关于高中生成长作文合集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的高中生成长作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中生成长作文 篇1
一个艳阳高照的下午,妈妈说要带我去老叔家,探望刚从外国留学回来的表叔。我喜出望外,兴致勃勃地和妈妈一起乘搭巴士到老叔家去。
车厢里的人可真多,几乎都坐满了乘客,只剩下两个不同位置的座位,我和妈妈便分开坐了下来。
巴士在公路上行驶着,路边的景物像流星似地往后飞逝,使我目不暇接。来往的车辆呼啸而去,我感到车开得很平稳,稳得就像坐在自己家里的沙发上一样舒服。
正当我聚精会神地欣赏窗外的景物时,不知什么时候,有一名手抱婴孩的年轻妈妈站在我身旁。我看见了,赶忙站起来让位给她。谁知道,说时迟,那时快,在我前边一个身材魁梧的青年却趁机一屁股坐了下来,还露出得意的样子。我心里很生气,很想开口责备那个青年,可话到嘴边又咽了回去。我心想:哎,别惹事了……于是,我便和那个手抱婴孩的年轻妈妈一起站着。
巴士继续在马上上平稳行驶着,当它来到一个十字路口时,冷不防一个急刹车,全车的乘客都被晃了一下。那名年轻的妈妈因为没有握紧栏杆,脚下站立不稳,就像一扇门板一样撞到在那个年青人身上。她连忙说道:“对不起!对不起!”可那青年却一点怜悯心都没有,蛮不讲理地张开嘴巴,破口大骂,我的心里像被人点了一把火,再也忍不住了,像机关枪似的一阵扫射:“人家跟你说了对不起了,再说这个座位也不是给你坐的.,你有没有看到座位上写的字啊――老弱病残幼专座!她抱着小孩儿,比你更需要这个座位!”那个年轻人不屑一顾,用不服气的口吻说:“你一个小丫头,还挺爱管闲事的,不是我瞧不起你,用秤称一称能有几斤几两!”话音刚落,车厢里的乘客们纷纷指责他:“女孩说得对,你应该向她们道歉!”年轻人顿时成了丧家之犬,只好摸着脑袋,一声不响地呆在那儿,不敢再争论了。当巴士车来到一个车站时,他灰溜溜地下了车。
通过这件事,使人更加认识到正义终究是会战胜邪恶的。假如人们都懂得付出与忍让,那么,这个世界会变得多么美好,每个人都会相处得是那么和睦、融洽,让我们一起讲文明、懂礼貌,树立好榜样,人人都献出一点爱,让世界更精彩!
高中生成长作文 篇2
读书能使一个人的思想更有深度,更有内涵,更有价值。我爱读书,读一本好书,就像欣赏一幅意境优美的山水图画,令人赏心悦目;读一本好书,就像品味一杯醇厚无比的龙井茶,令人心旷神怡,回味无穷;读一本好书,就像游览一座充满诗情画意的花园,令人沉醉其中,流连忘返。
读鲁迅的《呐喊》,我读懂了“狂人”的恐惧,读懂了孔已己的悲哀;读懂了闰土的沧桑变化,读懂了啊Q的可笑无知;读出了一代文豪“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的铮铮傲骨和百转柔情。
读沈从文的《边城》,恍如做梦一般经历了一个如梦的美丽故事,天真可爱,犹如一头小珍兽一样的翠翠,英俊能干、歌声如夜莺般动听的摊送老二,还有那诚实、憨厚的天宝老大,朴质和蔼的老船夫,一同在一个名为“凤凰”的城里演绎了一段充满乡土风情的爱情故事。读《边城》,读出了旧时代青年男女相爱与无奈。
读莎士比亚的《哈姆雷特》,体会丹麦王子的悲痛与仇恨,爱情与亲情,恐惧与勇气;从王子哈姆雷特的悲剧中,我不仅读出了封建国度权力的纷争,更感受到了这文艺复兴时期人文主义者的悲哀。
读海明威的《老人与海》,读出了大海英雄一一桑地亚奇的坚强与勇敢,读出了老人“英雄”可以被毁灭,但不能被打败的信条,读出了作者精心塑造这一形象的'良苦用心:告诉我们困难是用来打败的,而不是用来逃避或投降的。读《老人与海》,我读懂了勇敢的含义和英雄的内涵。
读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,我读懂了保尔钢铁般坚强的意志;读史铁生的《秋天的怀念》,我读懂了母爱的无私与伟大;读曹雪的《红楼梦》,我读懂了黛玉悲苦的爱情;读吴承恩的《西游记》,我读懂了唐僧师徒取经的一路艰辛;读罗贯中的《三国演义》,我读懂了关羽豪壮的英雄气概;读施耐庵的《水浒传》,我读懂了林冲怒上梁山的悲愤与无奈;读列夫·托尔斯泰的《复活》,我读懂了两个灵魂的升华与复活。
我爱读书,愿好书做我形影不离的良师益友,一直引领我成长!
