成长中的烦恼
成长中的烦恼1
小的时候，我总问爸妈：”长大后，我会是什么样啊？我会长多高？我会做什么工作？“爸爸妈妈每次都给我不同的回答。有时说”你的理想是什么，将来长大了就做什么。“有时说”你现在多吃一点多锻炼身体，长大就会又高又强壮。“有时又说：”做你喜欢的事情就可以了。“
那时候，我总想着快快长大，长成我眼中的”大人“，我学他们走路的样子，学他们站姿、坐姿，学他们说话的口吻。成长是那么的漫长，为什么我永远是那么”小“？日子总是数不完的多，我总不明白为什么人们偏要编什么《明日歌》和《今日歌》，那什么”光阴似箭，日月如梭“之类的话总在耳畔萦绕。听爸爸妈妈说一个人要有远大的理想和远大的目标，然后为之而奋斗，今后才有机会成功。在老师布置的作文里写到将来做什么，我写过很多：从我喜欢画画，到我努力弹琴，到我练乒乓球，一直写到我后来又爱上了写文章。我想：我在纸上写了这么多的理想和喜欢，将来是不是又能当画家又能当作家还能兼当音乐家同时又是乒乓健将呢？
上小学三年级时，记得有篇语文课上的是林清玄先生写的《与太阳赛跑》，内容是他珍惜时间的故事。我读到”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“的名言，反复思考着，让我觉得仿佛陷入了一个时间的谜团，这是个深不可测的'问题，我被”成长“困住了，我整天看的日出日落，从没想过要思考它，总觉得太阳的起落是一件很正常的事情，大家都再熟悉不过了，”与太阳赛跑“有什么意思的呢？
日复一日，年复一年，不谈成长与理想的日子里我也留意到自己的”长大“。暑去寒来，我看着多年前自己的相片，怎么差别怎么大？我个头长高了许多，甚至超过了我们班的女生高个子了，再也不是小时候走路时跌跌闯闯，常将头撞到了桌椅的我了。我学会了很多东西，我看了很多书，我写了很多字，我会做很难得算术……可是我好像失去了什么很重要很宝贵的东西。
这十二年眨眼似的过去了，时间好像从指缝间悄悄溜走。我也算”长大“了，这就是成长。还是回到过去吧，童年是那么的无拘无束，那么的天真烂漫。我想，如果每天多给我一个小时，那该多好啊，这一个小时我可以多睡一会，不必为早晨起不来而痛苦，不必为晚上来不及赶作业而心慌意乱。我想，每个人都是要经历这些的吧！现在我依然还是我自己。生活还是要继续的，不会因你的长大而终止；时钟还是要转动的，不会因你的成熟而静寂。
成长中的烦恼2
从我懂事一直到现在已经十年多了。随着年龄增加，“烦恼”也逐渐增多了。
学习是有“烦恼”的。在我念幼儿园时，以玩为主，没心没事的好开心。学习简单轻松。可上小学一年级时，“烦恼”就来了要学汉语拼音了，刚开始的时候b、p、m、f我觉得很难念，像一个个动画片里的妖怪，张牙舞爪，一点都不听话。可我不怕天天读，天天记，天天抄，天天默，终于把拼音弄了个滚瓜烂熟，打败了那只妖怪，遇到不会写的字时，我就会用拼音查字法查一下，掌握这个字，怎么写，怎么念，这下爽了，如果来不及查字典的时候，我注个拼音，这样别人也归类样读得懂了。我在语文中克服了拼音的小烦恼，得到识字的快乐。
三年级以后，更使我烦恼的数学。一二年级时数学只有加减乘除还有一些简单的应用题，对我来说起轻松，三年级以后还要学平面几何，小数点和有未知数的应用题，对我来说最最难得的为了竞赛的应用题，好像是个迷宫，怎么也走不出去。老爸就让我多做一些应用题，多加强一些。我从一二年级，虽然很费脑子和费时间，但在解题过程中，我一步一步克服难关。一个个知识就像玩游戏关卡，越后面越难，但乐趣越来越多。
玩电脑也是一件“快乐”的事，可是也是一件“烦恼”的.事。刚开始学电脑。键盘上只是大写字母而且不按顺序排法，东一个西一个，很难找，打字十分辛苦，但我天天练，终于发现了乐趣。学会了电脑，我要查资料，以前在我不会用电脑时，我全问老爸，现在不用了，我就去电脑上搜索一下子就能找到更完整的资料，交上一份合格的作业。
我现在才上八年级，老妈就在我耳边不停地念：“小时候，好好学习，少出去玩，长大考个好大学，毕业后有许多时间玩。”我想离初中还有三年，离高中还有六年，离大学还有5年，这么早说干吗。念得我头都大了，真不想长大，长大真烦恼。这时我起起姐姐，她虽然读了一个普通小学、初中，但通过刻苦学习，自己的努力，考进杭四中，后来又考进自己向往的中医学院。我问她，读书苦不苦，累不累，她说：“苦中有乐，乐中有苦，再累也要学，不断为人生充电。”
