成长之路作文

成长之路作文15篇[实用]

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的成长之路作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

成长之路作文1

　　回忆起成长的历程，犹如雾里探花，有种朦胧美感。敞开记忆的闸门，在零零碎碎的回忆中，能捕捉住的清晰镜头，往往是快乐时的欢呼雀跃，泪水在眼眶里快乐地打转，在下熠熠生辉；或是紧蹙眉头，晶莹剔透的泪水顺着指间淌下，潮水般地漫过脸庞。成长的历程，或喜或忧，她宛如一个五彩斑斓的匣子，掀起它的盖子，映入眼帘的便是一颗颗璀璨的珍珠，那便是成长历程中的忧与喜，在阳光下，流光溢彩，沁人心脾。

　　时间是一颗甜蜜的糖果，越吃越觉得有味道。时间是一种药，有点苦，有点涩。时间是一块木糖醇，偶尔会清醒。我的人生就像糖果、药、木糖醇。正因为它们，我的人生成长路充满缤纷的色彩。

　　童年，我的总是充满了乐趣天好像永远是蓝的，云朵也从未哭泣

　　时光飞逝，一眨眼儿，我已经是一名生了。我不知不觉中好像失去了什么。我的天空不再蔚蓝，我的云朵时常悲哀。我不再拥有太多快乐的幻想，也不敢再去奢求这些幻想。望着窗外展翅高飞的.雏鹰，我不假思索，“是啊我已不是那个什么也不懂，什么也不明白小了，我长大了”烦恼随着秋风潜入了我的梦乡

　　我似乎感觉肩上压着高耸的山峰，压着我，压到喘但是气来。但是，我很清楚，这是我的人生，这是我的历程。尽管父母的唠叨不约而来地在我耳边重复；尽管学习用它铁一般的大手压制着我；尽管家中的让我苦不堪言……但是，我相信，我必须会把它们一一克服，我会让它们向我屈服。

　　也许，我的人生注定会有许许多多的烦恼，也注定它们这和我如影随形。但是，这些对于我来说都是完美的，都是最值得去留恋的啊！它们都是我最真挚、最值得信赖的。也许，有一天，我会很有成就，当我回头望这些“烦恼”时，我会为它们而感到骄傲！同时，它们也将成为我人生中最值得感谢的“人”！

成长之路作文2

　　成长之路有我们的欢声笑语，有我们的汗水与眼泪，成长的路是一条荆棘的路，是包含所有感情永无止境的路，成长的路是一颗小树苗。随着你慢慢长大，直至开花结果。成长的路，我们从懵懂无知变得安分懂事，成长之路，成长的路我们必经之路。

　　在我一年级的时候成绩不是很好，要竞选担当之类的活动我都会退缩的.，不会担当任何一个岗位，慢慢的我渐渐长大，老师说的话我也认真听了，经过周老师的磨练，我的成绩提高了。有一次周老师让我来演讲，可是我说的很不好，周老师笑了笑说：“没事”。听周老师说完我心里的石头落地了，她手把手的教我，经过很长时间以后，我读课文的水平提高了“真棒”周老师夸我，“下次要更棒。”四年级上学期我竞选了一次班长，虽然落选了，但我没有放弃，下学期又竞选一次，竟然成功了。我很开心，谢谢周老师对我的帮助。

　　在学校的日子总是很短暂，有一次放学后，家长们都来接孩子了，只有我的家长没来，等了好久终于来了，我开心的走了，可周老师还要加班、开会、备课、批作业，很晚才能回家。在雨中，看着周老师离去的背影，我的眼睛不禁湿润了。

　　周老师您辛苦了，在我成长的道路上，您一直默默陪伴，默默付出，而且不止为我一个人，为了全班同学老师不断的付出自己的爱，我要感恩我成长的道路上遇到的恩师。

成长之路作文3

　　成长路上的事件像一颗甜蜜的糖果，越吃越觉得有味道；成长路上的事件像一种药，有点苦，有点涩，我的成长路上有许许多多的糖果与药，正因为它们，我的人生成长路才充满了缤纷的色彩。

