初中作文

时间：2021-03-01 18:00:59 初中作文我要投稿

【推荐】初中作文4篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的初中作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】初中作文4篇

初中作文篇1

　　在这彤彤迷境中我徘徊着，彷徨着不知何去何从……

　　这时，你提着一盏灯向我走来，为我指引着方向，你的到来使我有了依靠。

　　当我在生活上屡受挫折时，我想起了你。杜甫。你的坚持，执着，是我感动。虽然你考试落地，但你仍然勤奋好学，不放弃时，我的心灵受到震撼。

　　当我在读书时，我想起了你曾经说过读书破万卷，下笔如有神。于是带着饱满的激情，大声的读书。

　　当我在学习时遇到一个难题就呆若木鸡了。但我又想起了你那个遇到挫折，沉着冷静，不忘初心的你及时通桌子划破了，仍然坚持不懈，直到做出来为止。

　　记得有一次，学校举行英语知识竞赛作为英语尖子生，德武被老师和同学选为班级代表去参加竞赛。信息满满的，我再加上同学老师对我的信任，有点儿骄傲的过头了。

　　课余时间老师主，不过我利用闲暇时间多做一些英语试题，这样就暂时就能很好的发挥。可是我偏要和老师对着干。老师让我做什么我就做什么？于是我便不放在心上，一下课就跑出去玩，全然把老师的话忘了，直到……

　　到了竞赛的前一天我慌了，因为英语知识竞赛，最近的知识点我都没怎么学，于是我着急的哭了，不知道该怎么办客是。我突然想起了你想起你为参加比赛，时而做的准备，我慌忙的赶紧拭去眼泪，紧张的投入学习中去。

　　结果不负众望，我的英语竞赛得了一等奖，老师满意的'笑了，其实我知道这都是你的功劳，是你教会了我什么是信念。

　　虽然当时的你并不出众，但我知道你有才学，只是还没有被挖掘出来而已。

　　在我心中，你永远是我心目当中最伟大的英雄。你为我点亮了前进的道路，谢谢你，你真会了我很多。

　　梦想之路，可能是布满荆棘的坎坷道路。虽然摸爬滚打带来的遍体鳞伤，只要不忘初心，始终如一的坚持也许就能成就不一样的人生。

　　感谢你，不服你这会了我坚持冷静，什么是信念？

　　感谢你那个为我提灯的人，我永远不会忘记你。

初中作文篇2

　　纵观古今，文人墨客总愿把短暂的一生比作一棵生长的大树，而成功是经历无数风吹日晒所开出的那朵花，是雨过天晴时的彩虹，那如何才能成功？持之以恒，必有成效。

　　坚持，是孤岛上的一座灯塔；坚持，是沙漠里的一片绿洲；坚持亦是打开宝库的钥匙，只要用勤劳的双手转动那沉淀着知识与汗水的齿轮，你便会摘到那朵灿烂的花。可要怎样才能做到坚持呢？

　　坚持，需要坚定的信念。俗话说：“只要功夫深，铁杆磨成针。”而将铁杵磨成针的过程是枯燥乏味的，并不是每个人都能坚持下来，只有心中的信念坚定才能成功。刘洋从小梦想着飞上蓝天，但一系列超负荷的运动使她身体出现不适。有人劝她改变，她只是笑笑，继续训练，最后她以惊人的毅力与坚定的信念不断地努力，最终成功飞天，成为中国第一位女宇航员。无数的名人事例都在告诉我们坚持的过程需要有坚定不移的信念，才能在迷雾里手握利剑，斩断荆棘，勇往直前。在成长的旅途里，我们会看到形形色色的人，脸上带着各色的妆，那是奔跑路上的石子，跌倒时要坚定信念，不放弃希望，不迷失自己，哪怕跌跌撞撞也要坚持到底。

　　坚持，要与时间赛跑。人生看似漫长，可细细算来，真正能用的时间少之又少，而要有一番建树需要时间，所以，我们要与时间争分夺秒。鲁迅曾说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。”我们只看见了伟人们光辉的成果，而他们与时间赛跑时流下的汗水却被忽视，甚至有人只用“天才”“智近于妖”这几个字草草概括。我们真正要学的是他们惜时的精神，是闻一多研究古籍时“何妨一下楼”的精神。那些坚定不移的一步步，都是在与时间赛跑。

