨不透其中的深意，但是小说中的童年趣事，还有那些深刻思想总是吸引着我。冰心的《忆读书》，记录了她一生读书的感受，教导我们要“多读书，读好书”。在她的带领下，我走进了她拿笔下的布满“繁星”的天空，泛舟于流淌着“春水”的河流。老舍的《养花》，用质朴的语言表达了从养花中感受到的哲理，给我启迪。朱自清的《春》，用优美的语句描绘出一幅幅生机盎然的“春景图”，告诫我们要珍惜美好的青春时光……我对现代文学的兴趣越来越浓厚了，我想，这还是因为汉语那独有的魅力。
汉语演绎中华无尽的魅力，使我与她同步成长，同步走着各自的人生，同步感受人生的酸甜苦辣。
我读书，我快乐。
读书伴我成长作文10
一个人从呱呱堕落到他生命的终结，世界是复杂、充满变量，而唯一真实陪伴人一生的书。
读书是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。
读书可以唤醒潜力，发展才智，摆脱愚昧，增长才干，丰富人生。
在滚滚奔流的历史长河中，读书是一首永远没有休止符的进行曲，读书即赋予人类智慧与美德，又赋予社会进步的力量，无论是个人的成长，还是国家的昌盛，都离不开读书。
当然，在我孩提时代，父母就为我购买了许多书，如《格林童话》、《安徒生童话》……那时因为还不识几个字，所以，我依偎在母亲身旁，嚷着要母亲念给我听，在孩提时代里，母亲为我演释着许多的角色，在好那抑扬挫措的声音中，我总能听到，感动、喜悦与忧扬，从那时起我就渴望与书为伴，走旺书的海洋。
上小学后，我学会了汉字，也渐渐懂得了自己品味书，总会为勇士而呐喊，为凄美的故事而落泪，为美好结局而欢呼，在夕阳下，捧着一本书坐在窗边，静静浏览已成我的爱好，在书中平和心态让我明白，世界原本就是这个样，一个人走在沙滩上，一个人来到公园旁，一个人企划会在列车上，一个人走在时光里一个人就这样在人群中穿梭来往，书中让我明白了人生的真谛，我仿佛像天空中飞翔的风稳，牵引着我的那根线就是书，老天忘了给我们翅膀，于是教我们学会用书伴我们飞翔。
上中学后，由于学习的繁重，让我们读课外书的时间少之又少，我多么渴望能像过去一样自由无虑的读书，依然在无数个留夕阳下读书，在渴望中，学校举办了“读书节”，虽然我没能获上什么奖，但我能平和的看书，读我一直渴望读而没时间读的名著、小说、散文，我更加深刻体会到读书的重要，成长需要智慧，它让你明白，成长的路上有梦想和激情，也有彷徨与困惑，生活会带给你惊奇也会一不小心欺骗你，它将告诉你人生哲理，读书让我有了思想，我知道，我没有思想我将无法分辨善或恶、美或丑、对或错、愚昧或和无知会蒙蔽我的眼睛，让我失去力量、失去光明，如果没有思想，我会很快衰老、死去，而你也将失去生命的意义。读书让我有了一断非一般的'旅行，有鲜花、有阳光、也有风雨、也有枯草、有草原、有大道、也有沙漠、也有山路，让我从纯真而平静我童年，进入到一个独自面对许多世物的时期，我将看到完全不同的景色。读书让知识的泉水川流不息，让思想的大树茁壮成长，让希望的种子吐露新芽，让爱的船支使向幸福，让人生的蝴蝶破茧而出。
读书为我带来许许多多。
读书伴我成长作文11
《沅陵县志》记载：“辰龙关县东百三十里，关外万峰插天，峭壁数里，谷经盘曲，仅容一骑……”林则徐途经于此，留有《辰龙关》一诗，述其：“重重入翠微，六月已棉衣。曲磴远垂线，连冈深掩扉。路穿石罅出，云绕马蹄飞。栖鸟不敢下，岂徒行客稀。”可见，辰龙关实乃“天下第一关”也。
而在那碧空祥云，青山绿水，古道险关拥护下的湘西门户——官庄，也一点点拨开云纱，将她秀丽的面容展现在世人眼前。
那是孕育在大山深处的宠儿。几度春秋，几度风雨，延绵的丘陵从不吝惜张开温暖的怀抱，以青衣裹之；细腻的溪水从不羞于舒展柔软的腰肢，以银绸护之。蓝天如镜，映出山麓盛开的山茶花。时光荏苒，由着那山茶花几谢几开，落于长街小巷，往来行人，步步生香。
而今，依旧是穿过那长街小巷，不同的，是脚下越发殷实的质感，身旁如雨后春笋般拔地而起的'建筑，以及目之所触，街上老少日益灿烂的笑容。“描规划，调结构，铺村道，修水利，整村貌，美生态，兴事业，强组织”。一系列发展理念的落实，使那小小的官庄镇开始成长。一茶百金，茶乡深植；千金耀耀，金都坐落；万林秀丽，林海驻扎。辰龙关外，界亭驿旁，桃花庄前，游人漫漫。319国道，常吉高速，车来车往，通途南北东西。
