成长作文

时间:2024-11-16 11:21:03 成长作文 我要投稿

成长作文【优】

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的成长作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

成长作文【优】

成长作文 篇1

  怀念

  追忆,似水流年。越长大,越孤单。

  --题记

  怀念,是一种思维,一种动态的思维,清明节,在这个杏花纷飞的日子,在这个追忆亲人的节日,在这个追忆亡亲的节日,在这个泪雨纷纷的时节,我,亦在怀念。只不过,怀念的,不是人,不是物,不是时光,而是一种单纯的品质--纯真。

  歌里说:越长大越孤单。第一次听时,我笑,因为觉得不会。我知道,那时的自己太过幼稚,和最好的玩伴相伴六年,单纯的伸出小拇指,拉拉勾,相约成长的路上,彼此相依,相伴,不再孤单。可惜,纯真已逝,再次来到相约地点已是物是人非。曾经的小拇指相勾,自以为约定的是一片天、是最真的承诺,但无奈的回首,只能独自在约定的地点怀念。

  歌里说:越长大越不安。第一次听时,我不屑。因为觉得写歌之人太多愁善感。本以为一切都当一帆风顺,按着无所谓的格式走下去,却未想到,自己已变得不安。每次处理事情,都在深思,考虑到学校、班级和个人的利益。在思考中学会了算计,学会了怎样踩着别人向上,学会了建立自己的`城府。但,每次都是不安的。因为,后来想起总会惶恐,亦总会怀念。

  歌里说:不得不看梦想的翅膀被折断。是啊,曾经所不屑的,正是现在所感悟的。曾以为只要独立,只要认真,就没有办不到的事,而事实却是在一次次希望中失败、又再一次次失败中希望。眼睁睁的看着梦折翼,却又怀念,怀念曾经的梦月里,不怕失望

  是啊,成长了,长大了。

  再提笔,竟写不出任何文字来。因为,任何文字在那“纯真”面前都显得苍白无力,任何语言在那曾经的岁月静好的面前,都显得无言。我追忆它,我怀念它,同事,亦不得不亲手葬送它。

  为什么,每次成长,都得到了什么,却又失去了别的什么。为什么,每次蜕变,失去的是我们想挽留的、得到的,却又是我们所厌恶的。为什么,成长的伤总是那么痛,那么伤,为什么,我留不下自己所想挽留的?

  这大概是所谓的成长吧。我愿意用我的文字,追忆似水流年,怀念,我那曾经存在,现却已逝去的纯真。

  越长大越孤单。追忆,似水流年。

成长作文 篇2

  霏霏细雨中,一片绿色争取出褐色的土地。雨点滴在它的叶片上顺着叶脉,雨水滑进土地。无话不说,它尝试着&&题记尝试着坚持我虽然是一个女孩,却拥有着男孩子般的梦想??打篮球。但我是一个菜鸟,这点我并不否认。

  从今天开始,就由我来训练你。相信我,你一定做得很好!爸爸自豪地对我说。我不相信地哦了一声。爸爸见此情景,忙搬了一大堆资料要说明他的可靠性。我应付性的答了一句,只是我想快点到篮球场上。来到篮球场上,太阳灼辣辣地烤着大地,我已被蒸发得已冒烟了。首先,咱们先练习运球。不用了吧!这连小孩子都会。我连忙抱怨了一句。你不信吗?爸爸一个严厉的`眼神抛过来,我立即服从命令。我拍了一分钟球,得意地向父亲炫耀我没错吧!父亲似乎挺自信,说:你再拍二分钟,看看如何。接着我便继续拍了下去,可不料,球一下子从我手上溜走了,溜到了父亲的脚下。

  不要总把事情想得那么简单,继续练!父亲一声命令又压在了我身上。接着,我便继续运球。可好几次,太阳的热情使我抵抗不住,好几次想放弃。可是一想到父亲那严厉的眼神,我坚持了下来。我尝试着坚持&&&我尝试着坚持终于一个小时过去了,我也学会了运球。父亲对我说;接着教你接球。在比赛中,学会接球是很重要的。现在你站在我二米处,我扔过去的球你一定要接主。父亲又继续说道。这也太小儿科了吧!心里又是一种埋怨。看球!突然一声,我又哇了一声,球砸在了我头上。父亲大声吼道:在比赛中,分神是不可取的!唔,自己的女儿受伤了,也不担心一下,反而还责骂。

  继续!球场上响出一声,我继续着&&&夕阳把两个人影拉得长长的,虽然浑身疲倦不堪,但通过努力,我成功了!在成功的喜悦中,总少不了尝试的努力&&&尝试,是每个人成功的重要因素。如果不敢尝试,一个人就永远不能长大。尝试陪伴我们度过每一个春夏秋冬。