我想在我成长过程中，在生活中都有烦恼，但是只要我解除那小烦恼，使烦恼变成快乐。代表我长大了，我在快乐中成长，在“烦恼”中长大。
成长中的烦恼3
在一本书上我曾读过这样一句话：“巨蟹座的人一生平淡无奇。”我的星座正是巨蟹座，难道真的应验这句话?一直以来我没有过优秀的成绩单，更没有出类拔萃的表现。无论是才艺表演，还是其它竞赛活动，我永远只是一个鼓掌的观众。因为我的羡慕，一直走不出烦恼的阴影。尝试着忘记烦恼，可是它就好象我生命里的一部分，割舍不去，甚至越来越浓。
爸爸妈妈对我太疼爱了，我时常会想，我会不会因为他们对我的疼爱而变得叛逆?他们对我抱太大的希望了，我总想，我会不会辜负了他们?老师不像以前那样重视我了，我总会想，他们会不会因此看不起我，放弃了我这个学生?朋友们冷落了我，我总是会想，他们是不是对我不够友好，从此把我们的友谊桥割断了?因为成绩落后，我会不会因此而失去所有的爱?仿佛生活中的每一件事情都可以成为我的烦恼。
望着窗外正在嬉戏打闹的小弟弟、小妹妹们，思绪飞扬到我的童年。一、二年级的生活快乐极了，像拼音、像音符。“a、o、e”成了我的好伙伴，成绩遥遥领先。三年级就像蜕变似的，把我们从不知所谓的'小朋友变成了纤纤书生。一眨眼的时间，时光流逝到了六年级。自己对事物慢慢有了自己的一些见解和新的认识，也不再是那个和爸爸妈妈无话不说的小乖乖了，自己有了自己的小秘密，不再向父母老师撒娇，一切的一切有了太大太大的变化。我有时候常常会想，我是应该向左找回那个原来的我。还是应该向右继续走完剩下的路呢?我就像一个迷失了方向的航船，站在一个风口浪尖，因为没有一个正确的航标而徘徊不前。
想到这里，突然觉得现在的情行和当时是如此的相似。现在我正面对着两个岔路口：一面是通向放弃的，另一条是通向一条未知的路。如果我选择了放弃，也许真的很简单，而那条未知的路也许充满了光明，也或许到处坎坷。为什么人生永远都要面对着那么多的选择，算了吧，不去想了。我贪婪地吮吸着凉凉的风。希望能让自己撩乱的心平静下来。
转过头来，看着室友们有说有笑，似乎被她们的这种莫名的快乐感染了。为什么我不能像她们这样做快乐天使，昨天还在为一次考试的失误而痛惜的她们竟如此洒脱。“来吧，别自找烦恼了，过来一起玩呀。”好友拉着我的手，我顿时觉得有一股暖流由手传遍了全身。该死的烦恼，滚一边去吧!我迅速地加入了好友们疯狂的游戏中，跳着，叫着，以前的忧郁已不知所踪，心锁已完全打开，原来走出烦恼竟这么简单。哦，老天!
成长中的烦恼4
“唉！没意思。”想知道我的烦恼吗？我的烦恼就像鞋子里的一个沙粒，它虽然很小，却是我潜行中的一个障碍。
星期天上午，我兴高采烈地起床穿了衣服，就去吃饭了，我本以为吃完了就能下去玩，可是，妈妈说：“你去写作业，作业没写完你还下去玩，快去写。”我听见了之后，我的头就快要爆炸了，我只好听从妈妈的指挥。就满脸垂头丧气地去了写字桌，到了屋里以后，第一件事就是拿本和笔，然而，就在这时候，我的同学来找我玩了，我心想：不能下去，还没有写完作业呢。然后，我就克制住了自己，我说：“喂，谁呀？”他说：“下来玩吧。”我心想：“不好，这下糟了，这是我最好的朋友，我不得不下去。”但是，我还没有写完作业，我就说：“不下去了。”然后，我就以每秒以180迈的速度冲进了房间，聚精会神地写起了作业，就在将近九点钟的.时候，我喜笑颜开地说：“哈哈，太好了，我终于写完了。”我就闭目养神一样休息了一会，又以360迈的速度来到了小区广场，我得意洋洋地说：“来吧，我们来做游戏。”
“唉！”我什么时候才没有烦恼呀！有了烦恼我觉得就像背后面有一块大石头，真想把它抛弃，可是，就是想尽一切办法也没有办法把大石头抛弃了。
我的第二个烦恼就是没有零花钱，我听别人说：“我妈妈对我可好了，整天给我一大堆零花钱，都不知道怎么花。”要是我妈妈对我这么好那该多好啊！在星期二的下午，我准备去上学，我想给妈妈要一块钱，妈妈说：“你又拿着钱干什么去？”我说：“买吃的去。”妈妈说：“买什么吃的，你的嗓子还咳嗽，不能吃那些垃圾食品。”我听了心里就想：“吃一点没有什么事。”可以，妈妈就是不给，我也明白妈妈的意思，唉！我只好败下阵来了，我垂头丧气地去上学了。