一夕之间，官庄成了我们所有村民的骄傲。父辈不断外涌的时代已经渐行渐远，不少年轻人选择留下来。我也曾困惑，他们明明可以去更好的地方发展，为什么选择留在这。直到有天，无意中听到他们说：“去了大城市啊，才发现外面世界比官庄繁华的多，但要是真去了，才发现还是自己家乡最适合自己。这儿才是我们这辈子的归宿哩！”
露从今夜白，月是故乡明。一代新人选择了坚守。
而我们，作为后现代的青年，从这里起航，有天终将飞往远方。可我们知道，不论自己身处何方，最怀念的都将是那口蒿子粑粑，那味毛尖茶，那朵山茶花，那声亲切的“我也是官庄出来滴！”
但最后的最后，我想，我或许会如沈从文《边城》所说的：“每一只船总要一个码头，每一只雀儿总得有一个巢”般，从这起航，亦从这归航。去选择像我们一代又一代的先辈们一样，不断建设我们美丽的家乡。
而这，需要我们每一位青少年努力奋进，从当前做起，好读书，读好书。要知道，只有不断丰满自身的羽翼，才可翱翔蓝天，守望家园。
记住，日头没有辜负我们，我们也切莫辜负日头！
读书伴我成长作文12
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”书，是我们的朋友；书是我们的老师；书，教我们如何做人。书与我们寸步不离，让我们伴着书一起成长。
在我小班时，妈妈每天晚上都会在我床边。在我睡觉时，她手里拿着一本《安徒生童话》，嘴里讲着书里的一个又一个的故事，直到故事伴我入睡。
随着我一天天地长大，还有识字量的增长， 我现在已经能读完好几本故事书了。但我读完了书或故事，就会找其他的故事和书来读。这不，我现在正在读一个刚才找到的一个故事，故事的名字叫做：《情人节的玫瑰》，主要内容是这样的：
一个妇女是依靠卖花为生的，她每天都要卖花，每次她的女儿都和她一起出去卖花。在情人节的那一天，女儿在她妈妈装花的篮子里选出了一朵最漂亮的玫瑰，拿在手里，生怕弄掉似的。当篮子里只剩下一些还有半朵的玫瑰时，一对情侣向她们走来，指着女儿手里的玫瑰，问到：“这朵玫瑰卖不卖？”女儿果断地回答：“不卖，我要送人的'！”可她妈妈却抢着说：“卖，当然卖”说完，一下子就把女儿手里 的玫瑰抢到手中，卖给了那对情侣。女儿只好在篮子里再找了支还有半朵的玫瑰，拿给她妈妈，说：“妈妈，这朵花送您，您爱我，我也爱您。”卖花的妇女顿时感动了。
看完这一个故事让我想到了以前看过的另一个动人的故事：
从前，有个孩子的家很穷，她跟着她妈妈经过了一家店，店里的披肩非常好看，女孩看着妈妈目不转睛盯着那块披肩看，就想：我要买下这块披肩，给妈妈当礼物。以后，她就天天去捡破铜烂铁来赚一点钱，她用真心打动了那家店的老板娘，让老板娘不卖掉披肩，把披肩留给她。可是，有一天，当小女孩凑足了钱，把钱交给老板娘的时候，老板娘却说：“你的真心感动了我，我仙子啊把它送给你！”小女孩把披肩装在了一个礼物盒子里，并把礼物送给了她的妈妈说：“妈妈，您为我付出了那么多，我知道您很爱我。我把它送给您，表示我也很爱您。”顿时她妈妈的眼睛湿润了。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”读一本好书，就是亲近自然，感受春风夏雨，秋阳冬雪；读一本好书，就是拥抱亲情，学会把握生命里的每一次感动，读书，还可以品尝万千滋味，在书的世界中，留下成长的足迹。所以，读书，伴我前行，让我在读书中学到许多知识，让我在书中继续成长！我爱读书！
读书伴我成长作文13
读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。
一次航海中，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近发生意外，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人活了
下来。他克服了所有的绝望生存了下来。他坚强的过起了野岛生活。经过不懈的努力，他得到了很多东西。在这么艰难的
环境下他还能够这么坚强的活下去，真的很不容易。他创造出了世界的奇迹.