高中生成长作文 篇3
方言道:“吃一堑,长一智”在人生的道路上,难免会有一些磕磕碰碰,就像航行在大海上的一叶扁舟,一路伴我们成长。我们要学会勇敢面对和接受,从中吸取教训,使我们迷途知返,知错就改,在我的记忆中……
那还是在初二上学记得开学第一周。
“叮铃铃……”伴着一阵清脆的上课铃声,英语老师走进了教室,我正沉浸在课间快乐的游戏里。一阵铃声把我从游戏中惊醒,于是我以迅雷不及掩耳之势回到座位,我急忙的在抽屉里翻着英语书,可是半天都没找到。这时我心里非常自责,这下可怎么办?我找了许久,都还没有找到……就在我忙于找书的时候,我恍如其然的在桌子上发现了英语书。嗯……我真是笨死了,我着急的脸就放在桌子上的书都没有看见,那么明显,简直就是着急过了头,啊!这都只能怪自己,平时课桌里翻找一些东西,是书桌里一直非常乱,老师的声音传了过来:‘‘今天,我们来学习第五单元的课文,咱们先让回顾一下前面学习的知识要点,我会抽问同学了起来回答问题。’’
天啊!回答问题,老师昨天讲的那些我都记不清楚了,要是抽到我——-我的心在怦怦直跳,手忙眼乱,哗哗地翻书,啊!这都只能怪自己,课后没能及时复习也没预习,要不怎么会弄到这种地步,说真的我当时真想打自己两个嘴巴子。
我很幸运,老师叫了另一位同学起来朗读课文。于是,我终于有机会预习了一下课文中的.知识点,我抬头看看老师,又斜眼瞧瞧同学,幸好大家都很专心,无人注意我的举动。我如释重负的长出了一口气,老师说的话又传入我的耳鼓:“现在几位同学来给同学读一下第一单元的单词。”天啊!干脆把我杀了吧!这简直就是要了我的命了呀!刚才才把课文预习了一下,现在又来了单词,我小声的说道。“小耀!”这真是怕什么,它就来什么!我缓慢的站了起来,微微的把头低下,没敢看老师。“快点读别浪费同学的时间。”老师严厉地说道,丈二和尚摸不着头脑只好徐泽进曹营————-一言不发。老师很不满意地让我坐下来,我一向上课挺认真的,很少开小差。但是我的心里,像打翻了五味瓶,很不是滋味……
为什么我这次会出现波折呢?这就是因为我课后没能去温习它。才导致这次的失误,经历这次波折之后,使我懂得了培养良好学习习惯是何等的重要啊!作者:郑世洋
高中生成长作文 篇4
童年的我,在花丛中追着蝴蝶;童年的我,在无忧无虑中跟伙伴们追逐玩耍;童年的我,在追逐着蓝天白云……我沉浸在童年的快乐中。
一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的.。二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的。
成长中,快乐就是友情的滋润。随着成长,我收获了许多。我的许多同学,是我无穷的财富。遇到困难时,同学会给我帮助;受挫折时,同学会给我鼓励;骄傲自满时,同学会给我提醒等等。同学的友情永远是最真的感情,友情让我的生活充满了阳光。
现在,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样既增强了同学之间的友谊和团结又加强了同学之间的交流和沟通,许多快乐就在其中。 现在我长大了,我知道,快乐是亲情的温暖,快乐是天冷时父母为我送上的暖和的棉衣;快乐是上学前父母的嘱咐;快乐是生日时亲人的祝福……快乐总是陪伴我享受着幸福,让我温暖在心头。
快乐是一种感觉,快乐会带给我力量,快乐是我前进的动力。快乐一直都在伴随着我成长! 我成长,我快乐
我们措手不及,一筹莫展
高中生成长作文 篇5