我的第三个烦恼是那就是学习上的。我每天都早早的去上学，妈妈却让我晚一会儿再去，我只好听从妈妈的话了。我记得上三年级的时候，我们数学考试，我考了80来分，我拿着试卷高高兴兴地回家了，可是，让妈妈一看，说：“怎么考的这么少，平时不都是在90分以上吗？今天你是怎么了？”我说：“一般状态。”妈妈打了个电话问张延鹏考了多少，一问是90分以上，我想：“完了，这下我该被妈妈批评了。”我妈说：“你看看你，考了这么少，你看人家张延鹏考了90多分。”唉！我每天都在家反思着，一定要考好了。
我什么时候才能把烦恼丢掉呢？
成长中的烦恼5
成长中，我们每个人都有不同的烦恼，没有烦恼的成长是不完整的。让我们倾诉烦恼，解决烦恼，忘记烦恼。
——题记
在当今社会、学校、家长三位一体的教育下，我们这群莘莘学子心中打下了坚定的信念，那就是：若想实现自己的理想，首先需要四个字——“出类拔萃”。所以充斥耳际的全是竞争、竞争、竞争……面对压力，我们产生了种种烦恼，然而，最让我感到烦恼的，是我那“内向”的性格。
我不知道自己为何“内向”：上课不爱举手发言；不爱表达自己的想法；不爱在生人面前说话……“内向”给了我另一份压力，在这个个性飞扬的年代，我的性格却与之格格不入。我也曾听从父母老师的话，试图改变它，但收效甚微，只是好一阵，坏一阵。
我知道机会有限，但因为内向浪费的“机会”，我已经记不清有多少次了。
记得在二年级时，班里举行班干部竞选。因为我知道自己绝没那份勇气，所以根本没有把它放在心上。然而，当别的同学一个个上台演说完后，我的心就揪得很紧，甚至有几次想冲上台去，学着电视中总统竞选那样，发表一篇慷慨激昂的演说，然后沉醉在热烈的掌声中。但我还是拼命克制着自己：我连稿子都没有写，怎么上台呀！虽说我自信口才不差，但万一说不好是会被同学笑话的……来不及犹豫、徘徊，容不得思考、斗争，竞选活动就结束了。
爸爸说，“内向”影响学习、交际，还会影响以后的工作。我试图改变，“内向”却苦苦地缠绕着我，让我烦恼不已。然而，内向并不是“本性难移”的，经过努力仍然是可以改变的。
五年级的一次为时两节课的主题班会，老师找不到合适的男主持。这时，不知哪位“哥们”喊了我的名字，被老师听到后，居然选中了我这个默默无闻的学生。我在迟疑中接下了这一重大任务，因为我居然内向到不愿说声“我不行”。我日夜背台词，终于背到了滚瓜烂熟的境界。主题班会开始了，走上讲台，迈出的腿也不怎么听使唤，好在讲台挡着，否则同学们一定会看到我双腿在剧烈地抖动。主持活动时，我感到我的声音在颤抖，我甚至感受到我激烈而紧张的心跳。我的脸在发烧，估计一块冰放上来，立刻就能变成一股蒸气。我不敢看同学们的.眼睛，生怕看了以后一紧张而忘词。渐渐地，我才放松下来，讲话也随便起来，竟然还幽默了不少……在老师的表扬声中和同学们赞许的目光中，我初尝了克服内向后成功的喜悦。
从那以后，我刻意改变自己的内向，有意识地与人交往，上课时，老师的提问，我积极举手，班里开展的活动，我尽量参加……
现在，尽管我还是内向，但我也像其他同学一样，渴望表现、渴望关注，我必须改变自己的“内向”，我不想再做沉默的一员。
这就是伴随我成长的烦恼。
成长中的烦恼6
不知道什么时候，“成长”和“烦恼”这两个词被组合了起来，让我一见这个题目就有无限的感慨要倾述，有一肚子的牢骚要发泄，有满脑子的惆怅要吐露，好亲切的题目!
人的一生也许都在成长，可以说一辈子只有一次从头至尾的成长。不知道“烦恼”是不是可数名词，如果是的话，我以为用10的24次方这个数量级，也不为过分。辛弃疾说：“少年识愁滋味”。也许，他老人家的少年是无忧无虑，又或许是历史的进步，将一连串的烦恼统统留给了我们。
烦恼，像雾、像雨、又像风，死缠着我们不放。烦恼是我们的家产便饭。
考试、作业、练习没头没脑地向我来袭，无数的知己、证明、求证、解答等待着我。下面便是我近几个月来的习题精选。
一、已知：现在是北京时间22点59分。现有高近1米，重近1吨的练习题在等着我，但我的身躯已没有力气再直立了，大脑提醒我去睡觉了。
求：是否要将习题完成?
