【精华】童年初中作文汇编八篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的童年初中作文9篇，欢迎大家分享。
童年初中作文 篇1
岁月流逝，转眼间十几年就过去了。回想起那件事，我不禁哈哈大笑。
那是二年级时发生的事，当时是平安夜。妈妈神秘地对我说：“你知道吗?只要在平安夜把帽子挂在阳台上，圣诞老人就会送一份圣诞礼物给你的!”原本无精打采的我顿时活跃起来，小小的心充满了欢乐。我兴奋地嚷着问妈妈：“是真的吗?”妈妈一再确定，我才放心。
晚上，我把帽子挂在阳台上。第二天早上，我果然发现了一个包装精美的礼物，打开一看，里面有一个漂亮的笔盒，我开心极了!
第二天上学，我迫不及待地把这个振奋人心的消息告诉我们班的同学。开始，他们听得津津有味，可是到了后来，他们觉得有疑问，便七嘴八舌地议论起来：“肯定是你妈妈骗你的。”“世界上没有神仙。”“小孩子不能说谎。”……我再也受不住了，趴在桌子上“呜呜呜”地哭了起来。
我的心充满了疑问，充满了矛盾，我决定要把这件事搞清楚。
第二年的平安夜，我又把帽子往阳台上挂。为了寻找事情的来龙去脉，我藏到了门后。
突然，我听见脚步声“由远而近”，我顿时紧张起来，眼精直盯着帽子，心里越来越紧张。我发现了妈妈，她正蹑手蹑脚地朝四周望了望，接着把一个包装好的礼物悄悄地放进帽子里。
我立刻明白了，原来“圣诞老人”就是妈妈。我激动地扑进妈妈的怀抱里，尽管阳台很冷，但我却有一种前所未有的温暖。
时光不饶人，这件事已经过了很久。但是妈妈每年都以同样的方式送给我圣诞礼物。那个善意的欺骗，带给我无穷无尽的温馨和回忆。
童年初中作文 篇2
感谢童年，带给我快乐的天堂，感谢童年，带给我纯真的美好，感谢童年，带给我晶莹的梦之水晶，感谢童年，带给我盈盈的笑靥。
我的童年最快乐的莫过于恶作剧了。
我5岁的时候，新年的晚上，家里来了好多的亲朋好友，十分热闹。我跑到爸爸面前要爸爸陪我玩，爸爸一句话就把我打发走了，继续和姑姑他们谈论事情，我非常生气，摇晃着爸爸的手要他陪我玩，可爸爸就是不理我，我气恼的跑入了空无一人的厨房，看着桌子上和好的饺子馅，我的嘴角露出了一丝不易察觉的微笑，让我来调制一些美味的饺子馅吧，爸爸吃了以后就会夸赞我了，就会和我我一起玩啦！我心里幼稚的想着，我先是开始收集材料，看看调料，我把糖、盐、醋、酱油、胡椒、八角、料酒、香油、鸡粉、辣椒粉，我还把芥末油瓶子拿来了。
下面开始调味了，我将糖加了五勺，盐加了三勺，醋倒了将近半瓶，酱油十勺，胡椒粉狂撒，弄得我一个喷嚏接着一个喷嚏，料酒倒了四大勺，香油半瓶，鸡粉三勺，辣椒粉半袋，芥末油整瓶，当我调味完毕以后，我发现空气中弥漫着怪怪的味道，让人十分的不舒服，我马上用手狂扇，然后拿了一双筷子疯狂的搅拌，直到我加的这些料全部融合了，然后用手轻轻按了几下看不出痕迹来，然后我乐颠颠的跑了出来。
吃饺子的时间很快就到了，热气腾腾的饺子一端上来，二十多双眼睛盯着那雾盈盈还有着热气的饺子，大家围在桌子上，有说有笑的吃着饺子，我没有动筷，喜滋滋的看着大人们，很多人在吃下饺子的第一秒就表情麻木了，然后颤悠悠的冲到饮水机面前几杯几杯的喝水，我注视着爸爸的表情，只见爸爸笑着用筷子夹着一个肥肥的饺子送入了口中，笑着的表情石化了一般，只见爸爸的脸色一下红起来，我猜想一定有很多味道在他的口中环绕：糖的甜味和醋结合，盐再搅合进去，然后酱油的咸味更加重，还有胡椒粉的味道，最要命的是芥末油和辣椒粉我放的最多，味道也最重，而且辣是痛觉，并不是味觉，天晓得爸爸和几个不幸运的人怎样咽下去的“美味饺子”，只见爸爸表情凝固了一会，马上跑向卫生间狂吐，然后又百米冲刺的冲向饮水机连杯子都不用就开始喝水。
望着爸爸这一系列搞笑的动作，我不禁哈哈大笑起来，妈妈将怀疑的目光转移到我的头上，我如实招供了一切，只见所有的人都苦笑的望着我——当然不可能快乐的笑！我毁了他们的晚餐！然而此时我的心里还在想着：怎么了？不好吃吗？我费了好长时间弄出来的啊……
