成长作文

时间：2024-12-12 11:10:40 成长作文我要投稿

（优）成长作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的成长作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

（优）成长作文

成长作文篇1

　　天空中有着薄薄的雪，笼照在我的视野间，我哈了口气，窗户立刻被附上一层薄薄的膜，我用手拭去，留下了一条痕迹，清晰而明显。

　　我拉上门，走了出去，准备去外面走走，地面是潮湿的，空气中萦绕着一种淡淡的温和气息，树木如挺直的卫士，在道路两旁，我的心中无限欢喜，我走路的动作也轻快了起来，突然一失足，竟然脚跟没站稳，摔了一跤。真是遇事不顺，鞋子好像脱胶了。我的心中如同浇了一盆冷水，我的欢喜心情顿是消失的无影无踪。

　　“这可怎么办？难道不穿鞋子，光着脚回去？”“不行，不行，我得想个办法！”我一步一步慢慢地向前踏着，道路的积水成了拦路虎，使我的步伐进一步变得缓慢，不知不觉，老天也好像故意跟我作对似的，密密的雨丝也斜织下来，落在叶上，花上草上和我的身上。“怎么会这样，老天为什么要这么惩罚我，难道我做错了什么？”

　　忽然，我的眼睛一亮，远处依稀有一位修鞋的人，我好像经历了漫长的岁月，来到了那位修鞋人的'面前，一位老人，戴着一顶毛绒织的帽子，穿着一件较破旧的夹袄，正佝偻着身子在手上鼓捣着那破损的鞋子，我走到他的面前，他似乎也感觉到有人，所以抬起头来。

　　我迎上她的目光，又避开，不好意思的开口：“老爷爷，我的鞋子坏了，您能帮忙修一下吗？”说完我不停的搓着手，来以解此尴尬。不料，他却对我扬起了一个微笑，示意我把鞋子给他看看，我脱下鞋子，递给了他。他的手是那样粗糙、枯搞，没有生气，如寒冬的树枝，我的心中突然好像什么划过，不能言语，他静静地的帮我修着那破旧的鞋子。

　　我坐在旁边的小板凳上，观察着她娴熟的手法想来是修了很多双鞋了吧，他的面容不是很精神，脸上刻满了岁月的痕迹，牙齿也掉了几颗，我不由得同情起这位老爷爷起来。雨仍旧密密的斜织着，不时划过我的衣服，仿佛过了漫长的等待，鞋子修好了，我准备从荷包里掏线，但没想到，竟然没有带钱包，我尴尬的抽出手，踌躇着怎么办，我听见自己轻很的声音：“老爷爷，我没有带钱，能否让我回家后，把钱再拿来给你，我保证不会骗你。”他微笑着对我说：“不要紧，一双鞋也要不了多少钱，这次算免费吧！”我的心中五味杂陈……

　　是您的朴实、您的善良感动了我，教育了我，在我的内心深处留下永不磨灭的痕迹，那是我成长中深刻的痕迹，将会永远激励着我奋然前行！

成长作文篇2

　　“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇”“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”品着这些诗词，我不由得感叹：诗词，伴我成长！

　　“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波”，这应该我们大部分人学会的第一首诗。而正是这首诗，让我们第一次地该收到了诗词之美。

　　而长大后，我们也接触了更多的诗词。王之涣的“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”体现出了边塞悲壮凄凉的景象；韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”写出了早春时候，草的景象；高鼎的“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”写出了春天时节美丽的'景象……

　　诗不仅很美，它还能启迪我一些人生的哲理。李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”告诉我们不能气馁；李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”启示我们要树立远大的志向；毛泽东的“俱往矣，数风流人物，还看今朝”使我明白了不能只记住历史，要向着未来前进……

