成长的作文

时间:2025-01-02 11:14:27 成长作文 我要投稿

成长的作文(优选)

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的成长的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

成长的作文(优选)

成长的作文 篇1

  我们何曾自然成长过?在母亲肚子里,就开始让你听你喜欢不喜欢,听懂听不懂的音乐。说这是“胎教”。

  幼儿园,本来是应该我们随处涂鸦、自由玩耍的阶段。但是,我们被送进幼儿园,强迫学习加减法,学习背古诗。如果遇到好的老师,我们各方面的潜能能够被激发还好。但是更多的是,用他们成年人的思维和方法,不但早早限定了我们的想象和思维,也剥夺了我们快乐的童年。

  小学,我们六点钟早早起床,背着沉得要命的书包去上学。一天在学校的时间超过了9个小时,晚上写作业还要写到12点。周末,家长还给我们报了舞蹈,音乐,绘画、书法、作文等等各种各样的补习班。我们没有更多出外界的机会,没有太多和小朋友玩耍的时间。和父母单独相处,好好交流的'时间都很少。怪不得家长,对我们都那么陌生,不知道那天发现,我们突然长大了。

  初中、高中,是最要命的阶段。很多学生不得不住校。紧张、枯燥的学校生活大家有目共睹。学校里的阅览室、电教室、实验室形同虚设。足球、篮球等体育比赛和活动都没有。新建的教室在挤压我们本来不大的活动空间。我们从类没有时间,也不给机会用这些东西。只是大量做很多习题。社会,和我们越来越疏离,家长和我们越来越陌生。我们的心理越来越脆弱。这一些,都是为了今天这个高考。因为,这是我们成长中,必须迈越的一道门槛。而且社会环境让家长,让小小的我们那都认识到,不跨越这道门槛,我们的人生注定没有前途。初中和高中,越来越需要心理教师。

  上了大学,我们似乎应该终于舒口气了吧?我们希望在大学,不不仅仅教会我们知识,更要教会我我们如何去思考。我们希望大学不但让我们学习知识和掌握先进的思维和研究方式,更希望给我们独立的思考。不要给我们灌输太多的标准答案。

  总之,写完这篇作文,我们就要完成了人生成长中的重要阶段。无论成功与否,无论能否走进理想的大学殿堂。我们都知道我们要长大了。我们也希望社会不要以此标准来判断我们成长得怎么样。我们也想通过我们让社会上自认为成长得很健康很快速的大人们。检视一下,我们的弟弟妹妹们,他们期待什么样的成长。社会能否不压抑、不拔苗助长地让他们自然地成长?我们实在已经不能有这样的期待,但我们愿意让这种期待,给后面还有这样机会的孩子。

成长的作文 篇2

  我的老师叫文爱美老师,她性情温和,而且脸上每天都挂着像太阳的温暖般的笑容。

  在平时的学习生活中,她总很有耐心的教导我们,当我们表现优异时,她就夸奖我们;而当我们犯错时,她就会苦口婆心地劝导我们,不像我们的家长,动不动就开口说我们哪里哪里不好,说得让我们很难过,这——就是我心目中的好老师。

  记得上小学三年级的时候,因为爸爸工作的原因,我不得不转学了,去新学校的'第一天,妈妈带我走进学校,因为换了一个全新的环境,我非常紧张,而且害怕,但是当第一眼看到老师的时候,她给我的感觉非常亲切,而且他还笑咪咪地问我是不是叫李娜,那时,我就不怕老师了,后来老师又带着我认识每一个同学、学校的每个地方,从此以后,我就很喜欢老师了。

  文老师上课时很认真,他教我们识字,教我们唱歌,教我们怎么做家务,让我们在学校的时光非常轻松,不仅如此,他还教会了我如何写日记 ,到现在,我还有写日记的习惯呢。这些,都要感谢文老师这么有耐心和爱心的教导。老师也常常要要求我们要守规矩、爱整洁、有礼貌,做个人见人爱的好学生,也因此,我们班及班里的同学经常拿到学校里颁得各种奖项呢。

