关于快乐成长作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的快乐成长作文3篇，希望对大家有所帮助。
快乐成长作文 篇1
快乐卡是一张绿色的小卡片，别看它小，却记录了我学校生活中许多快乐的事和烦恼的事。
有一次，我们班自组了足球队，我飞跑过去，问：“我能参加吗？”“不能！”同学们异口同声地说。我说：“为什么呀？”他们大吼：“因为你太胖，影响我们的成绩！”他们把我赶走了，我心里很郁闷。我想：你们不让参加，我就捣乱！我跑到体育室，拿了足球、呼啦圈，我趁他们不注意把球抛出去，接着把呼啦圈飞出去。同学们生气了，他们在我身上狠狠地踢了几脚，再把我赶出去，我心里很生气。我坐了很长时间，我灵机一动，走过去找他们队队长，说：“请让我参加吧，刚才是我不对，难道我胖就不能参加了？难道成绩不好的同学就不能进入我们班吗？”他想了想，同意了。我觉得我的同学是那么包容，是那么讲道理。我的心里感到无比快乐。
同学让我当守门员，我笔直地站着，两眼盯着对方的'每一个动作。忽然，一个飞球过来，我一个鱼跃，抱住了球，为我们球队们争得一分，我感到很快乐，接下来，对方吸取了教训，往我弱点攻，他们来了个地滚球，我不怕，右脚往左一斜，再一踢，哇！这一踢真远！球直接进了对方的球门，同学夸我：“好样儿的，好样儿的！”我心里像吃了蜜糖一样甜滋滋的。
快乐成长作文 篇2
童年是五彩斑斓的，记录着成长的点点滴滴。有勇于实践，终于取得收获的经历；有不屑的女里，饱尝艰辛中获得成功的快乐。呼…呼呼…”呼啸的北风拂窗而过；“沙沙…沙沙…”连绵的小雨翩翩舞过。所有的声音都那么有韵律，随着这“呼”这“沙”的韵律仿佛渐渐打开了我沉睡已旧的心门。 繁华败落，春去秋来，我送走过了无数的冬天，迎来了无数的春天。然而，在这一送，一迎，一迎，一送中，我渐渐地走向成熟。我成长着，也伴随着快乐，伤心，喜悦，胜利等等各种滋味。
我记得一件事我感到了快乐，感到了成功，感到了自豪-----上学期，期末考试，是我有史以来最好的一次成绩，所以我感到了无比的`自豪和快乐，当我妈的手机里发来的分数时，我不是太高兴，因为我想这么简单的题，既然我的分数高了，其他人比我的更高，好来我打开电脑，上了QQ我了他们都考了多少分，结果就七八个比我的成绩好，我又看见老师上了，就问老师我考了第几名（因为我心里没底）老师说：“第七八名吧！”这下我才高兴起来，为了至此考试考得好，爸妈还奖励我买一块手表呢！（我专挑贵的买，谁让我这次考得分高呢） 希望这次能比上次考得更好！加油！加油！加油！小迈！加油！！！
成长的快乐，是咖啡那深厚的韵味。 成长的快乐，是果冻那宜人的滑润。成长的快乐，是海洋那舒畅的广阔。成长的快乐，是绿洲那勃勃的生机。
游戏又有，有笑有泪，成长就是这样，让我们摸不透。
快乐成长作文 篇3
我成长，我快乐经楼窑里小学五年级白婵在自己的成长的历程中有很多不一样的快乐，而这些快乐有一点相同的：它们都是我成长的过程中“蹦”出的.绚丽火花，是我成长的见证。6岁的时候，我什么烦恼都没有。记得有一次，我在外面玩皮筋的时候，妈妈喊我回家吃饭我都没听到，直到天黑了才回家，回家以后还挨骂了，但我仍然很开心。7岁的时候，我的成绩遥遥领先而且还当了班长，那时候我可快乐了，连觉都睡不着。8岁我又当了班长，心里比吃了蜜还甜，高兴的脸上像一朵绽开的鲜花。9岁，还是我当了班长，我一样快乐。随着年龄的逐渐增长，我的知识越来越多，我的快乐也越来越多。我的童年很快乐，但是我最快乐的时候是在我6岁那年。有一天，我和朋友们相约做完作业后到广场上玩。到了那里后，我问一个朋友：“玩什么游戏呢？”这个朋友说：“玩丢手绢的游戏吧！”我们异口同声地说：“好啊！”我们将几张卫生纸搓成一团，然后剪刀、石头、布看谁先抓。白婵划拳输了，她先抓。我和其他小朋友围成一个圈眯着眼睛看，白婵把纸团丢在了一个人的后面。白婵边跑边唱：“丢、丢、丢手绢，轻轻地丢在小朋友的后面，大家不要告诉他……”白婵把纸团丢在了我的后面，我发现了就去抓她，没抓到。于是该我抓了。之后，我们每个人都抓了一回，直到天黑才回家吃晚饭。那时候真希望时间永远都停留在那快乐的时光里啊！快乐的时光总是美好的，它帮助我成长了；我每天都在变化，每天都在成长，我享受着成长带给我的快乐。
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