自从这场天灾来后,我们学校就没安宁过。一下课就是广播里传来说又有同学滑倒了,并且告戒同学们就呆在教室里读书不要出来了。
根本顾不上这么多,下课铃还没响我们就在倒计时,数到一,铃响。呵,那场面,洪水顷发,操场上全是密密麻麻的脚印。都高一的人了,真有点装嫩的感觉。别不信,面对百年一遇的大冰灾,再回想这些年自然环境被折磨成啥样了,于我们这些少见雪的孩子真是一份精美礼品。
后来,因为某些原因放假了。听说是有些地方已经停电停水好多天了,车辆都被限制了。但终于也解放了,但是跌跌撞撞地走在回家的路上,心里想着那些被困的`人们,强烈的犯罪感和孤单使我的书包更沉了。
到了家看新闻也了解到了许多关于这次灾难的情况,我就好奇为什么我越长大在我身边发生的这些事就越多,之后我想通了,这也证实了我事实上是一个世界观很不强的在洞庭湖泮被岳阳楼记熏了16年还未被熏黑的丫头骗子。
尤记得刚开始上学时,漫天大雪,我还赖在被窝里不愿动,爸爸却早已装备完毕,然后我就会很不情愿的把事磨蹭完。出门,寒风刺上了脸颊,浪子回头金不换,我意无反顾地往回跑,被窝里的温暖在呼唤我,但很不幸地我被爸爸一只手提了出来。真感觉我象只兔子!不对,兔子都不是,至少这个时候兔子会在小窝里梦着它的萝卜白菜!第一天的上学就在我的哭闹中走过了。
慢慢,我喜欢上了这样:爸爸拖着我去学校,上课,然后,我拖着爸爸回家。
回到家,隔着窗踮起脚看楼下:雪白的空地上总会有两行长长的脚印,一行很大,一行很小;一行很直,一行很弯。两行不平行,小脚印在大脚印旁扭来扭去。爸爸说这是我们的脚印。
天天这样,同样的话,循环了很久。
很久之后的冬天,大脚印不见了,取而代之的是许多小脚印的涂鸦。雪白的空地在这个时候被夕阳染得韵味十足,却被我们害得面目全非。
后来,再后来,年年如此……
这些脚印记事录般点点滴滴地放映着我的成长:大脚印和小脚印,那是我和爸爸;小脚印和小脚印,那是我和伙伴们……我知道,在以后的某一天,小脚印已不再是小脚印,周围的脚印也渐行渐远时,我就只剩下孤独了,那个时候我要一个人走,没有人取暖,没有人说笑,没有人相扶,没有人……
没办法,这就是成长,人生。人生的百态都能从中反映出来,成功时,脚印们吵嚷;失意了,脚印沉默。
我们在某些时刻闻到的味道会惊人地使你感觉与它有过接触,并期待与它的再次邂逅。
那年,我闻到的那股冰冷的味道,原来叫做成长。
高中生成长作文 篇6
我想变成一只在天空中飞行的小鸟,我想变成一只在原野上奔跑的小鹿……,你呢?请以“向往”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限,不少于700字。
【精彩构思】
向往:结合个人经历,讲述自己所向往的某件事。
小时候,我就知道泰山是五岳之尊,也听过“重于泰山”,“稳如泰山”的成语;读书后,我知道了“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下的豪情”,也看到了杜甫在登完泰山后写下的“会当凌绝顶,一览众山小”的诗句,于是,登泰山成为了我向往已久的一件事。今年暑假,我和父母一起终于完成了我多年的心愿,也明白和体会到了对向往的事物需要付出努力和汗水才能得到的道理。
向往随想曲:用抒情散文的方式,抒发自己对向往的认识和感受。
向往,你是夜航中的灯塔、旅行中的路标,指引着我们前进的方向;向往,你是嘹亮的号角、擂响的战鼓,鼓励着我们积极向上;向往,你是农民丰收的喜悦,是学生试卷上的满分,把成功的快乐让每一个人分享;向往,你是追求过程中的汗水,是失望后的叹息,但“有梦就去追逐”的信念我们却不会改变;向往,你是人们心灵中的净土,正是因为你的存在我们勇敢面对人生中的风吹雨打。