　　甜甜的成长之路

　　“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的一句话，也是我最喜欢的一句话。我喜爱读书，就像鸟儿喜爱在蓝天下翱翔一样，每次一有空，我就会津津有味地捧起书聚精会神地看，把书读通、读透、读细，将书中的知识真正地转化为自己的`东西，每当看到有趣的情节，我便会哈哈大笑起来，就好像与书融为一体了，书给了我很多启示，每当我在书海中遨游时，就有一种十分快乐的感觉，所以这是甜的。

　　涩涩的成长之路

　　哎！在我成长的道路上免不了的就是生病，生病了就要打针、吃药，可妈妈说打点滴不好，最好吃药，所以我通常生病该吃药就吃药，从医院回来，妈妈便掏出药剂袋，撕开药剂袋，药粒像红砂糖，像小砂粒，像顽皮的小精灵，争先恐后地蹦入杯子里。妈妈拿起勺子搅拌均匀，舀了一勺，轻轻吹了吹，扶起我，把勺子凑到我嘴边喂我吃，可刚吃一口我就吐出来了，说：“妈，这药好苦，我不喝了。”妈妈说：“不行，良药苦口利于病，喝下去，我给你拿水。”母命难为，我只好心不甘情不愿地小口喝起药，喝完后，我觉得喉咙、舌头、嘴唇都有点苦苦的，真是不舒服，所以这是涩的。

　　因为有不同时期的记忆，所以我才有如此缤纷的成长之路。

成长之路作文4

　　高尔夫与其他运动不同——没有激烈的奔跑，也没有身体的碰撞，是一项绅士运动。高尔夫起源于15世纪，是GOLF的音译，由4个英文词汇缩写构成。分别是Green，Oxygen，Light，Friendship，意为“绿色，氧气，阳光，友谊”。它是一种把大自然乐趣、体育锻炼集于一身的运动。现在已经深受全球同胞们的喜爱。

　　5岁那年，一个偶然的机会，让我接触到了高尔夫这项运动。试听的时候我就显现出极大的.兴趣。这6年来我一直没有放弃对高尔夫的热爱。20xx年我正式开始练球，边练边比赛使我的球技提升得很快。当时高尔夫比赛参加的人很少，每场比赛几乎都能拿到名次。作为老生来讲，现在刚刚开始学球的人都觉得我的学球之旅是一帆风顺的。因为学院的奖牌榜上我是最多的。但对于我而言，学院的奖牌榜上只展现出了我光鲜亮丽的一面。我经历过的挫折，却只是留在了我的记忆深处。

　　我知道我的目标并不是学院、青岛市、乃至山东省的奖牌榜。我想我的目标更远大，只有更加努力才会实现。记得那时刚刚参加比赛还不怎么会打球，看到那些哥哥姐姐们完美的积分卡和领先的名次，再看看我带有无数爆洞的积分卡和最后一名的成绩，我就下决心一定要好好练球——等到像他们这么大的时候秒杀他们。

　　但是我并没有因为下定了决心成绩就有大大的提升。一个月后我却又想放弃，因为无论我怎样努力，甚至我的手都退了两层皮我的成绩依然没有提升。最后在教练和妈妈耐心的指导，分析与陪伴下我成功了，成功的突破了自己。