　　诗是我国古代的文化精髓，它寄托着古人的各种思想以及感情。所以读诗，我们可以收获到很多很多。

　　诗词，伴我成长。

成长作文篇3

　　长大，是人们对成长结果的概述；而成长呢，则是人们迈向成功的必经之路。但在这个道路上，是不可能一帆风顺的，总会经历众多的坎坷，最终才能迈向成功的殿堂。

　　那一次，学校组织了一次考试。而我却因为粗心大意而失去了考满分的机会。导致有同学超过了自己。天哪！经常在班里名列前茅的我成绩骤然下降。“这不是让别人看我笑话吗！”我心想。消极的心态使我上课心不在焉，甚至在老师让我回答问题时我都没有听到。结果又受到了老师的批评，心情更糟了。

　　中午下课，我与同学相约去食堂吃饭。脚下没注意，又一脚踩在了水洼里，湿透了鞋子。我怀着急迫的心情，终于熬到放学了！我多想快点结束这倒霉的一天啊！在校车回家的`旅途中，我又与同座的人发生了争吵。结果她也不理我了！我心想：有什么了不起的！没有你们，地球照样转；没有你们，我也照样学！

　　我怀着这种心态度过了几天，却发现没有朋友的世界原来是那么孤独，那么黑暗，就像坠落到了无底的深渊。于是，我便趁作业完成之际，与妈妈进行了谈心。妈妈问：“孩子，你怎么了？怎么最近几天有点魂不守舍？”“其实？我与朋友闹翻了。而我已经认识到了错误，却不知该怎么办！道歉吗？我？”我说。妈妈语重心长地说：“你不能因为自己倒霉而把‘罪名’强加在别人头上啊！生活中的不如意处处存在，你如果只抱着这样悲观的心态去面对，那你的眼泪都要流干了！”我觉得也在理，于是鼓起勇气向同座的同学道了歉。而那位同学呢，也表示理解，于是我们双方“握手言和”了。

　　有了朋友的陪伴，加上自己正确的心态，我的生活和学习又步入了正轨。我离成功又近了一步。

　　在生活中，我们可能有诸多的不如意，但是只要微笑面对生活，从容看待一切，人生就会更加美好！而成功呢，就在成长的彼岸！

　　时光在慢慢流逝，我们在慢慢长大。在这个成长的过程中，我们会经历许多挫折、许多磨难，但在那之后，我们总会收获属于自己成功的果实。正如歌中所唱：“不经风雨，怎能见彩虹？”

　　记得读过，美国一个年仅十一岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃，人家索赔12。5美元。当时12。5美元可以买125只下蛋的母鸡，闯了祸的男孩向父亲承认错误后，父亲让他对自己的过失负责。可他没钱，父亲说：“钱我可以先借给你，但一年后还我。”自那之后，这个男孩就开始了艰苦的打工生活。半年后，他终于还给了父亲12。5美元。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。我不知道没有经历这件事里根还是不是现在的里根。但我知道，他父亲的所作所为是为了让他懂得：犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。一个有责任心的人就拥有了至高无尚的灵魂和坚不可摧的力量。

　　我们熟悉，蛹的蜕变是痛苦的，然而痛苦背后却是美丽的双翼和广阔的天和地。贝壳孕育珍珠是痛苦的，但却意味着令人唏嘘不已的耀眼的晶莹，生活中也一样，当我们遇到困难时，我们会伤心、我们会烦恼，但当我们通过不断努力解决了这个难题时，别人会向我们投来赞叹的目光，我们会高兴，我们会激动。

　　长大后，我们要承担的责任突然多了许多，第一次当班委，第一次报名参加比赛，第一次参加升学考试，第一次……无数次的经历，无数次的接受，最后，到无数次的成功。我们需要知道，逃避解决不了任何问题，我们早已过了用眼泪解决问题的年龄。无论结果如何，总要学会面对。人生在世，但求有担当。

　　我们的人生中因为有了挫折、困难一直伴随着，才会更加精彩，我们才会变得更加成熟。我们需要学会担当，遇到问题不能逃避，不能退缩，要迎难而上，问题才会被迎刃而解。

　　成长需要风吹雨打的磨练，才能焕发出无限光彩。

成长作文篇4

　　如果你住过校、吃过食堂，你一定会理解我。那天，我想着食堂里漫长的队伍和不太可口的饭菜，决定在午饭时间钻个空子，早早回宿舍。虽然学校有必须吃午饭的制度，但想想几个同学几次“逃跑”的经历，宿舍对我的吸引力顿时大了很多。

