【精华】初中作文600字合集9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的初中作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文600字 篇1
今天是来到魂牵梦萦的海南岛的第二天，一早起来，上了巴士，带我们的当地导游终于出现了!老实说，他长得并不帅——黝黑黝黑的肤色、一副圆脸蛋、矮矮胖胖的身材。但是眼中闪烁着的是朝气，看上去很精神。他站在摇摇晃晃的巴士车前，拿着个喇叭用这并不标准的海南普通话大声介绍着：“大家好啊!小弟22岁，男，未婚，大名何宁军，在平时叫我‘阿军’就可以了。我将担任大家这次海南之行的导游!”
阿军似乎发现我们对他的模样有些不敢恭维，微微笑了笑，露出洁白的牙齿，又吼道：“朋友们!你看站在车子前面的不就是一个大帅哥么，如假包换、假一罚十的哦!”
他那轻松幽默的性格感染所有的旅客都为之一笑，就这样，我们在这个可爱的导游的带领下，开始了我们一天的行程。
大约下午3点左右，我们来到了闻名遐迩的亚龙湾，阿军对我介绍道：“亚龙湾是名副其实的‘天下第一湾’，简直就像天堂一般……”导游才刚刚讲完，我和妈妈就迫不及待的下了车，毕竟耳听不如眼见嘛。
我往远处一眺——嗬!银白色的沙滩，碧蓝碧蓝的海水，蔚蓝蔚蓝的海面……简直美丽极了!让我不禁想起一个成语：海天一色。沙滩上的人不多，我和妈妈早已忍不住了，脱下了凉鞋，赤着脚丫子，踏在了细沙上，白花花、软绵绵、暖和和的，一种惬意的感觉溢出了我的心涧。把脚丫轻轻的安在了沙子上，一个清楚的脚印映入我的眼帘，我笑了起来。要知道，生活在大都市的我可从来没有经历过啊!我一步一步的走向不远处的大海，时不时一个浪打来，点点浪花漫过了我的膝盖，溅到了我的裤管上，它像母亲的双手温柔的抚摸着我，那海浪敲打的声音就如同母亲在对我耐心的细诉……我完全沉浸在了这美妙的感受之中，就如同一个孩子在妈妈的怀中睡着了一样……
美丽的亚龙湾啊，你真让我心醉!
初中作文600字 篇2
每个人心中或多或少存在着“太阳”，驱散黑暗，等一切不好的东西但每个人心中的太阳并不一样多，且性质也不同而我的太阳，是我的支柱精神。
我从小就被快乐包围，心中的太阳不断发着温暖的光，但是渐渐地快乐不见了，为什么呢？自从上了初中，我身边的玩伴渐渐长大不再幼稚了，周围围绕的笑声越来越少，而我也将正式面对黑暗的初中生活。初中生活陌生而又无助，我不知道该怎么办老师的冷漠，新同学们的不理解让我倍感压力，喘不过气不知怎么办才好。
还不容易等来了放学，小学同学有几个学坏了更是让我头痛，处处欺负我但是还好我心中的太阳还在，我认为一切都会变好的，会的肯定会！我一个人独自走在回家的路上，月亮拉长了我的身影，乐观乐观！我也不知道自己这样还能多久。
但是渐渐地我改变了，心中多了一份坚定我要用我心中的太阳改变这一切，我开始和同学们交流与老师接触向老师寻求帮助，和老朋友们玩耍让他们回归童真一切的一切发生了变化无色的世界渐渐有了色彩，我心中的太阳又照耀了起来，欢声笑语又重新充满了校园，一切真的变好了起来。
“太阳”丰富了我们的精神世界，它让我们产生联想和想象它让我的生活重新焕发生机，让无趣无聊的生活变得充实起来，想要得到这一切很简单，只要心中坚信坚信自己心中的太阳能重新发热，能重新照耀起来。
心中的太阳与其说是太阳，倒不如说是希望，是那绝望中的一丝希望，那黑暗中一丝微弱的光芒。微弱而又震撼人心，不论未来有多么艰险，一定要记住我正带着心中的太阳前行。