解：我去睡觉了。不行，不行，想像一下，如果我不将作业完成，复习功课，你还是一个即将参加高考的人吗?
批阅：你想干什么?快起来去复习，高考在即，不吃得苦中苦，怎能做的人上人。
批阅者：妈妈。
订正：做吧、做吧“苦海”无边呢!努力+加油+梦想=成功。
二、已知：去年买的衣服，已经不能再穿了。
求证：我已经长大了。
证明：∵去年的.衣服不能再穿
我的个儿比去年大了
我在长大
结论：我的的确确在成长
批阅：光长个子，不长脑子
批阅者：爸爸
回答：我不要长大，但又不得不长大。
三、已知：每天十二节课，每节课45分钟，每周上六天课，一个学期二十周，累计时间达四万六千四百小时，加之每天作业时间，可达五千余小时。
求：我花了那么多时间，学会了什么?
解：(1)我会解方程(2)我会解三角(3)我会几何证明(4)我会打字(5)我会用电脑(6)我会阅读文章(7)我会写作(8)我会玩乐器(9)我会讲英语(10)我会体育类(11)我会欣赏音乐(12)我会交友(13)我会电工……等等。看来我没有浪费时间，而十几年前，我只会吃、喝、拉、撒、睡、还有调皮捣蛋。
按此推算，几年后，甚至几十年后，我至少是名大学生，或许是个什么“家”，什么教授，什么博士。
我没有白长大
结论：成长还是好的
批阅：我要快快长大，烦恼我不怕
批阅者：我自己
我要说：“少年更知愁滋味!少年不畏愁滋味!!”成长的烦恼不烦恼。
成长中的烦恼7
回顾从前的点点滴滴，那些成长中的烦恼，都是生命中的一部分，不可或缺的一部分。
——题记
七岁上学
二娃最近很苦恼，为什么？因为母亲要送他去上学，但二娃却很犹豫。二娃舍不得弹珠，舍不得蜻蜓，舍不得屋后的桂花树，更舍不得那些与他朝夕相处六年的伙伴们……可是，二娃又想上学，他希望自己能像哥哥姐姐一样，脑袋里装着好多好多的知识；他希望能像大哥哥大姐姐一样，坐在宽大而明亮的教室里；他更希望自己能走出这大山沟……
二娃不愿舍去那些好伙伴，同时，二娃也不愿失去像哥哥姐姐一样的机会。
望着屋后即将绽放的桂花，二娃知道了，为了绽放，必须学会忍耐，忍耐前程中的风霜雪雨；必须舍弃，舍弃生活中的一些牵绊枝丫。
最后，二娃还是没有闻到屋后桂花盛开的飘香……
十岁成绩
二娃上三年级了，但伴随他的调皮、淘气却一直没有丢。所以——二娃成绩不好，不是今天数学二三十分，就是明天语文五六十分。母亲天天吼二娃，可二娃听不进去，这又有什么法子呢？
其实，二娃何尝不想像同班的霞霞一样成绩很好很好？但他上课时却总是关不住自己的手，管不住自己的嘴；放学后有自由自在，不去做作业。这又怎么能行呢？
二娃望着天空沉默了，他在想自己的心到底是怎样想的，自己到底是该怎样的`做？是还像一个小孩一样，无所顾忌，还是像一个正在成长的男子汉一样，承担责任？
最后，二娃还是选择了后者……
十五岁叛逆
“我不要你管！疯子！”
这应该是本周第四次对母亲大叫了。
二娃知道，母亲养育他很不易，但是他却总是克制不住自己，总是想把怒火发泄到母亲的身上。
二娃爱母亲，当每次看到被自己无辜伤害后母亲眼中深深的沮丧，他都想冲上前去安慰母亲，对母亲说对不起。但他，却总是开不了这个口。他对待母亲的永远都是更为毒辣的言语。他努力地将自己内心深处的地方紧紧地包裹起来，不让任何人去触及。
但二娃终究不忍再伤母亲的心……
…… ……
二娃的成长经历了太多太多的烦恼，二娃也舍弃了太多太多。但是二娃却收获了更为珍贵的东西——责任、舍得、孝顺、尊重……
是那些成长中的烦恼使得二娃成长，让二娃变得成熟。
所以，谢了——成长中的烦恼。
成长中的烦恼8
随着自己的长大，烦恼也越来越多了。
烦恼一：这是来自我家庭的烦恼。我妈妈现在每天关心的就只有我的读书和学习。每次考试卷发下来以后，我妈就会问我考了几分，要是考的比较差的话，那就完了。我妈就会不管我在什么地方都要骂我。比如说五年级下册数学第三单元考试时，我没考好，考了91分。我失落地走回了家。走到一半时，我妈妈突然走路过来接我了，一见到我，我妈就问我考了几分。我支支吾吾地说：“九……十……九十一分。”我妈一听到我才考了这一些，就开始骂我：“你怎么才考这点分呢！你的同桌考了几分？”我小声地说：“96分。”我妈生气极了，大叫道：“什么！你看看，你看看！我不拿谁和你比……”这时，大街上的人都用异样的眼光，让我羞愧极了，恨不得找一条地缝钻进去……唉，真烦！
