足球伴我成长作文

时间:2023-04-21 15:54:56 成长作文 我要投稿

关于足球伴我成长作文六篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的足球伴我成长作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于足球伴我成长作文六篇

足球伴我成长作文 篇1

  今天下午,天朗气清。

  我们班和二(9)班举行了一场激烈的足球比赛。

  一开始,我班1号队员把球传给了5号队员。对方的3、4、8号队员立刻组成了一堵人墙,挡住了5号队员的去路。5号队员一点也不慌乱,他用了“带球过人”这一招冲出了对方的人墙。

  球传到我这儿,我飞快地跑向对方的球门。不过,对方的7号队员想用扫荡腿把我绊倒。我猜测到了他的用意。于是,我以“轻功水上漂”的速度奔向对方的球门。我大喊:“百步穿杨!”球向箭一样飞向对方的.球门。对方的守门员鼓起劲,拼命地跑过来想接住球,可是球的速度太快,还没等他完全反应过来,球已闪进了球门。对方的守门员由于用力过猛,还重重地摔倒在了地上,弄得一身泥巴。

  这时老师大声说:“二(10)班胜!”我非常高兴。我突然看见对方守门员很难过,我追上他,拍拍他的肩膀说;“奖牌不重要,重要的是你们已经尽力了。”他听了连连点头,笑了。

足球伴我成长作文 篇2

  今天,是我们梅林小学进行足球比赛。只有四至六年级才能参加足球比赛。而一至三年级在教室里读书。这场足球比赛是四年级跟四年级比赛。这场足球比赛和公平。因为这场足球比赛是我们女生跟女生比赛,男生跟男生比赛。老师在教室里跟我们女生说:谁要参加足球比赛?“只要有信心,就能成功。”老师说完了以后。只有六个人举起了手。选五个人,有一个人是替补的,刚刚好。老师选了我、李含、卢苏豫、苏晴、林诗音和李浩奕。有两个前锋,一个中锋,一个后卫,和一个守门员。李含分配到了前锋,苏晴也分配到了前锋。林诗音分配到的`是中锋。卢苏豫分配到的是后卫。我分配的是守门员。李浩奕是替补。分配完了,老师就叫男生教我们怎样攻击,怎样防守。

  马上就要足球比赛了,先是四(一)女生跟四(二)女生比赛。足球比赛开始了,四(一)女生跟四(二)女生都踢得很激烈。我们女生把球互相传来传去,我们班有个女生很聪明。趁四(二)班的女生在跟我们踢球的时候。她从中间一踢,球就进了。裁判立刻吹起了哨子。我们就立刻停了下来。我们休息了一会儿,喝了一大口水。

  又该跟四(三)班比赛了。裁判一吹哨子,激励的战争又开始了。我们两个班打了很久,四(三)班他们进了一球,我们女生很团结,互相传来传去。我们班也进了一球。后来,他们又进了一球。我们正在传,突然下起了雨。裁判就规定是四(三)班赢了。我们很失望地回到教室里了。老师说:“不要灰心,下一次我们一定赢。”经历了这次的足球比赛,我学会了勇敢和坚强。

足球伴我成长作文 篇3

  我喜欢足球,曾经是,现在是,并且,将来也是。

  那个足球,在我的眼里,早已不是一个小小的皮球,而是一个有一头黑发穿一身洁白衣服的精灵,他多数时候像个威武的男子汉,偶

  尔,也像个纯洁的少女,头顶一方碧蓝的天空,脚踏一片翠绿的草地,走过如梦的四季,让我始终为它而惦念和揪心。为它而笑,笑出一片豪迈;为它而哭,哭出一份真情;为它而歌,唱出那种激越思绪;为

  它而怒,怒向虚伪讨回公理;为它而骂,骂出一颗正义之心;为它而狂,狂到极至,就成了真球迷!

