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曲终人散初中作文（精选16篇）
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的曲终人散初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
曲终人散初中作文 1
他是人群中最不起眼的人，她却是人群中最耀眼的。 他和她已是九年的同学了，但他们并不熟悉对方，只能算是最陌生的身边人吧。女生和班里的每一位同学都能聊的来，却从未去了解他。男生每天下课一个人坐在课桌前，也并未想认识她。
又一次开学了，班里的同学变化都不大，只有他，有了几分翩翩少年郎的味道。棱角开始变得分明，脸上的稚气也消失了不少，取而代之的是几丝成熟的味道。随着男生的改变，班里的目光越来越多的投向他，女生的耳边不停的传来赞美他的话语。这使女生对他越来越好奇，渐渐将目光转移到他的身上。篮球比赛中，他是主力，一个个的球在他手中被投向篮筐，一次次的高跳，一次次胜利的微笑，一滴滴汗水，全落进了女生的眼里。他逆着光走来，汗珠在阳光的照射下发亮，脸上还挂着微笑，就这一瞥，让女生的心微微一震。不知是不是青春的荷尔蒙在作祟，女生会因为男生的微微靠近兴奋一下午，她记得她与男生的身高差，记得男生的星座，爱吃的'东西，喜欢的明星。这一切，男生是不知情的。
就这样持续了几个月，升学考试要来了，这有可能是他们最后一次见面了。尽管知道他们俩的水平不在一个层次上，但女生仍旧抱着希望，希望男生能和他她到一个学校。但事实总是事与愿违的，他们两分开了。女孩的第一次暗恋就这样在现实中破灭了。女孩来到新学校，十分的陌生，她很想她的同学们，很想男孩。现在和老友一起去玩时，还能听到他的消息，每一次女生都会装作满不在乎的样子，其实心里十分在意。
我们的乐曲已结束，我的暗恋，已结束。
曲终人散初中作文 2
总是，以他人为原因，以他人为借口不断和不同的人告别，然后强制自己怀念他人。因为我觉得，如果一个人没有思念没有记忆是不合情理的，我不想继续在情理之外徘徊。那种一无所有，足够窘迫。假如内心没有为任何人敞开过，那也是足够凄凉的。
我留不住别人，也留不住自己。
我开始理不清自己的感情，没了方向，勇气已经消失殆尽。我只能选择安静，冷眼旁观那些在感情泥沼中挣扎的人，甜蜜或感伤，统统与我无关。
有些事，要遗忘。
要忘记有些人有些事，真的好难。不知道是不是那曾经的伤楚，太过深入骨髓，还是我真的舍不得丢弃记忆，一心守着那残存的美好，一直不能自已。我无从知晓，只知道，记忆里还有某些人某些事，这是不可否认的。要彻底遗忘什么真的好难，已经快要满一年了，时间已经冲淡了一切，但时间抹不平记忆的痕迹。从伤痕里开启记忆的大门，记忆的'车轮旋转着，汹涌而来，吞噬者我好不容易才建起得隔膜，一地的碎片却换不回对你的原谅。我还在坚持着，坚持地选择遗忘。只因有些人，终会在念念不忘间变得不值一提。
然，一生过尽，也终会有个人，在狠心忘记之后便是刻骨铭心。
在铭记与遗忘间，我终于明白，所有兜兜转转的人生总是逃不脱最开始飞扬的岁月。那是轻描淡写留下的墨迹，日后却渐渐泅成了生命的黑洞，桔年在细细数过了掌心蔓延的纹路以及所有纠缠不清的人事后，终于领略命运的强悍。她的无奈，不过如飞花雨，有风吹过，能散，就散了吧。
曲终人散初中作文 3
绚丽灯光下的指挥棒在一瞬间反射着美丽的光芒，一首乐曲戛然而止，不论再华美的乐章都已尘封在了过去，也终将和其他记忆一起化为历史的尘埃。
大红的幕布落下，遮住了曾经光芒四射的舞台，舞台的灯光消失了，幕布里剩下的只是阴暗的角落，孤单的指挥台；曾经喧闹的场景里，人去楼空，只剩下一排排孤单的座位，却等不来属于他的那个主人。
