成长的作文汇总9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的成长的作文9篇,希望能够帮助到大家。

成长的作文 篇1
亲爱的老师,亲爱的同学们,大家好!我是来自荥阳市第二小学的张之行。在我们的成长历程中你一定有很多故事吧,在这些故事中一定有一些你觉得有趣好玩的、感人泪下的、情趣生动的,我就按照我的年龄顺序来说说我的.成长故事吧!
20xx年11月22日,这说来也巧,那天是我爸爸妈妈的结婚纪念日,因为我在妈妈的肚子里不出来,爸爸干脆就让妈妈在这天生我,我想这一定是我送给爸爸妈妈最好的礼物,所以现在我生日他们就结婚纪念日。
在我半岁的时候,我就会说话了,第一个会喊得就是妈妈和爸爸。该说我什么时候会走路的了,说来也奇怪了,那是在我整整一岁生日的时候:那天我和爸爸爷爷一起来的了广场,那天人很多,去的时候我还是被爷爷抱着的呢,听爸爸说我看人那么多,就挣扎着要下来,爷爷把我放到地上我就从北边一直到南边喷泉去了。回到家妈妈看到我不用扶就自己跑回来了高兴地想要把地都跺塌了。
在我两岁半的时候,我就上了幼儿园。我小时候非常惹人喜欢,再加上我的姐姐在幼儿园里,所以幼儿园的老师都很喜欢我。我因为上学早,所有第一天就干了一件好事:就尿裤子里了,姐姐一看的就让我去她家换一件衣服,因为她家就在幼儿园门口,又给我洗了洗衣服,回家的时候,我还是穿着姐姐的大衣服回的家。
上一年级了,好高兴啊!有结实了很多好朋友,有的现在还在一起呢,可三年级是我记忆的伤痕,在那一年里我做了扁桃体切除手术,在郑州大学第一附属医院,那几天我可是受尽了折磨啊,每天打针、点滴伺候,哎,回想起来真是太可怕了。
在上五年级的时候,是我最快乐的时候了,那是范丽霞老师和赵旭老师教我们的一年,我们五二的同学都打心里喜欢这两位老师,可得知六年级要分开了,我们很不舍得,在20xx年的教师节那星期的星期六,我们一些五二的同学同范老师一起去了环翠屿玩,之后我们依依不舍得分别了,可我们每天还是能在校园里见到我们的老师还可以和她说说话。
今年上了六年级,认识了张孟煊、赵旭辉等好朋友,太高兴了。希望在以后还能见到这些这些好朋友!
我的成长故事讲完了,你的呢?一起来分享吧!
成长的作文 篇2
唠叨是我每天都能听到的音乐。
清晨,闹钟的“丁零零”声刚刚响起,妈妈就开始唠叨了。
“快点起床,6点半了。”“再不起床就迟到。”“别忘了要漱口、洗脸。”……每天她都不厌其烦地,一句句唠叨个不停。于是,我闭着眼睛也要强打精神回答她的话,起不来,也得抓紧时间穿衣服。妈妈的唠叨,真烦人!可是若没有它,我又怎么会每天都准时到校呢?