童年像是沙滩，印满我们盈满阳光的小脚印，童年像是可爱的气球，想要飞向蓝天，童年像是美丽的海螺，吹出动听的声音，感谢童年的美好，感谢童年的纯真，感谢童年的快乐，但愿这一切不要随着时光的流逝而远走！
童年初中作文 篇3
在一无所有的脸上，连伤痕也是点缀，读童年有感初中作文。
——题记
有这么一首歌，“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天;操场边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面……”
这就是《童年》。
对于我来说，童年，是美好的，能够伏在窗边，看着满天的繁星，也是不乏诗情画意。
但是，却也有那么一些人，他们的童年，虽有痛苦，却又不失美好。
例如马克西姆·高尔基，他的童年，虽然有些许悲伤痛楚，但还是别有韵味的。
正如他以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部《童年》里写的一样，不但反映了作家童年的成长经历,同时也侧面地描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。
这本书主要讲述的是阿廖沙(马克西姆·高尔基)的童年生活。文中的他，三岁就丧失了生父，随母亲去投奔外祖父一家。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打假以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种环境下度过了自己的童年。
虽然他的外祖父凶狠毒辣，甚至因为他把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并生了一场大玻阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间满是仇恨。
但其实，在这种环境之下，也有着另外一种人——他们，就像是小阿廖沙的外祖母、乐观、纯朴的茨冈，正直的老工人葛利高里……
每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，而外祖母则会跳着民间舞蹈，这看似美好欢乐的生活，使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。
在《童年》的众多人物之中，给我印象最深的，莫过于是小阿廖沙的外祖母了。
外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶;她聪明、能干、充满爱心，即使她的丈夫吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打她和孩子们，但是，她还是乐呵呵的，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀，也给予了小阿廖沙很大的影响。
她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，她对小阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活，读后感《读童年有感初中作文》。”
高尔基也真不愧为“世界无产阶级文学之父”，文字语言生动，形象地刻画了一群性格鲜明的人物，如：吝啬、贪婪、专横、残暴的外祖父;慈祥善良，聪明能干，热爱生活的外
祖母;自私，残暴的舅舅们;恶毒的继父;可怜而美丽的母亲;孤僻而执着于化学实验的房客“好事儿”;聪明善良的小茨冈;正直的葛利高里……
相比小阿廖沙那悲惨的童年，我忽然感到自己真是好幸福，有温暖的家庭，有慈祥温和的老师，有可爱善良的同学……
小阿廖沙在那样的情况下都能有所出息，那我不更应该好好努力?
比起阿廖沙，我还有什么可以说的呢?只有安分守己，乐观地面对世界，好好努力喽!
