成长作文

时间：2024-11-28 12:44:54 成长作文我要投稿

成长作文10篇（优）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的成长作文10篇，希望对大家有所帮助。

成长作文10篇（优）

成长作文篇1

　　生命的轨迹，细腻而蜿蜒；而成长，对于每个人来说，都是甜蜜而痛苦的。因为有太多的不解与困惑；太多的任性与执着；太多的烂漫与思索。

　　——题记

　　笑靥如花

　　呱呱坠地的时候，咧开小嘴，肆无忌惮地哭了出来，惹得母亲心疼不已；咿呀学语的时候，摇摇晃晃，第一次含糊不清的言语，让父亲笑逐颜开。

　　总在妈妈拍铃鼓的时候，跟着节拍把小手摇得比拨浪鼓还勤快，并伴着一串比鼓声更清脆的笑声；总在爸爸按下快门的时候，眼睛水灵水灵的，附送着一个可人的笑靥。

　　总在跌倒以后一边哭，一边等待身后的大手轻轻稳稳将我们扶起；然而，忽然有一天，他们开始袖手旁观，我们便只能在哭过、怨过之后，自己站起来，走自己的路。也许只有在多年以后，面对自己的孩子，我们才能彻底领悟那未曾读懂的隐在父母眼底的怜惜、不忍与欢跃。

　　于是我们不再疾行，试着缓步于他们的视线中，感受一路上新鲜的景致，以及身后的依靠。因为稚嫩，所以不会担忧：假如某一天，他们不再关注，我们该怎么办？

　　在学会忧虑的'一刹那，我们开始真正地长大。而他们，一直不曾离开，只是远远地观望。

　　很久以后，当我们偶然翻出当初那张笑靥如花的照片，我们仍然会心微笑，体会他们的用心良苦，产生一种想拥抱他们的冲动。

　　猛然回首却发现，我们唯一给他们的馈赠，竟然是满头银丝。

　　思绪如风

　　打起伞，让身影似有似无地融入雨中。天，其实并非阴沉，往事只是婉约如矜持的年轮，恋恋不舍地轻碾而过，留一串痕迹浅浅地浮在岁月的潭面，回忆使它久不消褪，和这雨里夹着的风有几分相像，浓淡相宜地拂过岁月的潭面，点起圈圈人生的涟漪，溅起朵朵思绪的浪花——拂不去的波澜，挥不去的清凉，这大概就是年轻的思绪。

　　年轻的感觉，就像竹筏行于水上，任风雨挥洒出朦胧的思绪。

　　年轻的时候，自由如风，飘逸如雨。

　　岁月如梭

　　想起岁月，便想到了七巧梭。

　　梭子锋利，岁月也是这样罢？

　　脚步匆匆，蓦然回首，曾经拥有的早已匿迹于沧桑的往事中，勉强挽留的亦将转瞬即逝。那些冬日微雨里朦胧在伞下的记忆，早已定格成心灵暗角里虚弱的影子。

　　岁月的锋芒愈加凌厉，不觉又过一年。

　　暮年如酒

　　忽然发现年迈的爷爷奶奶不知从何时起已经坐在阳台上，静静地看夕阳落下。

　　昔日那个扬言要在澳洲沃土上做个快乐农场主的爷爷，那个每日嚷嚷着要闯天下的爷爷，那样憨态可掬。

　　静静地看夕阳，并不需要原因——只是喜好。

　　他们确实老了，可无意修改曾经的执着。

　　爷爷奶奶的日子依然平淡，闲来摆弄几盆花草，抚养几只小鸟，切磋几段太极，棋画诗书，年轻时无暇顾及的情趣，全都盎然于生命的黄昏之中了。

　　再看夕阳，已经隐匿于云海苍茫之中，寻不着来踪，觅不着归处。

　　于是一切了然于心。不近黄昏，如何能体会这夕阳的无限美好？

　　暮年如酒——是一种意境。

　　在生命的旅程上，我们是永恒的寻路人。在相同的起点，相同的终点之间，却留下不同的足迹。每一段足迹蕴涵着的意味，也许激越，也许恬淡；也许圆满，也许残缺；也许平滑，也许崎岖——但我们都回不到原点，因为我们总是在路上。

