【精华】初中成长作文七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的初中成长作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中成长作文 篇1
人生就像一只车轮，在不断地向前翻滚着，在经过无数的障碍和荆棘之后，这只年轮滚的更稳重更成熟了。是啊，这就是磨砺，这就是成长！
依稀记得那是一次期中考试，我记得，那次我失利了，输得特别惨。在手触摸到试卷的那一刹那间，我忽然感到自己是一个失败者。作我不敢正视同学，怕他们嘲笑我；我不敢正视老师，怕老师责备我；我不敢正视家长，因为我怕他们会吵我、骂我。
夕阳把我的影子拉的老长，我感到这个世界很昏暗，小鸟在树上唱歌，我认为那是噪音；花儿随风摆动，我认为那是在嘲笑。这一切的一切都是那么的不如意。
回到家，我看到爸爸在看电视，不敢告诉他，可是……“爸，今天期中考试的试卷发下来了。”我狠下心，说出这几个字。“噢，是吗？”爸爸好像很感兴趣。“我，我失败了！”我突然低下了头，“来，坐下，孩子。”爸爸招呼我坐下，“孩子，失败一次没有关系，从前有一位将军，在战场上吃了败仗，落荒而逃，在一间茅草房里避难，他突然发现屋檐下一只蜘蛛正在补网，那只蜘蛛不停地织呀织，眼看就要完成了，一阵风吹来，把网给吹断了，蜘蛛又开始补网，几滴雨打下来，网又断了，蜘蛛不得不又重新开始织，它织呀织，向暴风雨挑战，它不停地织，终于获得成功。这位将军心里豁然开朗，于是他重整旗鼓，终于在滑铁卢战役中，打败了他以前的对手拿破仑，这位将军就是赫赫有名的威灵顿。”
我听完这个故事，心里顿时有了必胜的勇气，我努力学习，终于获得了最后的成功。
是啊！成长需要磨砺，让我们在磨砺中成长吧！
初中成长作文 篇2
太阳高高地挂在蔚蓝的天空中，它把七彩的光芒无私地洒向大地。小鸟在阳光下嬉戏玩耍，花儿在阳光下竞相开放，万物生长都需要阳光。而老师们，就是我们这些祖国花朵的心目中最温暖的阳光。
其中我的婶婶就是一位。她连续几年出任高三班主任老师，她每天早出晚归，披星戴月。早上天才蒙蒙亮时就得起床去学校，晚上繁星满天的时候，才能疲惫地回到家。弟弟经常从早上醒来到晚上睡觉都见不到自己的妈妈一面。为了教好班里的学生，婶婶作出了很大的牺牲，甚至连星期六也要给学生补课，没有空闲时间留给自己的孩子。婶婶是她的学生温暖的阳光，但她却放弃做自己孩子成长中的阳光。自然地，照顾弟弟的重任就交给了已经从中学校长岗位上退休上的爷爷了。尽管爷爷因为几年前的一场车祸，腿脚有点不方便，爷爷依然每天风雨无阻地接送弟弟上学和放学。除此之外，爷爷还尽心尽力辅导弟弟的家庭作业。爷爷就是弟弟成长中一道明亮的阳光。
还有我的小奶奶以前也是一名教师，她是教小学语文的。小奶奶工作认真负责，对待学生耐心细致，就象阳光般温暖。就连孩子们生活中碰到很多的困难，小奶奶也会竭尽所能地给予帮助。有一次，班里的一位学生的爸爸出差去了，这时妈妈碰巧生病住院，家里没人做饭。小奶奶知道了就把他接到自己家里住了好几天，直到那位同学的爸爸出差回来，才把他送了回去。小奶奶由于工作非常辛苦，身体积劳成疾。可她为了不影响孩子们的学习，一直咬牙坚持，一拖再拖，只有到假期开始才到医院看病，但这时已经不得不住院手术治疗。由于身体状况不佳，在医生的一再建议下，出院后小奶奶不得已办理了病退手续，恋恋不舍地离开了她热爱的教师岗位。
老师的关爱就是孩子们成长中的阳光！它时刻温暖和鼓励着我们的成长和进步！
初中成长作文 篇3
公德，数千年来一直被人们津津乐道，如果说法律是人们行为举止的戒条，那么道德就是人们心中的良知标尺。而文明，就是行动的代名词。
公德似心中鲜红的血液，看不见，却十分重要。没有了它，人的生活就将失去光彩，人的生命就不能得到延续，人的一生将行尸走肉。
公德不需要被人大力宣传，它可能不会被人每天放在口中似古时候歌颂皇帝一般。它被人们装在心中，它体现在人们日常生活中的每一件小事，每一个细节，我们称之为文明。
如果说公德是脉搏中流淌的血液，那文明便是其鲜红的颜色。公德可以作为话题给我们去判晰其他人的良知所在。但文明却不是这样的，它需要我们使用身体语言，实际行动来说明。
文明更似立下雄心壮志后的行动，它不需要你的三分钟热度，不需要你的盲目，更不需要你的惺惺作态，它需要的是你以公德为标尺的行动。
我们的身边似乎不缺少文明，公交车上的让座，摔倒的老人被扶起，图书馆中的轻声慢步等等，都只是文明的冰山一角，这些都已在不知不觉中给更多的人所自觉遵守，这是人类社会文明进步的表现，然而成就这一切的功臣是我们，享受这一切成果的幸运儿仍然是我们！