上午,刚走进教室,坐下来,上课铃响了,班主任张教师走进教室,又唠叨起来:“新的一天又开始了。”“昨天教室打扫地不错。”“今天要加油啊”……每时每刻都不忘提醒我们这儿,提醒我们那儿,他的唠叨,使我们班上的卫生有了很大的进步。
每天的数学课,只要一有空闲,张教师一定会用他的三寸不烂之舌滔滔不绝地与我们讨论数学学习,“做作业要细心,要一丝不苟。”“每天的数学题总会有儿道分类讨论,讲了无数遍就是爱错。”……在他的唠叨中,我班的数学分析能力大有提高。
Miss li当然也不甘示弱,她那张能言善辩的嘴,谈天论地的'口才,绝不亚于其余的任课教师。“英语可不是一天两天能完成的,每天回家要抽空来Speak English“‘英语单词一定要会说,会读,会写,否则英语词汇量就过不了。”她总是这样教我们学习英语的方法,让我们学以致用。
傍晚,刚拿起碗筷,爸爸又开始唠叨了:“手洗了吗?”蔬菜多吃点,正是长身体的时候,千万别挑食。”……爸爸的唠叨就像一道道习题,总是那么严肃,让你马虎不得,每件事不得不按爸爸的唠叨去做。
教师的唠叨,是我最爱听的旋律;父母的唠叨,是我最爱听的节奏。唠叨中有教师父母的殷切的希望,唠叨融进了教师父母的深情的关爱。
唠叨是伴我健康成长的音乐。
成长的作文 篇3
陶宝贝自从上幼儿园以来每天晚上睡觉前都要我给他讲故事。儿童故事、动物世界、神话故事我都讲过,有的故事他听过两遍就不愿意听了,嚷着让我讲新故事,我绞尽脑汁也想不出新故事。于是将我小时候在农村的生活讲给他讲:夏天在瓜田看瓜、池塘耍水,看瓜棚和小池塘是我们的乐园,有时在瓜棚旁烧毛豆和玉米吃,有时躺在瓜棚里听收音机、看《故事会》。约几个小伙伴去芦苇湖里掏鸟蛋,犹如探险,自制的鱼钩在小河里钓鱼虾,麦场支撒扣鸽子、在柴垛里打洞玩地道战、晚上大队放映露天电影《太极张三丰》、《武状元苏乞儿》。
冬天在麦场中间玩“攻城”,玩“打仗”,玩“电报得救”,丢沙包,弹“珠子”。这些场景犹如鲁迅《闰土》里所讲的那样,是那么的新鲜,那么的美好。每个故事他都听的津津有味,而且百听不厌,有时候他居然埋怨我为什么不带他去,哈哈。我真想带他去农村感受这些场景,机会来了,幼儿园放暑假,我周末带他回了趟老家,可是一切都变了。
现在老家没人种瓜了,当地的土壤土质已不适合种瓜了,河水有的干涸、有的被污染根本没有鱼虾了,更别说在里面耍水了,芦苇湖也被填了建成住宅小区了,农民都用收割机收麦子了没有麦垛,麦场也都被盖成厂房了。只能带着他在越来越窄的农村小路上走一圈,看看曾经熟悉的田地,给他讲曾经发生的事。
科技在进步,社会在发展,农村城市化进程的加快,一切来的那么快、那么突然,农村生活发生了很大变化,可是我们失去的'东西也越来越多,尤其是童年的那些美好记忆现在无法展示给孩子们,我们留给孩子的东西只有回忆和照片了。
坦白说农村的生活锻炼了我坚强的意志和朴素的生活作风,真希望现在的孩子能有机会体会一下过去的生活,这对他们何尝不是一种锻炼和提高呢?
成长的作文 篇4
一次摔倒不应该成为永久的伤痕,要爬起来,让自信帮你抚平伤疤,继续你的灿烂人生!
微醺的阳光,温暖的午后。独自一人坐在窗前,桌上放着一杯暖暖的卡布基诺;几只麻雀飞到我的窗前唱歌,又飞去了。翻动着前几天的素材,回想着前几天的事,不由得喃喃道:“或许只有在失去中,才能成长罢。”
2月17日星期一晴
期末考、开学考……不知何时,“又考砸了!”已经成为了我的口头禅。唉,真是考一次失败一次,我现在真是为我自己的处境着急呀!以前的排名虽说不上是名列前茅,但总还是稳稳地在五十名左右缓步前行。但自从上学期的期末考急跌一百多名,就从没考好过。我突然觉得自己能在这强者如云的外国语立足的最核心的东西被瞬间抽走了,留下的,只有空虚。心里总感觉少了什么,像是被一个坚固的`瓶子封锁了起来,很难受!孤身一人与成绩不顺,总令我的心灵,充满恐惧。好怀念家的感觉,虽不奢华,但却温馨;虽不喧闹,却也有可使心灵归于平静的柔顺……
写完这则素材,压抑的心情有了些许和缓,现在正是自修时间,教室里只有笔尖在纸上划过的“沙沙”声。我合上素材,轻轻地将它放在桌子的一角。又轻轻地捅了捅同桌的手肘,轻轻地抬起桌子,从里面拿出一本大大的书——脚印。
这是我们学校的校刊,里面记录了一些学哥学姐以及同年级学生的作文,我很喜欢它。看着里面一篇篇文章,有的唯美文艺、有的恢弘大气、有的言辞犀利、有的……终于,一篇名叫《》的文章吸引了我的眼球——她不就同我一样,也是考试不利,可她并没有垮掉,而是化悲愤为动力,重新攀上巅峰,完成鲤鱼跳龙门的飞跃!