成长作文篇2

　　每天早晨的第一缕阳光，证明了早晨的开始。阳光，在大家看来，无非就是太阳发出的光。但在我看来，阳光，是艺术。

　　而舞蹈，则是对我最有吸引力的艺术。

　　八岁时，我偶然的看到了一个电视节目，正在播拉丁舞比赛。摇滚的音乐，婀娜的舞姿，把我深深的吸引过去。我迫不及待的奔向妈妈：“妈妈！我要去学拉丁舞！。妈妈二话不说的答应了。于是，在一个舒适的早晨，我怀着兴奋与激动，奔向了艺术的道路……

　　当我走进舞蹈室时，大家已经开始训练了。压一字马，青蛙趴……繁琐的训练，让我愣住了——这与电视机里的不一样！妈妈看见我一脸惊愕的`表情，对我说：“是不是觉得与电视机里的不一样？”我点点头。妈妈接着说：“孩子，做事情不是一蹴而就的。成功背后，总会有无数的艰辛与汗水，只有你努力过，付出过，才能拥有成功。”我恍然大悟，干警加入了繁琐的训练当中，

　　“咝！——”我倒吸一口冷气，压一字马可真疼啊！我尽我的能力压了下去，科舞蹈老师还是严厉地说：“压下去！”边说边把我放在我的肩上，用力的压了下去！我盘坐在地上，先将左脚伸出去，并且扳直，再试将右脚也伸去。我努力张伸着。我在双手撑地，整个身体立起来。大腿传的酸疼感，还让我记忆犹新。那种感觉，就像一更橡皮筋，被人拉的又长又直；又想古筝上的一根琴弦，被人弹着。但我一想到妈妈的话，我就又坚持了下去。

　　日复一日，年复一年，我的努力终于获得了回报——我迎来了第一场拉丁舞比赛！在场上，我发挥得淋漓尽致，最后得了第四名，我多么兴奋啊！

　　艺术，是那么的有魅力。通过这次艺术的熏陶，我懂得了做事要有恒心，毅力，这样才能成功。就像泰戈尔所说的：使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。现在，我又在阳光下，接受它对我的熏陶了……

成长作文篇3

　　幸福永远在我们不去留言的地方，例如：生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛……

　　我们的生活是浸泡在幸福之中的。幸福，简单的两个字，却又千斤重的分量。它，疑聚了说不尽的爱，疑聚圣洁的爱，疑聚了伟大的爱！幸福，就像一杯茶，须慢慢饮用；才能品尝出它的清香甘醇；幸福，就像一张纸，轻轻一舔，就能发现里面包着甜蜜裹着爱！

　　想像一下，如果我们的国家像阿富汗、巴勒斯坦那样天天饱受战争的袭扰，天天沉浸在逃亡之中，那会是怎样的呢？现在是和平世界，没有战争给我们带来的创伤，没有瘟疫给我们带来的.伤痛。我们可以坐在宽敞明亮的教室了学习，可以在沁人心脾的花香中散步；可以不用担心吃饭的时候有炸弹在一旁爆炸，可以不用去体验与子弹亲密接触的感觉……

　　幸福就像影子一样，温暖着我，让我从不感到孤独无援；幸福，犹如一泓涓涓细流，流入我的心灵；幸福还如一面镜子，提醒着我，让我不断完善自我……我很幸福，因为我在幸福中成长。

成长作文篇4

　　爱在内心温柔处，不离不弃。

　　——题记

　　一、原来，不见就会想念

　　夜已深，我倚靠墙根，怀里抱着妈妈亲手为我缝制的桃心枕头，心里是满满的哀愁和思念。

　　思念？连我自己都大吃一惊，我竟然会想着妈妈，恋着家。可却这是我此时内心最真实的感觉。

　　我苦笑着摇头，想起踏进校门时心中暗暗定下的誓言：以后再也不要见到妈妈了，即使放假也不到妈妈身边去。三年，我可以不再听她的唠叨与斥责，不再与她争吵冷战，清净地度过三年。想起在同学面前的自信宣言：我是个不恋家的人，迈进高中是对妈妈的唠叨的诀别。寂寞而艰苦的三年，我耐得住。原来这一切都是那么地不堪一击。这坚定而强有力的誓言被心中温柔的思念轻轻打败。