小草的向往:变换主体视角,用一株小草的向往讲述向往与努力奋斗的关系。
从小草的视角出发:我是一棵刚从冬天睡醒过来的小草籽,是妈妈拜托风姑娘把我放在了泥土中。临行前,她叮嘱我先在土壤阿姨的怀抱中睡觉、养足精神,然后用自己的努力长成一棵健康快乐的'小草,于是,长成一棵真正的小草成为了我最向往的事。为了实现我的目标,我克服了对黑暗的恐惧,石头的阻力,风的调皮,太阳的无情,我在大自然的怀抱中变得越来越健康、越来越坚强。今天,一个小朋友看到我然后对他的妈妈说,我是最漂亮的小草,我终于实现了自己的向往。
盛开的幸福花:反向思维,讲述一个用不正当的方式实现向往的故事,说明有了美好的向往还要采用正确的方式来实现的主题。
汤姆的妈妈生病了,躺在床上已经有一个多月了。汤姆的妈妈爱花,无论是玫瑰、康乃馨、郁金香还是野百合,汤姆想给妈妈买一盆花帮助她减轻病痛的折磨,但是汤姆家里很穷,没有多余的钱去买花。为了妈**病,汤姆乘一位老奶奶不在家把她家窗台上的幸福花偷了回来,但是幸福花却一天天枯萎下去。汤姆把花送回老奶奶家、并向她承认了错误,老奶奶把花送给了汤姆。幸福花在妈妈和汤姆的照料下又开出了新的花朵,妈**病也一天天好了起来。
高中生成长作文 篇7
社会生活中有不少令人费解的事情,让人困惑。
请你以此为话题作文,题目自拟,文体不限,不少于700字。
【精彩构思】
差生的困惑:结合自己的经历,叙述发生在自己身边的令人困惑的事情。
我在父母同学老师的眼中一直是一个差生,因为我成绩不好,上课不用心听讲,课后也不认真完成作业。新学期开始了,我决心好好努力,改变自己在其他人心目中的印象。当我拿到数学考试满分的试卷后,我发现它带给我的不是预想的快乐,而是同学在背后的窃窃私语,老师对我要做一个诚实学生的教导和家长的.语重心长的盘问。面对这一切我不禁困惑了,难道我不应该好好学习、考出好成绩吗?
困惑:采用片断拼接的形式列举生活中令人困惑的现象。
生活中存在着种种令人困惑的事情。社会越来越文明进步,人们的物质生活水平越来越高,而人们的心里承受力却越来越脆弱;各种传媒越来越发达,整个地球变成一个小小的村落,而人们的生活圈子却越来越小,人际交往越来越少;全世界越来越重视环保,而破坏环境的事却越来越多,人类的生存空间越来越恶劣;老师、家长都在呼吁“减负”,而学生的书包却越来越重……。
云的困惑:用小说的形式虚构一个故事,讲述一名乡村教师的困惑。
云毕业分配时放弃了城市优越的工作环境,决心回到养育自己的家乡。对云的选择,老师和同学都说她傻,云困惑了。云回到家乡做了一名教师,同事在背后窃窃私语,说她是因为成绩不好、在城里找不到工作才回来的,云再次困惑了。云埋头工作,严格要求自己和学生,家长却觉得对农村的孩子不能像城里要求那样高,云又一次困惑了。
高中生成长作文 篇8
“感激”这个词眼,让我联想到太多太多了,但什么最值得感激呢?我认为感激任何人、任何事都要有意义才行。
今天,我们之所以能座在宽倘的教室学习,不得不感谢父母,是父母给予了我们生命,才使得我们能展望世界和未来。经过了丫丫学语和走路……我们开始背起了书包迈入校园学习,在这里我们认识了老师、同学,大家一起分享学习的苦乐。所以我们不得不感激老师,是她赋予了我们知识和做人的.准则。感激同学,是他们让我有了友情,和我一同分享喜、怒、哀、乐。
成长,好像一个大圆圈,它包围了亲情、师生情、友情。它使得我在成长过程中拥有了这么多,使我的成长伴着甜,很有价值的走了过来,感激成长,感激生活。