　　我觉得高尔夫带给我的不仅仅是辉煌的成绩，更带给我了坚韧不拔的耐力，乐观的心态，自信的自己。想必这就是高尔夫带给我的成长与魅力！

成长之路作文5

　　今年我十二岁了，在过去的十二个春夏秋冬里，我经历了许许多多有意义而又让我难以忘怀的事情。这些事情点缀着我成长之路，让我的成长岁月变得精彩起来。

　　上幼儿园那时，我是十分爱捣蛋，也十分好奇。

　　在大班的暑假里，有一次，爸爸妈妈都出去上班了，我和奶奶在家听音乐。听着音乐的声音从音箱的喇叭里传出来，我觉得很奇怪：“咦！这音箱是怎么发出声音的？一定是有人躲在音箱里面唱歌，拿个锤子砸开看看。”于是，乘奶奶在厨房里做饭，我从爸爸的房间里拿出一把大铁锤，用力往音箱的喇叭上砸去，“砰！”的'一声，喇叭的外皮被砸破了，我把头凑近喇叭的破口探来探去，想找到那个唱歌的人，结果里面除了铁块、弹簧以外，什么也没有，“这个唱歌的人一定是被我吓跑了”我自言自语道。爸爸妈妈回来后，我兴冲冲地向他们描述了音箱喇叭里的东西，还得意地说：“我还把那个唱歌的人吓跑了呢!”他们一听哭笑不得

　　……

　　上了小学二年级，我也没比在幼儿园时期的我来得更懂事，相反还更淘气了。当时电视上正热播《李小龙传奇》，我和王洁为都是正宗的“李小龙迷”。有次，在放晚学时，我俩在班级的走廊里等家长来接，这时，他提议用走廊上的一个垃圾桶来发泄一下无聊，我想都没想，就答应了。只见，他一个“李三脚”，“嘣！嘣！嘣！”垃圾桶应声倒下，里面的垃圾倒得一地都是，“我俩这下可闯祸了！”于是，我俩连忙把垃圾桶扶起来“毁灭证据”，以为这样老师就查不出是我们干的了。“师网恢恢”，结果我俩还是被大李老师“抓拿归案”，并罚写检讨，写检讨时，我心想：“要当李小龙还真不容易。”

　　到了四年级，也就是现在的我不再砸喇叭，也不再当“李小龙”了，而是“摇身一变”，变成一只“书虫”。从三年级开始，我就在爸爸的引导下，喜欢上了读书，从最初的少儿本《安徒生童话》到现在的世界名著《基督山伯爵》，我与主人公一同喜怒哀乐：为书中的悲而伤心地流泪，为书中的喜而高兴地欢呼雀跃；在书中，我知道了人类的进化历程，“目睹”了清朝末代皇帝傅仪的真面容，看到了撒哈拉大沙漠的变幻莫测，懂得了金字塔和万里长城这些奇迹的由来。

　　“书籍是人类进步的阶梯”。读书让我增长了阅历，陶冶了情操，明白了事理。《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒的毅力使我惊叹，《三个火枪手》中达德尼昂四人的友谊令我敬佩，《神秘岛》中史密斯和他的伙伴的智慧、勇敢值得我学习……。

　　从幼儿园到现在，在我的成长之路上，每个日子都是充满阳光的，梦是多彩的，笑是开心的，哭是认真的，心是诚挚的。如今，伴随着成长，内心的希望犹如天上的星星一样，灿烂繁多。

成长之路作文6

　　成长，是年龄、身体的成长，更代表心灵上的成长。从生活中一些微不足道的`小事中，就可以看出我们在成长。

　　五岁时洗脚

　　记得我五岁时，特别爱洗脚。当我看到奶奶倒水时，就高兴得一蹦三尺高。小脚在盆里，像两条欢快的小鱼，从来不会安静下来。当奶奶靠近我时，屋里就像安装了“喷泉”，水花四溅。看到奶奶身上溅满水，我淘气地笑了起来。直到盆里的水干了，我才会罢休。看见我的杰作——奶奶和我的身上、脸上，没有一处是干的，地上也像刚下过雨，我高兴地拍手叫好。

　　每当奶奶把我哄睡了，她才静悄悄地把地拖干净。

　　八岁时洗脚

　　八岁时，我想对自己来说就懂事多了。自己安安分分地洗脚，默不做声地在那里看着动画片。

　　奶奶常跟我开玩笑：“我最愿让你自己洗脚了，一天到晚，除了睡觉是安静，就属这会儿最安静了。”洗完脚，我端起水向外走。“哐当――”洗脚盆重重的撞在门框上。奶奶又风趣地说：“要是有个心脏病人在咱家住着，早就被你吓死了！”