烦恼二：胆小。在学校里，我经常被人欺负，因为大家欺负我时，我既不会还手，又不会去找老师告状。于是大家就都来欺负我。比如昨天，我来到班级，下课了之后。我正在写作业，我同桌出去玩了，这时，杨志豪就来骚扰我了，他一下子走到我桌子旁，剧烈地抖动我坐的桌子，让我无法好好写作业。一下子把我铅笔盒拿走，把我笔抢走，不让我做。我有些生气地“问”他：“你干什么啊！快点把我的'笔还我！不然我告老师了！”（其实我不敢告）他说：“你要笔？给你！”并把笔都扔给我了。这时，我同桌回来了，她一看到我被他给欺负了，就帮我把他赶走了，我心想：还是我的同桌好哇！我同桌还跟我说了一句话：“你也真是的，又不敢告老师，又不敢还手！”其实，我也想告老师的，可就是不敢。唉~真烦！
第三个烦恼：被人冤枉，源于我的朋友——倪舒逸，他有很多喜欢做的东西，可他偏偏最爱做的事就是整我了。比如上一次，我们在排路队。这时，不知他从什么地方拿了一把伞给我，并说：“这是我的伞，你先帮我保管一下啊！”我正想问他要干什么时，他已经跑了。正当我正在猜测这是不是他的雨伞时，罗庆华已经在怒气冲冲的看着我了。“真相大白，这是我的雨伞”，他气愤的把雨伞抢了回来，并打了我一顿，临走时，还说了一句：“幸好倪舒逸告诉了我，不然我还不知道呢！”我心想：讨厌的倪舒逸……唉，真烦！
不过，快乐是自己找来的，烦恼也是自己找来的。生活中，要善于发现快乐，自己才能更快乐。
成长中的烦恼9
很多大人包括家长都会觉得，小学四、五年级的学生都是没有烦恼的，应该在无忧无虑中度过每一天的快乐时光，其实不然，让我身临其境的给大家诉说一下我自己的感受和体会吧！别以为岁数小就不会有烦恼和不开心，只是我们的烦恼区别于大人们五花八门的烦恼。十岁左右的小学生最大的烦恼，就是学习和友谊烦恼，其它并没有多少。一想到这些烦恼，我就头疼！
第一大烦恼——友谊。有大人会觉得，小孩子嘛！有什么友谊，认真学习就足够了！不对！这是大错特错。现在的社会，不管干什么事情，都离不开人与人的接触和交往，智商重要，情商更重要！在我们班里，每名同学大约都有3-4个知心好友，我也不例外。但是因为我的学习成绩好，经常得到老师的表扬，其它班干部或者成绩和我不分上下的同学就会投来羡慕嫉妒恨的目光，渐渐地，和我的关系也开始疏远了。这可怎么办呀？好在我还是挺幸运的，还有几个把友谊放在第一位、竞争放在第二的好友。在获得友谊方面，我可以算是不幸中的万幸了吧！这个友谊烦恼就像我的跟班一样，形影不离，甩也甩不掉，真是麻烦啊！
第二大烦恼——学习。最近，班里不知哪一个调皮鬼瞎编了一句学生名言：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”。虽然这句话有点搞笑的味道，但学生时代真的和这话一模一样。就像我这样的“小学霸”，想起考试也会觉得头大。每个学期的期末考试一结束，监考老师刚离开教室，就会有个别同学带头乱喊乱叫，此刻的教室就像炸开了过一样，任凭班长再怎么管也管不住。如果是班干部考砸了，就会听到邻座的窃窃私语：“啊！这次连她都考这么差，我们一定不会有好果子吃！”而且，如果真的考砸了，就连老师的表扬和同学们热烈的掌声也会招手和我说拜拜！更糟糕的是，回家后爸爸妈妈的“棍子炒肉”一定少不了，练习册惩罚也不用说。学习烦恼，让我每次考试前都忧心忡忡的'，不是一般的烦人！