成长作文 篇3

  很多时候挫折的确让我无比厌烦,但是,在经历过挫折之后,才更能体会成功的不易和喜悦。

  暑假的一天晚上,我和爸爸还有妈妈去下沙的文化广场纳凉,那里晚上很热闹,有跳舞的,健身的,还有卖各种各样小东西的商贩,叫喊声此起彼伏。突然,我看见广场的一角有几个跟我差不多大的孩子,穿着溜冰鞋像一条条“小鱼”在人群里“游来游去”我顿时羡慕极了!于是我缠着爸爸给我报名。

  教练王老师带我去挑了一双溜冰鞋,我立刻跃跃欲试,以飞快的速度换上了鞋子,刚想迈步,心里就发慌,双脚不听使唤,但是我硬着头皮站了起来,谁知,脚一滑便“嗵”的一声摔倒在地上,给了我一个下马威。妈妈紧张地问我说:“没事儿吧?”说着就要来拉我起来,这时王老师示意妈妈不要拉我,要我自己站起来。

  更难的还是后面的`训练。

  只听见一声口哨声:“大家集合,双手放在背后,两脚分开,腰挺直,开始扎马步。”然后把一个纸杯子放在我们背上说:“坚持30分钟,不能让被子掉下来。”那种姿势真折磨人,没过多久,豆大般的汗珠便从我的脸上滑过,我大口大口的喘气,快要坚持不住了,那里受过这样的罪,真后悔当初的草率决定。后面是体能训练——跑步,绕着广场一圈圈的跑,你想想看,待在空调房里还嫌热的夏天,不用一会儿我就汗流浃背了,心里有个声音不停地在对我说:“不学了,不学了,放弃吧。”回家的时候,我就跟爸爸说:“明天不用送我来了,我不想学了。”爸爸说:“遇到这么一点辛苦就不学了?长大了还能做什么?记住:世上无难事,只怕有心人。你一定能学会的。”我听了爸爸的话,每天晚上坚持去广场练习,不断地摔倒,我都勇敢地站起来,我也领会到了学溜冰的窍门,身体微微向前,两只胳膊自然地摆动,学了一个学期,我终于能像别的小朋友一样,在广场上自由自在的游起来了。

  挫折就像我成长中的一座桥,即使它高高在上,我也跨过去了。

  

成长作文 篇4

  上帝之所以创造我们,不过是为给予我们,创造奇迹的机会。

  ——题记

  一词奇迹,多空洞。为多念叨,却不为动,恐于失败带来的是笑,却也渴望成功的甘果。当鼓起勇气去母亲交谈时,并没有意想中的骂语。一声声的宽慰,像铁打在身上,悔恨过往的浑,那心儿,又升入空中,耀人。突发现,原来一头亮丽黑发的母亲,头顶多了几丝斑白。生活,不断以改变,我渐变。走出黑暗,走向新的生活,以不断的努力,填满未来之路。随时间的流逝,期中考的临近,让我既激动又不安。激动,只是我觉得自己有很大的进步;而不安,却是那份对自己从内心的否定。我的双眼放空,就这样望着前方,回望这几个月来的心酸,一点一滴,我努力了,我坚持了,我奋斗了,差的,不过临门一脚——勇气。看到了,几个月的背后母亲一直无刻的.支持,是我最大的鼓励。我,不是缩头乌龟,我不退。伴和着清脆的铃声,一张张试卷如流水般落入手中,虽然紧张感被压了下来,但那颗跳动的飞快的心脏,却是无力去控制的。看吧,努力是有用的。

  时间是抓不住的,那天还是来了。我看着那张写有成绩,单薄的A4白纸,十分的紧张,到手时,还不敢看。“啊,你这段时间干了什么,吃什么神仙药了?告诉我,你是怎么从全段400多名进150名的。”听到前桌这大吵大闹的阵势,我只能说我太过于震惊,我有些反应不过来。我,进前150名了!学习这条路,无穷尽,拼搏,是这条路的捷径,当然必不可少的,便是勇气。

  人生是一场旅行。我们经历了几轮回,才得来这段旅程。而这个旅程很短,因此不妨大胆些,坚定些,去爱一个人,去攀一座山,去追一个梦……有些事我不曾明白。但我相信一件事情。上天让我们来这个来到这个世上,就是为了让我们去创造奇迹。