鲁宾逊的开拓进取的精神是我们所没有的，是值得我们所有人去学习的。我想到了自己，读过《鲁宾逊漂流记》，
我深深地意识到了自己的不足， 如果面对着这么大的灾难，我会很害怕。…… 不会像鲁宾逊一样这么的勇敢。在我们的
生活中这种精神不应该学习吗？
鲁宾逊遭遇海难漂流到荒岛上以后，他没有害怕，而是勇敢地面对了眼前的困难。 鲁宾逊的勇气给我留下了深刻的
印象，从鲁宾逊的身上我看到了他的坚强，看到了他对生命的向往。
人最宝贵的东西是生命，而年轻的我们更应该爱惜我们的生命，让我们像鲁宾逊一样，坚强，勇敢，乐观的向着每一天奔跑………
我还记得那一本书-鲁宾逊漂流记这本书，这本书的作者是丹尼尔.笛福。
这一篇文章主要将了又有个叫鲁宾逊的人，他从小就想航海，可是他的父亲不太赞同他航海，有一次，他爸爸的朋友要做他爸爸的船出去，鲁宾逊也跟去了，可是船航行到了一半的时候发生了一个很不幸的事情，他们的船出了意外撞到了一个无名礁上，船上所有的水手都死了，他所剩下的东西也寥寥无几了。而他也只能靠船上的'物品生活，他在岛上发现有许多的野果子和葡萄等等，最后，又发现了羊群，便成了鲁宾逊肉类食物的来源，这个荒岛上就他一个人，没有其他的人，鲁宾逊有时候自己在想，自己已经被困在这个岛上了，已经没有逃生的可能了，可是，这些念头并没有压倒鲁宾逊，他还是不放弃，在岛上的石洞内为家，还自己做了一些有用的家具，在岛上孤独、寂寞的生活着，他也想过，多次都想从这个孤岛上逃生，可是都没有成功。他曾经还有死的念头。就这样年复一年日复一日，过去了20年，就在那一天，这个小岛上来了一艘英国的船，鲁宾逊才得救了。
纵观鲁滨逊在孤岛上的生活，我明白了一个道理，再大的困难也不可怕，关键是不能放弃，尽最大的力量，全心全意去做，就有扭转乾坤的可能。
读书伴我成长作文14
童年时代如秋天一样是收获的季节，童年时代的我收获了许多，而我认为最大的收获，就是拥有大量的书籍，它是我一生中取之不尽的财富。
高尔基曾把书比作人类进步的阶梯，但在我看来，书更像是一叶扁舟，它载着我在知识的海洋里尽情遨游。
一提起书，第一次买书的情景，清晰地浮现在我的眼前。 那时，我刚学会一些简单的字和拼音，有一天，妈妈提议买几本故事书给我，当听到妈妈的话时，我异常兴奋，因为听老师讲，读书是一种享受，是十分快乐的。
妈妈做完家务后，带我来到了五角场书城，书城可大了，加上一排排的书架，简直成了迷宫。书的总类也十分齐全，看得我眼花缭乱。妈妈带我来到了一排童话书前，让我挑选自己喜欢的书，这时我可慌了手脚，这里很多书都是我所想要的，可却要在其中挑一本，这令我十分为难。拿了《一千零一夜》
放下了《格林童话》，拿起了《安徒生童话》，放下了《绿野仙踪》，正当我难以定夺时，目光停在了《伊索寓言》上，我拿起这本书，准备买它时，又看到了《睡前故事》，这是我问妈妈可不可以买两本，妈妈说：可以，但这个星期你就吃不到肯德基了！面对美味的肯德基与精彩的故事书，的确很难取舍，但为了能看书，我只好与亲爱的肯德基说BYE—BYE了。
我拿着两本书，高兴地走在马路上，觉得拿肯德基换书，非常值得。这时，正好路过一家肯德基店，扑鼻而来的香味，让我有些经不住诱惑，妈妈问我想不想吃，我没有作声，妈妈说：你今天可以去吃，但下周就不买书了。我仍然什么都没说，却拉着妈妈快步向家走去。
买书回家后，我天天缠着妈妈给我讲故事，一开始妈妈给我讲完一个故事，就忙着工作，做家务了，对故事期待已久的.我，哪是一个故事就可以打发的，于是，我只好硬着头皮自己看，尽管有些字还不认识。