初中作文600字 篇3
初次接触“初中生活”，就被这个字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一条船、一只鸟、一条河。
初中生活是一条船，承载着我们对知识的渴望与对成功的向往驶向彼岸。
教室里，传出的是书声琅琅。下课时，走出的是莘莘学子。人们习惯了早上天还黑着就要离开温暖的被窝去上学，习惯了中午走向教室时的兴奋与快乐，习惯了晚上放学时对校园的不舍。这些，都是因为我们对知识的渴望与对成功的向往。而初中就是给予我们知识与让我们走向成功的地方！
初中生活是一只青鸟，携带着我们对青春的向往与对未来的期望飞向远方。
操场上，时而传出人们在打闹时的欢笑声与尖叫声，时而传出一些人在跑步时的口号声。在校园里，无时无刻不散发出青春的蓬勃朝气，既使在冬天，在狂风暴雪之中，也不能阻挡我们青春活力，既使是在夏天，在骄阳似火的时候，也不能阻挡我们昂扬着的更快、更高、更强、更好的青春主旋律，是初中把我们的青春之种撒向远方。
初中生活是一条河，裹挟着我们对梦想的执著与对现实的无奈奔向遥远的.未来。
深夜，常常可以见到学生在桌旁复习，常常可以见到学生端着书本苦读。这一个个背影，包含着我们的梦想。在梦想之前，还有考试的紧张，还有毕业的惆怅，还有汗水与泪水，还有激情与疲惫……总之，要实现梦想，也是十分难的。而初中，就是帮助我们实现梦想的咒语，虽然有的人梦想成真，有的人却无所获得，但是它总是让我们学会面对现实。
初中生活是船，勤奋是桨。
初中生活是鸟，激情是翅膀。
初中生活是河，理想是向前的力量。
我坚信，在我们眼中，初中生活中会有更多的勤奋、激情、理想，会让我们变得更好！
初中作文600字 篇4
今天是大年三十，为姨娘带娃娃的婆婆被我们请来一起过节。今年，为了响应政府号召，市民们都没有鸣放鞭炮，周围的空气的确好了许多，没有了往常的硫磺烟味，但是禁放鞭炮，让周围安静了许多，各家各户都在自己家里团聚，再加上我们这个小区很多人的老家在外地的居多，他们早早就回家过年了，这让周围更显得冷清的怕人，但是也有热闹的地方，那就是精彩纷呈的电视节目，广大电视人为了给全国人民送上一道道“大餐”，他们放弃了与家人团聚的机会，表现了一种伟大的“舍小家为大家”的奉献精神。
记得去年在邳州老家过年的，一大家子人守在一起，有说有笑，大人们聚拢在一起打牌聊天，我们小孩子们在一起做游戏，彼此好久没见面了，互相对对方的游戏方式充满了好奇和新鲜感。时不时有邻居大叔或大伯家放起了“霹雳啪啦”的鞭炮，我们站在远处捂住耳朵，笑着跳着！大年初一的早晨把农历春节的氛围推上了高潮，持续不断的鞭炮声自是不必说，就连大人也赶早，去他的叔叔伯伯或爷爷奶奶等长辈家磕头拜年，小孩子们也单独或一起去长辈家磕头拜年，长辈们早早准备好了最好的香烟和好吃的，磕头拜年的大人一边说着祝福拜年的话，一边接过长辈递来的香烟，做在火炉旁向长辈汇报一年来的收获和心得。小孩子们磕过头后，自然会讨得果子、土豆片等平时吃不到的好东西。
今年春节因为要陪婆婆，所以是在南京过的，年三十这天，我们家功劳最大的要数妈妈了，她从早一直忙到晚，烧了一大桌子的饭菜，有烤鸭、肉圆子、红烧鸡、香肠、香菇菜心等等，我数了数，有十六道菜，两份汤。大家动起了手中的筷子，品尝着丰盛的佳肴，我心里也是陶醉了：虽不能算是山珍海味，但是有家人的陪伴，让我们都陶醉了！大家一边说着，一边夹着菜吃，每个人都以饮料代酒，互相碰杯，互相祝福着，每个人的脸上都洋溢着满满的笑容。
初中作文600字 篇5