  曾经,不懂足球,不懂它的真正涵义。只知道足球很受大众欢迎;只知道一支球队11名球员为破门而传球;只知道足球场上最风光的非进球者莫属,这大概是两、三年前我的想法罢。

  现在,我对足球似乎稍许明白了,至少可以说是比以前的迷惘无从要好得多了,足球,所代表的绝非个人,而是一个团结的球队,是一个凝聚球迷呐喊与希望,甚至代表国家尊严利益和发展的庞大"组织"。从球员及球队而言,踢足球并且踢好足球就是他们的职业和最端庄的使命。在旁人看来,这个使命是神圣的却又不乏极其艰巨,而战胜它的最基本要点就是"团结协作精神"因为不团结的球队使球员的个人能力再好,也都是无稽之谈。从球迷来说,欣赏、品味那种酸甜苦辣,那份喜哭笑骂,那片执着热情,那种足球所带来的'狂热、喝彩、激情、哭泣,静下心来感受那足球艺术蕴含着的一份难以言传的美丽。

  仍不得不提到国足冲击20xx年世界杯的失利。

  20xx年,我那时读小学五年级,恰逢中国国足冲击韩日世界杯成果,举国欢庆的一年,那时的我对足球根本毫无感情,只是凑凑热闹的心态,当时"神奇米卢"的"快乐足球"赢了,现在想来,要是

  如今的中国队也冲入世界杯,或者说将时间再延后三年,那么这般赢球之幻感一定能使我的心灵得到莫大的激动与幸福,而那时却只是一笑而过,想回到过去并非那么容易,倒不如再去展望一下未来,眼下国足冲击失利,众说纷纭:有人说中国足球一年不如一年了,有的索性直接了当地说中国足球倒退了十年!而在这场比赛后实际更多的是

  人们对于祖国足球的宽慰、理解和正确的评判与分析,中国足球不能

  与国际球队相比,其根本原因在于技术水平的限定。因为不在同一起跑线上,就不应把几样事物同时来作对比,这是可遇而不可求的。

  无数偶然中隐藏着必然,堂皇必然中遍布偶然。这是人们常说的。此次国足冲击不成功既有偶然,也有必然,然而在我们一而再,再而

足球伴我成长作文 篇4

  下午,操场上一片沸腾,因为我们四班的足球队正与三(3)班进行着一场激烈的足球对抗赛。

  赛场上,两班球员拉开了阵势,后防线上,球员奋力夺球,你追我赶;中场同学快速奔跑,传球准确,躲避对方队员的拦截;前锋线上,主力拼抢积极,都想把球送进对方球门,丝毫不象是一场全业余赛事。赛场边,站满两班的拉拉队,路过的老师也停下了脚步,大家被球赛的气氛所感染,都饶有兴趣地欣赏着这场别开生面的'足球赛。

  比赛中,三(3)班首先进了一球,队员们激动万分,场边同学为他们欢呼,这让我们队员稍稍有些失望,场面有些乱。不过,大家马上调整战略,都互相鼓励着说:“比赛还没结束,谁都不能预测输赢,我们一定要加油!”“加油!”“加油!”“三(4)班加油!”场边,我班同学组成的拉拉队,挥动手中的红领巾,齐声为队员鼓劲。你看,我们的守门员,在先失一球的情况下毫不在意,双手搭在膝盖上,半蹲着,目不转睛地盯着场上飞来飞去的足球,时刻准备一跃而起,挡住足球;我们的球员一边奔跑,一边用衣袖搽着汗水,他们全神贯注,投入比赛。平时连扫地都会喊累的他们,现在都成了赛场小勇士!接下来的球场被我们三(4)班球员所控制,局面被扭转过来。

  经过了激烈的对抗,我班最终赢得了这场比赛的胜利,取得了6比2的好成绩!胜利来之不易,大家欢呼雀跃,相互击掌庆贺,笑声充满了整个校园……

  是什么让我们班后来居上?是什么让我们取得了最后的胜利?是的,就是那种不到最后,不轻言放弃的精神使我们赢得了这场比赛!这不就是奥运精神吗?同学们,奥运火炬已经在传递,北京奥运将在八月举行,让我们来为自己的小小足球赛加油!为我们的奥运健儿欢呼吧!

