成长的作文

时间：2025-02-04 07:29:31 成长作文我要投稿

【精品】成长的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的成长的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

【精品】成长的作文

成长的作文篇1

　　花朵成长过程中的收获是充沛的阳光;小鸟成长过程中的收获是自由飞翔的本领;翠竹

　　成长过程中的收获是绵长的春雨。在这个世界上的每一分每一秒，我们都在成长。在成长过程之中的收获是我受益匪浅。

　　努力+不为自己找借口=成功=收获

　　教室外，呼啸的北风夹杂着密集的雨点扑打在墙上;教室里，老师的愤怒夹杂着同学们忧虑的雨点扑打在地板上。看着老师手里我这白花花的卷子，心里不由得不安起来。老师批评了我们几句后说：“这次考试成绩不理想，家长签字!”老师说完后我就在想找个什么借口应付家长呢?回到家，我把所有借口统统像妈妈说了一遍。妈妈让我再说一遍真实的原因，我坦白了。顿时我恍然大悟，原来只有不给自己找借口，才能做得更好。在下一次的考试之前，我吸取上次的教训，我努力复习得更全面更充分，最终取得了好成绩。这次的成长，我得到了一份不自己寻找借口，最后成功的收获。成长的道路上，不为自己找借口，努力做好一件事的收获处处都可以获得，只要我们用心去感受，这种收获既可以在学习生活中获得，也可以在日常生活中获得。

　　坚持+不为自己找借口=成功=收获

　　一缕金色的阳光透过窗台上的杜鹃花照到我的脸上，在阳光的照射下，额头上的汗珠变得更加清亮，一滴一滴落在厨房的地板上。这时，在厨房的我已经忙得不可就开交。终于，一盘新鲜的菜肴出现在餐厅的桌子上。我期待着爸爸妈妈尝到菜后享受的笑容，可是我看到的却是爸爸妈妈脸上痛苦的表情。我沮丧的低下头，拖沓的走进自己的.房间，埋怨着一切我能埋怨的东西，寻找着一切能挽回自己面子的借口。这时，妈妈轻轻的推开房间的门，对我说：“孩子，不要一失败就为自己找借口，要勇于面对困难，坚持下去，才会成功。”我若有所悟的点点头，冷静下来仔细分析自己的错误。把做这道菜的所有步骤逐个确认一遍后，我又开始了新一次的尝试。终于，不一样的菜肴出现在原来的桌子上。看着爸爸妈妈享受的笑容，心里美滋滋的。

　　正可谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”无论是花朵，小鸟，翠竹，还是成长中的我们，在成功之前往往有过失败，但只要不为自己寻找借口，勇敢的面对困难，就会成功，在成长中有所收获。

成长的作文篇2

　　烦恼，是我们在成长道路上的一剂特殊的调味品，它让我体验到了不一样的人生，不一样的成长经历！

　　烦恼的起源的那一年我几岁已经被时间的浪花冲淡了，但事情的始末却依然清晰地印在脑海之中。

　　记得那天我正在吃苹果，忽然听见“嚓”的一声，就感觉从嘴巴里传来一阵麻麻的痛楚，伸手轻轻一抹，不禁吓了一跳——有血！我顿时满心充满了恐惧，慌慌张张地跑去找妈妈。妈妈一听也不禁有点着急，掀开我的嘴，仔细地查看，不一会儿，就放心的舒了一口气，笑着对我说：“不要怕，没什么事，只是你的换牙期到了，刚刚用力过度，所以出了点血。”我一听，立即变得愁眉苦脸，因为听奶奶说过，换牙，可是很疼的。

　　接下来的几天时间果然像我刚才想的.那样，每每吃稍硬的东西都要碰到门牙，然后立马就会感到一股难以言说的痛楚，就连刷牙都要小心翼翼，弄得我几乎痛不欲生，每天都向妈妈哭诉和抱怨。然后有一天，妈妈就向我提了一个建议：去医院拔牙。当时我心里一动：这个主意听上去不错，我就不用这样苦苦忍受了。但转念一想，记得看过几次医生拔牙，那一件件亮的发闪的工具真叫人心惊胆战，十分的排斥。然后就立马否决了妈妈的建议，乖乖的等着牙齿自然脱落。