“何谓幸福耶?”林夕曰：幸福，即为猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。——题记
忆当年，吾只七岁，吾父已有三十有三，吾母慈爱有加，而吾父极为严厉。如吾未得状元，吾父即实行“扁担制”。自幼，吾恨吾父之甚。
吾父之人，般人个子，而其从无慈爱之心。幼年，每每，吾未能记住某字，吾父即以扁担服吾。每每，吾躲入母后，吾父与母共服吾，吾泣。吾愈泣，吾父愈以力，吾少不知吾父之心，而今，吾知父之劝学于吾。
慈母慜吾全身为伤，以汤就伤，吾泣，吾母亦泣，母谓余曰：“若父为若好，若当知足。”而吾不知母之意，曰：“吾父极其严厉于吾，吾不爱吾父!”母无声，叩吾手曰：“吾则大及为知!”吾仍不解。
自幼如今，吾父为吾不矜名节，希冀吾能上优质私塾，常求于师，而吾不愿往，吾父瞪眉，吾低头，随从。
某日，吾桌谓吾曰其父已故，吾顿失落，惊叹不已，怎有何等事?吾顿吾之幸福之无处不在。吾自及笄，如有此感。
今，吾父已四十有四，老矣，吾见其老明矣。每每吾回，常归吾父旁，为之端茶、捶背，始知有父之好。
今吾知父之好，盖吾父自吾幼即为吾忙碌，吾感激不禁，今吾始得父之慈爱不若寻常。吾谢吾父之爱。
先是，吾恨吾父;而今，吾始知吾父，晚矣!吾知乌鸟私情，吾愿终养。
吾母谓余曰：“若父既老，若应懂事，而若应知若父之慈爱之深，其之爱为‘恨铁不成刚’……”语未毕，吾泣，吾之泪眼汪汪，曰：“如是幸福之感”。
吾谢吾父之寻常爱，是父使吾感之深切。每，吾时至家中，吾父从吾问校事，吾相为应答。吾常觉父之无力，吾欲泣，只吾不能泣，以是吾父觉屈，所吾未泣。
吾终知，幸福之感即如是。
初中作文600字 篇6
我的世界因你而美丽——语文
——题记
在我的世界里，我手握一脉书香，心怀一份宁静，且歌而行。苍穹幽邃，飞鸟星星点点阵阵微风拂来，将我融进这一片广阔的静谧之中……
字
中国的汉字是先人伟大的创造的完美的作品。方正，刚直，横是横，竖是竖，却又丝毫不显呆板，而是一种和谐的美丽。中华民族源远流长的文化，博大精深的内涵，坚定厚实的底蕴，都是由着一个个汉子累积，构建而成的。
这是语文的根
词
汉语的词汇丰富多彩，旖旎多姿。精辟、优美、动人。词是由字的位置的变化多端、神奇有趣的组合而成的，一个词中、字的位置稍作变动、又别有一番意蕴，真是妙趣横生，汉语的词汇是一种瑰宝。
句
汉语的句式是多变的，不同的句式给人以不同的感受，同是一种意思，可以说得温和委婉，可以说得语重心长，也可以说的不容置疑。如果把文章比作一首乐章，那么句就是贯穿其中的旋律，它决定了文章的基调和风格。
这是语文的枝叶。
一个优美的篇章是句的完美组合，多彩的语文就是由一篇篇各具风格的文学作品堆砌起来的。在这其中，我往往会如此如醉，流连忘返；叶圣陶的童话耐人寻味，冰心的诗歌引人遐思，林清玄的散文让人心静……一篇优秀的文章是一个完整的树，绿意盎然，勃勃向上。
这是生长在我世界的语文之树。
我的世界因有语文而如此美妙，如此神奇，纯洁安宁：字、词、句、篇、层层积累，层层递进使我的世界浑然天成的完美。
语文，我的世界因你而美丽！
初中作文600字 篇7
我的弟弟是个长不大的孩子，拥有这个善良的童心......
那天乌云密布，弟弟急忙出去，我觉得奇怪，忙问弟弟去哪，谁知道他二话没说，一个劲的冲了出去，天要下雨了，他想往哪跑啊，我这个弟弟就是淘气，偏偏这个时候出去玩，淋了一身回来，第二天接着感冒了，我本来想说他两句，考虑到他是个病人，就算了，没想到这之后没多久......