前阵子，关于“摔倒的老人”“扶不扶”的问题在社会各个层面引起人们广泛关注，最后在春晚上以一句话结束了大家的舆论：“人倒了还可以扶起来，可人心倒了，就再也扶不起来了。”
公德装在心中，文明贵在行动，这需要我们在心中种下一颗公德的种子，每日耐心浇水施肥，让它在我们心中长成文明的参天大树，成为日后我们生活中良知的标尺。
公德，文明，意识，行动缺一不可，让我们一起播种公德，一起让文明成长。
初中成长作文 篇4
因为有了苦难，才有了幸福；因为有了挫折，才有了成功；因为有了叛逆，才有了成长。——题记
是夜。窗外，月华如水，皓月当空。
暗黄的灯光下。“作业什么时候不能做，非要熬通宵来做”妈妈满脸怒意，顺手抄起一本作业往我头上猛地一拍，我霎时惊醒了“块去给我睡觉。”说完，脸上恢复疲惫的样子，认为我会去睡觉了，便转过身向房间走去。空荡荡的房间，这时，只剩我一人独自坐着，看着时间已经快3：00了。
哼！凭什么，我做作业不行吗？不就是熬夜吗，还打我，我这么刻苦努力，难道有错吗？如果你心疼我，为什么还要打我，我心中忿忿不平。我又不是小孩子，还要你管，受你的气，想着，我放下手中的作业，干脆不做了。
我顺手拿起手电筒，把灯都关掉准备出去，打开门，阵阵凉风迎面而来，我不禁打了个寒战，我有点不想出去，但由于我的倔强，还是硬生生打消了返回这个想法，关上门，打开手电筒去哪里走走呢？沿着蜿蜒起伏地小路。我缓缓走着，望着高空悬挂着的一轮明月，我的心静了下来。
我走了一路，月光便洒了一路远远望去，群山便朦胧在这月色中，一阵风吹过，我在寒风中冻得瑟瑟发抖，看着月光，就像看到一双轻柔的手抚摸着我。好暖！好暖！就像母亲的手。不对，我怎么会想到妈妈，她那么狠心，刚刚还打我，我恨不得一辈子都不想见到她。
但不得不承认，母亲是爱我的，我也爱着她。
风越来越大，我在寒风中越发显得萧瑟，便不再往前走，顺着原路返回。
突然，我感到有些害怕，看着四周黑漆漆地一片。我好怕！不会有鬼吧！不会不会，那些都是迷信……怎么不会，你听，风把树叶吹得沙沙作响，有鬼要来了……不会，鬼怕光，一切只是心理作用罢了，不怕不怕，但看着周围，什么都像鬼，我有点想哭，好后悔自己为什么出来走夜路，月亮也被厚厚的云层挡住。
正是这时，听到妈妈急促的呼唤声音我像沙漠中被困已久的人们找到一泓清泉，我便赶忙向声源处跑去，月脚下像踩了风火轮一样，生怕妈妈突然消失了。看到妈妈后，我激动地扑到妈妈怀里，泪水像坐滑梯一样不自觉得往下落“妈妈，我错了，我不该这样做，惹您生气了。”“好孩子，知道错就好，现在已经4：00多了，跟我们回去睡觉吧！妈妈笑着说。“好”我也着回答。一刹那，我好后悔自己和妈妈怄气。我也不是小孩子了，还这么意气用事，我应该懂事了，现在还让妈妈这么操心。哎！我本来就不对小孩子熬夜对身体不好，我也不是不知道。妈妈打我那是关心我。我以后不能再这样了。
回到家，妈妈看着我睡了后才睡了。
窗外，一阵清风将遮挡住月亮的乌云吹散，显出月亮的本色，散发阵阵清光，投下一缕月光在床前。
叛逆后的成长像一杯香茗，令人回味无穷，也让我更成熟了。——后记
初中成长作文 篇5
“二十八、二十九、三十，满分！”听到这句话，我放下手中的排球，长出了一口气。
前几节体育课，老师开始教我们如何传排球，在这之前，我早已以一百四十三下的高分取得了垫球考试的“优秀”，所以，我对这个新项目充满信心。
可是第一次练习，我却是垂头丧气，这排球像个调皮的孩子，总不听我使唤，一会儿砸到我的头，一会儿又使个障眼法，把我弄得头晕眼花。我刚想休息一会儿，老师又宣布：再过几节课就考试，满分三十下。唉！没办法，为了考试，我只好继续练。
接下来的几节课，我虽然有长进，却依然无法达到三十下。时光飞逝，传球考试说到就到了。我赶快利用考前一点时间，不停地练习，但是手中的排球又不听使唤了。我心里本来就紧张，被这排球一搅和，更是心乱如麻。这时，另一个班的同学已经开始了考试，他们似乎只是在进行一次练习，手中的排球有规律地传着，一下又一下，她们面带笑容，三十下似乎在一瞬间就完成了。
我看着她们，心渐渐静下来，紧张化成了自信。这时，老师点了我的名字，我大踏步走上前，心里想：这不过是一次练习，我一定能练好。我轻轻将球抛向空中，排球就像我的心一样，随着我的手，有规律地一上一下。而我，似乎把它当成一种享受，这个世界，好像只剩下我和那个排球。直到老师喊了声：“停！”我才如梦方醒。
我做到了，做得比过去还好。这一切都是自信赐予我的。没有自信，就没有这次成功，没有自信，就没有这次超预期的发挥。