孤单笼罩了整个剧院，又有谁能想到曾经热闹的地方竟在一瞬间变得如此寂静，这个原因只是一首华美的乐曲落了幕……
记得有一个词语叫做“曲终人散”但这只是指一首曲子吗？我心里好矛盾，思考着一个问题：一曲终了，人真的会散吗？
“会”因为本来就是因为一首曲子才会聚在一起，只是为了能够聆听这一首天籁之声，但是，人海茫茫之中，我们能够因为一首曲子相结识不是很美好吗？一曲终了，人就散了，不免有些太残酷了吗？面对我的疑问，你支支吾吾答不上来，或许是这样吧。
“不会吧”你回答的那么不肯定，或许你都在迟疑吧。但是这又何尝不好呢？本来就是因为一个美丽的.事物而相识，为什么只让美丽停留的如此短暂呢？难道美丽的事物注定如昙花一样短暂吗？
这个问题的答案我不得而知，或许不同的人有不同的答案吧。
一曲终了，人会散吗？
曲终人散初中作文 4
人生旅途，行走匆匆，但岁月静好，为何不停下脚步，仔细欣赏沿途的风景？
我们每个人的一生都有一条不愿意经历却又不得不走的旅途，而我也不例外。
小时候，我每每幻想自己是公主，是仙子……不懂生活的苦难和父母的无奈，好似没心没肺，总是无忧无虑。
有时候也总盼望着快些长大，去做大人们才能做的事情，因为小孩子总有很多限制，也不想父母总用孩子二字来阻止我对外界的向往。那时我忙于长大，而忽略了父亲看向我时那复杂的眼神！
我们越长大越不想留在原地，而父母也总是看着我们的背影。我们渐行渐远，他们依旧在原地，而我们走的再远依旧不会忘记回家的路，而我们的父母却不知道通往我们的路在何方！我的无忧无虑，我的平安长大……哪有什么岁月静好，只是有人在为我们负重前行。
世间旅途，总是行走匆匆，而我也是低头行走，不知从何时起，我与父母的距离越来越远，我才惊觉我与父母之间是一场渐行渐远的话剧，剧终了，人也就散了。
不知曾几何时，皱纹爬满了父母的脸颊，满头华发在不见一缕青丝。此刻我才发觉父母真的.老了，而我还未学会长大，还未有抵抗外界风雨的能力，没有承担整个家庭重任的能力。此时我才应觉我该学会长大了，父母给不了我太多时间，我应该学会长大了。
成长是一个痛苦的过程。越长大越孤单越长大越不安，因此小时候我们盼望长大，长大后思念童年。而成长在于不断打破自己，但新生的你宛如破茧之蝶。
曲终人散初中作文 5
日子，就这样一天天过去了；日子，就这样溜走了。
一去不复返！一回头，那曾经的点点滴滴，已永驻我们的心头；一回头，那曾经的欢声笑语，一直回荡在耳边。回想起一年级时我们还是那样天真，再看看现在我们已走向成熟。回想起一年级时我们还很陌生，再看看现在我们已是六年的好友。各自的性格，各自的爱好，大家早已熟透。大家都知道谁是班里的领导者；大家都知道谁是班里最默默无闻的一个；大家都知道谁跑起来就像只离弦的箭；大家都知道谁是班里的女强人；大家都知道谁是班里最古灵精怪的；大家都知道谁是班里最多才多艺的；大家都知道谁是班里最坚强的……
曾经，班里发生过“撞鼻”事件；曾经，班里发生过“骨折”事件；曾经，班里发生过“火灾”事件。这些波涛起伏的、五彩缤纷的，都将成为大家心中最美好的记忆！那些所谓的谣言、绯闻，只不过是同学之间的小玩笑；那些所谓的喜欢，只不过是同学之间纯真的友谊！同学之间，没有敌对关系；同学之间，拥有真诚友谊！到了真正分离的那一天，你就会明白，朋友就是我们生命中的一部分！燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的'畅想；春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！我们静静地，走过校园每一个角落。走过我们生活了六年的地方！