人生就像一次航海远行，谁也保证不了一路上一帆风顺且风平浪静，就像学生时代的小烦恼，是我们成长过程中必不可少的经历。成长的过程中烦恼总会和我们惜惜相伴，假如没有烦恼就会显得不完整。比如：一道菜中少了盐，它的味道就会变质，成长应该和这个道理是一样的。当我们在学习和生活过程中，遇到一些困难和挫折时，不应该整天愁眉苦脸，更不应该杞人忧天。我们需要做的就是正视眼前发生的一切，勇敢的大步向前走，至于好的或者坏的，愉快的或者开心的，伤心的或者难过的，都应该让它顺其自然的发生。困难和烦恼都只不过是只纸老虎，只要你有勇气，再大的烦恼也可以战胜。换个角度看问题，烦恼就会消失的无影无踪。不信，你也可以按照我的说法，亲自试一试。
成长中的烦恼10
每个人，都有自己的烦恼，小孩也不例外，小孩成长中的烦恼，是必不可少的，有了烦恼，才能真正长大，我也一样！
每个人都有周末，可是我的周末过得跟在学校一样忙，甚至比在学校还要忙，因为我周六和周日一共要上7节课！不忙，就说不过去啦！每一次外婆叫我回家，总是说时间少，没时间回家，周一到周五不行就算了，周六周日还要上那么多的课！
周六，早上7点钟起床，要去上学而思，8点25分开始上课，本来可是在市区那里的，可是妈妈觉得太远，就把课给我调到了园区，本来是挺好的，可还要起个大早，心里实在是过意不去啊！到11点，我有两个小时的休息时间，要回家的话，来回也要一个小时，我就在外面和妈妈瞎逛喽。吃过午饭，1点钟的乐理A级课，上到2点，无奈，下一节课还是在那里上，是视唱练耳课，3点上到4点钟，中间一个小时的空隙时间，我也就只能弹弹琴，玩玩手机了，如果这个时候回家的.话，来回就正好我的休息时间！所以，不能回家，只能在琴行待着，也写不了作业！可还没有结束，我4点30分还有我今天的最后一节课，那就是：羽毛球！上到6点钟，我就可以真正解放喽！其实还是挺开心的，上了一天的课，终于可以结束了！
周日，本来可以睡个懒觉，可是，我还要起床写家庭作业呢！然后11点25分的钢琴课，1点15分的英语课，直接上到晚上5点15，最后一节，就是国学课！上完这一节课，就意味着我周末的课都结束了，同时，也意味着，我的周末也随之结束！
这就是为什么，我周末都是被压在“七指山”下的了！一个周末七节课，意味着七根手指，因为各种各样的课外班的原因，我都周末没有休息时间，我的周末在别人眼里看来，多姿多彩，充实而又忙碌，可是在我自己眼里看来，我没有自己的时间，所以，我是被压在“七指山”下的！
其实，每一个在我这种年龄段的人，父母就会给他们报这种班那种班，在我们班里，课没有少的，只有多的，每个周末都被这样那样的课所占用着时间，没有人跟我不一样！上帝是平等的，对待每一个人都是平等的，从你生下来那一刻起，你就要对自己负责，只有自己努力，才可以真正成功！
每个人都会有烦恼，我的烦恼就是周末课外班太多，多到我连自己的课余时间都没有，成长中的烦恼，或多或少，但是，方法总归会比烦恼多，找到好的方法，解决烦恼，就会成功！
成长中的烦恼11
现在的我，已抛开童年的稚嫩，正迈向人生最宝贵的青春期，当心情被长大所产生的自豪感所渲染时，各种成长的烦恼也接踵而来。
进入初中后，每天做的最多的事情就是学习，根本挤不出任何时间去做我喜欢的事。每天晚上入睡的时候，脑子里总想着，时间慢点过吧，不要再让我听到烦人的闹铃声了!虽然每天都要学习，但你要知道，其实学习并不可怕，相反，学习也会给你带来快乐。
我最喜欢的科目就是数学了。在我看来，数学是最有趣的，每当我做一道数学题，眼前就仿佛出现了成千上万的敌人正等着我去打败。每解决一道数学题，我的心里就像是装了一罐蜂蜜似的甜。有时我会被一次次的考试所击败，但是我并不灰心，因为我知道，我并不想让我的父母失望。小小年纪的我却背负了父母与老师的期望，也承载了自己的梦想。
成长这个词对于许多孩子来说，也许是他们所期望的，可当你真正长大时，你会发现，长大，并没有你想像的那么美好。长大，就意味着你多了一份责任;长大，就意味你又多了一份烦恼，而现在我的心中早已装满了烦恼和责任。
烦恼，对于许多大人来说是痛苦的，可对于我们这些小大人来说又何尝来说不是呢?有成长就有烦恼。在成长的过程中，我们每遇到一个烦恼，就意味着一份责任，让烦恼变成快乐，是我们每一个人应持的积极态度。
让我们当一个小小魔法师，把所有的烦恼都化为快乐，勇敢的往前冲吧!