成长作文 篇5

  晚上我把一个好消息告诉妈妈:我被吴老师选中抄写语文第一课的生字和句子,然后张贴在学校的走廊里,别的班级的同学也会看到的,我很开心。

  妈妈说:“那你得把你这个好消息记录下来,写篇成长日志。”我一开始说:“好的。”想了一会儿,说:“还是不要写了吧,万一同学羡慕嫉妒恨了怎么办?”妈妈说:“宝宝做事会考虑到别人感受了,真好。那羡慕嫉妒恨是什么意思啊?”我说:“不知道,应该是不好的吧。”妈妈说:“宝宝说的对,羡慕嫉妒恨是一种不好的情绪,只会让自己不开心。吴老师是不是要求一(3)班的小朋友都要学会表扬别人,看到同学表现好,比自己优秀,首先应该恭喜他,同时要向他学习,是不是?这样自己也会越来越棒。”

  我觉得妈妈说的`对,我把别人的优点都学会了,那我自己的优点也越来越多了。

成长作文 篇6

  祖国愿您再展宏图,光照史书!但回到现在,小天王周杰伦也让不少的人为之折服,人们也不得不感叹这个大男孩有着常人所没有的智慧。阅读成就梦想,梦想陪伴成长作文新的花,鲜艳无比又让家人笑了起来?家乡的变化真大啊。可爱教主甜甜:甜甜是一个可爱娇小的小女生,我觉得粉色最适合可爱的她。

  我与他,在某一个路口相遇,微笑,凝望,有了交集。我们携手,一起去旅行,后来在一个十字路口,我们产生了分歧,我发现,这条路实在又坎坷又崎岖,每一步是那么艰难,我萌发出放弃的冲动,更发觉自己的懦弱,因为害怕他的高度与一路攀登的压力,便想抽离,想逃避。我开始预测自己的未来,却固执地认定了他是我的工具,我不过是利用他为未来的生活换来面包和荣誉。其实他有多想呐喊:“不是的,我们应该继续坚持下去,割舍不断地是这份真挚的感情。”可我在迷茫中迷失了方向,我不知道……

  他换了新装,悄悄地走到我面前,很自然的伸开双臂,试图得到我的理解,希望给予我一丝慰藉,我拥抱了他。他恢复了,我的热情,他恢复了,我的心跳。我的眼眶湿润了,我再也忍不住,眼泪来势汹涌,像打开了的水龙头,泪珠连成了一条线,湿了他的脸颊,此刻,我只能用感动二字来描述我复杂的心境。是啊,我没有忘记,我也没有放弃,我为我的梦想而在执着,在奋斗,即便那是个遥远的梦,隔着银河般的距离,但当我想象我已经看见了彼岸前的薄雾时,我便贪婪地想象彼岸的形状,远方的.风景,能在闭上眼的瞬间闻到一丝芬芳。我相信,我可以的。这一次,我决不再将他推开,将梦想轻易的放弃,也不允许暂停。每一篇阅读都给了我一个空间去幻想,给我一个午后来享受阳光,我的眼里交织了欢乐与忧伤,充斥了光明与黑暗,透彻了善恶,明辨了是非,我从一个梦爬到了另一个梦,像雪球积累着翻滚,我登上一个个小台阶,进行更具有挑战性的跨越。我对他越是了解,我便越清楚自己的目标,越觉得梦想的真实可靠。我安静下来,看着他并凑到他耳旁,告诉他,终有一天,我会实现我的梦想,因为我坚持着,我会比以前加倍的呵护他,于是梦的种子在心坎儿上发芽了……

成长作文 篇7

  我们都在一天一天的长大,而在成长的过程中,会有酸甜苦辣各种滋味儿,也会涌现出千百种爱.其中有一种爱叫“友爱”。

  小学同窗六年,我对同学们已经有了很深的了解。而就在不久前,班上的四大天王之一李涵奇惹出了一桩事儿来。

  我们班摆放着许多的花草,加起来有二十多盆,用来点缀教室走廊。劳动委员周家赫热心地帮着给这些植物浇水。由于他也不太了解每种植物的习性,那天浇水的时候把李涵奇的风信子多浇了些水。李涵奇的风信子就一点一点地收拢、萎缩,无声地“哭”了。

  这下子可把李涵奇气得够呛,他两眼瞪得溜圆。脸气得通红通红的,像见了一个不共戴天的仇人一样怒视着周家赫。然后就对着周家赫破口大骂:“赔钱!陪我的风信子!”李涵奇的嗓门越来越高。周家赫本来还有些歉意,见他这麽个态度,也毫不示弱地说:“不赔!我就不赔!”就这样你一句他一句地吵得个天翻地覆。