你看，那阳光明媚的教室，多少次聆听我们，书声朗朗；你看，那沉默无语的黑板，多少次书写我们，知识秘方；你看，那宽阔平坦的操场，多少次留下我们，笑声飘荡；你看，那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们，珍惜时光；忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲；忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手；忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光；忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌！老师，我们就要毕业了，六年啦，六年的光阴在我们眼中轻轻洒落。谁的思想长草了，您就是除草的园丁；谁的心理受伤了，您就是疗伤的医生。老师啊！真难为您！用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子，真难为您！为什么再诚挚的语言也诉不尽我们深深的思念。
挽不住的，都是最亮丽的风景；急切溜走的，都是最美妙的时光！老师啊老师，请您好好休息一下吧！您的孩子已经长大，不会忘记：您在每一道沟坎边扶我们前行；您用并不伟岸的肩膀，托起我们人生的风景！为什么再多的回忆，也道不尽我们彼此的依恋？为什么再多的祝福去你的，也说不尽我们对母校的眷恋？最美妙的时光，这一切的一切，仿佛刚刚开始，似乎就在昨天，可转眼，我们就要互说再见。擦干眼角的泪，迎接崭新的明天。你我虽各奔东西，但我们六年情谊紧相连！曲终人散情不散，千万不要忘了永远的六一班！
曲终人散初中作文 6
生命有时会因着而幻化着不同的色调。苍白色的，是游云；灰蓝色的，是……在每一次相异的幻化中，总有人，在演绎着不同情节的冷暖色调。
像变色龙一般，将自己完全融化在某一个特定的中。有所，亦有所。
关键词：时间、无望。
那些蛰伏在时间里的，若带刺的藤蔓，缠绕在机械运转的生活之中。《东邪西毒》里，那个蛰居在桃花岛上的女子，带着金庸赋予的暧昧，苦候在枯枝残败的苍凉间。年复一年，日复一日。着在某一天，在某个转身的刹那，能敝见那个叫盲武士的人，站立于身后。
而生活终也不能尽如人意。当年华不再如玉，转身却遇见一个陌生男子，将那份与日堆积的，摧毁于无声的刀光剑影之中。末了也只能带着无望，终此一生。
关键词：思念。
那些潜藏于思念底层的，偶尔也会穿插在生活的罅隙中。让现实于亦真亦假间，呈现在他们眼前。相顾无言，惟有泪千行。
十年两茫茫，不思量，自难忘。明知殊途，却仍无法抵御思念的，只能于朝思暮想间辗转反侧。思念至深，相见的亦与日俱增。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。此去经年，终也只能于虚幻间，掷放心底的了吧。
悠悠别经年，魂魄不曾来入梦。马嵬坡下一别，从此便两相隔，没有交织，不曾会晤。有的，只是满满的悲戚与惨淡。再见朝阳殿时，面对着太液芙蓉未央柳，也只能是掩面而泣，轻叹着物是人非事事休了吧。但，那些熟悉的场景，却总是无时无刻不在触动着心底最深的思念。岁岁年年，亦无法终止对再相遇的。寻寻觅觅间，但见玉容寂寞泪阑干，梨花一支春带雨。遂了心愿，却落得个此生长恨。
关键词：邂逅。
安徒生的笔下，那些，悬浮于中的，举着朦胧而天真的'步伐，铺就在成长这段长长的旅途之中。
因为倾听了一段奇妙的旅途，于是便开始渴望着成长；因为邂逅了一次微妙的心动，于是便开始盼望着。当灵动的尾鳍埋葬于海底，并以此换来已久的一场相识的那一刻，她开始。经历了破蛹的挣扎，末了却只能幻化成泡沫，长眠于冰冷的海面之上。
关键词：曲终、人散。