　　在日复一日的忍受中，终于，那颗牙齿终于在一次吃饭时被肉粒碰掉了，我手里拿着这颗牙齿，心里感慨万分。妈妈还拿来了一个小锦盒，把牙齿放了进去，以作纪念。

　　但好景不长，我的第二颗门牙又开始摇摇欲坠了！

　　哎，这样的烦恼的苦日子什么时候是个头啊！

成长的作文篇3

　　春天，我和斜斜的雨丝一起成长，

　　小蘑菇伞牵着妈妈的手。

　　看，五龙潭的草叶绿的发亮！

　　趵突泉的蔷薇花，

　　爬上了旧旧的棚架，

　　然后，怯生生地展开嫩嫩的花瓣。

　　草长花开，是我眼里最奇妙的风景。

　　就像，

　　我看到，

　　身后的脚印，

　　一个比一个宽起来、

　　长起来。

　　夏天，我和西湖的荷叶，

　　还有岸边柳树上的知了一起成长，

　　他在偷笑我:“知了，知了……”

　　他知道我的知识在一天天增长？

　　我问蝉。

　　它却拍拍翅膀，

　　飞向风景秀美的湖岸。

　　美丽的西湖啊，

　　总是让我深深沉醉。

　　从最初踩着鹅卵石戏水，

　　到今天，

　　在湖岸树荫下晨读。

　　秋天，我在公园拍照，

　　表情定格的时候，

　　从最初瞪着眼、张着嘴的`囧模样，

　　到现在微笑着面的镜头，

　　大大方方，

　　秀外慧中，

　　因为我长大了！

　　冬天，我在教室里读书、听课、做笔记。

　　老师的微笑，

　　深深地印在我的脑海中。

　　成长路上，

　　她是我头顶上的北斗星，

　　所以，

　　即使在迷路的夜里，

　　我也不怕。

　　也能找到未来的方向！

成长的作文篇4

　　“日落西山红霞飞，战士打靶把营归，把营归......”伴随着歌声，我们的军训生活结束了。我是一名初一新生，在我经历历时7天的军训生活后，我收获了很多，它让我成长的更快。

　　军训的前一天，我为自己即将是初中生感到兴奋和激动，边想象着初中生活应该如何度过，边为第二天的军训发憷。因为我是一个不爱运动的女孩，真怕自己的身体吃不消。

　　军训开始了，自己的状况真和想象中一样，在烈日的'照耀下，我全身都在出汗，眼前瞬间就发黑了。教官并没有因此而停止我的训练，在缓过来后继续加入训练的队伍，我心想，我一定要坚持，我知道自己不行，但一定要突破这个极限，挑战自己。

　　训练了三四天后，我就完全适应了这种生活，我真的很开心，因为我是靠自己坚持下来了，我突破了自己。而且在此期间，我认识了很多的新同学，结交了一些朋友，和教官也能开一些玩笑。

　　军训虽然辛苦，我却让自己的身体素质和意志力在此得到收获，可谓是双丰收。我真的为自己能参加军训而感到庆幸，它让我成长的更快，我希望自己可以把这种精神坚持下去。

成长的作文篇5

　　一提起成长这个话题，关于一提起成长这个话题，关于成长的故事就会浮上心头，关于我的成长经历也发生过许多的故事，比如捉虫子也是我成长经历中一个有趣的故事。

　　我小的时候很害怕虫子，见到虫子就吓得半死，也因此我的胆子越来越小，爸爸妈妈为此伤透了脑筋。

　　一次，妈妈在吃饭，爸爸在看报，我在后花园里玩“过家家”，突然，我发现一只菜青虫离我不到一米，可把我吓坏了，我惊惶失措地叫起来，吓得腿直打哆嗦，浑身无力，大汗直冒，爸妈听见我的叫声忙防下手中的东西跑出来看，我指着虫对爸妈说：“虫、虫、虫。”爸妈紧张的神经明显放松了许多，爸爸妈妈走过来，鼓励我站起来向小虫走去，我呆坐着不动，妈妈扶起我，把我一点一点向小虫推去，同时还不停地说：“去，快去。”爸爸递给我一张巾纸，让我去把虫包起来扔进垃圾桶里，我不拿，也不敢向前走，爸爸把纸塞到我哆嗦的手里，便向后腿了几步，妈妈也腿了几步，我在爸爸妈妈的鼓励下一点一点地向虫走去，但来到离虫十几厘米的地方我又停了下来，冷汗不断地从我的手心往外冒，我哭着往妈妈那儿跑，妈妈抱抱我，对我说：“不要怕，去，把它扔了。”爸爸也鼓励我，妈妈又把我推向前，我试图回去，但是不行，妈妈一直推着我，爸爸用期盼的眼光望着我。我想：不能让爸爸妈妈失望，于是，我鼓足勇气向虫子走去，我蹲下来，吓得不敢睁眼，我用哆嗦的左手拿起小虫，小虫在我的'手心里动，我又一闭眼把虫子扔进垃圾桶。爸爸妈妈高兴极了，我也有大伯了莫大的成就感。

