痛初中作文

时间:2021-06-29 11:32:05 初中作文 我要投稿

痛初中作文

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的痛初中作文,欢迎大家分享。

痛初中作文

痛初中作文1

  风吹起,卷着琐碎的舞蹈,我看不到边……

  奶奶啊,我就这样呆坐在您的坟前好久了。风声不息,透明而凌厉地穿过这密密的树林,像大白鹅的翅膀,将我的哀思刮远又刮远,在这样陌生的黄昏,是那样的寂寞,那样的迷惘。奶奶,是你教会我要活得坚强,可孙女如今的苦楚又将向谁倾诉?

  爸爸不让我学音乐了,可是我喜欢,在这世界上,只有您了解孙女,只是你已离我而去。我的梦想,还有那条通往艺术殿堂的路,一刹那离我好远好远,是被您带走了吗,奶奶?

  忘不了您临终前叮嘱孙女的话一一要活得快乐,幸福。我泪流满面,用力地抓住您的手,仿佛那不只是只手,还有一生的爱,一生的惦念……

  风,凄凉地吹着,梦中的您如同漂浮不定的泡泡,让我不敢去触摸,唯恐一碰即碎。面对这样苍白的一座坟墓,奶奶啊,请相信孙女一定会过得幸福。孙女还要朝着自己的梦不断奋进,使梦想变为现实。

  面对这样白衣飘飘伤感的日子,也许等着飘落的不仅有白雪还有枯萎的感觉。天尽头,高翔的鸟儿悠然划过,翎羽中央杂着几丝忧伤与坚强。奶奶,是您吗?您要告诉孙女失去后的执著吗?

  如果说一只贝壳要剧一生的时间和血肉模糊的身躯才能酿出一粒并不完美的珍珠,我要用三年的时间将梦想变成现实。不管怎样,我一定努力幸福地活着,要将那原本响泡泡变成真实。奶奶,您听到了吗?

  面临着这段失去的痛苦,面对着这段永久的别离,我静静地抓起坟上的一捧土,轻轻地装进自己的口袋,布谷鸟不断地叫着“不如归去”,声声凄厉,声声断肠。只是您给我的坚强的心,拂去了泪水的寂寞。奶奶,等梦想变成现实,我再来看您。

  风,把眼泪吹向远方,即使看不到边,我依然可以像它一样舞蹈。

痛初中作文2

  不知是我第几次生病,让老爸老妈将“病猫”这个称号送给我。现在病找上了我,“病猫”这个称号也就像“跟屁虫”似的甩不掉了,随之,生病的痛苦也就接踵而来。

  吃饭

  一到吃饭时间,我便以迅雷不及掩耳之势坐在位置上等着上菜。哇,有葱油鲈鱼、炸虾、骨头汤、炒青菜。我两眼放光,拿起筷子就向炸虾夹去,“啪”老妈拿起筷子迅速打了我的筷子,口中振振有词:“你咳嗽,荤菜吃不了!”说着夹起青菜放在我的碗里。我耷拉着脑蛋只好无奈的吃着青菜,但还是目不转睛盯着那些荤菜。说时迟,那时快,趁老妈转头时,我连忙夹起一只炸虾,只听耳旁响亮的声音响起:“放下!”看着老妈愤怒的脸,虾又回去了,我也只能望虾兴叹了!

  活动

  我站在阳台上,看着楼下小朋友玩得热火朝天,心里也痒痒了,便向老妈请示也想下去玩,“不行!”老妈回答的斩钉截铁。“你在生病,不能剧烈运动,等病好了再去玩。'“我可等不到病好那时,我就玩一小会!”我嘴里不停地嚷嚷着……但是老妈还是不为所动,无动于衷。我感觉自己真像一只在病房里的“病猫”,只能看着外面的世界,而不能去感受。心里空落落的,十分无奈。

  生病对于我来说,这个不能吃,那个不能玩,真是一个大惩罚!一个大痛楚!

  杭州余杭信达外国语学校601班莫锦鹏

痛初中作文3

  暑假来临了,在这个暑假中除了作业,游泳,自己一个人玩之外没有别的事干。我觉得十分无聊,十分寂寞。7月的烈日当空照,连知了也在疯狂的叫个不停,仿佛在抱怨这个天气,我正躲在我的“小窝”里听着MP5里的歌《水手》。“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦。”

  听完这首歌,我不禁感慨万千。是啊,风雨中的这点痛算什么啊。那也是一个炎热的夏日,我正在与爸爸进行一场激烈的篮球比赛,比赛已经进行到了白热化,我不小心把球打到了场外去了,我急忙冲出场准备救球,可是球已经一蹦一跳的来到了一堵墙边,我由于冲得过猛,不仅没有抓住球,耳朵还刮倒了墙壁上画出了一道口子,我急得哇哇大哭,耳边还挂着几条血丝。可是这件事后,我觉得自己带容易被“痛”打倒了。当然这痛不仅仅指身体上的痛,还有生活中种种困难,坎坷。我身体上的痛不算什么。在人生中有更多比这还艰难的事。

  人总是要长大的,在经历了困难后不要灰心,要知道风雨这点痛算什么,勇敢的抬起头都来,至少我们还有梦。在经历了一次次困难之后,我们就会变得更加勇敢更加坚强,在困难面前也能沉着冷静的应对。不会因为困难之大而退缩。踢开那些绊脚石,勇敢的走下去。要知道风雨这点痛算什么呢?