剧终的时候，当所有的色调全都融化在闭落的帘幕上的时候，所有的，便也随之终止了脉搏。所有的情节，便也随之回复于原有的平淡。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。遥想当年，亦不过是有所，有所。如此，而已。
曲终人散初中作文 7
一位母亲，名字叫霍达，名字叫《穆斯林的葬礼》，孜孜不倦地生下一个婴儿，亲手抱着，小心翼翼地交给出版社的编辑。她怀着一颗虔诚的心，写了一个回族家庭在过去60年的兴衰。一个四合院里三代人的爱恨情仇，不同时期人物命运的交织，伊斯兰文化的满卷让我觉得更加亲切。梁一清与老子师徒，老子与梁氏姐妹曲折荒诞的爱情，梁君璧对矛盾的爱情，以及与楚彦超跨派的爱情
第一次看这本书的时候，读的很慢。我花了将近三个星期。作者细腻的文字，默默地拨弄着我的心弦。和亲人的分别让我回到了几个月前。我爱的人就在你面前。不管你怎么哭，她都不会对你笑，不会对你皱眉，不会对你生气。第一次觉得死的好可怕，生死如此之近，六尺白布就能带你。
这个家庭变得依附于玉，玉兴盛时，家庭和睦美满；当玉衰落时，痛苦的打击一次又一次地席卷而来。当一家人认为玉梁应该迎来更好的生活时，梁一清回到了真相；当韩子奇拼尽全力拯救天下，列强入侵中国，让玉梁由盛转衰，韩子奇和梁冰月在.写出荒诞的爱情时，当我在新的一个月考上大学的时候，不幸发现自己的心出了问题，姨妈也在这个时候回到了真相；梁天星和陈结婚后不久，新月就去世了
每当我们以为幸福生活即将开始的时候，作者突然掉转了笔，让我们对英雄们的葬礼毫无准备。梁亦清的葬礼写得很仔细，她姑姑的葬礼简短，心悦的葬礼非常详细，从医院到家，到她永远居住的七尺墓
这辈子遇到了家人，我们家和他们家也有同样的经历。父母在家辛辛苦苦还债，爸爸出了车祸，借了一笔债；父亲从医院回家，母亲开始外出工作，家里的.生活有所改善。我妈没有放弃，我奶奶一次又一次的希望和打击。现在我很坚强，但这些遭遇不禁让我想起了傅贵家族。
傅贵是余华笔下的老人。他的家人在亲人的死亡中诉说着动人的故事，但与霍达笔下的不同。霍达写的死亡细腻，令人心碎；余华的死是冰冷的，没有生命的，没有人情味的
听，天空中，新月朦胧；在地面上，在钢琴缥缈的地方听音乐，不知道喜欢什么，已经是音乐结尾人了。歌中，人是人；歌末人散，恨离别。
曲终人散初中作文 8
物是人非事事休，欲与泪先流，曾经的、现在的、将来的一切的一切，都会随着风、随着雨、随着岁月的流逝而流逝，留下的只有曾经的心痛、曾经的刻骨铭心，心头烙上记忆的印迹，敞开记忆的闸门，以前的一幕幕在记忆深处不断显现，那彩的一幕，那成功的喜悦，那肝肠寸断的无奈，那生死离别的悲痛，一股股激动的、幸福的、无奈的泪水交织在一起，顺着脸颊流淌于迷茫的现状！
人生幕幕犹如电影一般不断显现，唯与电影不同的`是电影的主角是固定的，而我们人生中的主角却在不断更换，仰望着苍茫的天际，偌大的一个世界里，留下的只有孤单我和清风、白云做伴；纵使我撕心裂肺的呐喊，纵使我诚心诚意的祈祷也无济于事，所以我不得不用“天若有情天亦老，人间正道是苍桑”来自嘲，一股股寒风扑面而来，悬着的心累了，心也倦了，在以地为床、以天为被的草地上，静静的享受着自然给予的一切！
夜阑人静，十里飘香，空气中流淌着一种凄凉，一种曲终人散的落寞情怀，世间最令人悲惨的是灵魂的悲痛无处诉说，心中的痛苦无处释放，生命犹如一片落叶在天空中飘旋，而那些似曾相识的亲人、朋友、陌生人同样也在随着秋天的到来而不断飘落，仿佛彼此离得很近，却怎么也无法一起走过那生命的旅程。聚散两依依，我无法坦然的面对离别的车站，我曾一次向灵魂问话，为什么？既然我们彼此无法舍弃，却又扮演着死亡的游戏，一次次我们在梦中相遇，可醒来却是无法忍受那人去楼空、客去茶凉的悲凉气氛，无数次我站在世界的角落，品尝着孤寂的滋味！人生莫大的不幸，不是被人冷落，而是自己把自己冷落了。