　　这就是我成长故事中最有趣的一件。

成长的作文篇6

　　从小时候的牙牙学语到今天的脱口成章，从小时的软弱娇气到原顽强奋发，从小时候的玩耍嬉戏到今天的学业生涯，我觉得自己越来越失去的童心，却收获了毅力；失去了天真，却获取了知识。从过去到现在，我失去了很多，也获得了不少。我突然间深深地意识到——我在成长着。

　　小时候，我不必被逼迫写作业。小时候，也不必定时定点地安排作息时间。那时我可以尽情地享受自由，享受童年，享受那天真无邪的性格。即使是随着时间的推移，我步入了小学的大门，我也可以结交一些新朋友，学会了交际，学会了忍让，学会了宽容和理解。在小学的时候，我们大可不必为了作业而思前想后，可是，在六年级度过了属于我们的最后一个儿童节后，我发现一切都变了。以前的那些童真意趣都一去不复返了，少了一份自由，少了一丝快乐，少了一份童真。有的只是对于学习的毕恭毕敬和对于夜晚的焦熬难耐。可是，我也在这个过程中增长了不少的见识。

　　我不再像以前那样娇弱了，我渐渐地学会了坚强。我不再像以前那样迷茫了，我渐渐寻得了自己的`目标。我不再像以前那样淘气了，我渐渐变得越来越执着。在生活上，我勇挑重担，烧火做饭我样样在行，洗衣打扫我也个个精通。于是，在父母的眼里，我变成了一个真正的男子汉！

　　在学习上，我奋发图强，努力克服，冲击着一道道难关。在学习生涯中，我一直努力，努力，努力着！

　　既然童年一去不复返了，那又何以留恋呢？我想应该只管毫不畏惧地向前冲击，让度过的每一天都无怨无悔。既然舍不得放弃，那就要万分珍惜吧，不要让时光匆匆离我而去！

　　加油吧，努力吧，向前冲，让我们的未来充满着无限的期待！

成长的作文篇7

　　在我成长的道路上，经历了许多许多数都数不清的事情。时间过得真快，就如“光阴似箭，日月如梭”。转眼间，我已经是上小学四年级了。回忆起小时候的那个我是多么地不懂事，多么地调皮捣蛋。

　　记得小时候，每当我看到一件漂亮的`衣服或裙子，无论有多贵，只要我喜欢，我就会千方百计，想方设法地吵着妈妈给我买，买一次就要花好几百元。现在回忆起来才觉得如果小时候把买衣服的钱积攒起来的话，那么就可以买很多的学习用品，而且还可以援助贫困地区渴望求学的孩子。因为如果拿我们和贫困地区的孩子相比，我们比他（她）幸福多了。

　　记得我五岁的时候，有一次我发了高烧，妈妈和爸爸急忙把我送到医院，在去医院的途中我一直昏迷不醒。到了医院，又是打针，又是输液，都把妈妈给吓哭了。直到医生叔叔说已经没事了，爸爸妈妈的心情才渐渐地平稳下来。在我生病的这段时间里是您无微不至辛苦地照顾我，我的病情才会好得那么快，不到一周的时间我就出院了。

　　我真想对爸爸妈妈说一声：“你们辛苦了。”

成长的作文篇8

　　孩子的聪明远离了小溪中的鱼虾，草丛中的蝈蝈、蚂蚁，路边的小石头······孩子还能拥有天真的快乐吗？

　　——题记

　　为了给天真无邪的女儿营造一个宽松、快乐的成长空间，我始终坚持只重视播种的过程，不在乎收获的多少，一切只要顺其自然就行。

　　女儿几个月大时，有经验的过来人就告知我，赶快给孩子用布缠上腿，这样，长大了腿才比其她孩子的要直，女孩子嘛要从小注意身材。可我却顺从了女儿自己的不雅睡姿，整天一副“潘长江举起手来”滑稽又香甜的睡姿，时时逗的我哑然失笑。时至今日，给女儿每每提起此事，她也陪着我幸福地笑着。

　　“豆豆，看妈妈给你买了啥？”瞬间从身后拿出幼儿画刊，引得我家宝贝直扑向我，一脸的高兴和叽叽喳喳，“妈妈，给豆豆讲讲，东东、歪歪又干什么了？快点、快点。”看着三岁多的小豆豆，对故事的后续热情高涨，我当然不能扫她的兴。

　　但我也绝对不刻意向她提问上一期的.故事内容，检查她的阅读接受程度。戏剧性的是，往往都是我给她讲着手中的新故事，她却时不时的主动回忆以前发生在故事主人公东东、歪歪身上的趣事，尽管都是些片段记忆，还说的断断续续的。就这，我也很满足，知足常乐嘛！

　　与此同时，我也不能闲着，时不时给小豆豆建立些小自信：“哦！妈妈都忘了上回东东贴反了幸运橡皮膏，被苹果砸到了头，你还记着呢！不错！比妈妈强!”

