成长的作文经典【3篇】
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的成长的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

成长的作文 篇1
以前的时候,我总是感觉这一切会不会是一种固定的状态,只要逃离了现场,可能就会变得不一样了。
可是后来我终于远走高飞,到达了另外一座城市,看到了不同的风景,经历了那么多时间的考验,才知道原来这样嘛,现状只不过是生活的常态。
我们即便是读过了时间的限制,地域的限制,也无法去看破人生之永恒的定律。
在未来的很多天里,我们都知道不断的'去接受别人的心掏,不断地去想象,这一切其实都没有什么太大的波折,如果有人真的愿意去寻找结果的话,那么这一切都不会是太麻烦。
梦想毕竟一直都停留在我们眼前。
我们所能够看清楚了,这些好机会,其实也在我们心头,也烦闪发光,我曾经会觉得原来每一个人都在不断的去追寻这种结果,可是终有一天我才忘记了,原来这些都是不变的定律。
当初的我们都曾经还有,只是现在都在得到了不断的成长。
成长的作文 篇2
成长,或许是一个深奥的问题,这个问题,我以为值得我花一大把时间去琢磨。但出乎意料,仅仅是那一瞬间,我就明白了,什么是成长。
闹钟响了,关了闹钟,穿衣洗漱,吃饭上学每天早上在这日复一日的机械性的动作下,渐渐变得麻木。从不会去过问是谁准备好了要穿的衣服,是谁倒好了洗漱的温水,是谁做好了营养均衡的早餐。默默接受着一切,我已经变得习惯。
一天,吃早饭时,偶然抬头看见了她,她在为我洗衣服。那双手在冰冷的水里已经泡了好久好久。妈,大早上的,你就洗衣服啊?我忍不住问她。不洗出来你明天穿啥呀?这一天天的,啥也不管我听见她叹了口气,看了看她那双被冻得发红的手,没说什么,低下了头,继续吃饭。没有人看见,一颗豆大的泪珠,滚进了我的碗里。
那时,我意识到了妈妈对我的爱,我要用同样的爱报答她。那一刻,我长大了。
又是阳光明媚的一天,妈妈心情挺好的,带我出去溜达了一会儿。听着路边小贩的吆喝声,看着天空偶尔飞过的几只鸟,我和妈妈就这么漫无目的地走着,感觉还挺有意境的`。走着走着就到了奶茶店,可能是香味在吸引我这个小馋猫吧!就这样,妈妈又破费了。回家的路上,妈妈问我还想吃什么?我刚要像报菜名似的说出一大堆好吃的,眼前就浮现出了爸爸深夜时在台灯下灰黑色的背影,平日里高大魁梧的爸爸,那时竟那么小。他的头发,没了年轻时的光泽,变得暗淡无光,在灯光的照耀下,几根银丝折射出刺眼的光线。爸爸说过,今年我们家收入不算太好。于是,到嘴边的菜名又缩了回去,出来的是:没啥想吃的了。妈,咱们回家吧!
那天,妈妈说我出息了,不嘴馋了,我笑了。似乎,这就是
成长吧。
成长,绝不仅仅是肉体,更多的,是精神。是妈妈冻红了的手,
是爸爸头上的银丝,是它们,让我成长了。成长,不就意味着责任吗?我也可以为我们这个家承担责任了,我也可以帮助爸爸妈妈分担责任了,也可以让他们,别那么快的变老了。
成长的作文 篇3
我们的校园绿树成荫,花团锦簇,犹如一座美丽的花园。我们的校园是我们的学习天地,也是我们的生活天地,一起来参观我们美丽的校园吧!
走进校园,正前方就是一座喷水池,它的正中央有一个雕塑,雕塑顶端向上,意喻着让每位同学要好好学习,天天向上。每当有客人到学校参观访问,喷水池就会喷出五彩缤纷的水柱,再加上喷水池里的小鱼,各色的莲花,就仿佛组成了一幅优美的图画。因此,常常引来许许多多的同学来观赏。
喷水池的南边,便是一座美丽的小花园。小花园里有各种各样的植物,有竹子,有一串丝,还有一些茶花、梅花……最引人注目的就是那一棵棵高大而又茂密的桂花树。每年秋季,满树的桂花竞相开放,有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的花蕊;有的`才展开两三片花瓣;还有的还是花苞,好像马上就含苞欲放似的……小小的桂花一丛丛,一簇簇的,散发出一阵阵沁人心脾的香味,就连十里之外都能闻到。每当风儿吹过,桂花纷纷地从树上掉下来,就如下了一场“桂花雨”,真香啊,真美啊!
离开了小花园,沿着食堂前面的小路,就来到了大操场。大操场很宽阔,里面有红色的塑胶跑道和绿色的篮球场。大操场是同学们的欢乐天地。快瞧,同学们有的在跑步,有的在投蓝,还有的在练跳绳……大家玩得满头大汗。每当课间,操场上处处是同学们活动的身影,操场上处处洋溢着同学们的欢歌笑语。
沿着楼梯上去到三楼,顺着走廊走到三楼最东边,就是我的教室。我的教室很大,那又是多大的教室呢?差不多可以摆下八十多张桌椅,你找一百多人在这儿开个会,你觉不会感到拥挤,是这样大的教室。我们的教室不仅很大,还很整洁。每天下午值日同学一心一意地打扫卫生,哪儿都一尘不染。窗台边上还摆了不少盆载的小树,给我们的教室增添了一丝绿意。我们班有三个书架,书架上整整齐齐地陈列着不少图书,有儿童文学,有历史故事,有百科全书……各种各样,在教室后面墙上,还装了一个信箱,天天都有同学把信塞进信箱里,同学们在信中交流,在信中传递感情。我是班级里的邮递员,天天要为大家送信。为同学、老师服务,我感到很自豪,我们大家在这样的教室里一起学习,一起成长,一起进步!
我们的学校不仅美丽,而且是我们学习知识的摇篮。我爱我们的学校。
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