但有了成长却又离不开生活。生活好像一个大袋子,它不仅装了我的成长,还使我在成长过程中学了一课,“挫折”。生活并不是任由一个人能构造完美的,也不是一帆风顺的。在这其中,我们要体会生活百味,体会学习,树立远大的理想,才能使未来衣食无忧。所一生活中的挫折等于是磨炼我们的意志,让我们接受挑战,闯出自信,使生活得到进一步完善。
成长与生活是不可分的,正因为有了生命,有了成长,才使得我认识里许多人、许多事,让我体会到了生活与学习中的百味。成长源于生活,使我在未来的生活中充满了自信。
高中生成长作文 篇9
随着时间的一页页翻去,我和家乡路桥都在慢慢地成长变化着。路桥变的越来越美丽,路桥的人民一直奔着幸福生活不断发展、变化着,日子过得越来越红火。一座座高楼如雨后春笋般拔地而起,标准化小区一个个形成,十分壮观。我也随着时间的改变,从一个姗姗来迟不懂事的小孩子变成了一个文明好学的中学生了。
我的脑海中依稀记着,奶奶门前的小花园曾是一片杂草丛生的闲地,我常和小伙伴在这块地上嬉戏玩闹,捉青蛙……五年前,一群工人和一辆辆挖土机改变了它的模样:曾经泥泞的土地变成了宽敞的`水泥马路,荒草也被圈了起来,铺上条形石板,种上了各种树木,如桂花树、杨树、柳树、阵阵秋风袭来,桂花的香味沁人心脾,久久难忘。一个个白色的石块砌成的花坛栽上了五颜六色的鲜花嫩草,还按装了许多健身器材。这个小花园为人们提供了优美的娱乐场所,它不仅仅是属于孩子的,也属于所有的人们。
让我感觉变化最大的还是路桥的南官大道,南官大道是路桥区的一条中轴线,中国日用品商城、富士广场、装饰城都在沿途,不管本地或外地的经商者都是必经之路。它在20xx年南官大道南段造了一座长桥,连通了南官大道与文化路让着两条路握起了“友谊之手”,方便了许多居民和经商者,给整个路桥都带来了生机。再加上去年南官大道两侧房子进行大规模的正面改进。如今路两旁绿树成荫,高楼大厦拔地而起。新建“幸福人家”商场、餐馆、银行……真让人目不暇接啊!南官大道最亮丽的是到了晚上大街上到处霓虹闪烁,华灯高照,流光溢彩,远远望去,你会分不清哪是天上的星星,还是地上的灯光呢?路两侧的节日灯一闪闪的五彩缤纷,火树银花。整条南官大道就像一条玉带横亘在路桥的脊梁上,整个路桥的南官大道就变成了一座璀璨的“不夜城”。你夜晚有空去转转定会让你陶醉在美丽的夜色中。看了南官大道的高楼大厦,我们穿过邮电路
我们的居民小区变化也是有目共睹的:你看,我们路桥外国语中学旁边的农房也都推平了,早起了一座座高耸入天的豪华大楼,有游泳池、篮球场、幼儿园。一个个居民娱乐场所热闹非凡。一家家商铺生意红火,小区道路两旁的绿化带里面种满了观赏的树木,各种花草、青枝绿叶,姹紫嫣红,给小区增添了无限生机。
我们路桥是个全国有名的商贸城,这几年也修起了高速公路、铁路、飞机场。来往车辆川流不息,那滚滚的车流给我们路桥人民带来滚滚财源。此时此刻,我站在自家的阳台上看着前方的车流和旁边工地的轰隆隆声,我仿佛听到路桥母亲无比激动与亢奋之心。看,我们的路桥一天天富起来了,美起来了,亮起来了!就是这一方神奇的土地养育着勤劳而又有智慧的路桥人民。让我们立足现在,展望未来!
这就是我成长的家乡——路桥,在我十二年人生的路上,我亲眼目睹着自己和路桥的变化,我相信过不了多少年,当我长成了一个有用的人,家乡路桥也定会变成一个扬名全国甚至全世界的地方。
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