秋去冬来，花开又花落，流金岁月，纵使我用生命的全部去思念，也挽不回流年往事的悲欢离合，纵使惊天动地的咆哮，也听不到那无法逾越的回声，远处传来阵阵优美动听的小曲，迎来阵阵掌声，可动听和旋律毕竟经不起时间的消磨，一分钟、二分钟、三分钟！一曲终了，人们带着美好而依依不舍的心情去了，曲终人散，留下空荡荡的亭子独守空房，而我就是整个过程的目击者，一曲终了，我有一种莫明的惆怅，可谁能否认当我们饱受听觉大餐时不是怀着对生活无限的喜悦心情？曲终人散，人生不过是一场宴席，试问天下哪有不散的宴席？静坐窗前，放飞无飞的思绪，尽情的回忆着生命给予的林林总总，试问如果没有离愁别绪，那有千丝万缕的思念？如果没有生死离别的忧患，人们又怎能更好的珍惜彼此拥有的美好时光呢？由此我想到了一句广告词：“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”，不错昙花是短暂的，可人们却为那昙花一现所折报，可流星却成了人们心中永远一道奇观。
不错，曲终人是散了，可余音绕梁，美好音符深深的印在人们永不抹灭的心灵深处，聚散两依依，今天的分离是为了明天更好的相聚，曲终人散了，风采仍依依，得意时暗然，失意时坦然，微笑的面对每一天！
曲终人散初中作文 9
有人说，友谊就像一杯茶，越冲越淡。
还记得小学的笑声吗？朋友，那是我们之间最美好的回忆，虽然我不希望我们的友谊就像茶一样，但是事实改变了我的想法。
我们依旧如昨开心地笑，开心地谈谈上初中以来所发生的趣事，我们就像亲人一样，面对彼此毫不拘束，我们之间就像毫无隐情一般，但私底下我们也曾在彼此背后抱怨过彼此的不满，对吧！我承认我也是这样，所以很抱歉！
我总觉得我很了解你们，因为我们是最熟悉的朋友，但实际上，你们对我来说，是最熟悉的陌生人，对于你们的一切，我渐渐感到很生疏，也许是你们不希望被我了解吧。我羡慕你们的人缘，所以我以为能从你们那里学到一点外向的性格，可以和你们一样多交一些朋友。对于你们新交的朋友，我很想认识，但你们似乎不想让我干涉到你们的朋友圈，我一直不明白，为什么我所有的朋友，也是你们熟悉的朋友，可你们的朋友，对我来说却是最陌生的陌生人，为什么呢？可以告诉我吗？
朋友，你们知道吗？每当你们在与新交的朋友谈得很开心却把我当空气一样抛之后脑时，你们知道我有多难过吗？你们能体会我的感受吗？我知道你们感受不到。
你们常说“愿我们之间的'友谊天长地久”，只是不知道天到底有多长，地到底有多久，这份友谊能否经得起风雨的考验，我很害怕它会被风雨吹打得支离破碎，来不及拾起！
“我愿变成童话里，你爱的那个天使，展开双手……”你们听，这是我们以前经常唱的歌，还记得吗？可惜现在再也听不到那个童稚的声音了。你们还记得我们之间的约定吗？我想它早已被埋葬在记忆的园子里，随风飘散。
N年之后，也许你们会不经意回想起它；也许你们会随着时间的流逝而渐渐把它磨灭，不留痕迹；也许你们会因为它的曾经发生而流下温馨的泪。
不管再美好的宴席，也有散场的时刻！
虽然我们相聚的时间不多了，但我依然会去珍惜，“幸福和快乐是结局，一起写我们的结局”，音乐演奏完毕，曲终人散！
曲终人散初中作文 10
一位母亲辛勤的孕育着一个婴儿，亲手捧着它，把它小心翼翼地交给出版社的编辑，这位母亲叫霍达，这个孩子叫《穆斯林的葬礼》。她带着一颗虔诚的心，用笔书写了一个回族家庭六十年的兴衰。一间四合院中三代人的爱恨情仇，不同时期人物命运的交错，满卷的伊斯兰文化使我倍感亲切。梁亦清和韩子奇的师徒情，韩子奇与梁氏姐妹曲折荒唐的爱情，梁君壁对韩新月矛盾的爱，韩新月与楚雁潮隔着教门的爱情……