　　现在洗脚

　　已经上五年级了，我逐渐意识到，我长大了。

　　很多次，我学习到很晚才睡觉。因此洗脚的时候，爷爷奶奶都睡了。

　　于是我做任何一个动作都小心翼翼的，生怕影响他们休息。门也得了良好的待遇。奶奶欣慰地说：“你晚上像小猫似的。”

　　我终于长大了！我懂得了别人的爱，也懂了爱别人。

成长之路作文7

　　喜欢你那行云流水般的通畅，喜欢你那天高云淡的深邃，更喜欢你带给我的回味无穷的世界！那一篇篇欢快动人的.乐章，那一幅幅绚丽多彩的画页，给我的人生增添了许多光彩，把我人生的道路点缀的香花浪漫。

　　午后，淅淅沥沥的雨像顽皮的孩子，在空中捉迷藏、追逐、嬉戏。我捧着一本书，在风雨的陪伴下汲取精神食粮。书犹如一曲动听的旋律，忽高忽低，又如一朵冷风冷雨中拔地而起的小花，让我明白在困境中要坚强。阅读更是一种享受，让人回味无穷。

　　回忆幼时，我并不怎么爱阅读，爸爸妈妈给我买的《启蒙读物》等书刊，不是被我扔在一旁，就是被我撕下来折成小蝴蝶，到阳台上翩翩起舞。爸爸妈妈只能在一旁苦恼。

　　一次，妈妈给我讲睡前故事，我在床上津津有味地听着。可是，讲到一半突然停电了，我吵着要继续听，妈妈说：“这些故事书里都有，明天一定要自己看哦。”好奇心驱使着我，我极不情愿地捧起《启蒙读物》。哇！真是不看不知道，一看吓一跳，原来这些故事情节这么精彩呀！

　　正当我看得入迷时，爸爸在一旁趁热打铁地说：“宝贝，你知道吗？阅读能丰富知识，陶冶情操呢。书籍可是大脑的营养品，你不想让无知霸占你的大脑吧。知识就是打败无知最好的武器。要想让你的大脑获取更多的营养，就得多读书。”我一知半解地点点头。

　　长大了，我越来越爱阅读，就如高尔基说的，我像饥饿的人扑在面包上一样，贪婪地汲取书中的营养。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。虽然我现在还不是满腹珠玑，但也算是“饱读诗书”了。阅读，就像一块巨大的磁铁深深地吸引着我。我相信，只要我坚持不懈地阅读，一步一个脚印，踏踏实实地学习，总会到达我的光辉顶点。

成长之路作文8

　　对于每一个成长中的人来说，从呱呱落地到呀呀学语，再到幼儿园，小学……在成长的道路上，总是会经历各种挫折，难免困惑，这时，除了生命中最重要的父母的陪伴和呵护，还会有老师、同学、朋友等许多热心人来帮助、搀扶、指导我们向前，让我们懂得了很多的道理。

　　我要感谢妈妈。妈妈养育了我的`人。小时候，总把妈妈的话和一些责备不当回事，总是若无其事。但当我慢慢长大，慢慢地，才知道妈妈的良苦用心。

　　我要感谢爸爸。爸爸是家中的顶梁柱，总是带给我欢乐，但我有时却挑这挑那，一点也不珍惜。但当我长大了，才知错。我要谢谢爸爸的耐心。

　　我要感谢老师。老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，老师每天都在耐心地浇灌我们，对我们“修枝剪叶”，给予我们无穷的知识，教会我们做人的道理，希望我们可以茁壮成长。