　　但事实竟然与想象截然相反。很不幸，我被捉住了，拍照，扣分。后悔内疚的心情顿时涌上心头：我扣分了！怎么会？入校以来，我一直是个好学生，从来没有给班级抹过黑，我该怎么向老师交代？老师会斥责我吗？我会被退宿吗？父母会责备我吗？……头脑中充斥着诸如此类的太多问题，就像高速运动的电子，互相撞击着，使得我整个人都昏昏沉沉的，最终一头栽倒在宿舍床上。此时，我多么希望这一切都是梦，不曾发生过。

　　握拳的手已经被汗浸湿，害怕，恐惧接踵而至。心中的思绪早已如同乱麻，真可说是剪不断，理还乱。突然间，屋内光线少了许多，心慌的我抬起了头，发现门口站着的，是班主任。紧张之情瞬间达到了高峰，大脑突然失去了思考，恍惚之间，我已道出了实情。他愣了一下，迈了进来，慢慢走到了我面前。我认命地等着他的雷霆之火——反复重申的纪律被我这么一个还算优秀的学生打破，老师该有多生气，多难过？然而，“为什么不就餐？”“长身体的时候，一定要按时吃饭。”“下午来我办公室，那有些吃的，记住啊。”这云淡风轻大大出乎我的意料。老师脸上并未出现丝毫怒气，反倒有几分关切。

　　就这样，不带有丝毫训斥、命令般的话语，却满含温暖，暖到了心底。他转身离去的同时，我的嘴角也不住地上杨，心中有些许得意，有些庆幸，感觉这一切都是梦一般，真假难辨，难道是因为我以往的优秀，老师才不批评我？老师偏爱好学生原来是真的！

　　老师的话应该只是客套，给我这个优秀生一个台阶罢了。午后，我虽然有些不安，但还是坐在班级。有人拍了拍我肩膀，抬头而望，是班主任，他轻轻地挥了挥手，示意我随他而往。抵达了办公室，他将几个面包、橘子放在桌上，交代完了，便离开回去了。这下办公室内空无一人，虽说有点儿冷清，但却正应和了我的心意——吃吧，这个待遇可不是所有人都能有的！

　　“嗒嗒嗒”高跟鞋踩地的声音打破了宁静在我的耳畔响起，语文老师顿时推门而入。见我在此，有些许惊讶，我不好意思地解释说“中午没去吃午饭”。她惊讶的神情消退，若有所思地点了点头，嘴微微地噘了一噘，似乎有些许无奈，也似乎有几分关切，总之，我不太看得懂。她边整理物品，用一种近乎平淡的语气向我说：“嗯，这样，送给你八个字—不忘本心，学会适应！希望你能做到这点。”然后，她离开了，办公室又只剩我一个人。

　　八个字，只是八个字而已，却触动了我的真心，刚才心中的暗自窃喜让我羞愧万分。泪水已在眼眶内打转，视线已有些模糊，但我却阻止了它们如同断了线的珍珠般的流淌出来。

　　为什么那么多同学可以吃食堂，我就不可以？难道我比别人更娇气？学校为什么会有制度？不就是保护我们吗？我又有什么资格沾沾自喜，成绩我不是最好，做事我会犯错，我凭什么认为老师应该优待我？又凭什么怀疑老师的'真心？

　　时间会流，世界会变，我们需要去适应这个世界，去融入这个集体。因为只有这样，我们才能克服自身的弱点，得到成长，但是，我们不能够忘记自己的初心，既然是为了升华自己而来，那就不能自甘堕落，别人犯错永远不是我犯错的理由。我们要做的就是在心中的田地上不停地劳作，让它变得更肥沃，同时，留下一小块它原本的模样，激励自己向着未来奋斗。

　　整理好自己，处理好垃圾，便推开了门。外面的世界阳光灿烂，绿树在微风中展现了她最美的姿态。风，冲刷了一切，留下的是宁静，以及那令人痴迷的面包的淳香和那铭记于心的八个字—不忘本心，学会适应！