又一次乌云密布，弟弟出去了，上次的教训还不够吗？他不听我的劝，难倒又想淋成落汤鸡吗？我拿着雨伞，跟着弟弟出去了，弟弟到了一棵树下便停下来了，他双手托着腮，很认真的思考了一会儿，急忙挖起土来，挖土？难过弟弟是想挖雨冲过后的泥土玩吗？难怪每次趁雨来之前出去．我连忙阻止＂快停下，手都弄脏了，别玩了，听话＂弟弟不知道我来了，吓了一跳＂姐姐，我是在帮蚂蚁搬家＂我仔细一看，确实有一些蚂蚁排着队走过去，密密麻麻的一串黑线，眼看就要下雨了，弟弟忙的不可开交＂姐姐，来帮帮我吧＂弟弟不懂得蚂蚁窝怎么建，本来和豆粒一样大的蚂蚁窝被弟弟这么一弄，和馒头一样大了，我看着弟弟涔涔细汗冒个不停，也忍不住动起土来帮他，平时我看见谁家孩子玩土，总想上去说两句，土多脏啊，我很讨厌孩子玩土，弄的脏兮兮的，可是今天我却自己“玩”起土来，我帮弟弟，是因为觉得他驻的蚂蚁窝不好？因为看他太累了？还是因为我也想帮帮蚂蚁？都不是，我被他那种执著的精神感动，我被他那天真的童心渲染，我被他那善良的心灵震撼，所以我帮他。很巧，天刚下雨，我们就完成了，弟弟的脸上，衣服上都被厚厚的土盖着，瞧弟弟的样子，不知道得还以为他刚从土堆里爬回来呢，我不也一样吗？镜子中的我没了那白白嫩嫩的皮肤，一脸的土覆盖着。
后来我不再反对弟弟，因为的懂得童心的可贵，我愿做童心的守护者......
初中作文600字 篇8
在开学的前几天，我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗？也许吧，开学后会见到许多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗？也许吧，开学后就是初二了，压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢？……是因为对假期的怀念吗？也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水一去不返……
朋友知道之后，说：“你这又何必呢？既来之，则安之嘛！”可是，面对一个新的开始，内心怎么可能会平静的下来呢？有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。……就这样度过了几天，开学的日子终于到了。
有一个新的开始，自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了，我们初二了。于是心甘情愿地搬到勤学楼三楼的初二（17）班去了。黑板不一样了，由传统的黑色，变成了墨绿色；教室也比原来更亮了，四面墙中有两面有窗户；墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块……
当然，变化还不仅仅是这些。三门主科，有两门换了老师，由姚老师和丁老师代替了冯老师和钱老师。这意味着我们将要重新开始适应老师的教学方式，原来的所有习惯都会改变。
同学也有非常大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因，使大家都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停，像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了，有的在抱怨假期太忙，有的在打听作业的时候怎么做的……更有甚者对我说：“我终于又听到你的声音了！”看来，虽然老毛病没改，大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。
新学期开始了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去记挂呢？它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应做，也是将要做的。来吧，让我们一起展现一个新的自我！
初中作文600字 篇9
温柔与严厉是相互对立的，可是有的时候严厉中含有温柔，有的时候温柔中带有严厉，可是我们又发现么？我们总是一味的认为严厉就是严厉，严厉是没有温柔的。
父亲的爱是严厉的，母亲的爱是温柔的，其实父母对于我们的爱都是一样的，只是他们所表达的方式不同罢了。父亲对我们的爱其实也是温柔的，只是在我们做错事的时候会对我们格外的严厉，抑或是在学习中对我们十分的严厉，因为我们的自制力太差，不知其重要性，但是父亲知道啊！
父亲比我们年长许多，经历过的事情也比我多得多，知道什么很重要，什么可以去忽略，而不经世事的我们什么都不知道，只知道享受，可是对于我们的未来，我们虽然都充满着幻想，可是我们却不知道到底该如何做才能是我们的未来过得更好。
在学习的时候我们总是想偷懒，可是父亲总是会用严厉的表情来监督我们学习，每次当我们看到父亲那严厉的表情时，我们就会认为父亲对我们的爱是严厉的，可是又有谁看到父亲握着我们的手，叫我们一笔一划的学写字，又有谁看到父亲在看到我们睡倒在书桌前为我们盖上毯子的情景；又有谁看到父亲牢牢记得我们索爱吃的事物；又有谁看到父亲不舍得吃唯一的一个苹果，专门留给我们吃的情景；又有谁看到……
父亲的爱不仅严厉，在那些严厉中也包含着父亲的温柔，只是我们没有仔细的去看，只看到掩盖了温柔的严厉罢了。
世上不止有母亲的爱是温柔的，其实所有的爱都是温柔的，爱本就是一个让人感到温暖的温柔，只是我们的眼睛被那掩盖在表面的东西所迷惑，严厉中的温柔有多少人看到，有多少人注意到呢？
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