别样初中作文

时间:2021-08-27 19:20:55 初中作文 我要投稿

别样初中作文

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的别样初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

别样初中作文

别样初中作文1

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”窗外是一阵“噼里啪啦”的爆竹声,除夕夜也在这热闹声中悄悄地来临。

  “接下来进入‘我型我秀’!”屋子里一片欢腾。你可别以为是超女选秀,这可是地地道道的家庭春节联欢晚会。

  瞧!堂妹首先出场了。她斜戴着一顶假发,头顶一条阿拉伯式的头巾(用围巾临时编的),大摇大摆地走上了山寨版的舞台,中指和食指间仿佛夹着一根雪茄,她眯着眼,好像在吞云吐雾,活脱脱地像个石油大亨。

  接着,一个身披白色毛毯,翘着兰花指,眼中泪光盈盈的男子——堂弟,出场了。他首先抛了一个妩媚得令人想吐的眼神,又伸出他那像胡萝卜似的又红又肿的手,细声细气地说到:“Hi,大家好!我是林黛玉版西施!我美得倾城倾国,沉鱼落雁,连现在的世界小姐都比不上我呢!”说完话,他又“嘻嘻”地傻笑了两下。然后,又故意跌倒在地上,露出他那两颗龅牙,哭笑不得地用手揪着胸口说道:“唉哟!我的妈呀!俺胸口痛的毛病又犯了!”最后,他跌跌撞撞地跑出舞台——毫无半点淑女风范。台下的姑妈起哄道:“丑八怪回去喽!”平时一个个板着脸的家长,早没了往日的风范,一个个捧着肚子,嘻嘻哈哈地笑倒在沙发上。

  最后出场的是表弟,只见他脚蹬耐克牌球鞋,手拿蓝印花布扇,迈着大步,气宇轩昂地向我们走来。“刷——”一下打开扇子,镇定自若地说道:“我乃江南四大才子之一——唐小虎也。”话音刚落,堂妹和堂弟从后台冲出来,手中高举着牌子,大声尖叫着“唐小虎!唐小虎!”毫不逊色于电视中粉丝追求明星的劲头。舅妈笑着在台下发问:“久仰唐才子大名,不知您能否赏脸作诗一首?”这下,表弟面红耳赤,支支吾吾了半天,才说道:“我一字千金!你……你买得起吗?”“就是!就是!”在堂妹和堂弟的簇拥下,表弟像个英雄似的被挤回了房间……

  在这个特殊的日子里,多些欢笑,多些祝福!别样的欢乐,别样的除夕夜!

别样初中作文2

  对于你的同龄人来说你很别样。

  那年,我5岁,你8岁。8岁正是热衷动画片的年龄,与你同是八岁的孩子,巴不得整天泡在动画片里。而你却爱上了剪纸和制作,每天抱着一本画册剪呀剪的,把一本本画册剪得“千疮百孔”。即使被骂,乖了几天后你又“重操旧业”干起了你的老本行——剪纸。那一年,我总是跟在你后面,看你剪纸,然后把你剪下来的精美作品“洗劫一空”。虽然每次你的成果都会被我尽数带走,但你仍然从不放弃,乐此不疲的“虐待”着一本本可怜的画册。那时我小小的心里认为那是世界上最美的作品,我开始崇拜你,梦想有一天和你一样,剪出世上最美的剪辑。那时我的心里,觉得有着这样特殊爱好的你,很别样。

  那年,我八岁,你11岁。11岁正是花季,你的同龄人都在唱着流行歌曲,你却对动画歌曲情有独钟,结果被贯上了“不入流”的罪名。可你从不因此“罪名”灰心丧气,仍然和我一起戴着耳机,唱着“白龙马蹄朝西……”全然不顾别人异样的目光。那一年,我陶醉在你夜莺一般婉转的歌喉里,认为那是天籁之音,你的歌声中透露着温柔,宛如温暖的阳光般洒在我含苞待放的心灵上,给我勇气,促我成长。也许在别人眼里你确实很孩子气,但我觉得,那样孩子气的你,很别样。

  那年,我11岁,你14岁。14岁,正是初中时期,豆蔻年华,与你一样大的哥哥姐姐都在追“星”,而你则是和弟弟妹妹们一起看动画片,这个在你的其他同龄人眼中已逐渐过气的东西,在你眼里却变成了世界上最精彩的珍奇。你永远保持着一颗童心,可处在花季的我却不明白你的心理,我渐渐开始怀疑,为什么我崇拜的你,越长越小了?当我品味起我的同龄人正在欣赏的东西,我终于读懂了你的心,流行乐曲固然美,但他们却忘掉了人世间至善至美的纯洁心灵。和你相处的一天天过去,在我的心里,渐渐地生出这样一个问题,你是不是一本难懂的书,那样有趣却那样让人难懂。可是我觉得,这样深邃有趣又难懂的你,很别样。