不由得,我想到了自己。为什么我就不能自己爬起来呢?我凭什么要自甘堕落呢?是金子,总会发光的!我的情绪有些激动,但我分明感觉到一股久违的感觉回到我身边,那是自信!原来在我心瓶里的是自信!自己的思想豁然开朗,就仿佛打开了心瓶的盖子,伴随着我的顿悟,我也找回了自己最重要的东西!那个曾经胆小的自己,在自信的熏陶下,化为一缕青烟,消失在思想之海的深处……
我顿时觉得身体轻了一截,沉寂已久的快乐因子充斥着我的心房。自信的感觉,如此美妙!“铃铃铃!”下课铃声欢快地响起,我欢快地回到了寝室。同学们见到我,都不约而同地说:“你变了?”我只是笑笑,说:“是呀,我变了!”
思绪又回到了现在,轻抿一口香醇的卡布基诺,竟已凉了。我有些惊讶,随之释然。心里默默地说:“那个曾经因失败而自卑的我,永别了!”
成长的作文 篇5
成长中固然充满了快乐(,我特别喜欢一句广告词,时不时得就把它挂在嘴边。觉得开心了,我就会喊:“好高兴哦,又可以吃成长快乐一)了!”呵呵,原来我们的生活也可以揭示成长的含义,对吧?
还记得小时候,在幼稚园里最盼望的,就是每天老师发点心的时候。每一次,我都会很积极地去洗好手,然后端端正正地坐在座位上,等到老师走到我面前将点心发到我手中时,我就仿佛是看到了可爱的小天使在向我招手。
我总是会习惯性地搓搓小手,接着对自己说:“我不客气啦!”,就把嘴巴张得大大的开始吃啦。现在想起来,像不像动画片里的樱桃小丸子?啊,对了!还有我最喜欢的事,就是老师评小红花的时候。每次得到表扬,我就会沾沾自喜地傻笑,对着来接我的妈妈说:“妈妈,你看,今天我得小红花了!”妈妈就笑着拍拍我的头说:“你这小孩,真是冒傻气。”
值得回想的,还有和小伙伴一起玩过家家的画面。手里抱着毛茸茸的洋娃娃,一起用不同形状的积木搭造属于我们自己的温馨小屋。她当妈妈,你当姐姐,我当妹妹。“妈妈”拿着玩具锅铲做菜,在饭桌上摆好一只只精致的小碗。“姐姐”带着我去“商店”买自己喜欢的糖和手绢。这里没有大人在,就只是孩子们的世界。可以用纱巾围在身上做漂亮的裙子,可以拿卡通贴纸帖在脸上作装饰,可以在一起跳橡皮筋……高兴起来了,大家便围成一个圈坐好,放声歌唱。那时候的我们最喜欢唱《蓝精灵之歌》了,嘴里蹦出的欢快音符,就像一个个活生生的.调皮可爱的小精灵。
懂事点了之后吧,最高兴的又是被评上三好学生的时候。看着金灿灿的奖状,全都是优的成绩报告单,对于我来说,这就是我努力了一年的成果,好开心啊!
应该是在毕业前夕吧,是我们即将告别小学的关键时刻了,也是我们的最后一个“六一”儿童节了。我看见几个同学戴着咸蛋超人的面具,口中大喊着“动感光波”,跑来跑去追着玩时,觉得他们实在是傻得没长大。然而,为了朋友送我一个可爱的兔兔气球而高兴得手舞足蹈的时候,我才发现自己又何尝不傻呢?不过,傻得单纯,也很好啊!此时就觉得单纯吧,其实才是幸福呀!