　　我要感谢朋友。朋友陪伴我一起玩耍，一起学习，当我遇到一些困难时，朋友就会伸出援助之手，帮助我，安慰我，让我有了勇气。

　　我要感谢一些热心的陌生人。有些时候，在外面遇到挫折无援无助时，他们就会来帮助我们。虽然我不认识那些人，但悄悄地，不知不觉就结下了天长地久的友谊，永远也忘不了。

　　成长路上，总会遇到困难，但这些人总会来帮助我们，让我扬起笑脸，这些人让我成长之路上更加成熟和坚强，让我受益不浅，我要感谢这些人。

成长之路作文9

　　我终于长到该办公交卡的身高1.2米了。从我出生时的50厘米到现在的1.2米，经历了许多事情，其中有一件事让我刻骨铭心。

　　记得我还很小的时候，有一天 ，妈妈带我去买东西，我看到一个小鸡橡皮，因为它很可爱，我就悄悄地把它放进包里了。走在回家的路上，我心里七上八下。

　　晚上，妈妈看见小鸡橡皮，就问“这小鸡橡皮从哪里来的？怎么我从未见过？”看着妈妈严肃的表情，我吞吞吐吐地说道：“我从玩具盒里找到的。”“到底从哪里来的？”妈妈提高了音量。“是去买东西时在地上捡的'。”因为怕妈妈的责骂，我连说了两次慌，妈妈非常生气，拿起木条就打我。我哇哇大哭起来。后来，我诚实地说：“是从文具店里的盒里拿的。”妈妈语重心长地对我说：“做人要诚实，不要说慌，更要敢于承担，知错就改，才是好孩子。”我点了点头，说：“妈妈，我一定改！”

　　第二天，在妈妈的陪同下，我到文具店向阿姨承认了错误，并把橡皮的钱给了阿姨。

　　现在我想起这件事都非常后悔，心里觉得很不好意思。妈妈的教育我铭记在心：要诚实做人。

成长之路作文10

　　时间一颗甜蜜的糖果，越吃越觉得有味道。时间是一种药，有点苦，有点涩。时间是一块木糖醇，偶尔会让你清醒。我的人生就像糖果，药，木糖醇。正因为它们，我的人生成长路充满缤纷的色彩。

　　时间，记录着我的成长路。小时候的我，很调皮。由于妈妈忙，我只好和外婆一起生活。奶奶习惯做农活，我就一直在她的身边玩玩。我喜欢玩水，把自己弄湿了，看着像个落汤鸡！哈哈！我还喜欢弄花草，喜欢研究它们。我经常把奶奶家弄得不安宁。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不让父母他们省心啊！小时候的我因为给家里增添了不少的欢乐和笑声，我的生活充满了缤纷的色彩。就这样我慢慢的成长着。

　　时间，记录着我的.成长路。我从小到大，基本上都是听父母的话，他们不喜欢的事情，我都不会去做。就这样，我在父母的良好教育下，慢慢成长了。在小学里，我和同学们玩得很疯狂。

　　在初中，我开始学会要懂得如何读书。我开始学会做更多的家务。在这阶段里，我学会的更多的东西。我学会了帮助爸爸妈妈，学会和他们谈心，学会体谅身边的人，学会了如何照顾人。因为父母的教育，让我学会了很多在学校里学不到的东西。这些东西对我来说是宝物。我会一直利用和珍藏着。因为父母，我的生活充满缤纷的色彩，我继续慢慢的成长着。因为他们的爱，我的人生充满缤纷色彩。

　　我的人生充满着缤纷的色彩。因为有着不同时期的记忆，才是我的缤纷的成长路。

　　实验中学初一:马世国

成长之路作文11

　　成长，可以说是一个令我期待又害怕的话题，我想要快快长大，这么就可以不用再听父母在耳边的千叮咛万嘱咐；就不用再整日望着那推积如山的作业发愁；不用再每日看着老师的脸色过日子。但我又不想长大，长大了就意味着我要离开父母的怀抱；意味着我们将与同学各奔东西；意味着我们要承担更多的责任了。但无论我再怎么想，成长是无可避免的，它就这么悄悄，悄悄的来了，拖着缓慢的步伐，静静走到你的身旁，当你发现是早已经历很多了。