　　这一刻，我才明白：原来你的唠叨是爱的体现，原来我的不耐烦是把你当成习惯；原来你的斥责是对我能变得更好的期待，原来我的恨意是对你的`依赖。

　　原来，不见就会想念。原来，那爱一直在我心间。

　　二、父爱一直在我身边

　　每周末在家吃着香喷喷的米饭是我对“温馨”的深刻体会，然而我没想到，这些都是爸爸为我准备好的。虽不是佳肴，但有幸福的味道。他还亲自为我烧了洗澡水，我真是受宠若惊呀！以前他可是对我不闻不问的，现在却是这样无微不至的关怀。

　　热气弥漫，温暖将我包围，幸福在我的嘴上扬。曾被我忽视的无言的父爱，在我蓦然之间才发现，它如一座大山，岿然不动永久不变。

　　时间流逝，世间万物千转轮回，变幻莫测。可爱是永不变更的。这人间珍贵而永恒的真情，这与我生命相连的“脐带”，这在我心中最温柔的眷恋，怎能让我忽视你的存在。

成长作文篇5

　　守望成长，这是一个老题目了，今天重新提起，是因为高一14班的一个叫窦善嘉的孩子。

　　我本不认识他，因为替杨晶老师代课，教了他一个月。

　　一个月里我发动他们批注《读者》，举办了一次诗歌朗诵会，出了一期小报，开展了一些辩论，上了几篇课文。

　　上第一节课，他就给我留下了印象：个子不高，剃个小平头，上课听得特别认真，眼睛雪亮雪亮的。我上课时喜欢让学生讲，最好是主动地讲。14班是一个普通班，发言的人很少，他是一个例外。他在那次诗歌朗诵会上表现得很活跃，我给他颁了一个奖。

　　毕竟只有一个月的时间，其它的印象已是寥寥。

　　但没有想到的是，上个星期，杨晶老师给我看了一篇周记，是窦善嘉写的。

　　他在周记里说了他读《守望成长》的感想，说我的课堂给他们留下的印象，说他看我的博客时的那一份感动，说着他的迷茫和梦想。

　　我仔细地读，心里流着感动和温暖。

　　后来，我了解到他的成绩并不理想，平时比较顽皮，有时让老师们不满意，也许他自己也很压抑吧。但大家都说他很聪明，有灵气，语言表达也很好。

　　前天，他怯怯地走进办公室，手里拿着一张条幅。

　　他走到我的面前，说：老师，我想送给你一样东西，是我自己写的字。字写的不好，但我是认真写的。他慢慢地展开，微黄的宣纸上赫然写着四个大字：守望成长。

　　我看着眼前的窦善嘉，皮肤微黑，脑袋圆圆的，五官很周正。他有些不好意思，也有些紧张，微微地低着头，手在捏着衣角。

　　我轻轻地摸了摸他的头，说了声谢谢！。虽然他写得还很稚嫩，但这四个字却让我的心里沉甸甸的。

　　其实，每个孩子都是可爱的，虽然他们身上还有许多的缺点。每一朵花都有开放的权利，哪怕是一朵小小的'雏菊。他们每一个人的内心深处都有一份善的情感，一股向上的力量，一个想努力绽放的梦想，可常常被考试扼杀了。我们评判的标准只有分数吗？什么时候能够多元一些呢？