可是,回首以往的那么多年,光阴如梭似箭,我们都慢慢长大了,再也不是那些为了一点小事就激动不已的小孩子了。
“一年一年时间飞跑,,小小少年在长高。随着岁月由小变大,,他的烦恼增加了……”这首歌唱到最后,仍然包含着成长的许多无奈。这说明了什么呢?说明了成长的过程中,不仅有快乐,也有不少的烦恼。
很小的时候,彩色笔不小心涂到了家里新买的沙发上,该怎么办呢?那时的我不知如何是好,但还是诚实地跟妈妈说了,结果挨了一顿骂。当时我就觉得委屈了,为什么坦白了,还要挨骂呢?
上学以后,最怕的就是考试考得不理想。印象最深的一次,是一年级的一次语文考试。那一次,我只考了91分。在学校里,在老师和同学面前,我不敢表现出难过。可是在回家的路上,我一直哭,一直哭,不敢回家,怕爸爸妈妈骂我,说我学习又不努力。我只好去了外公家。外公见我哭得像小花猫,以为我受了欺负。听我说是因为考试没考好的原故以后,笑着拉我回家,“没事没事,外公带你回家,你爸爸妈妈不敢骂你的……”
这,就是我第一次考试没考好的经历。
有一次,弟弟惹我生气了,我就和他吵了起来。大人们见我们两吵架了,都怪我以大欺小,说我这么大了还不懂事和弟弟吵架。我真是哑巴吃黄连,有苦说不出啊!弟弟看到有人帮他,就哭得更起劲了。我生气地想打他,却也没有办法。我也是小孩啊,为什么就指责我呢?就因为我比弟弟大?真不想长大啊!
成长的作文 篇6
小时候妈妈总是给我读《三字经》说《千字文》。慢慢长大,在老师的指导下,我学习了《论语》。这些都是我们中华民族的传统文化,国学经典。
一天,老师又在给我们讲《论语》,老师读到:“由,诲汝,知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”老师一边读一边还晃着头,那模样真是有趣呢!
我们跟着老师一起读,我们读得不是很好,不是这里多一个字,就是那里少一个字,感觉一点也不顺口,后来读久了,我们就读通顺了。
老师说:“同学们,有谁知道这是什么意思?”全班同学鸦雀无声大家大眼瞪小眼,没有人举手。“这个意思是‘由,我教会你的'意明白了吗?知道就是知道,不知道就是不知道,这就是明智啊。’”老师说道。
这时我恍然大悟,想起了班上的黄小明,他就是个不懂装懂的人,记得那一天我和几个同学在聊天,忽然黄小明冲过来说:“你们知道吗?我最近在学奥数,六年级的数学我学会了。”看他眉飞色舞得意洋洋的样子,我脑子一动给他出了一道题。可他想了半天都没说出来一个字。我看了看天,有个牛在上面,真是天上有牛飞,地上有人吹啊!叮铃铃,下课铃把我从沉思中拉了出来。我对同桌感叹道:“这节课过的真快。”同桌说:“就你以为10分钟其实你都沉思20多分钟了。”我长叹一口气。
在我们生活中有许多困难疑惑,不要不懂装懂,否则吃亏的还是我们自己,只要多读像《论语》这样的经典,一定会让我们健康快乐成长的。
成长的作文 篇7
纷乱的思绪,由冤而生。冤,是风平浪静海面上的一阵狂风;是沉浸于喜乐中的一杯苦涩;是别人对你的不理解,是父母对你的误解。
漫天飘然而落的雪花,它寄托着我无数的愁思,冤。默默地伫立窗前,我不禁泪潸潸了。翻开成长的字典:喜怒哀乐,应有具有,唯无有“冤”。我不明白这是为什么,冤是从何而来?冤是什么解释?我眼角的泪水已经干涸。
雪依然降落,滴在我的心中,心被冰了一样;滴在眼角,一片模糊;滴在冤之上,无法自拔。我多么希望有一杯温热水,温融我冰冷的心田;一纸手帕,擦干泪水;一份勇气,摆脱“冤”的折磨。