第一次读这本书时，我读的很慢，用了近三周的时间，作者细腻的文字无声的拨弄着我的心弦，文中与亲人的一次次离别，将我拉回到几个月以前，至亲的人在你眼前，无论你如何哭喊她都不会再对你笑，对你皱眉，对你生气……第一次觉得死亡那么可怕，生与死是那么的近，六尺白布将你与亲人隔开，七尺墓穴，一捧黄土，将你和亲人与世隔绝。
这个家族因玉结缘，在玉器兴盛之时，家庭和睦美满；在玉器衰败之时，一次次沉痛的打击席卷而来。在一家人认为“玉器梁”要迎来美好生活的时候，梁亦清归真了；在韩子奇卧薪尝胆，力挽狂澜时外国列强侵犯我中华，以至“玉器梁”由兴盛走向衰败，韩子奇和梁冰月发生了荒唐的爱情；在新月考上大学时，不幸查出心脏有问题，姑妈在这时也归真了；在梁天星和陈淑彦喜结连理不久，新月溘然长逝……
每次就在我们认为幸福生活要开始时，作者突然笔锋一转，让我们没有丝毫防备迎接来主人公们的葬礼。梁亦清的葬礼写的很仔细，姑妈的葬礼急促短小，新月的葬礼描写的极细，从医院到回到家中，再到她永远“居住”的七尺墓穴……
我与家人们因缘在今生相遇，我们家与他们家有着相同的.经历。父母辛苦打拼好不容易还完家中的债务，爸爸又出了车祸，借了一屁股债；爸爸出院回家，妈妈开始外出打工，家中生活有了起色，日子在妈妈不言放弃下好了起来，奶奶又走了……一次次的希望，一次次的打击，如今的我很坚强，但是这些遭遇不禁让我想起福贵一家人。
福贵是余华笔下的老头儿，他们家是在亲人的一位位的死去中诉说着，一个个动人的故事，但与霍达笔下的不一样。霍达书写的死亡细腻，令人心痛；余华笔下的死亡冷淡，毫无生机，没有人情味
你听，“天上，新月朦胧；地上，琴声缥缈……”处听不知曲中意，在听已是曲终人。曲中曲，人中人；曲终，人散，恨别离。
曲终人散初中作文 11
前尘隔海，古屋不再，听听那冷雨。——题记
惊蛰已过，春寒加剧。先许是料料峭峭，继而雨季在昨晚降临，天潮潮地湿湿，给我的思绪涂上了一层黛色的凝重。雨天的屋瓦，浮荡着潮湿的留雾，迎光则微明，背光则幽暗。对于视觉，是一种低沉的安慰。
市声渐远，夜阑珊。西风打着小雨姗姗迎来，刺骨的寒风卷起我的袖边，挑逗着你的裙沿。见缝插针的春风献着殷勤——向这黛黑的山峦，灰色的大地，混沌一片。
寒风冷月，勾起了我一段莫名的思楚，独倚阑珊处，看廖星如何黯寂，望岁月何时转身。宿命敲，骤雨落。孤灯残影，雨的身迹浮现在我的窗棂上，像旧友，招呼我走上前去。
院子里的那棵少年时代的拂柳，在西风的感召下，奏响了一曲亢长的旋律。院前有棵年幼的青树，被封禁住了咽喉似的，零零散散的落下些还稚嫩的绿叶，随着它的纹理中的脉络，一泻而下，跌跌撞撞的竞相落入泥土，被雨水浸湿，被西风打翻，寒人的西风不留一丝情面，继续卷走枝桠上的'绿叶，带向陌路，一个深邃的地方——不知绿叶的尸体在哪里埋葬，远方还停留在什么地方。
我迫切的想找到那些即将逝去的残叶，不为别的，只是想把它们当做已故的长者，接受我最后的离别。踏着晚风，乘风而行，走进一座荒废甚久的高楼，天体辽阔如无极。西风不像先前那么猛烈，醉人的清风拂过烧仙草，倾吐出自然的味道。此时的花非花，雾非雾。
我独自站在高楼之上，思绪被星空照亮，万千纷飞的感触一起聚拢心头，使我在这绝美的光景中迷离，情思游荡。往事如烟，被风一吹，便席卷起了一场思念的风暴。想给我的心上人寄封信，可是群山连绵，碧水无尽，又不知道我的心上人在何处。
只能独自在这寂楚寒冷的高楼之上，望这错综复杂的阡陌道路。只争在今朝，望尽这天涯无尽之路，在这横纵交织的天涯路中，哪一条才是真正适合自己的呢？倚靠在这锈迹斑斑的栏杆边上，来时的路清晰可见。栏杆外的花笼罩着一层愁惨的烟雾，兰花沾雨似乎是饮泣的泪珠，罗幕之间透露着缕缕轻寒，燕子双飞而去。皎洁的月光不明白离别之苦，斜斜的银辉直到破晓。都穿入红红的门户。
我望着眼前这无穷无尽的道路，心情被这静谧渐渐梳平了。一阵清风拂过水面，安抚，慰籍着我惆怅的心灵。烦嚣，嘈杂潜沉了，灵魂在这高楼之上宁静的升华。