童年初中作文 篇4
夏至的轻风是温暖的；夏至的溪水是凉爽的；夏至的炎日是灼人的；夏至的童年更是美好而令人留恋的。
还记得十岁那年夏天，我和表哥回到了外婆家。我们走来走去，不知道该做什么——屋外酷热难耐，屋内蚊子纷飞。
外婆见我们无聊至极，便对我们说：“屋里坟子多，你们还是去外面玩吧！”
外婆的话一落地，我们一个箭步飞奔出门。
来到村外的树林，我们边走边聊天。不知不觉，走到了乡村的一马路边。在马路边有一条水沟，虽不是很干净，但却很清澈。我和表哥在冰凉的水中边洗手边说话。
“妹妹，你说这水里会不会有螃蟹呢？”哥哥突然抬起头。
“应该有一些吧！”我看着水里的石头。
哥哥听了我的话，眼睛里放出了光彩。他把手缓缓伸进水里，猛地抓起一块石头，沉淀在水底的泥沙立刻和水融合在一起。水，变得浑浊了。哥哥睁大眼睛盯着水里，似乎在找什么东西。
“哥哥，你是不是要捉螃蟹呀？”我看着他的动作，也弯下腰。
“嘘——别说话……”
哥哥弯着腰，低下头，鼻子都沾到了水面。突然，哥哥的手像一支箭射进水面，当他把手伸出来时，捏着一只瓶盖大小的螃蟹。
我飞奔回家拿了一个空塑料瓶，然后又疾步如飞地跑回来。
哥哥成功的喜悦感染了我，我也忍不住了，把手伸进了水里——但我怕被螃蟹夹了手，便用手像勺子一样舀水。没想到，真的舀到了一只螃蟹，我慢慢地将螃蟹放在水瓶里，然后又在里面舀。
夏天真热呀！即使我回家拿了一把伞遮太阳，可还是挡不住那豆大的汗珠往下落，我怕哥哥会中暑，便劝他回去了。
在屋后的树荫下，我小心翼翼地拿起一只苹果般大的螃蟹。“啊——”“咚！”螃蟹夹住我的手，我把它甩在了地上。
哥哥拉着我的手，边揉边吹，然后把那只大螃蟹按在地上，拿着小棍子打它的腿。
“叫你夹我妹妹！叫你夹我妹妹！”哥哥边打边喊。
那只大螃蟹在地上挣扎着，打一下，它就颤一下。
“哥哥，不要再打了，它好可怜呀！”那螃蟹的可怜样让我不忍直视。
哥哥听了我的话，把棍子放下，然后把螃蟹放在了屋边的水沟里。
我笑了。
又是一个夏天，我站在外婆老屋前寻找我的童年，可那高速公路却淹没了我的梦。
童年初中作文 篇5
童年
是梦中的真
真中的.梦，
是回忆时含泪的微笑——-冰心
品着香茗，似有无尽烦恼，翻着老相册，年幼时无暇纯真的笑容再次映入眼帘，不知天高地厚，不懂人情世故，只知道光着脚丫在嫩绿的草坪上撒下自己的幸福，在哭诉中道出自己的惆怅......
那时，烦恼离我很远，摸不着也看不见。
最爱去的玩的地方便是奶奶家了，前有青山后有绿水，中间还夹杂着意趣横生的小院。那青翠欲滴的卷心菜，雄赳赳气昂昂的红头公鸡时不时啄你一口，在溢满花香与阳光的院子，我们穿梭在一片丛花中却摇落了满地的花瓣。
唯一缺憾就是那个路都布满了沙土，一不小心就摔个嘴啃泥，咸乎乎的不悦，一咬，还吱啊吱--扣人心弦，好像满口好牙要掉光似的。有时来了兴致，还和表哥一起去三伯家偷鱼，我望风，他逮鱼，逮着鱼就不管三七二十一撒腿就跑，要么让奶奶红烧给我们吃，要么扔给小黑（一条狗）吃，有时被三伯抓个正着也无妨，三伯可疼我们，一人还送一条，乐得我们笑哈哈。
就如这般，童年走了，即使人们还留恋着他，时光不允许他再次回来......