回家有点烦！
好不容易盼到了回家，可那一项项作业，听的我是“目瞪口呆”。回家后，一边是父母的埋怨，一边是马拉松似的作业。唉，真是“双管齐下”呀。
返校有点烦！
告别了父母的.埋怨，又迎来了一张张白纸黑字的试卷，望着那曹操，刘备，诸葛亮，真可谓黑屋里穿针——大眼瞪小眼。唉，当学生可真倒霉呀！
上课有点烦！
天哪！又是背诵，为了记那词语，为了背那单词，我的神经系统早已向我提出抗议了！唉，我都快要崩溃了！
考试有点烦！
试考完了，学生的魂儿早已被那掌握命运的分数勾去了。老师那冰冷的镜片，铁青的脸色，和那魔鬼似的动作，早已浮现在学生的脑海中。唉，学生的命运如此“残酷”，天理何在呀？
哎！烦归烦，烦恼过后，还得好好学习，谁让考试这一“怪兽”在前方挡着呢？一切为学习服务嘛！
成长中的烦恼12
在人生的旅途中，每个人都有喜怒哀乐，我当然也不能够例外了。我也有自己的快乐和烦恼。快乐起来，仿佛这一切都是那么美好，小鸟欢乐地叫，开花开得艳；而有时烦恼却像一条蛇似的纠缠着我，使我沉浸在难过中。
从我上三年级起，课程表上就增加了一门功课——科学。科学，对人们来说也就是做几个小实验，可我却对这一门功课不感兴趣。科学这门功课讲的都是一些深奥的话题，是比我们肉眼看到的事物更进一层，我还是喜欢语文、数学。
科学课使我感到非常的无聊，老师讲的话，喜欢听的听一点，不喜欢听的我直接懒得听。
星期四，科学老师叫我们带几朵油菜花，还有夹子、放大镜。我想：老师也真是的，做实验的'材料干嘛要学生自己带，要做老师就把材料发下来，这样，大家也就会少一点儿麻烦。
第二节科学课开始了，上课铃声像着急的小鸟大声地叫喊着，老师踏着有节奏的步伐走了进来。老师先细讲了一遍，然后叫大家自己做。我似懂非懂地解剖起油菜花。油菜花在我的解剖下，分成了四部分：萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊，分好了后，还要写课堂作业本，描述一下这四部分的形状、颜色。我自言自语地说道：“这科学真是罗嗦，好词用进去不行，简单描述又不行，难啊！”
老师又细声细语地介绍了一下，我正烦着，没心思听了。老师忽然叫了一下我的名字，叫我回答问题。因为我没有在听，所以我没回答出来，使我一脸的难为情。
下课铃响了，我心里甜滋滋的，心想：哈哈，无聊的科学课终于结束了，我解放了，老师快走，老师快走。我目不转睛地看着老师走出教室，长吁了一口气，感觉无比的轻松。
快科学期中考试了，我对科学一窍不通，考试时，那该怎么办啊！我正在心里想着，我的好朋友来到我的面前，对我说：“你是不是在烦恼着不会科学啊？”“对啊对啊！”我高兴地大叫，“你快来教教我啊！”
好朋友就是好朋友，她科学比较好，所以毫不犹豫地答应了。她说她耐心地从第一课开始教起。慢慢地，我已经学到了好多自己所没有接触过的知识。这时，我发现科学其实也是一门有趣的功课。我的烦恼顿时烟消云散。在好朋友的帮助下，我学到了好多科学的基础知识。因此，这次考试考了我有史以来最高的成绩。
成长的烦恼，无处不在，但你要学会寻找快乐，只有快乐才能够驱除烦恼；你也可以去寻找好朋友，让他们帮你一起想想解决的方法。只有经历过快乐和烦恼，生活才会变得多姿多彩。
成长中的烦恼13
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，有哭有笑，有悲有欢，有甜也有苦。
我的这艘成长之舟，从我起航那一刻起，就带给了我不少的快乐与烦恼，让这身为初中生的我，即渴望快点见识一下天边的风浪，但又有些厌倦，害怕面对它。
和别人一样，我也是一个刚出海的“水手”，在这出海的同时，身边就多了许多的烦恼。或许，这就是人们常说的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”吧！也正因为我在长大，正在变成大人，所以在家中长辈们眼中的我，已经不再是小孩子了，不再是那个无知，但天真的我了，变得有意识，有胆量，有知识了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待。如果稍有差池。随时都会招来暴风雪的'来临。东一句“你已经长大了！”西一句“不再是小孩子了！”让我听得头都疼了。
回想起自己小的时候，那时还是个小孩子的我，生活得多么轻松，考试吧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成为一个中学生了，往日那个我已经荡然无存了。我的个子高了，上学的时间长了，回家的作业增了，学习的科目多了，我的双肩渐渐地背起了更重的书包。心中的压力也不断地在加重。如果是小时候，我无论做错什么事，必然没有人会来责怪我，因为我还小，不懂事么，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，要长大了，也要懂事了，更要适应独立了，凡做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。唉！成长的烦恼还真不少，但是其中令我渴望已久的快乐也夹藏了不少，我偶而也会有阳光明媚，风平浪静的日子。
