成长作文3篇[荐]
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的成长作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
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成长作文 篇1
曾有人说，相遇是缘，相知是分，相伴相随是缘分。在小时候，我们每个人也都幻想过，有一个可以让自己完全信任依靠的朋友，能与其共享浮华，共度悲伤。但人生怎能如愿以偿，谁又能理解谁，谁，又能信任谁呢？
记得上小学那会儿，天天是自己坐公交车回家的，由于我胆子比较大，所以总会在车上和熟悉的司机聊几句。今天也巧了，遇上的正是我最喜欢的司机阿姨，看着她开着的公交车远远驶来，我的心不由得也开满了花儿。但上了车后我就纳闷了，司机阿姨右边铁栏杆的位置被一个小男孩占了，这样我就不能和司机阿站的很近了，而那小男孩似乎也很不知趣的没有走开，反而还盯着我看呢，照我说，这孩子真奇怪。
然而，第二天，第三天，我却是接连遇到这小男孩，还是在公交车上。但我也发现了，他总是在不露声色的盯着我，虽然不知道为什么，可我想至少要说个清楚吧，所以我就向他看去。似乎是发现我在看他，他的表情变得有点慌张。而我则走到他旁边，刚要说出口的话到嘴边却是一变，“你也是在这个站下车的吗？”“嗯。”回答我的是一阵应声。
也是如此吧，9岁那年，我和这小男孩的命运因为这场不知缘由的邂逅而交织在一起了。他是有着一头偏长的黑发，消小的脸颊与瘦弱的身材，虽然只比我小一岁，但他显然比同龄人要矮小一点，以至于一直以来都比我矮一个头。他或许是这样的`单调，但对我来说却是如此的熟悉。在放学后车站前那背靠车牌的一对身影；在学校操场上那一起挥洒着热汗淋漓的气息；在电子铺里揉虐着手柄叫嚣着一定要赢的两个声音。几乎是天天的，在放学后、在开门前，总能见到两个一起回家，一起上学的身影。
人生就像一条直线，每一条都是无穷无尽的，只是有人走得长，有人走得短而已。我和他的人生，就像两条不平行的直线，在这必然相交的地方相交了。
都说天下没有不散的宴席，我升初中之后，我俩在一起的机会也变的少了。似乎是初中的学校离家比较近的原因，奶奶让我以后骑单车去上学，对此我也不以为然，毕竟是能更好的掌握上学的时间了。不过因为他比我小一年级，所以在我升学后他还在读六年级。直到他毕业前的这一年里，我们还是偶尔有在一起玩耍，因为放学时间的不同，所以每当约好一起去玩时，总是他先到我学校门口等我，而我则在放学后，就能看到已经站在门口等待着的他。这似乎也还不错，直到一年后，当我听闻他也考到和我一样的学校，不免欣喜万分，立刻打电话去询问，得知消息确凿后，我俩就约好开学后和以前一样一起上学。
但开学没几天他就失信了。因为我是骑单车上学的，而他不会骑单车，为了赶上我的速度他必须走得很快。这是他跟我说的，所以他还是选择坐公交车了。也是因此，我们虽然又共处同一个学校，但一起的时间反而更少了，偶尔的见面，也是在学校门口。
后来听说他总是旷课，给老师的印象貌似不太好，我也打过几次电话给他的，但他都是扭扭捏捏的说不出什么，而我竟然也不清楚发生了什么事，可好像是我自己都没去关注过。在这之后，他好像就一直待在家里，很少外出，而我自然是继续上学了。直至现在，我已经上了高中，听说他最近又重新回去读了，为什么呢，我也不知道。这两年来我一次也没见过他，有时约他出来一起玩，却都被他一一拒绝，对我这种几乎每天都往外跑的人来说着实不理解他为什么喜欢呆在家里。但也仅是这种想法吧。我没再想过，什么时候再和他一起去玩，或者什么时候再和他一起上学，这些都不现实。我现在想的，是怎么学好高中的课程，以便考上好大学；而他所想的，应该是好好读书，争取考上高中吧。
每个人的一生都是一条直线，而且都不是同一条直线。这些直线有的平行，有的相交，平行的那些或许这辈子都不会相遇，而相交的那些，在必然的点相交之后，就会与另一条线越走越远。若是你偶尔想起来，曾经有那么一个人，与你相交于某一点，但你能做的，也只是在彼岸，独自张望。
成长作文 篇2
国学经典是中国文化源远流长的。它好似一杯茶，淡雅幽香，我们要细致入微的品，才能韵出其中的道理。正如《三字经》中的“玉不琢不成器”，一块玉若不精心雕琢，它始终是一块普通而又乏味的“石头”，倘若用心去发现它自身的价值和内在的涵义，那铸造出的就是块价值连城的美玉！它并非是一本纯粹的文学书，更多的是那弥足珍贵的精神食粮！它是中国美德与智慧的结晶！而对于它的学习，我终身受益匪浅！