　　我们日益被分数遮盖了双眼，忽略了孩子的心灵。这并不能完全的责怪学校，现在整个社会已是一个分数的社会，凡进必考已成为一个铁的法则，学校难以逃脱这大的背景。现在，很多学校都希望或是都要求学生每天埋头做作业，安安静静，乖乖顺顺，方是好学生。学习固然要能静下心来，但活泼好动本是孩子的天性，洋溢着一些青春的活力，也是最正常的表现，但通常被认为是捣乱，一一地训导，一一地压制。教育的终极目标到底是什么呢？应对考试谁都不能回避，但素质教育和应试一定就冲突吗？一个孩子，如果他有发自内心的强大动力，如果他的精神是昂扬的，心灵是舒展的，意志是坚定的，什么样的考试不能对付呢？什么样的困难不能克服呢？教育的本质是育人，而不是教书，遗憾的是这一点现在被颠覆了。苏格拉底曾说：教育就是点燃火焰！德国教育家雅斯贝尔斯也说：教育的目标是人的灵魂，而非理智和知识的堆砌！可我们却渐渐地走进了分数的困境。

　　做老师是辛苦的，因为它需要你全身心地投入；是幸福的，因为每天你都在塑造一个灵魂；可也是危险的，因为你不小心会毁掉一个人，或是一群人的精神家园。

　　守望成长，说的多好！守望成长是孩子们企盼的一种声音，也是为人师的我们一份沉甸甸的责任。我们并不能做救世主，但在孩子成长的路上，我们应该努力去做一个灵魂的引领者，一个梦想的守望者。

成长作文篇6

　　淡淡的几抹云恍然地浮在一望无际的灰色之中，似乎都被那即将光临的暴雨，笼上了一层阴霾。一切都是这么沉寂，带着极不和谐的律动。

　　雨就这么毫无征兆地浇下来，打在身上，有一种空洞的冰冷，刺骨。荡在秋千上，试卷上的红色不知是被雨还是被泪渲染了一大块，我盯着那一块满是触目惊心的色彩，双唇一张一合，却始终无法道出什么。我开始用力地晃着，越来越高，就在那一刹那，我把那个模糊不清的世界都甩在了我的身后。

　　我似乎没有什么可以骄傲的了，曾经一度让我趾高气扬的语文，现在却让我不敢抬头正视，连瞟一眼都需要极大的勇气。记忆的相册一页页地翻动着，那些痛心疾首的言语，那些令人心寒的面孔，似乎都演变成了一枚枚锋利的匕首，恰到好处地刺入了我的心脏。我合上了记忆的相册，把它丢在了一旁，不忍再去面对。

　　我努力想要平复自己的情绪，想要摆脱，却无法。我起身一个人就这样漫无目的地走着，走到一棵已被狂风席卷了无数绿叶的树旁边，却冷不丁看见一枚白色的'球状物体在深棕色的枝桠下摇摇晃晃，却始终都巴在枝上，不肯松手，这一幕实在是有着强大的磁力，把我吸引了过去。可我却没有料到，那有着如此毅力的只是市面上一枚不起眼的虫蛹。

　　有太多的情绪抨击着，震撼着我的心魂。它是有多么坚定的毅力，从而使得它在一片片绿叶被扫地的时候，牢牢黏住枝桠？它又是有多顽强的意志，从而使得它用自己如此微乎其微的身躯来巴住一棵在它眼里可以算是庞然大物的树木？

　　我呆呆地立在原地，看着那一地醒目的绿叶，又看了看那一枚不起眼的虫蛹仍牢牢巴在树枝上，千言万语涌上心头。

　　一抹刺眼的金光打破了雨后的沉寂，我恍然看见有一只蝴蝶从那枚虫蛹里挣扎着飞出，在这最暖的光芒下从容舞动。

　　看着逐渐明朗的天，我握紧了游戏在我手心的那一抹和煦的日光，原本那份阴霾似乎早已没了踪影。远处悠悠回荡的只是一阵坚定的声音：“是蝴蝶总有飞翔的一天。”