我不禁在这凄楚的高楼之中轻声感叹，我所爱恋过的人和物，土地和山川，我是一茎白发的芦苇，犹自劲立在夜风中独自守望。而这里的天空，却没有秋天的鸿雁与我共鸣。
时间仿佛被无情地搁停，四周浮起几声古筝的韵响，独留我在这高楼间，望尽这天涯路。等待着最后，曲终人散。——尾记
曲终人散初中作文 12
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”
——题记
时光总爱自作主张，不经我同意便带走了我身边的一切。我伸出手想要留下，它们却在我掌心如梦如雾般散却，留下一缕白烟从我指尖慢慢滑过，我慌乱地想握住它，却再也看不到一丝痕迹，就像如今的我再也没有见过她。
他们说，我和她在可以看到世界时，第一个看到的便是彼此；他们说，我和她在只会牙牙学语时，却有另一种沟通方式——心有灵犀。
那年，雪下的很大，草地上铺了厚厚的一层，光线一照，就亮晶晶地闪着，远处树上还有些星星点点的绿……我和她小心翼翼地将银毯划为两个区域，一个供我们闹，一个供我们欣赏。
我们在雪地上跑来跑去，留下一连串脚印，印下一个个小手印；我们在雪地上滚来滚去，摆出各种造型躺在雪地上，一起身，那帅帅的`英姿便留下了。我们垒起了城堡、堆起了雪人、打起了雪仗、画起了图案……欢声笑语中，时光悄悄叫醒了月亮。我们肩并肩地坐着，望着渐渐变得小巧玲珑的雪花，赏着月光下地上星星的光辉。她说：“以后我们要上同一个大学，在同一个单位工作，而且还要住在一起。”我笑了笑：“好，我们永远在一起。”
那年，我们天真无邪；那年，我们无忧无虑；那年，我们计划着美好的未来……可惜，我们不知道“永远”原来那么长，长到我们走了好久好久，却如同刚出发般。
时光悄然地将被雪映得粉红色的天空，拉上黑色的帷幕，它将我们的计划变成一种幻想，一个再也无法兑现的承诺。
雪花奏着无声的乐章，我们便在这无声的曲调中，走散了……
倘若再给我一次机会，重新踏入那年时光，我只愿静静地坐在她身旁，一句话也不讲，静静地……静静地……
时光，你走慢些；时光，我只想停在那年雪景中片刻；时光……我想……回去……
追忆，只是……再也回不到过去。
“聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返？”
——后记
曲终人散初中作文 13
在时光交错中，我们也许会擦肩而过彼此不会留下什么，但是在某个空间我们也许会给彼此留下痕迹。就象风吹过水面，水会记住风的温柔；风会留下水的深情。
我喜欢在夜深人静时，翻开记忆的记事本，一页一页欣赏着自己珍藏的东西。偶然间的相识；彼此间常年的交往；冥冥间地等待；一切都在时光的流逝中演变着自己。
我喜欢在夕阳的羞涩中，把自己的心事潜入暮风里，让那情感也感染一下余晖的温暖。事物在潜移默化改变着自己的容颜，但是不老的确是那份永久的记忆。走过梳着童花头的年代，我发觉自己手中的提篮竟是如此的丰盛。朋友把美好留下了：那纯洁如水的童稚；那飞奔如风的少年；那怯怯倾谈的少女。无一不插种在我的心田。
岁月无痕，但是记忆有形。我在空冥中寻找，寻找当年神曾赐予自己那五百年的缘分。当我立马回望，多少伤怀淹没黄尘里，唯有不变的却是自己勇往直前的一颗心。
直到将近筋疲力尽时，我才看到从缘分天空扯下的画卷，很美的。山道弯弯，溪水淙淙，竹林深深，奇花悠悠。就象一个被干坼禁锢许久的游人，我近乎贪婪地享受那份柔密情感。
缘分的回归是一种专属，就象今生开笔续写与前世的机缘。我们在冥冥中的找寻、等待也是一种专属，就象风留恋水，云离不开雨，即使有偶尔间的迷失，也终会有相聚的.时刻。
我在喜欢静默中欣赏着被自己寻来的缘分，那种欣然就象刚刚被梳起朝天鬏的妞妞，有一点点张荒，一点点欢喜。