　　我们都知道，成长是一个痛苦的过程，它代表着失去，因为我们在长大，因而家人在慢慢变老，我们将与同学好友分别，时间在不经意间流逝，总有一天要分别，无论我们再怎么挽留，也会从指尖的缝隙滑过，带着一丝不舍，消逝在天际间。或许它就是这么的无情，如此果断的进行着，不等我们有任何准备，强横的一把夺走，我们所能做的也只有眼睁睁的看着，看着所珍重的人和事的消失。我们最终能做的只有将回忆小心翼翼的收起，更加珍视眼前的人，享受与他们在一起的每一天。

　　不得不说，成长也是一个快乐的过程，它象征的长大，代表着遇见，漫漫人生路上，我们虽然会失去，但同时也有相遇，如果失去是一次令人伤心的回忆，那么遇见便是一场美妙的邂逅，前世五百次的回眸才能换来今生的.一次擦肩而过，更何况是与你相遇呢？我们经历的每一件事，都能给我们带来不同的启示，它们或大或小，或深或浅，但与只听别人得来的道理相比，自己经历所得出的才最让人记忆深刻。也许它就是就是这么的美妙，代表着我们一生中最美好的时光，我们一起疯过，一起笑过，一起哭过的那些年，何尝不是一次成长？

　　成长之路上充满无限未知与无尽的坎坷，可它就是如此的充满魅力，有一种若有若无的魔力吸引着我们，牵引着我们向远方走去，无论你是否愿意，它就是这么悄无声息的来了，让你在快乐与痛苦之间穿梭，相遇与分别之间徘徊，在时间的细细打磨之下，磨去棱角，褪去青涩，时机成熟之时，绽放出珍珠般的光彩。既然我们不能逃避，与其哭着接受成长，不如笑着享受这份难得的旅途，珍惜在这条路上所遇见的每一个人，欣赏沿途所看到的风景，因为一旦错过了，就再也看不到了，人的生命只有一次，这条通往人世间的路上没有返程的可能，我们只有坚定不移的往前走，一旦迈开步伐做出选择，再苦再累也要走完。

　　我们每个人或许就像一朵含苞待放的花，成长就如风雪雨露，花儿在风雪的洗礼下悄然成长，在磨难中静待花开，待到花开之时，艳压群芳。

成长之路作文12

　　艾瑞克森将人生分为八个阶段，每个阶段皆有不同的危机需被解决，唯有一一突破困境，才得以造就健全的人格。人生就是如此有趣，像一条跌宕起伏的河，经历丰富，才能源远流长。

　　哭得凄惨、脸红得如一团火球，眼泪是一波大浪，从炙热的眼眶倾泻而出，拉着妈妈请她别离开，身边站着一位陌生的女子猛力地将我拉开。那时，我害怕妈妈再也不会来接我回家。哭累了，立即在糖果、饼干和一整间玩具的安抚下，静静地坐在小椅子上，左瞧右看，一个个稚嫩的面孔好奇地观察着我的一举一动。在这陌生的环境，我显得焦虑无比。当时，我才六岁，与母亲分离是一大考验。若即若离，别人的思绪总是摸不着也猜不定。

　　一群好友因一场误会而四分五裂，我始终秉持中立角色，试图力挽狂澜，期望彼此能破镜重圆，殊不知破裂的镜子再如何弥补，依然存在着裂痕，像一道疤搁在最深刻的伤痕，难以抹灭。最终，以一个温暖的拥抱和炙热的泪水，圆润了满身带刺的怨怼。友谊是一笔珍贵的储蓄，是遇到困难时驱赶痛苦的一盏明灯。当时，我满十岁，与同学相处是一场冒险。

　　考卷满是红色笔墨，足以汇成一条江水滚滚而流，那些数字看起来格外刺眼，用考卷筑起的.墙足以将我吞下，黑白的世界只不过多了些红墨的点缀，乍看之下，一点儿也不美。挥起最沉重的铁锤，每一下都砸在最稚嫩的部位，生长出厚实的茧，令我更有勇气面向前方的考验，最终结起坚硬的石子，支撑青春的韧性。当时，我有十二岁，与分数拉扯是一场梦魇。

