成长的足迹作文600字

时间：2025-12-25 04:44:02 成长作文我要投稿

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成长的足迹作文600字

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的成长的足迹作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

成长的足迹作文600字

成长的足迹作文600字篇1

　　这个国庆假期的周末，我一个人在家忙碌着，不但有各科的卷子，而且还要准备作文题材，就在我翻阅书籍的时候，无意中翻到了那么一叠教科书

　　打开最旧的一本一年级语文课本，映入眼帘的是一个汉语拼拼音表，上面还有我当年调皮时，花下的涂鸦。我看到这里情不自禁得打开了下一本语文书

　　从一到六年级，从歪七八斜的涂鸦到后面逐渐工整的字迹。不禁让我感觉到曾经年少时的自由自在。那时父母刚送我到一年级的时候，陌生的环境，宽大的教室。紧张的我。总能回忆起小学同学们灿烂的脸颊。有时候遭到了老师的批评。记得有一次哭的不想上学。父母总拿着各种诱惑把我一路从小吃店骗到了学校。到了教室门口嘴上还沾着蛋糕屑。老师这是总是亲切得走来，将我脸上的蛋糕屑用纸轻轻地擦掉。

　　随着年龄的`增长，教课老师的的改变，教学也严厉了。我不得不从调皮孩子渐渐改变成一个规范的学生，要整理好自己的学习用具。保护好课本。

　　我又找到了一组相片，是我和姥姥，妈妈，妹妹，在照相馆拍的，当时的我，应经是一名五年级的小学生了，那时的我，，坐在下木桥上。因为羞涩勉强露出的微笑。还有一丝帅气。

　　时间如流水，眼间，那个天真的我，淘气的我，已经逐渐改变成了一个有了理想的，需要努力的孩子了。

　　从小到大，一路走来，我得到了爷爷奶奶的娇惯，老师们的戏栽培，爸爸妈妈的指教和呵护，正因为有他们，才会有我这可被扶正的小树。

　　这几本厚厚的教科书，我会好好保存，它记录着我的人生历程，是我成长的足迹。

成长的足迹作文600字篇2

　　做心中所喜，成长的旅途总会有诸多繁华盛景。诗词，毫无疑问，是我成长的痕迹，滋养我心中的甘霖，岁月更替，助力我的成长。

　　小时候，我的视野可能仅仅是奶奶家的院子欢乐的一角。正是“鹅、鹅、鹅，曲项向天高歌”的畅意，“白日依山尽，黄河入海流”的旷达，我才明白世界不只是眼前一隅。我开始去追寻更多芳菲与碧波。静觅诗歌，我看见钱塘江畔的“三秋桂子，十里荷花”，听到西湖边荡漾起的“隐隐笠歌处处随”的美好，震撼于“大漠孤烟直，长河落日圆”的苍茫。刹那间，我渴望成长，但又在我的音韵中，平白多了一份未曾身临的.阅历，增长我成长的厚度与宽度。难道这不是诗词助我成长的力量吗?

　　其实，比眼界更为宽广，格局变得更高越为关键的，是我处世的胸襟与态度。曾经，我在失意中找不到归途何方，不知何去何从，但在诗词的陶治中，我懂得了在风雨途中，要多一份“谁怕，一蓑烟雨任平生”的勇气;在泥泞坎坷中，“长歌当啸”、“试问岭南应不好，却道，此心安处是吾乡”的坦然，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的执着……诗词，成为我坚定内心的灵药。成长中，总会有泪水，有迷茫，有怅惘，诗词中的哲思，让我在成长的路上，坚定自己，做出最正确的选择。选择，难道不是成长中的节点，难道不能说诗词就是助力我成长的精神支柱吗?