雪渐渐下小了,我的心情平缓了几分。冤好似一把心锁,锁住了成长困惑;锁住了心灵之窗;更紧紧地锁住了“冤”。我需要一把又一把的钥匙,轻松解脱。而不是需要一把锤子,磨练那不堪一击的脆弱。冤更需要莫大的信心,打开心灵之窗。
雪停了,我的泪水止住了,望了望遥远的.晴空,感慨万千。大自然的雨雪啊,你从天之上来,奔流至人间,有去无回。你阻挡了弱者前行的脚步,但是勇敢者会越过你的雪峰沟壑,看到的是雨后彩虹的颜色。
让坚强的钥匙开启冤之心锁——成长的困惑。
从那天起,我长大了。
成长的作文 篇8
就像一滴酒回不到最初的葡萄,我们都回不到年少。
——题记
当深邃的夜空闪烁着宝石的光泽,当皎洁的月光静静流淌过屋顶的瓦片,我倚着窗前的几案,思绪翩然起舞,独自在这悠远的苍穹下,悄无声息,也无人知晓,却是见证了我的一次次舞蹈,亦是我的成长。
不是芭蕾,不是踢踏,这是思绪与笔尖的舞蹈,在这三尺见方的小小舞台,演绎着自己的心灵。
回溯小学,初写作文,便总也挤不出一字一句,每次总怀着壮士临行前的悲壮与痛苦心情,拿起沉重的.笔,像一台年久失修的留声机,针下划出的只是“冰泉冷涩弦凝绝”。但当看到同学们手下一篇篇妙手生春的佳作时,那么一种前所未有的失落与气馁像乌云一样聚集在心间,经久不散。
也许是那次触动太过痛彻,也许是成长的疼痛伤及心扉,我开始为写作努力。就像村上春树记得他开始写书时,他躺在草坪上,仰望天空,突然就有了写书的念头,毫无逻辑可循,一念起,想写,就写了。扪心自问,自己也该有这样的勇气。
记不清多少个月色如水的夜晚,我在熹微中独舞,用彷徨束起青丝,用迷惘裁成舞鞋,重新打造我的舞台。我发了疯的开始练习写作。
与其说是奇迹,不如说是平日里的积累突然起了作用,无数张废弃了的稿纸终于换来了点模样。终于,当我看到自己的文字变成铅字印在了书上,当我收获了一张张证书奖状,欣喜之情难以名状。
于是,越发不可收拾地迷恋上这份仰望星空窥见自己内心的感觉,仿佛这片夜空,这世界只有我一个人,我尽情地舒展着自己,从头到脚,每一个关节,每一个细胞。起舞、旋转、跳跃、腾空,思维灵感如裙摆飞扬。
其实写文章和舞蹈真的很像,绽放绝美前总是会被百般摧残,像凤凰涅盘,在烈火中焚烧自己,痛苦过后才有欢乐,成长何尝不亦是这样?
良久,提笔,下落,太多的心情太多的成长,一季一季盛开怒放,还好有自己这些文字刻录收藏。横撇竖捺间意韵流畅,清秀字迹泛金色光芒,褪去了最初的犹豫彷徨,那个有点懵懂的小姑娘,一路成长跌跌撞撞,终究舞出了属于自己的辉煌!
或许成长还有太多我没有悟得,但忽然发觉:成长就像未酿成的葡萄酒,青涩中有一种甘美浓郁的味道。
成长的作文 篇9
我的小档案缙云县水南小学 三(4)班 田潇嫣嗨!我叫田潇嫣,今天向大家介绍我。我今年十岁,是一个三年级的小学生。个子不高,有一张圆圆的脸。一头乌黑浓密的秀发下面有一双炯炯有神的眼睛和高高的'鼻子,还有一张樱桃似的小嘴。
我喜欢语文、数学,因为它们就像一艘艘小船,载着我驶向知识的海洋。但是,我有一个缺点,就是做作业很马虎,明明可以拿100分的试卷却只拿了98分,你说应不应该?同时,我也是一个“电视迷”喜欢看那些《虹猫蓝兔七侠传》《神厨小福贵》《芭比之长发公主》……那些精彩的动画片,为这我还挨了不少骂呢!亲爱的朋友们,听了我的自我介绍,你们想跟我交朋友吗?
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