我喜欢在心底翻唱那首歌：好人好梦，为自己也为友人。相逢是美丽的，就象天上的虹，炫而短暂！思念是晶莹的，就象雪花，悄悄然把那份纯洁送进厚重！
我们在彼此的领域颔首致意，继而也会把离愁熓热。短暂的相逢就象一首歌，曲终人散唯有余音回旋！
岁月如梦，人事变迁。一切都来得太快，去得也快。许多事，来了又去了；许多人，聚了又散了。现在终于明白：不变的只有改变！
曲终人散初中作文 14
江南三月，烟雨朦朦。
轻驾一叶扁舟，悠悠而来，沿着两岸桃花流水，荡碎了满河绿影，叩开了江南一枕千年的幽梦。水乡之美，纵然众人皆醒，我亦愿独醉，何况在此处，又有谁能不醉？于是痴痴忘返，不觉日已西沉。
入宿客栈，把酒饮盏，忽闻琴声悠扬而来，我寻声而望，目光却在此处永恒的定格。她，身着粉色长袍，乌发及腰，纤纤细手轻抚琴弦。似乎是感觉到了我灼热的目光，她微微抬起头，如水明眸恰与我四目相视。如此俊秀的面庞，莞尔一笑，倾国倾城，便是西子在世，又怎能与她媲美？我出神的凝望，直至一曲罢，如雷的掌声才将我惊醒，满斟一杯清酒递与她，她满饮，我低语：“水乡景美，人更美！”她笑了，依旧倾国倾城，牵起她的手，看到她脸上的红晕绽放灿烂的花。
自此，我每日和她在一起，听她抚琴，听她吟唱，与她一起共赏月色。时间便匆匆溜走，半载光阴逝去。渐渐的我听出了琴声的幽怨，问她何故，她却总是摇头，消瘦了的脸庞依然闭月羞花。我没有在意，只是朦胧在她的笑容中如痴如醉。
终于有一日，当我再次寻觅她的身影，她却似蝶入花丛，只留下一纸滴有泪痕的书信和一把琴――断弦的琴，她走了，挥一挥衣袖，永远不会再回来。手抚着断弦，思慕伊人，只在一瞬，日月无光。
我借酒消愁，却是愁意更浓。微醉至不堪一盏，梦回时冰凉如水。秋雨更漏，诉说的是梦想，是柔情，是迷茫，是怀念，明月知，我知，独你不知；古道黄尘，掩去的是哀愁，是勇气，是忠贞，是决绝，明月知，你知，独我不知！刹那前生后世，瞬间千载百年。云归天际，月隐林梢，只是不知道那不定的风往哪里吹，是归来，还是离去。
心若一动，泪就千行！
往昔的.爱人只留下灰色的轮廓，过去的水晶在我手中变作了松散的沙雕，被时空的潮流吹散，一点一点，变作了风。风去何处？你不愿带我离去，但至少带我的心离去，请不要丢下我一个人在世界的尽头呼唤，无尽的呼唤。
于是，他为我谱奏了：
你发如雪／凄美了离别／我焚香感动了谁／邀明月让回忆皎洁／爱在月光下完美／你发如雪纷飞了眼泪／我等待苍老了谁／红尘醉微醺的岁月／我用无悔刻永世爱你的碑。
他的名字--周杰伦。
她的眼泪，一曲《发如雪》。
曲终，人散……
曲终人散初中作文 15
不知不觉，黑板旁边的倒计时牌就翻到了距离高考还有0天。从此以后再不需要有人翻它了。黑色六月结束了，那些明灭相随的歌哭笑泪，离合悲欢，都化作炎热夏季里的惊雷和雨滴，渐渐散去。
毕业了，心空落落的，再也没有了铺天盖地的.试卷，时间多了，事情少了，于是就想要写点什么，想要纪念自己逝去的三年高中时光，想要怀恋曾经的豪情万丈和青春特有的忧伤年华。
毕业照，毕业聚餐，逐一地结束，课程再也没有了，而仿佛就是昨天，我还在教室里听一堂课，在走廊上和同学讨论一道习题，在食堂里和好友笑谈一件趣事，点点滴滴，恍若隔世，回忆涌到心上，又顷刻间退潮了，回环往复。
高考后处处都是狂欢，可是看着周围的热闹与喧嚣，仿佛怎么也融入不进这一场狂欢，只是让心里徒增伤感。也许一别天涯，我们去往不同的地方，天南地北难以言说，硬生生挤出的微笑，也不过是让眼里噙着的泪水晚一秒钟决堤。
那些曾经只需要努力做题的日子远了，已经隐隐约约感到自己就要被社会的滚筒打磨去棱角，内心的凄楚不只是离愁，还有成长带给我们的疼痛，一丝丝浸入心头。
亲爱的同学们，愿你们安好。
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