　　坚持，更要付出行动。坚持是件大工程，而不是在家纸上谈兵，做做白日梦便能获得成功。坚持是古今中外所有名人大家提倡的东西，但每个人都知道，甚至想努力，却输在了起跑线上，不曾开跑便躺在原地做起了春秋大梦。“常常是最后一把钥匙打开了门”。然而这最后一把钥匙才是最难得到的。走到中间或只差一步便半途而废的人大有人在，坚持应有恒心，要付出行动。

　　只有流血的双手，才能弹出传世的绝唱，踏着踉跄的步子走在路上，那泥泞里的脚印是坚持，只有坚持到最后的双手才能摘得那朵带刺的玫瑰。

初中作文篇3

　　“咚咚咚……”咦？是谁在敲门呀？我赶快去开门，一看，啊！原来是我们家的小妹妹。她活泼可爱，而且很调皮，一个圆圆的大脑袋上嵌着一双活灵活现的小眼睛，小眼睛下挂着一个红艳艳的小脸蛋，大脸蛋有很小很小的嘴巴和鼻子。我就叫她“小妹”。

　　“小妹”可调皮了。我记得有一次，要吃饭时，她不吃，我就拉她，可她一溜烟的功夫，就消失得无影无踪了。你就这点三脚猫功夫就想比过我，想得美，看你往哪儿跑。不一会儿，我听见妹妹在叫，“我在楼下”，我跑到楼下，哦！我中计了，我气得火冒三丈。我又像离弦的箭一样跑上楼，呵，这“小不拉子”可真有一套本领，弄得我上气不接下气。最后，我还是把她拉下来吃饭。还有一次，她假装要上厕所，刚好我也想上，我以为她真的要上厕所，给她先，可她好久都没出来，我只好跑到楼上去了。我下楼一看，“小妹”站在房门口做了个鬼脸，说：“你又中计啦！”，我只好叹了口气。

　　我们家的小妹妹虽然玩皮，但她可是既可爱又聪明的，她画得画可漂亮了，我比不过她。我喜欢我们家多个几个这样的小妹妹，那样，我们一定玩得更开心，你一定也喜欢吧！那就赶快来我家玩。

初中作文篇4

　　一、初中英语作文教学现状

　　1.教师教学水平的制约

　　教师作为课堂教学的组织者、引导者和英语知识的教学者，教师教学水平的高低直接影响学生的学习效率。现实情况中，有的教师或是学历低，或是没经验，或是陈旧老套等等，根本无法满足学生的学习需要，阻碍学生能力的发展。

　　2.教师教学方法的制约

　　“教学有法，教无定法。”恰当的教学方法能够使教学达到事半功倍的效果。这就要求教师具备高超的教学方法和技巧。然而在实际教学中，教师往往都不注重作文教学方法和技巧的研究，重复传统教学方式，致使学生丧失写作信心和兴趣。

　　二、初中英语作文教学策略

　　1.教师要更新教学观念

　　随着素质教育和课程教育改革的不断深入和发展，传统应试教育的理念已然不能适应当前的时代潮流。因此，初中英语教师应转变观点，对于英语作文的教学有一个全面、深刻、科学的认识，绝不能为了短期的目的，急功近利地让学生进行一些写作模板训练，而且应该有效结合学生的长短期发展，着力于激发学生的写作兴趣，启迪学生思维，促进学生英语水平和综合素质的提高。

　　2.教师要注重夯实基础

　　“万丈高楼，平地起”，如果说作文是一栋大厦，那么词汇就是这栋大厦的砖瓦，语法就是大厦的框架，二者缺一不可。英语基础知识是写作的基础，教师必须注重采用多种教学方法，紧抓学生基础知识的教学。实践教学中，要求每一个学生牢牢掌握一个单元的单词、词组、习惯用语和句型，并且能够灵活应用。常常设置教学练习，帮助学生巩固知识，提高他们的英语思维和表达能力。

　　3.教师要注重教学方法

　　好的作文教学方法能够达到事半功倍的教学效果，因此，每一位英语教师一方面应该不断学习，提高自身的教学水平，发挥好课堂上的主导作用；另一方面要注重了解学生，尊重学生的主体地位，从学生的实际情况和需要出发，根据教学内容的需要，选择合适的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。

【初中作文】相关文章：