　　这种只阅读，不检查成果的懒做法，一直沿用至今。说句不负责任的话，女儿能自己独立看书时，我们母女俩就各自为政，各看各书。至于女儿什么时候读完了新书，我肯定是不知道得多，直到她再次提出买书时，我才会晃过神来。

　　要不说“无心插柳柳成荫”呢！就这样，只享受读书过程，不计较读书结果，无拘无束的阅读，女儿反倒养成了爱读书的好习惯。

　　看着身边同事、朋友相序给孩子报培优班，有时，我就质疑自己的做法是否妥当，会不会耽误了孩子。可女儿的考试结果打消了我的疑虑，既然如此，我又何必给孩子增加一些不必要的负担呢！让她轻松自在的学好应学的功课岂不更好。

　　我也知道报培优班的孩子，在学科竞赛中若拿到奖项，在升学时有一定的帮助。但我总觉得有点划不来，且不说能否拿到奖，它首先要占取孩子一部分时间和精力。其次，增加了孩子的学习任务，甚至会陡增压力。这样，反而会让孩子精力分散，常常顾此失彼，正常的学习成绩也不稳定，甚至会出现成绩下滑和厌学的现象。

　　就拿亲戚的孩子来说吧，在孩子上三年级的时候，数学一直成绩不错，老师也说孩子挺聪明的，一点就通，妈妈就顺势给孩子报了个奥数班，前期效果还不错，谁知好景不长，随着难度的加大，孩子越学越没自信，最后一提数学就摇头。

　　可能是女儿没报班的缘故，课余时间反倒显得有点多。平日里，做完作业，就摆弄她的“时装秀”，给芭芘娃娃做些小衣服。给自己编写小首饰，带在手上孤芳自赏。或一头钻进书里，与作者来个心灵对话。

　　每年到暑期长假，女儿就加入自己喜欢的绘画班，虽画的不是太好，但帮老师办个板报或自己办个绘本，那还是胜之有余，手到擒来。

　　女儿就是这样无拘无束，时常沉浸在自己的小天地里自乐融融，好不快乐。

　　为了不让女儿快乐的童年没有残缺，我只有无视当下的教育潮流，成才观念等规则，尽量做到让女儿无拘无束，无忧无虑，轻松自在，顺其自然的成长，让她的童年多一份天真，多一份童趣。

成长的作文篇9

　　在我成长的路上发生了许多事情，这些事情如春风如雨露，但是我觉得这些事情更像一露露温暖的阳光，时刻照耀着我。

　　在我上小学五年级的时候，我遇见了一位老教师，她就是我的科学老师，我们都叫他刘老师。他把我从一个厌恶学习、讨厌学习的人变成了一个喜欢学习的好学生。

　　以前上其他老师的课，我总是觉得这样的课堂是多么的枯燥无味。但是自从上了刘老师的课，我竟然发现学习是多么的有趣，是多么开心的一件事。刘老师和其他老师上课的方式有着天壤之别，她能把一个枯燥并且有难的事情讲得生动形象，通俗易懂。

　　刘老师上课讲的知识像被谁施了魔一样，几乎不用记，当节课就能把它给记住，并且一时半会也忘不了。刘老师上科学课和其他老师的一个重要的差别就是她经常带我们到实验室里去上课，让我们亲手操作，体会其中的奥妙。但是其他的科学老师总是让我们死记硬背，给我们把实验大体的步骤和结论说一遍，告诉我们它的重要性然后让我们背……根本不让我们亲手操作。上了一次实验室就像我们欠他的一样，对我们歪鼻子扭嘴的。明明是他把温度计不小心给弄爆了，吓我们一大跳先不说，可他却非要指责我们。

　　刘老师经常对我们说：“科学课其实对你们就是用来玩儿的。让你们在玩中体会，领悟其中的道理，比让你们死记硬背强得多”！由于我觉得刘老师说的`话太有道理了，以至于我至今都难以忘记。

　　在刘老师生动的课堂中和我课下自己的努力使我在期末考试中科学的了一个满分，全级部最高，独一无二！这使我感到非常的高兴，就连刘老师都感到非常的不可思议。这便是我在学习上产生了浓厚的喜爱。

　　着优异的成绩是我在班级中成功专职，成为了科学课代表，也是刘老师最有力的‘小助手’。这让我的科学课堂变得更有趣了。这是原来胆小的我上课回答问题变得积极踊跃。获得了老师和同学们赞佩的目光……

　　在我成长的路上，我想他就是我的启蒙老师。是他改变了我学习的态度，改变了我在学习上的地位。

　　在我成长的路上，刘老师占有重要的地位。如果我是一棵茁壮的小树的话，那么刘老师就是一缕阳光、一滴雨露、一缕春风……

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