  谢谢《水手》这首歌中的经典歌词,我会在人生路上克服困难,勇敢的走下去。

痛初中作文4

  这几年来,母亲明显地老了,就像深秋枝头的落叶,挣扎地挺立着,可依然阻止不了干枯、黑瘦、佝偻与飘零……?有几次,我去老家探望母亲。母亲时常吃力地扭动脖子,我问她怎么啦?她平淡地说:人老了,颈椎也老了,夜里时常睡不着觉。我连忙掏出一些钱来,劝她早日找医生看看。可母亲却幽幽地说:人老了,病就来,看不好的,花这钱干什么,熬熬就过去了。然后,她就不厌其烦地打听我儿子的近况。听着听着,母亲时常会开怀大笑,混浊的眼也透出光来。母亲的病,就这样被她消解在对孙儿成长的祝祈中。

  由于长期伏案工作,一天,我的肩膀与颈椎突然又酸又麻。起初,我并未在意。几天后,颈椎竟疼痛难当,无力自持,甚至无法举起头颅。那天晚上,我早早地卧床休息,可怎么也睡不着,那酸酸、胀胀、麻麻的痛溢满全身,让我又烦又躁,感觉什么都不对,一切都令人厌恶。我将头倒挂在床沿上,颠倒地看世界,可痛苦依然不肯离去……

  我猛然想起母亲,以及她那苍老的颈椎。原来,颈椎会痛得这么剧烈、这么难受、这么痛苦。可母亲竟说,熬熬就过去了。我突然很想放声大哭——原来,我永远不懂老人的痛。我的泪水流了出来,倒逆着划过额头,凝结在头发上,然后再重重地摔落在地板上,破碎开去……就在几天前,三岁的儿子手不慎被大门重重夹住。当时,我和妻子、保姆吓得脸色煞白。儿子痛得大哭:“阿姨疼——阿姨疼——”四十多岁的保姆阿姨心疼地泪流满面:“阿姨知道,宝宝手痛,十指连心呐!”那场景,如果有旁的成人在场,一定也会落泪。是的,我们都懂得孩子的痛。因为那痛,我们都曾经历过,可以感同身受。因为孩子年幼,我们甚至还会无意识地将这种痛放大再放大,孩子痛一千,我们疼一万。

  可是,我们永远也不懂老人的痛。因为,当他(她)们在某种痛苦的炼狱中焦熬时,那苦痛于我们还距离遥遥,只能远望,无法亲临,永远不能感同身受。老人们又时常会把疼痛缩小再缩小,把一万说成一千、一百,甚至一十,因为我们是他们的孩子,他们爱我们。岁月催人老,时光最无情,它像一把刀残忍地切割着一个个老去的生命。

  当老人们腰酸背痛时,我们真懂吗?当老人们老眼昏花时,我们真懂吗?当老人们直不起身来,我们真懂吗?当老人们无法坐立,只能像活死人一样瘫在床上,不能翻身……那种千般万般的痛,我们真懂吗?不!我们永远都不会懂!因为,他们用生命为我们遮风挡雨,永远行走在我们的前头。

  当我们青春年少,不识苦痛模样时,他们已走进中年,开始品尝衰老的滋味;当我们赶到中年的人生驿站时,他们往往已是风烛残年,无法掌控自己的躯体;当我们真正感知,大风中摇曳的那一点烛光的无奈与挣扎时,他们的躯体已化为虚无,一切都已太迟。的确,一代又一代人都是这么过来的;一代又一代人都是这么轮回着的。

  可是,我们终归还要做些什么,因为,他们是我们的爹娘,而我们也会老去。我们永远不懂老人的痛。可至少,我们可以多一点爱,多一些关切,多几个电话,多几次回家。父母是什么?剔除所有的溢美之词,我想,他们就是给了我们生命、然后转身去与死亡博斗的人。他们就像两支蜡烛为我们燃尽烧干,然后渐渐暗淡,默默熄灭。在越来越暗的岁月里,至少我们该为他们点燃一支烛火,哪怕驱散一点黑暗,增加一丝温暖也好,那样,那两根短短的灯芯一定会多一些从容与安宁。

痛初中作文5

  外面的世界,也没什么好留恋的,不过是一片死气沉沉的雪景,看久了就觉得腻了。我需要的是户外的阳光,而不是乘虚而入的蚊蝇。

  但这个世界总爱捉弄人,使人显得很矛盾。得到是一种痛苦,失去也是一种痛苦。

  ——题记

  随着入冬以来的第二次特大降温,这几天没有什么好天气。黄沙满天飞,的确是黄土高坡一大亮丽风景线了。天空被沙尘罩个水泄不通,看不见太阳,看不见蓝天白云,更看不到头顶一闪而过的小鸟。顿时,周围变得萧条、冷漠起来,使人觉得万分凄凉。看来这个萧杀、冷清的白色世界,已经向我靠近了。绿色的世界,只能暂时保存在记忆中了。