  周家赫害怕李涵奇报复他的植物,赶紧把它放在桌子上,双手紧紧地抱着,随后含着眼泪冲出教室,但是这件事并没有完,接下来发生的事情更让人意想不到。

  下午的科技课周家赫捧着他的植物,坐在科技教室里。李涵奇一脸愤愤不平,巴不得把周家赫打下十八层地狱,脸上愤怒的表情凝结起来,不知在谁的挑衅下,俩人终究还是打了起来。多亏同学们劝住了,否则后果还不知怎样。

  终于熬过一节科技课,他俩飞奔的冲进教室。我们都在替他俩担心,总有一种不祥的预感。唉,我们最不想看到的事儿还是发生了;回到教室,周家赫找不着他的笔,李涵奇的`笔也不翼而飞了!

  周家赫马上揪住李涵奇,吼道:“我笔呢?藏哪儿了!”那表情,是老虎见了也会生畏的。李涵奇只好照做。原来李涵奇趁他不在,偷偷把他的笔藏了起来。当李涵奇拿出那两支笔时,周家赫看到的也只是它们的“尸体”了。他紧紧攥着两支笔,趴在桌子上失声痛哭。

  结局很简单——两败俱伤。周家赫以牙还牙,也把李涵奇的笔弄坏。可令人惊讶的是,李涵奇压根就没生气,也许他意识到自己错了吧。

  中午,一双手颤巍巍地举起:“老师,我要道个歉。”这是周家赫的声音,全班一片寂静。只见他走到李涵奇面前,不好意思地说:“李涵奇对不起……”。“周家赫,对不起。”李涵奇朝他深深地鞠了一躬。一片掌声,持续了很久很久……

  这,就是成长。成长里饱含着深深的纯洁的友谊……

成长作文 篇8

  时间如白驹掠隙,我在学校已经度过了五年多的时光,再过一个学期,我就要毕业了。在这五年中,我从一个懵懂无知的小女孩成长为了一个朝气蓬勃的少先队员。从一个只知道疯玩的小孩,变成了一个刻苦学习,知书达理的少年。在我这些巨大的变化中,少不了老师的辛劳和谆谆教诲。

  记得,每当我学习上有不会的地方时,老师总会为我耐心地讲解;每当我有什么地方做错的时候,老师总会及时地帮我纠正......老师教给我的知识有多少,帮助我有多少,连我自己也记不清了。但是我知道,每当我的成长道路上布满荆棘时,老师总会伸出那双温暖的手,帮助我度过难关,陪我一起走向成功,陪我一起在风雨中成长。

  记得那是我一二年级的时候,每当我遇到一点困难时,我总是轻言放弃,不敢与困难抗争,总觉得自己什么都不行,做题目时我只要看了看题目不会做,就不再往下想了,只能傻呆呆地做在那等着老师说答案......这一现象被老师发现后,老师把我叫到了办公室给我讲了一个故事,这个故事我至今仍记忆犹新:有一只小白兔,他一遇到困难就退缩,总觉得自己什么都不行。于是就什么都不去学。整天就靠这爸爸妈妈生活。后来他的爸爸妈妈老了,不能再照顾他了。小兔子只好乖乖地去学习生活技巧了,但是他总是不愿意动脑筋,所以总是学不会。有一天,他和他的老师来到一个很宽很宽的河前,他们想要过去但河上没桥,老师就问小兔子该怎么办,小兔子说他想不出来。但是老师却说:“你好好想想,一定能想出来的。”没办法,小兔子只好硬着头皮再那冥思苦想。突然,他看见河边的'大树,灵机一动说:“我们可以把那棵树锯倒,这样正好可以当一座桥,而且以后小动物们还可以从它上面过河。”老师定了十分高兴,笑着说:“你看,你这不是想出办法了吗,只要一相信自己肯动脑筋,用不放弃一定能做好任何事的。

  我当时听了这个故事,脸刷一下地红了,老师笑着对我说:“没什么的,你只要相信自己,肯动脑筋,永不言弃一定能与困难抗争的。”我听后说:“老师,我一定按你说的做,与困难抗争到底。”

  从那以后,我每次碰到难的题目总会在心里默默地对自己说,相信自己能行的。然后自己独立解决。每次我总能解决的不错。而且真正做到了永不言弃“Never say die!”

  老师不仅教会了我永不言弃,还教给了我许多终生受用的东西。这些东西将一直伴随着我,这个银杏娃的成长。

  啊,虽然时间匆匆走过,我,这个银杏娃已经长大了,即将离开这个充满回忆的母校,但是我永远也不会忘记,我是xx学校的学生,xx学校的银杏娃!

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