后记：岁月如风，消逝如痕，零落成泥碾作尘——只有香如故
童年初中作文 篇6
每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。
其实高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理：高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：“1+2+3+4+……+100=？”这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋。我们要向高尔基学习，孔子说得好：“见贤思其焉。”
这本书中书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
童年初中作文 篇7
童年作伴好飞翔
童年的我们，有一点懵懂。
童年的我们，有一些羞涩。
童年的我们，内心还是单纯的。
夜色降临，仰望天空，看见天上的月亮像一个大圆盘，周边无数的星星，就像在看着你。童年时期，我一直认为月亮并不是月球，月球很大，表面坑坑洼洼，而月亮看起来的外貌并非如此。
懵懂、幼稚、单纯的时代，已经慢慢画上了一个完美的句号，它即将离我们远去，再远去??????
午后的天空。
是多么明媚。
春姐姐的背后。
是多么苍绿。
童年的我们，有时会像沸羊羊那样单纯的帮助小伙伴，有时会像美羊羊那样的娇滴滴，有时也会像喜羊羊那样，出“金点子”。
即使，这些“金点子”没有太大的含义。
记得刚踏入幼儿园的门，一张张陌生的面孔给我了恐惧；记得告别幼儿园，准备入学的时候，早已和当初的陌生人“打成一片”。童年，我们不怕拘束，虽然难免会有些害羞，但许久后，你就会发现，在他们身上，会发生许多天真无邪的有趣事情。
如今，我们像春日的迎春花一样部位严寒，如夏日的牡丹般热情奔放；如秋日淡黄的菊花那样高雅朴素；又如冬日火红的腊梅那样高傲、坚强！我们正是大自然里在阳光下成长的鲜花，充满活力，不服输，不气馁，竞相开放！现处于青春的我们，正因为有童年的陪伴，才能使我们如此活泼开朗！
早晨。
面对着清凉的风，面对着新鲜的一天，幼年的我们离不开父母的陪伴，幼年的我们离不开父母的关爱。只有他们的存在，才能使我过好每一天。
每一个孩子不都一样吗？
每一个孩子，面对万物的生长，无所了解；面对坏人的威胁，不知抗拒。他们不知道事情的好坏，只凭直觉判断，只求父母的幸福和快乐；他们天真的对话，哪位不会被这无邪的话打动。
童年，带着懵懂，带着羞涩，带着单纯，即将离我们远去，我们现在唯一能做的，就是——与童年作伴，和她一起度过最后快乐的时光！
童年初中作文 篇8
如果时间能够倒流，我多么希望回到童年时代。记得在上小学之前，那个时候的我，每天都过的无忧无虑，一早起来就是到学校上课，跟同学一起玩游戏、聊天，只要一放学，就会赶快跟家人们分享，今天发生的事，虽然一开始很不习惯，想要妈妈陪在我身边，但是过了不久，我每天都很期待，想赶快去学校，跟我的好朋友玩。
在那个时候，我好喜欢去学校，老师教的东西我一下就能学会，上课的时候老师只要问问题，回答的答案是对的，就可以拿到老师准备的小礼物，所以在上课的时候，老师一问问题，大家都会抢着回答，上课的时候，还会玩一些小游戏，把无聊的课程变得很好玩，大家都很期待上课，会玩什么游戏。
虽然要让时间，定格在小时候是不可能的事情，一位我会一直长大，要学习新的东西，所以我要好好珍惜时间，让自己可以很充实的过每一天，认真的学习，回家后好好复习，才能在考试的时候，拿到好成绩。
既然我无法让时间停留，那我一定要好好把握时间，去做很多事情，不断的去学习，一直去充实自己，不要浪费时间，把原本做不好的地方，全部都做好，不要让别人一直说，如果有做不好的地方，要马上改进，不要一错再错，这样就会再被别人骂，让别人觉得我什么事都做不好，被当作麻烦。
真希望时间可以定格，停在无忧无虑的小时候，想做什么就做什么，没有任何烦恼，每天能都过得很开心。
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