  绿色,是希望,是生机勃勃的象征;白色,是绝望,是死气沉沉的预兆——向来我是那样认为的。

  才入冬几天,我已经感到很压抑、沉闷、胸慌心烦。走出户外,是白茫茫的一片雪景,冷雪覆盖着整个大地,没有一丝生机,好像周围的一切,都被冻僵了似的。只有几排秃枝,好像才将天与地花开了一道分界线,它们此刻在寒风中颤抖,发出一阵阵哭泣声。无形之下,又给这残冬添加了一份恐惧,给在残冬里苟且偷生的人,又添加了一份失落。

  户外很冷,冷得路上行人也稀稀粒粒的,他们匆匆地在雪路上各奔东西,各行其事。没有一个人肯停留片刻,留心看看这个冷清的世界。站在阳台上,远眺他们匆忙的`身影,我猜想此刻他们不愿让自己来填充这个世界,也不希望这个世界将他们无情地束缚、吞噬。他们只是匆匆而过,走自己该走的路,眼中充满着一丝伤感,丝毫都未透露出对冬的喜悦。

痛初中作文6

  爱是人间最美好的感情,在人类的生活中,无处不存在爱,在成长过程中,我得到了来自很多方面的爱――家人、伙伴……爱伴随着我成长。我从中感受到爱的温暖。

  在家里,我得到的爱最多,让我来跟你说说吧!

  一天晚上,我正在做作业,突然,觉得身体像被火烧了一样,感觉有无数只蚂蚁在咬我,我摸了摸额头,啊!好烫呀!我连忙对妈妈说:“我……不……舒……服。”妈妈听了,急忙拿来体温计给我量体温,“啊!三十八点九摄氏度!”妈妈赶紧用毛巾敷我的头,还时不时地为我擦手,擦脚,问:“好点儿了吗?你睡吧!”我点了点沉重的头,闭上了眼睛,睡着了。

  知过了多久,迷迷糊糊中,我发现妈妈还没睡,还在帮我擦手,擦脚,我感激地说:“妈妈,休息一会儿吧!”“不用了!你再睡吧!”于是,我又进入了梦乡。

  不知不觉中,又是在迷迷糊糊中,我听见爸爸妈妈在议论,之后,便带我去了医院,一路上,他们不断问我:“现在好点儿了吗?”

  到了医院,我的心像十五个吊桶打水——七上八下。我量了体温,三十七点五摄氏度,妈妈连忙问我:“好点儿了吗?”接着妈妈又着急地问医生:“怎么样怎么样?”“没关系,吃点药就好!”妈妈急忙跑向买药处,我喝着药,心里有说不出的感动。喝完药,我体温是三十七度。直到这时,妈妈才从焦急状态之中回过神来!看到妈妈脸上的疲惫,我觉得好心疼!

  一股暖流涌上心,我被感动了!那一刻,我好温暖!

痛初中作文7

  成长了,把思想束之高阁[注:高阁:储藏器物的高架。捆起来以后放在高高的架子上。比喻放着不用。],把情感深埋心底,我就是这般如此。

  家,温情的避风港。

  每天拖着疲惫的身体,把在学校的生活死死地掩埋在心中的万丈深渊,不管是委屈还是兴奋。母亲每天傍晚总是烧了一桌好菜,也许是因为太累,“怎么这么闷闷不乐[注:闷闷:心情不舒畅,心烦。形容心事放不下,心里不快活。”母亲总是那副和善的面容,“恩”。得到的只是我短短应付的一个字。

  我不知到在心虚什么,可能开始厌烦了母亲。我明明知道母亲对我的无微不至[注:微:微细;至:到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。],却总是调不起我的笑容。以为这就叫成长,一个人默默地承受着心灵的压力,以为这叫“自力更生[注:更生:再次获得生命,比喻振兴起来。指不依赖外力,靠自己的力量重新振作起来,把事情办好。]”。从此,我越来越漠视母亲的关怀。

  终于,身心的压力已经超过了我的毅力,回到家,扑到母亲的怀里“嘤嘤”哭泣,长久的负担已经随着泪水都发泄了。母亲什么都不说,只借给我一个温暖的怀抱。为了成长,我带上了“无情的面具”,傻傻地以为自己一个人面对挫折,面对困

  难,只要努力就一定会成功。或许是把自己埋得太深,压得我自己都喘不过气。偎在母亲的怀里,我才明白,成长不只是面对挫折而已。痛,我经不住心灵的压力;却有更多的欣慰:我有母亲的鼓励。这不是我一直或缺的吗?压力不应该是自己掩埋,而是通过与他人的沟通,来获得自身的放松。母亲,原来就是我成长道路上的美丽,最美的风景,缺少了那份美丽,又怎会成长呢?

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