成长作文篇5

　　为了满足初中学生们学习和改善人际关系的愿望，让同学们能更好地进行自我了解和自我接纳，促进同学之间的人际交往，20xx年7月15日，岭南师范学院教科院蒲公英实践队在湛江市雷州市白沙镇第二中学举办了一场以“学会与人相处” 为主题的心理健康团体辅导活动。

　　人是社会动物，每个个体均有其独特之思想、背景、态度、个性、行为模式及价值观，然而人际关系对每个人的情绪、生活、工作都有很大的影响，甚至对组织气氛、组织沟通、组织运作、组织效率及个人与组织之关系均有极大的影响。本次团体辅导主要以身体接触、眼神交流、肢体和口头语言来达到促进人际交往的目的，对应的游戏有“爱的抱抱”、“重新认识你”和“你划我猜”等，让同学们意识到人际交往不仅仅只有口头语言，还有眼神、身体等很多种方式，学会在生活中利用好这些交流方式改善自己与周围人的人际关系，构建和谐校园、和谐社会。

　　人际交往促进深化自我认识，促进社会化进程，是实现人生价值的桥梁。现代社会，人们使用电子科技进行沟通越来越频繁，但是在人际交往中，身体接触、眼神沟通、语言交流是十分必要的。在活动最后的分享感受环节，同学们都意识到人际交往的'重要性，学会了沟通的技巧，学会表达自己的情感和了解别人的想法和感受。

成长作文篇6

　　小时候，我还没有学会骑两个轮子的自行车，我主动向爸爸提出要学骑两个轮子的自行车。爸爸把我的小自行车后面的支撑轮子放了下来，抬着自行车，带着我就下了楼。

　　来了广场，爸爸开玩笑地说，让我自己直接地骑上去。我会骑四个轮子的，有点基础。我毫不犹豫地跨上了自行车，骑着就开跑，可是骑了没五秒钟，只听“啪”的一声，我就摔到了地上，自行车滑出去老远，也摔在了地上。

　　过了一会，我又坐在了自行车上，爸爸用力一推自行车，我就滑了很远，我竟忘了自己是要骑的，不是要滑的，居然忘了蹬轮子。这念头刚一闪过，“砰”地一声，我就撞在了广场边的墙上……“哼，我就不信我还练不出俩轮子的'自行车了！爸，再来！”我鼓了鼓劲。可是心里还是特紧张，毕竟我都摔了两次。爸爸又推了推我的自行车，让我随着那惯性滑了出去。我开始滑着，然后双手用力抓紧了“方向盘”，脚下一蹬，我骑了起来。可是这是下坡，忽然，前面冒出一只“恶犬”，看见它，我一惊，手中的“方向盘”不由地左右摇晃起来，脚一下就踩到了地上，我用力将自行车来了个一百八十度的大转弯，接就骑走了。

　　这次没摔，还躲过了突发状况，这增强了我的信心。我又在广场上一圈一圈地慢慢试，终于学会了骑自行车了。从此，我的技术越来越纯熟，我可以一边打电话一边骑自行车呢。

　　通过学骑自行车，我体会到，人只有在不断的尝试中成长，心动不如行动，一切想法让它变成具体的行动，那么我们会成长得更快！

成长作文篇7

　　“成长”这个词对于我们来说都并不陌生，谁都知道“成长”是指我们从幼稚逐渐走

　　向成熟，但是有谁去真正的思考过：成长是什么?成长意味着什么?成长又代表着什么呢?

　　对于我们来说，我们的成长无非就是在家里天天抱着电视看，天天打游戏。对于我们的所有事情都是不用操心的，因为父母已经帮我们规划好了一切。以前，天天在家里看电视，从而没有真正地体会到“成长”到底是什么，只知道天天在家里打游戏、看电视、吃零食。但我们却没有意识到这样的成长又有何意义呢?现在的我，逐渐长大了，然而也在真正意义上体会到了“成长”是什么。长大的我们是“祖国的花朵”;是父母的朋友;是学校里一名遵纪的学生，不再是从前那个什么都不懂的小屁孩了。也应该承担起一份“责任”，对家，对学校，对国家来说都是这样。对家而言：我们要做的就只有那么一点点，只有家务是我们承担得起的，那么我们又何尝不去减轻父母的负担，自己担起一份属于自己的`“责任”呢?