自信伴随我，度过了这次考试，但考试的成绩对我来说不算什么，重要的是我能在考试面前静下心来，带着自信这盏灯，一步步向成功走去！
初中成长作文 篇6
有一个真实的故事。在一次欧洲举办的指挥家大赛上，要求每一个指挥家都指挥同一支曲子。轮到了日本青年指挥家小泽征尔。在他指挥到一半的时候，忽然感觉到乐谱中出了错，使得曲子的这一段听上去不和谐。于是，他停了下来，指出了这个错误。可是每个评委都肯定地坚持说乐谱没有问题。小泽征尔重新指挥。又到了那个不和谐的.地方，他又停了下来。这一次他肯定地说：“不，一定是乐谱错了！”话音刚落，评委们全站起来，鼓掌向他祝贺大赛夺魁。原来，乐谱确全是，这是评委们精心设计的一个圈套。其实，当时并不是只小泽征尔一个人发现了乐谱上的错误，可是他们都顺滑而过、不了了之。只有小泽征尔一个人以充分的自信、严谨的艺术态度，勇敢地指出了错误，所以也只有他一个人获得了金奖。
小泽征尔的成功有一个重要的因素，那就是自信。自信是对自己能力的肯定，坚信自己的观点是正确的。现在有很多学生都不够自信，以至于能像小泽征尔那样成功的人是寥寥无几。我也曾认为自己是个十分自信的人，然而却不曾想到这两个字也为成为我学习道路上的绊脚石。
七年级上学期的月考中，我的数学没有得满分，而错了哪道题我至今（七年级下册开学一个月了）依然记忆犹新，因为那道题就是因为我的不自信而造成错误的。那道题超简单，是画数轴的，其实我一开始学画数轴心里就很清楚格式，但就在考试前老师曾在课堂上叫过几个同学演板——画数轴，他们没有在直线的下方标单位长度，而是直接把题中的数表示在了直线下方，我当时就认为错了，可老师竟然在他们画的数轴上打了大大的对号，于是我在考试时怕错，便也那样画了。
再说前几天的数学测验吧，我在第一道题上便卡住了，那道题是：“下列格式中计算正确的是（）”可我口算了一遍后发现没有正确答案，心想是不是我算错了，便又在演草纸上算了一遍，还是没有发现正确答案，就又检查了一遍，这次我有的肯定是这道题出错了，但我还是不敢举手向老师提议，只怕那就继续往下做了。最后一个男生提了出来，同学们便都应和着，老师看看题，发现题错了，让我们改了改题这道题才做出来。而们大家都在这道题上浪费了不少时间。
“自信”这两个字看似简单，很多人都会认为他已经做到了，其实不然，自信也需要胆量，而只有鼓起勇气实践过几之后，你才可能真正自信起来。
初中成长作文 篇7
我认为，谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈"纸上谈兵"，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做，如上车先让老人先上，看见老人要让座……
谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次，我坐公交车，人很多，座位都做满了人。过了一会，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，视若无睹。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点，都会播放"尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……"我想，这是在浪费电。我听了几百遍了，想必经常做车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。
最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨市一家企业公开招聘人员，一位前来应聘的女大学生，各方面素质相当不错，就因为她多次主动给别人让座，被招聘单位说成是"缺乏竞争意识"而拒绝聘用。我认为，对于我们中学生来说，让座只是我们应尽的一种义务。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏--正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包，像个足球似的被人们踢来踢去。
我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们与文明，和美德手拉手，结伴同行！
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