　　勇气持续奋发，带我朝着未来闯荡。亲情是包容我的蓝天、友情是庇护我的森林、层层的考卷使我踮起脚尖，看尽世事辛悲，背起执着的翅膀，在梦想的蔚蓝海面上翱翔。现在，我已十五岁，与未来拼搏是一道飨宴。

成长之路作文13

　　在四季交替昼夜不分的时刻，作家总是在码字的道路前行，一天23小时56分每刻无不激发自己的灵感，作家看过最美的日出和日落，在最安静的环境下进行学习。

　　12岁的小女孩就有了一个梦想成为作家，通过各种方法提升自己的语言组织能力，学习传统文化跟进时代语言，通过艺术画展和临摹绘画寻找灵感，认为现实会和自己的努力成正比，但是残酷的现实总是比自己认为的更糟糕。三年的初中学习路刚结束就到了私立高中，没有电子设备每天除了写写日记记录日常生活，一点方向感都找不到，学习紧张目标不明，总是为了一次考试的不理想忧愁烦恼，那段时间都忘记了自己当初的坚持，节假日是有写不完的作业和复习不完的笔记，时间久了儿时的梦就真的忘了，直到高考结束……

　　大学报考的专业也不曾和文学有关，但是能够支配自己的'时间，暑假翻出自己曾经的履历觉得有些单纯幼稚，但是也是从那一刻开始重新面对自己最初的梦想。暑假到了云南采风，见过淳朴的凤尾花工艺编制裁缝；到了北京走过充满艺术气息的文化长廊，静心体会到风景描画的舒适；到了杭州领略了书中最美西湖风景如画，尝过长沙正宗的小吃，在一边寻找灵感同时也渐渐回到正轨开始创作之路。大学四年在完成学业的同时，找到了副业，即使和自己的专业不符也还是会留出时间完成自己定制的目标。

　　在这期间也认识了很多位资历深的老师、志同道合的同龄，还有曾经和我一样刚刚入行的学生。每次参加交流会都会学到很多，在广州坐听会上看着台上拿奖的前辈，也会给自己动力。曾经的梦想过了这么久才以这样的方式实现，在寻找灵感创作的时候也是放松寻找兴趣的时候，因为有这样的执着才会以人生不同的节点出现，因为有想做的事情才会让契机转变为现实，成为作家的路于我而言是一个难得的机会，在这条路上我见证了自己的成长，即便难以实现但还是以不一样的方式实现了儿时的梦想。

　　现在就像自己说的那样，会看到晨起日出、会看到夕阳落暮，会在每一次出游时迸发创作灵感，也是那短短瞬间让我真正明白曾经坚持的意义，这就是作家的成长路途，艰难却美好。

成长之路作文14

　　不知不觉中，我们就慢慢地长大了。不再是以往只会哭闹的婴儿。蓦然回首，过去的时光，我曾疑问过：成长是什么？一路走来，我收获了什么？我想我现在能给出一个答案，那就是——感恩。

　　记得一天夜晚，是一个特殊的日子——爸爸的生日。我知道了这事之后，心想：爸爸在我的生命中给我铺就了一条平坦的路，今天是爸爸的生日，我一定要让爸爸度过一个开心、快乐的夜晚。于是我便行动了起来。先做一张贺卡吧！我拿出了笔和纸，在纸上画了一棵大大的.树，身边又紧紧依偎着一棵小树苗。这好比，爸爸就像那棵参天大树，而我呢就是大树下的小树苗，我在爸爸的保护下茁壮成长着。贺卡是做好了，可那也太单调了吧！于是，我又灵机一动，想到了莹光板和迷你音乐盒。然后，我在莹光板上写上了：爸爸，祝你生日快乐！接着我拿出了音乐盒放在了枕头边上，把音乐开了出来。一切都准备好之后，我请爸爸走进了屋里。爸爸看完后，就激动地把我抱了起来。