现在我终于知道了，有了失去才会有收获。以后，每当得到一本书时，我都如获至宝，并小心翼翼的捧起书，像捧着整个世界一样，只要把鼻子凑上去闻闻那沁人心脾的浓浓墨香，恨不得让知识的泉水立刻潺潺流入我的心田。
书陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。书，用它那独一无二的吸引力把我带入了书的王国。 书是一个隐藏了无尽智慧的宝库，其中有深刻的哲理，有闪光的睿智，有无尽的欢笑与深思。 书是我一生中最大的收获，是我一生取之不尽的财富。
读书伴我成长作文15
我是一位可爱的小姑娘：瓜子脸，浓眉毛，大眼睛；与别人不同的是，我戴着一副高度近视镜，这副近视镜可是我读书的馈赠啊！因为喜欢蜷在沙发里读书，才有了这位形影不离的“朋友”。
虽然说本小姐的兴趣广泛，可是我最喜欢的还是读书。因为读书可以明目、可以聪慧、更重要的是能够学到很多做人的道理。我读的书包罗万象：童话故事、寓言、小说、诗歌、科技知识等在我的小书橱里应有尽有，你如果有时间可以来参观一下哦。
四年级的时候我读过一本《作文大全》，知道了写好作文必须具备的几个条件，一是要多看点课外书，二是要学会贯通，三是要背诵二百首古诗，一百篇古文，四是要积累好词好句。我从中学到了很多的作文技巧，最重要的一点就是写作文必须要真实才能生动感人。它帮助我提高了作文水平，所以爸爸经常“奖励”我，奖品就是我书橱里的那些大部头—《三国演义》、《红楼梦》……
说起《三国演义》，那可是我最喜欢读的书，它是我国的四大名著之一，主要讲了孙权、刘备、曹操等人三强鼎立，统一天下的故事。书中的主人公都是些英雄好汉，他们不管经受怎样的磨难，从来都是顶天立地，从不低头折节。这些英雄真让我佩服。说起里面的故事，七步成诗给我的感触最深了。
曹操不幸身亡后，他的儿子曹丕继承了王位，可他嫉妒心太强，害怕有人跟他争夺王位，就想把他的弟弟们处死，免除后患。于是就找了一个借口把最有才能的曹植捉了起来，要曹植在七步之内作出一首诗，如果作不出就从重治罪，绝不轻饶。曹植听后向前迈去。一步、两步……已经是第六步了，如果迈出第七步还作不出诗来性命难保。这时忽然听到曹植吟道：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急！”曹植真聪明啊！曹丕听后流下了眼泪，就贬了曹植的官，放曹植离去。
我第一次读它的时候，我真恨死了曹丕。如果我是曹操，一定让曹植继承王位，看曹丕狼狈的`样子。当我再一次读它的时候把这个故事理解为：曹丕虽然有嫉妒心，想杀掉曹植，但是他并不是那么绝情寡义，而是在为自己提供利益，是可以理解的。每个人都有嫉妒心理，这是很正常的，这里面当然也包括我。这就是我两次读同一本书的不同收获。所以就更能明白“书读百遍，其义自现”这个道理了。
……
多读课外书我得到了好处，我不仅提高了作文水平，还懂得了做人的道理。做人就要堂堂正正的做人，不要嫉妒别人，陷害别人，想比别人有才能就应该自己去努力，做一个自强自立的人，长大后才会有出息。
【读书伴我成长作文】相关文章：
读书伴我成长作文10-03
读书伴我成长作文11-13
读书，伴我成长作文11-10
读书伴我成长作文11-12
读书伴我成长作文06-14
读书伴我成长作文11-18
读书伴我成长作文06-13
读书伴我成长09-09
读书伴我成长07-26
读书伴我成长02-17