　　嘴角不知什么时候又勾起了一个弧度，一朵明花在心中悠然绽放。我顿了顿，不觉又加快了脚步。

成长作文篇7

　　书之于我，就像一只小鸟，没有了书，就像小鸟没有了翅膀。

　　书之于我，就像一条鱼儿，没有了书，就像鱼儿脱离了海洋。

　　书之于我，就像一棵小树，没有了书，就像小树离开了土壤。

　　有人说，书是一幅五彩缤纷、线条优美的画卷，让你观赏美丽的风景，品味造物神奇。

　　有人说，书是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐，让你领悟高山的淳朴，流水的真挚。

　　要我说，书就是一行行前人的足迹，引领你攀登知识的高峰；书就是一句句长辈的叮咛，提醒你拾起遗漏的点滴。

　　我喜欢阅读，深深地沉迷于书中的我，全身心地吮吸着书中的营养。《丑小鸭》告诉我：不要只看重自己的外在形象，更要注重自己内在的修养；《最后一头战象》语重心长：动物也是有灵性的生灵，动物之间尚有深厚的亲情，真挚的友情，何况人呢？《怀念母亲》时时提醒我：母亲是上帝配给每个孩子的天使，我们要感恩母爱的伟大、无私……

　　在图书馆的一个角落里，小小的我正在与《三毛流浪记》中的三毛一起流浪。我们一起走过城市，一起品尝生活的艰辛；我们一起战胜困难，体会成功的喜悦；我们一起痛苦地挣扎……我沉迷在我们的世界里，屏蔽了身外的.一切，一声雷响，炸得我逃离了三毛的世界。我抬头一看，电闪雷鸣，乌云遮天，图书馆里已经……

　　我把《三毛流浪记》用雨衣包得严严实实，爱不释手地抱在怀里，在我心里，它不再是一本书，它就是与我同甘苦、共患难的朋友。可想而知，当我像落汤鸡似的到家时，“三毛”正暖和地睡在我的怀抱里，我小心翼翼地包好书皮。

　　晚上，看书看累了，把书放在枕头边，嗅着书香，才安心地进入梦乡。每到暑假，图书馆就是我的家，我准备好食物，九点准时报到，借一本自己喜欢的书，认真看，细细读，认为动心的就拿本子记下来。书，使我变得文静，让我的内心丰富，我从书中得到了营养，我在书的墨香中成长。

　　沿着前人的足迹，听着长辈的叮咛，铭记着伟人的教诲，我愉快地阅读，快乐地成长！

　　我阅读！我快乐！我成长！

成长作文篇8

　　记得我5岁那一年，爸爸妈妈都要加班，晚上就我一个人。如果是平日，他们一定会把我送到哥哥家，可今天，却说我长大了，可以自己睡觉了，硬要把我留在家里。

　　晚上，家里空荡荡的，一片寂静。我吃完方便面，洗漱完毕，爬上床，关灯就睡觉了。也不知为什么，我躺在床上翻来覆去就是睡不着。于是，我睁开眼睛环顾四周，屋子里黑洞洞的，静得连心跳都能听见。我真有点害怕，平时电视里看到的可怕情景都一一闪过，令我毛骨悚然。就在这时，窗外忽然刮起一阵风，吹得空衣架直发出“叮当”的声音。而挂在外面的`衣服则随风摆动，影影绰绰，看下去像有人在外面，吓得我立即钻进被子里卷成一团，这才度过了忐忑不安的难忘夜晚。

　　第二天，父母都夸我是一个小男子汉，我心里比吃了蜜还甜呢！

成长作文篇9

　　如果成长是一条流动的长河，那成长的故事就是漂浮在河面上的漂流瓶。这些漂流瓶都有各自的名字，有的叫困难，有的叫挫折，有的叫收获，还有的叫成功……现在，让我们打开其中的两个漂流瓶，一起来看看里面藏着怎么样的故事吧。

　　现在，我要打开第一个漂流瓶了。这事发生在科学课上，老师让我们搭廊桥。搭廊桥要有足够的耐心和聪明的脑袋，因为只要一根棒子搭不好，整座廊桥都有就会倾塌。我们小组可不能落后，我一边搭着，一边暗暗想到。可结果事与愿违，我们全都搭错了，最后啥也没搭成。看着其他组搭好的廊桥，我就像火炉上的蚂蚁团团转，心里感到特别烦恼。我真希望这时候能拥有超凡的能力，可以一下子就变出一座廊桥出来。这时，老师告诉我：“面对困难的时候不应该愁眉苦脸停滞不前，而是应该想想办法接下来该怎么做。”后来，在老师的帮助下，我们终于搭好了廊桥。这个漂流瓶让我知道了应该勇于面对困难。