　　我的成长之路发生了很多很多的故事，但这次过生日，让我学会了感恩，所以至今记忆犹新。

成长之路作文15

　　参加中小学教师继续教育培训，我受益匪浅。赵谦翔老师的讲座《名师的教学成长之路》为我今后的教育生涯指引了方向。下面是我个人的几点浅见，与各位同仁共勉。

　　一、要有一个平和的心态

　　经常听同事们说课堂教学效率不高，我觉得一个重要的原因就是心态不平和。成绩、名誉还有奖金等等不如意时，往往会影响到我们教师的心态。如果教师带着这样的心情去上课时肯定是满脸的不高兴，只要学生一犯错必定一开口就批评学生，那么，课堂上只有教师和学生紧张的、糟糕的情绪，这种情绪不利于学生展开积极有效的思维活动。我们作为教师，首先要考虑到的是我们所处的位置，我们的目标是教好学生，这才是我们追求的最大目标。如果一味考虑其他的因素，我们与范跑跑何异！教师保持平和的心态是正确对待学生犯错误、帮助学生有效改正所犯错误的关键所在，才是教好学生的前提。

　　二、要有一颗包容的爱心

　　作为教师，对待应该应严而有格、宽而有度，学生尽管未成年，但是“冷暖自知”，在今后的日子里，他们会珍惜教师的.这份信任和期盼，所以包容是引导学生走出困境的一帖良药。教师的包容是学生自信心的保护伞，是学生发展的一种动力，为学生的成长留足了自主反思的空间。

　　“亲其师，信其道”，教师的亲和力，可以赢得学生的尊敬和信任，获得学生的宽容和理解。教师的亲和力本质上是一种爱的情感，只有发自肺腑地去爱学生，才能真正地亲近学生，关心学生，也才能激发学生对于知识的追求。只有把学生当成自己的孩子，当作自己的亲密朋友，才能容忍学生的缺点，尊重他们的话语权，才能控制自己的情绪，做到以理服人，以情动力。教师要尊重每一位学生，关注每一位学生，满足并提升每一位学生的发展需要。用爱唤起每一位学生心底的学习热情是教师的重要责任。

　　三、身教重于言教

　　教师对学生不仅仅是传授知识，还时时刻刻在以自身的人格魅力、对工作的态度以及一点一滴的所作所为影响着学生。对学生而言，教师的人格力量的作用是无声的教育，对学生的影响比单纯的说教大得多。儿童以自己的视角在观察着社会，观察着老师，不但听老师怎么说，更在看老师怎么做。因此，身为人师必须严于律己，用自己的良好行为，给学生示以做人的榜样，永远留给学生一个美好的形象。

　　四、上课时要充满激情

　　古人云：“山不在高，有仙则灵，水不在深，有龙则灵。”恐怕课堂也是这样，教师上课的激情就是那山中“仙”、水中“龙”。没有了对教育的热爱，任你教师用再先进的现代教学手段，也只是徒具其形，任你教师用再华美的语言，再动听的语调上课，也不会打动学生的心灵，震撼学生的灵魂。是否可以打个这样的比方：如果说你的激情是平和宁静的，那你的激情就像春日里的阳光，温暖无香，十分适宜禾苗的成长；如果说你是奔腾豪放型的，那你的激情就像夏日里的幕雨，沁人心脾——适宜禾苗成熟。因此，只要热爱孩子，你的平静平和中藏着的只不过是含蓄的激情——你同样会对学生的需求和兴趣爱好产生欣赏，你也会把幽默带进课堂，你还会显得有人情味，更会细心、耐心……所有这些，为课堂气氛奠定的是深沉的激情曲。教师上课要充满激情，富有激情的课堂能激起学生渴求知识、努力学习的激情，从而有效调动学生的主动性和积极性。

　　总之，从赵老师的报告当中，我学到了很多，也感悟很多。从现在开始，我要做一只在教育的天空中一个劲地飞的笨鸟，朝着“浪漫教书，快乐育人”的目标奋进。

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