足球伴我成长作文 篇5

  绿茵场上,它是千万人追逐奔跑的目标;电视机前,它是亿万人欢呼呐喊的动力;在我的心中,它是一步一个脚印伴我成长的良师益友。足球,这个世界上的第一运动在我的面前书写了一页又一夜精彩的篇章。

  小时候,我从未对足球这一个运动产生什么兴趣,即使父亲早已,为我买了一个足球,我也很少碰它。有一天,天气比较舒适,加上父亲难得闲来无事。他从墙角拿出了这个沾了不少灰尘的足球让我出去踢。我不太情愿地与父亲踢了一会儿。或许是那时人太小,只踢了一刻钟,我就摔了不少次。每次父亲都默默不语,只让我独自爬起。终于,疼痛像一把利剑,刺透了我的耐心。知子莫如父,他拿着球向我走来脸上有一种我琢磨不透的表情,说:“儿子,你现在还小,今后又不知有多少困难等着你,而这些困难大多比今天的更大。”说完,父亲重重地把足球摔向地面,足球又弹起,弹得比原先都高。“看,困难不要紧,关键的是你是否又重新站起的力量和勇气。”那一天,足球在我面前书写了坚强的一页,这面对困难的态度将永远留在我的心中,伴我快乐成长。

  时间的消逝像秋日的落叶飘落下一样悄然无息,我转眼便开始了学习生活。一节体育课,我与同学偶尔踢一次足球,踢得正高兴的时候,身后却突然传来一声痛苦的'叫喊。扭头一看是一位队员,不只是脚一软还是绊到了,突然倒在了地上。这场足球赛戛然而止,所有的同学都围在他身旁,每个人都满脸关切。那个足球默默的滚远了,在操场的一角远观这感人的一幕,好像不想打扰这珍贵的一刻。那一天,足球在我面前书写了友爱的一页,这同学之间平常但可贵的情感将永远留在我的脑海里,伴我快乐成长

  如今,在我的中学里,有一件最是我们自豪的东西,那一定是我校的女足。那一天,放学很晚,月亮早已弯着她的背,用着她柔和的光洒向大地。而操场上的女足正在刻苦的训练。她们早已习惯了晚上练球的生活,每个人都挥汗如雨。在她们的心里从未认为绿茵场只是男生的场地,她们用自己的刻苦换来了一个又一个奖杯,换来了一份又一份荣誉。忽然,我看见一个足球被高高地踢起,用的力越大,球不就会飞得更高更远吗,那球也好像在告诉我:努力总是与成功成正比例。那一天,足球在我面前书写了勤奋的一页,女足这努力拼搏的精神将永远留在我的记忆里,伴我快乐成长

  足球可以使人奔跑,可以使人欢呼,更可以使人在其中受到如甘泉般启发。这股甘泉总在不经意中流入我的心中,永远伴我快乐成长。

足球伴我成长作文 篇6

  那黑白相间,径长不足几分米的足球,让世界魂牵梦绕。足球影响了世界,也伴随着我的成长。

  在我很小的时候,还不懂什么是足球什么是篮球时,妈妈就给我买了个足球,让我认识并深深地喜欢上了它。后来随着学校校园足球活动的开展,我才真正地了解了足球,有了我的足球偶像克里斯帝亚诺·罗纳尔多。罗纳尔多在足球比赛中非常有拼劲,有激情,乐观向上。他擅用左脚射门,因为他的左脚不但有力,而且很精准,恰好我也像他一样喜欢用左脚射门,且射门率不低,所以我还被评为了我们班的“最佳射手”,成为了“班级足球小明星”。

  正是因为这样,更加坚定了我对足球训练的信心,更加坚持了我对足球的梦想。虽然足球训练是非常枯燥,但有了罗纳尔多的.力量指引着我,我一定能坚持,能刻苦。现在我不仅是班级足球队的一员,还光荣的入选进了校足球队,担任的位置是一名前锋。每天清晨,我伴随着朝霞,在校足球场上奔跑;每天傍晚,我沐着余辉,在校足球场上拼搏。我挥洒着汗水,享受着成功,并随时告诫自己不能骄傲,也不能染指暴力与纷争,要伴随着足球,健康、快乐地成长。

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