　　接着，我要为大家打开第二个漂流瓶了。记得那次，语文课上要发试卷了！老师带着一脸严肃的神情向我们走来，同学们的目光纷纷落在了她手中的试卷上。我们屏息凝神，静静地等待着老师公布成绩。“这回卷子有点难，平时考得好的同学这次大都91、92分，只有极个别的同学考了97、98、99，很多同学考了90分以下。”我听了，心儿怦怦直跳起来，巴不得扯过老师手中的'卷子看看自己考了多少分。试卷终于发下来了，我考了98。5分！耶！幸亏前几天在家好好复习了，要不然我怎么可能会考取这么好的分数呢？真是一份耕耘一份收获啊，我像是中了大奖似的，激动得真想一蹦三尺高呢！这个漂流瓶教会了我，只有辛勤的付出才有甜蜜的收获。

　　在我成长的长河中，还漂浮着许许多多的漂流瓶。我愿把它们收藏在心间，细细品味成长的真正含义。

成长作文篇10

　　炎热的太阳烤灼着大地，用强烈的光线展示着它的威风；神气的迷彩服穿在身上，用美丽的橄榄绿展示着它的威严；整齐的队伍走在跑道上，用矫健的步伐和响亮的口号展示着它的威武！

　　这就是军训，当我带着对母校的眷恋，怀着对未来三年的憧憬，走进实验中学美丽的“福柳园”，最先面对的就是军训。而通过九天的军训，我觉得自己完成了一次成长的蜕变，不仅深深地热爱上了我的`集体、我的一班，更对未来的学习生活充满了信心。

　　第一课，站姿。挺直腰板，五指并拢，中指贴于裤线处，身体稍稍向前倾斜，双脚分开六十度。这一站就是一早上，腰已挺得生疼，双脚酸痛，两腿无力。不过，这只是军训的开始，更累的还在后头。好不容易休息会儿，坐却也要用坐姿。第二课，齐步。一个班接近五十个人，要想统一一致，并不是件容易事。摆臂、步伐都要一致，立定跺脚要响，口号也要喊起来。第三课，正步。听到正步走的口令后，左脚向正前方踢出，腿要绷直，脚尖下压，脚掌与地面平行，同时要上体正直，微向前倾；向前摆臂时，肘部弯曲，小臂略成水平，手心向内稍向下，离身体约十厘米。

　　在这个集体中，四十七名同学，站、坐、齐步、正步，每个同学都认真、执着地一遍又一遍的练着、走着，希望能给班级做出一份自己的贡献；一遍又一遍的练着、走着，缺了谁或者谁错了都不行；一遍又一遍的练着、走着，仿佛一切都不能阻止我们前进的步伐……

　　记得第一天，还没用上两个小时，站在太阳下的我，眼前一黑，就晕了。同学们把我扶到操场边的树荫下，凉快了一会儿，我感慨万千“运动促进健康，健康保证学习。”没有好的身体素质，怎么能够迎接未来三年以及更长时间的学习生活？不服输的我，喝了一口水后，又回到了队伍里。我下定决心：累，也要坚持；苦，也要坚持；热，更要坚持！军训是对我意志品质的考验，我要经得起这个考验。我要以更加坚定的信心，更加顽强的毅力，为我人生中的第一次军训画上一个完美的句号！

　　九天，短暂而漫长的九天，转瞬而过，回顾其中的点点滴滴，让我感到精彩而充实。班主任老师的凝聚力，同学们的集体荣誉感和组织纪律性，还有小小的我的一份执着和认真，都是我在军训中所获得的最宝贵的财富。

　　这次军训会激励着我在今后的学习生活中，坚持不懈，奋发向上！

　　难忘，这一次无论是身体上还是心灵上的军训!

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