　　走过万干山水，碧海清波;览过人情世故，困难挫折，诗词总会在我身边，无论斗转星移，白驹过隙，成长中的风景，总会有它陪伴和助力。成长途中，因为有诗词而精彩。

　　或许，没有诗词，我只是一个生活在角落中的孩子;或许，没有诗词，我只是一个遇挫即退的失败者……其实，每一次对诗词的领悟都是成长的褪变，成长的升华。

　　诗词，我心中所爱，它像手中的望远镜，心中的百尺高楼，成为我成长的助力和指路人。

成长的足迹作文600字篇3

　　人总要长大，我们在这段成长的日子里，总会做些什么，并留下深深浅浅、程度不同的足迹，这足迹代表着我们已经从不懂事的孩子，慢慢走向懂事的少年。

　　或许是受到电视上小提琴家的影响，儿时的我总是被小提琴的音色所迷住。在我的央求下，我踏上了学琴之路。还记得，为了能考上四级，老师让我每天晚上都要练一到两个小时。有时我练了半个小时，觉得已经练熟了就不想练了。可爸爸不这么认为，坚持要我再练半个小时，奶奶说：“让他歇歇吧，还是个孩子。”爸爸总是说：“要想取得成功，就要付出比常人多一倍的劳动。”于是，每天我每天坚持练琴一到两个小时，一直练到去年的暑假，一直练到我终于拿到小提琴四级证书。——哦，成长教会了我要取得成功，就先要付出。

　　妈妈总会对我说：“我的.宝贝儿子呀，你什么时候才会长大呢?”直到后来发生的两件事，她才对我另眼相看。那是一个周未，家里正在大扫除，我悄悄地在房间里，把我的书桌擦得干干净净、整理得井井有条，还把地面打扫得一尘不染，并向妈妈作了保证：每天坚持打扫。我的确就这样做了，还做得非常好。还有一次妈妈生病了，每天放学回到家，我总是先问妈妈：“您的身体怎么样?好点了吗?”然后就帮妈妈递茶拿药，还主动帮助爸爸烧晚饭，直到妈妈康复。——哦，成长教会了我要懂得关心他人，减轻他人的负担。

　　春天是放风筝的好季节。我和我的好朋友一起去放风筝，他在放的时候，不小心将风筝挂到了树上，怎么也拿不下来，只能看着我放了。我见他一脸沮丧，于是我将自己手上的风筝线给了朋友，让他和我一起感受放风筝的乐趣。这时的他一下子变得开朗起来了，在远处就能听到他的欢笑声。我由此也得到了两份快乐。——哦，成长教会了我要懂得与他人分享快乐。

　　现在回头看看，仿佛能看到自己在前进的道路上留下了一个个坚实的足迹。

成长的足迹作文600字篇4

　　燕子去了，有再回来的时候；杨柳枯了，有再开的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是童年那美丽的时光，怎么一去不复返呢？

　　重叠的岁月，他的睡眼朦胧看透了世间，渐渐为我们的生活增添了色彩。我感谢它，让我的沙滩上留下一个个大小不一的陷迹。身着中学服装的我，问床头那张照片里的婴儿是谁，她说……

　　漫步在家乡的那条小河边，童年的快乐与烦恼一一浮现在我眼前：和小伙伴们在操场上欢乐的奔跑；独自一人在清澈见底的小河里钓鱼；和姐姐抢吃的东西，而争个你死我活……岁月无声地在我身边穿梭，快乐的'总将它们一一取出，任美丽在思绪间绽放。

　　翻阅着一页页照片，童年的幼稚又重回到我的身边。回想起吃橘子，奶奶买了一大堆橘子，起先我就选了两个又大又黄的橘子，一个给姐姐，一个给我自己。“哇，好甜啦，好甜但是没有我妹妹好”，姐姐说。我们都笑了起来，可谁知，一不小心我把橘子籽吃了进去。姐姐假装没看见一本正经地跟我说：“这吃橘子时，千万别把籽吃进肚子里，不然就会生根发芽，最后长出果实。”我听了后直冒冷汗，一下午只要一想到就害怕。到了晚上，我终于睡下了，但做了个奇怪的梦：我梦见自己头上长了一根小芽，同学们看见了都不和我玩老师讨厌我连爸爸妈妈都不要我了，我很孤独没人理我……我坐起来哭了，也许是我声音太大了。奶奶说：“怎么了，怎么了。”“我－我－我－……”后面的我都不知什么时候说完了，奶奶听了后大笑起来：“种东西需要空气，土……你有吗？”我这时才明白。

　　我们最逐渐老化的情感、快乐。成长中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是养护，咸是等待，甜则是收获。

　　成长的足迹，就是学会付出，才会拥有收获。而每一次的付出，都是我们对自己的一种考验，同时也在我们的人生道路上。印下了属于我们的足迹，这就是成长。

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