成长是会给我带来不少的烦恼，可又想自己快快地变成大人。小时候一样，现在也一样。身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。我根本就无法也无权利来发表一下自己的见解，海上的路，
根本就不能由我来导航。但是我知道，我知道在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。
成长中的烦恼14
在我们每个人的成长道路上都会遇到一些令人烦恼的事情。其中，有些事情是很容易解决的。也许没过两三天，这些烦恼就会随着时间的流失而烟消云散了！但有些则不同，若是一直解决不了的话，也许会随着时日的积累，使那些烦恼越积越多，越聚越大，给心理造成更大的压力！
就拿我来说吧！在这成长中的十三年里来，也曾有过许多的烦心事！原本我就是一个性格比较忧郁的人，不必说国家的忧事，也不必说家庭的愁事，单是一次成绩没考好，也够我烦恼好一阵子的！记得曾经有一段时间，在一连几次的测试中，我的成绩都不是很理想。数学是这样，英语亦是如此。所以，从那以后，我便失去了对自己的信心，失去了对学习的兴趣，然而得到的却是对考试的恐惧！令我很是烦恼。眼看，成绩一天不如，一天，分数一次不如一次，就连性格也变得孤僻起来。于是，我也意识到了情况的“危机”，便暗暗的告诉自己：“不能在这样下去了，我要总结成功的经验，吸取失败的`教训，改头换面，重新做会那个原本自信，开朗的我！”于是，从那刻起，我便一直都在向我的目标努力看齐，终于，通过一学期的不断努力，我再一次的感受到了黎明的曙光，寻找回了往日的自信，拾起了对学习的热爱与信心。令我快乐无比！
经过了那件事后，我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识：烦恼的存在，对于有些人来说是成长道路上的绊脚石，使他们从此以后一蹶不振，心灰意冷，最终放弃了自己向往的目标；而有些人却会把它看成是生命海洋中的一击波澜，不但要努力的去克服它，还要从中获取经验，使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力！
成长道路中的酸。甜。苦。辣是数之不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，但只要你能够勇敢的去面对，一正确的方法来解决它！或许，它将不再是烦恼，而是生命中的一种点缀！！
成长中的烦恼15
踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，当无忧无虑的小学生涯一晃而过时，忽然发现，以前的欢声笑语都悄然丢弃在时间的道路上，黑眸子里射出的顽皮天真的色彩便少了许多，取而代之的是黯然的忙碌。
“夕阳无限好，只是近黄昏”，望着已度过半年的初中岁月，我觉得时间令人倍感煎熬。年龄增大了，世界却在变小，我的自由呢？
家庭的烦恼
“兰儿，你已经长大了，要听话，做一个乖乖女，少让我们为你操心……”呵，长大了就不能拥有自己的天空了吗？就说最平凡的那一次，爸爸妈妈没有任何通知就为我安排了整个周末的活动，联系了各个辅导老师——上午上钢琴课，下午上奥数课，晚上练习乒乓，后一天早上又是读英语。不知情的我早早地醒了，准备去同学家放松心情，顺便完成那如山的作业。我的后脚还未跨出房门，从妈妈嘴里发出的高分贝嚷嚷就传入耳朵：“快，快，今天上午要上钢琴课，你都还没有联系呢！”我怔住了：“妈，你没和我提过呀，况且……”话音未了，又被爸爸的话给淹没了，“别况且了，是不是又有很多作业？唉，时间是要靠挤出来的。”当他们把所有的安排都阐述一遍时，我彻底愤怒了，不满地嘟哝着：“不是双休日嘛，怎么就不给我一点宽敞的时间进行自我放松，调整心情啊！”“我们可是为了你好！”再多的话也被这个最充实的理由噎了回去，这也成为了他们束缚我的'自由的铁笼，愁更愁啊！
学校的烦恼
一个暑假的时间，我迈向了一个成长的新起点，学习像乘了一辆高铁列车，飞速前进，各种烦恼也接踵而至，就像小学毕业时费了九牛二虎之力才甩脱的粗心又找上门来。学习任务重了，在考试时不禁火急火燎地读题做题，完全没有时间检查。试卷一发下来，顿时傻眼了——这儿没算出结果，那儿少算了一步，导致成绩没有达到理想分数。回想小学，有那么多的时间在考试前全面复习，在考试时认真检查。悠闲自在，其乐融融，而现在就像一首歌中所唱：随着年纪由小变大，他的烦恼增加了。
人们都说，少年不知愁滋味，可我觉得少年对愁的了解最为透彻。成长的烦恼像海潮似的在不断涌来，一颗单纯的心渐渐被苦涩冲刷，淡淡的酸楚。不过，烦恼与快乐并行，要学着在烦恼中快乐成长！几份激动，几份忐忑，几份无助，成长的小船在浸泡着烦恼的海水中前行，相信吧，总有成功的彼岸在遥远的地方等待着你！
成长，无言的烦恼，无言的惆怅。
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