  我要感谢文老师辛苦地教导,让我学到很多做人处世的道理,也学到了很多宝贵的知识,使我每天都能快快乐乐的上学。

成长的作文 篇3

  有人说:其实每个成长的人都很寂寞。

  ——题记

  小时候总是幻想着成长后的生活,对自己未来充满憧憬:未来的家,未来的职业,未来的一切一切……然而幻想终究敌不过现实,时光扔下了幻想中的我轰轰烈烈地向未来迈进了,但我却还在原地憧憬着,憧憬着,沉浸在幻想的幸福中。

  小时候总喜欢与同伴成群地玩游戏:捉迷藏、老鹰捉小鸡、跟着邻家的哥哥姐姐到河里捉小鱼、捉蝌蚪……成群玩耍、回家、然后再成群地走向校园。每当回忆起童年的时光都会感到无比幸福。那时的我们完全不知什么是烦恼,小脑袋瓜儿整天的古灵精怪的思想,把成长想得太好,却不知成长要经历怎么样的艰辛。后来时光这样穿过了我拿单薄的童年。

  我们一步步地走进中学,接触了更多的知识,开始了以课堂为师,知识为友的生活。我们开始静下心来,研究身边的美景,出于对一切事物的好奇心,开始了对人生漫漫长的探索。与此同时,中学时代随着学科的增加,学习压力也随之增加,肩上背负的东西随着成长变成了重担,但不可否认那时仍是精彩的。

  因为青春飞扬的背景遍布整个校园:课堂上、校道上,甚至小卖部也能看见我们撒下的.快乐种子,那时虽不知小时候舒适愉悦却别有一番滋味,满步困难、压力,在不知不觉中我们成长了……

  由懵懂到半知半解,忽然发现身边的东西早已物是人非,曾经幼稚地认为是永远的人和事如同流水般悄悄地从我们指间溜走了,如同一颗小树,刚种下时不够是小小的幼苗,过一段时间逐渐地强壮,最后在我们不经意间它早已变成了参天大树。

  再一步步地我们进入了高中,怀惴着忐忑的心情,新奇依旧,满怀期待地开始了我的高中生活。我在操场上挥洒过汗水,在校道上放飞过快乐。我喜欢与同学在校园一角谈心、谈学习、谈理想。在宿舍里我们一起快乐地谈天说地,回忆昨天,畅谈明天,伴着好奇之心快乐地过着每一天。我们在快乐地享受宿舍生活的同时,生活无形中像是多了一门关于人际交往的学问。我们在高中生涯慢慢地研究这门学问。后来,放慢脚步的高一、高二生活在不知不觉中过去了。高三逼近了,我们的慢生活被彻底打乱了。我记起了刚进高中时信誓坦坦地说了:一定要努力学习,此时不搏,更待何时!誓言还响在耳边,仿佛是昨天的事。晃然,才发觉光阴早已流逝。原本想紧紧握在手心的,却在指缝间,不经意地流淌走了。它如同时光版,一去不复返。看着同伴忙碌地从我身边跑过,最后消失在了路的尽头,仅剩孤独的我在追赶着像被我落下的过程,心急地拾着遗漏的一切。成长的时光,我们幻想不再,因为逐渐的成长教会了我们要走好每一步,不要留遗憾。因为我们需要生活,所以要放弃一些虚无飘渺的幻想。学着忍受,忍受一些学习,生活上的压力,不再有满肚子的为什么,而是学会了自己去发现,探索,坦然地去接受它。于是我认清病并快乐着的成长过程就是经历了一个漫长的蛰伏期后,走向更好的明天。

  成长是一个孤独的过程,如同回家的漫长之路,起初大家一起从某一点出发了,走着走着人群减少,走到最后也只剩下自己一个人走在熟悉又陌生的道路上,越走越远直到终点才发现成长这一路过客不少,但经历完整个过程才觉得一路上只有自己—一个独立的个体,吧不同阶段都体会了一遍。途中难免的磕磕碰碰如同黑夜里的灯光照不到的漆黑处,只要努力地前进,总能找到光明。

  现在,我懂得了—成长就是一个过程,充满悲伤、快乐夹杂着一去不回来的昨天,一点一滴地汇聚成记忆的长河……

  人生不能错过的两件事是回家的末班车和让自己后悔的决定。于是我决定了享受孤独,因为享受孤独等于享受成长的过程,慢慢地成长,慢慢地学会享受孤独。

  成长就是一个快乐痛苦交织着孤独的过程,没有快乐青春不完整,没有眼泪青春更是一种残缺!

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