阳关透过窗子照射进屋里，那冬日里罕见的光束是如此令人心暖，我走去打开窗户。微风吹起，那摇曳的腊梅散发出淡淡的幽香……
和着冬日里的良辰美景，我不禁想起了在教室里书声琅琅、书香幽幽的那段时光……
儿时
儿时那会儿，教育思想总是离不开一个人的品德与修养。因为学习不仅是为了将来铺路，更多的是为了奠定一个人的品行的好坏。所以在我的幼儿阶段，学校开展了《三字经》的国学学习。
每到了一天学习中的最后一课，那一堂课就是走进国学大门的时光，记忆中那场景依旧充满乐趣：盘腿端坐的我们，手中持着书，在老师的领读下，我们也随声附和，朗朗诵道：“人之初，性本善，性相近，习相远……”，小脑袋优哉游哉地摇着，好似一个个活生生的小书童。
儿时的国学故事里，最熟悉的莫过于“孔融让梨”了，这则故事让我知道了“孝”的概念。而一句“香九龄能温席孝于亲所当执”的学习，我“孝”出了行动。那天晚上，我早早入了被窝，用小小的身躯尽量的暖着。母亲瞧见这“良心发现”的我睡这么早，调侃道：“呦，宝贝，睡觉呢！”“不是啊，我给您暖被窝呢，我要孝顺您！”我吚吚呜呜地说道。前一秒说笑的母亲，顿时眼睛里就泛闪着光珠了……
在国学文化的熏陶下我渐渐明白了国学的重要性，同时我的'品行也得到了良好的启蒙！
小学
随着时间的流淌，我在学习《三字经》的道路上“毕业”了。但国学文化无止境，升入了小学，就紧接着踏上另一个阶梯：《弟子规》。
已经对国学概念有基础的的我，学起《弟子规》更是得心应手而爱不释手。《弟子规》不仅是国学之经典，而且传承者从古至今的传统美德！其中，“或饮食或坐走长者先幼者后”的这项传统礼仪在生活中随处可见：公交车上的特殊座椅、排队的准则……正是这千古美德才有了现在的国泰民安啊！
这时的我们总是伴随着清晨出生的太阳，带着最佳的精神，全心投入其中，诵出那颗热衷国学的心！
在升华学习的过程中，我领略到了国学文化的魅力。它使我的道德情操得到了文化性的陶冶……
初中
随着《弟子规》的学习时光，我走进了初中的大门，我的人生又更上了一层楼。就在我就读初中的这段期间，中考改革公布了，这则消息的降临，让我更加意识到中国文化的重要性。
这个阶段，我对国学学习的范围已经提高到了广泛。书本上少不了的文言文就是我的目标，它学起来并非大家认为的枯燥乏味，每一则所蕴含的道理与人生真谛，无时无刻地在改变我对这个世界的看法。那文学风采有的简谱素华，好似一张深藏不漏的水墨画，有的则华丽炫美，字字耀人，所写道理也是字字俱到！
“布谷、布谷……”一阵布谷鸟儿的啼啭，让我如梦初醒。抬头望向湛蓝的天空，意犹未尽的我不禁感慨道：国学经典无止境，伴我成长永不离！
渐渐地，渐渐地，在漫步国学之林，沉游中华文化的过程中，我好像品出了那“茶”的独道之味了！
成长作文 篇3
在最好的年纪奋斗，人生因奋斗而精彩。
——题记
宁静的秋，叶子在微风中摇曳走在乡间的路上，闻着这次淡的麦香味，蓦然回首我已乘着时光的列车经过了14年，在这14年中，我疯狂过，拼掸过，有遗憾，有收获，但却始终记得妈妈说过的一句话——成长，因有斗而精彩；人生，因奋斗而辉煌。儿时的我，在听了这话后，只是点点头，但经过了一件事后，我深深地记住了这句话。
那时，我十分地喜欢跳舞，放学回家后，总是看着视频，自己笨拙的模仿，妈妈知道我喜欢舞蹈后，也全心全意地支持着我。直到有次舞蹈社团的老师来我们班选新的舞蹈成员。我十分自信地填了报名表，轮到我时，我使出浑身解数用着自己以力最伏美的姿势来演着这段舞蹈。谁知，跳完之后，只换得老师的一句：“不行，换下一个。”冷漠的语调如利剑般刺痛了我的心，原本自信的笑容早已不复存在，只留下一片阴暗，不知道是怎么走回家的，也不知道是如何对我妈说的，回到卧室，我无神地望着天花板这是我第一次对我的能力产生怀疑。这时，妈妈走进来语重心长地说：“孩子，明年还有机会，而且遇到挫折一味地消极不会有任向好处，你应多反思而不是颓废，成长，因奋斗而精彩，生因奋而辉煌，不奋斗永远都不知道结果。”
人生，因直斗而辉煌……
听到这里，顿时眸光一亮，散发出前所未有的光芒。我望着母亲，嘴角弯出自信的.弧度，妈妈欣慰一笑。
经过一年的坚持训练，功夫不负有心人，第二年我成功被选中，在这一年中，日日夜夜地练习，压腿的痛苦，重复练习动作的枯燥……让我知道什么叫做“奋斗”。
现在的我，虽已优秀但仍在奋斗，因为我知道“成长，因奋斗而精彩；入生，因奋斗而辉煌。”
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