　　对于学校来说：我们要做的就是爱护好环境，不破坏公物，不乱扔垃圾，让整个校园都洋溢着整洁、干净的氛围。对于祖国而言：我们要做的就是好好读书，发愤图强，用知识灌溉出一个“强大的中国”，用科技开辟出一个全新的未来，用智慧的头脑为“祖国的明天”开辟出一条全新的道路。

　　成长意味着什么呢?我认为，成长意味着我们的独立;成长意味着我们的成熟;成长意味着我们能力的锻炼。但又有谁真正的独立了，真正的锻炼了能力呢?现在的我们：虽然已经离开了父母自己来到学校与同学一起生活了，但是我们并不独立，还是一遇到问题就先想到父母，自己去又不会自己独立的思考问题，沉着冷静的去解决问题，这又能算什么独立呢?现在的我们：相比起父母那时候已经好了很多很多了。我们没有体会过贫穷，也没有真正的体会过“生活”。那又能算什么锻炼能力呢，体验“成长”呢?

　　成长代表着什么?成长代表着梦想的前进;成长代表着我们“责任”的担当;成长代表着我们在前进的道路上不再迷茫，用行动证明自己。成长与梦想的前进：每个人都有自己的梦想，成长中的我们就是在为了梦想而奋斗，有了我们成长中对于梦想的奠基，梦想离我们便不再那么遥远。成长于“责任”的担当：对于成长中的每一天，我们都有自己该做的事，我们都有自己该担当起的责任。要在自己的成长过程中为自己创造出一个意义非凡，精彩不断的过程。成长于前进的路上，在前进的路上，我们总会遇到一些困难，我们要想办法将这个坎坷化为自己成功的垫脚石，用智慧与成长让成长时不再迷茫。成长是什么，成长是当你有了进步时，回过头来看到拼命努力的自己。让自己的成长更有意义，更精彩不断;让自己的成长为明天的自己打下坚实的基础;让自己的成长担当起一份应担当的“责任”。

　　成长于担当“责任”，成长于独立;成长于梦想的前进，让我们从此刻开始，抓紧每一分每一秒，不让大好的青春年华溜走，要让自己的成长、青春更意义非凡，更精彩不断。让我们一起为了自己的成长，自己“真正的成长”一起共同努力吧!

成长作文篇8

　　八十年代，一部名为《成长的烦恼》的美国大片风靡全球。免费本剧通过主人公惟妙惟肖的表演展现了孩子在成长过程中的一系列烦恼勾起了不少小影迷的同感。他们不由得拾回了往日一点一点的记忆，情不自禁地哼起了那首脍灸人口的歌：“最近比较烦、比较烦、比较烦……”

　　江苏南通国棉二厂职工子弟小学六（1）班的徐晨雪感慨万千：“从幼儿园大班开始，我便学习画画、舞蹈、珠心算三门课程，姐姐们羡慕我的幼儿园生活轻松又有趣儿，其实，她们不知道，我打心眼儿里眼红她们不用上午学这个、下午学那个，就算有补习班，也没我那么繁忙。上小学了，我以为自己解放了，可哪里晓得我那‘望女成凤’的`父母又马不停蹄地帮我报下了语文阅读理解、数学奥林匹克、英语新概念、作文多个‘兴趣’班，事实上，这哪是我的‘兴趣’啊！”

　　徐晨雪道出了她的心声，事实上也的确如此。不少孩子成长的烦恼都是如此。这些烦恼成为了我们少年成长道路上的绊脚石，让成长的天空布满了阴云。

　　家长们，请放松放松孩子吧，别让他们缺少快乐、缺少纯真；

　　老师们，请体谅体谅孩子吧，少说些“你真笨”，多说些“你最棒”，不要让他们在成长过程中留下遗憾！

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