  你终于还是离开了,是为了你心中坚持的梦想而离开的,就算我不知道何时才能再见到你,但是你别样的故事仍然在我心底,和你一起,成为我珍藏的回忆。

别样初中作文3

  飘雪了。

  洁净的雪花纷纷洒落,把原本既喧嚣又寂寞的孤城笼罩,只留下一片静谧与安宁。

  我拉紧上衣,在雪中静静地漫步。飘雪时是美的,而飘雪的夜晚是更美的。因为此时已没有往日的纷乱与嘈杂,有的只是平和,白天让人烦躁的心情转瞬即逝。

  我依然静静地沿着路边漫步,抬眼望去,只见原本热闹的街,顷刻间如被人遗弃的荒原,幽冷阴暗。偶尔闪过的几个黑影,却又匆匆而逝,恍若一阵风,悄然而来,又悄然而逝,不留一丝痕迹。

  我继续前行,却意外地听到远处传来的愉悦的声音。走近些,只见到一群小孩儿高兴地在雪里翻滚打闹,尖叫着,嬉笑着,任谁都可感受到他们的喜悦。我不禁停下前进的脚步,驻足,注视着这一片安宁中升起的不一样的吵闹。然而这吵闹却没有使我心烦,它不同于平日这座孤城中的喧嚣,而是来自内心的对高兴的一种表示。看着他们,我不由得想起了自己的童年,那个无忧的年代。不由地,我的脸上浮现了笑容。奇怪地是那些小孩儿也冲着我的方向露出真诚的微笑。我不知道他们是否在冲我笑,但我可真切的感到这陌生带来的温暖。

  我继续前行,脸上仍带着刚才残留的微笑,心情也不似开始时那般沉重(开始时似乎并不沉重),而是夹杂着些许轻松。正当我沉寂在回忆中时,只听见"砰"的一声。这声音虽不算大,可在这幽寂的雪夜,却异常地清晰。我忙抬眼望去,只见一辆横卧的自行车,在它的不远处,有一个咧着嘴的小女孩,见她的表情便可知她疼得不轻。我不由自主地走向她,并向她伸出了一只手。她先是惊讶地看着我,尔后拉住了我的手。正当我转身要走时,清脆的声音钻入我的耳中"姐姐,谢谢你。"我转过头,映入眼帘的是小女孩明媚的笑脸。顿时阵阵温暖在心中升起,这陌生带来的温暖。

  我继续前行,面对着寒冷的天气我已不在畏惧,因为我带有别样的温暖,这陌生带来的温暖。

别样初中作文4

  七年级第一节数学课,我就遇见了“鱼眼”老师。她年过五十,戴着一副高度近视眼镜。课间休息时,她摘下了眼镜,让自己的眼睛完全暴露在我们的视线之中。我们发现她的眼珠凸的像死鱼的眼睛,因此我背地里叫她“鱼眼”老师。遇上她,简直是我的悲哀。

  因为不喜欢“鱼眼”老师这副尊容,我听课的效率大打折扣,作业的正确率也大幅下滑。我有时还故意与她作对,我意图很明确:让她发怒,将我驱赶出她的管辖区域。有一次,小蓓蕾组合到我们市演唱《荷包蛋》,他们的演出时间恰逢“鱼眼”老师的数学课,我便故意不请假,偷偷去看了演出。回来后,我如愿被她“请”到办公室狠狠地吵了一顿:“你说你,为了是个荷包蛋到几十里路到市里去,那里的荷包蛋难到会做出花来?……”

  听着她的训斥,我不仅毫无悔意,还觉得很好笑,连小蓓蕾的“荷包蛋”都不知道,真是孤陋寡闻!我把心一横,对他说:“老师,您让我转班吧。你看我给咱班抹了这么多黑!”“转班?想都不要想!你妈妈要求过我,让我对你严点!”“鱼眼”老师说的斩钉截铁。

  这之后,她真的对我严厉了许多:做作业不认真,重做;上课不听讲,留下来重新学……不知不觉间,我的成绩开始回升,其中考试我的排名居然跃到全班第一名。但我看“鱼眼”老师还是不顺眼,直道我骑车摔成骨折被送进了医院。

  我进医院的第一时间“鱼眼”老师就来了。她笑呵呵地说:“你安心养病吧,你的课程我与其他老师都商量好了,来医院给你上你。你不是喜欢吃荷包蛋吗?我给你做了六个,趁热吃了吧。”

  这一刻,我的心突然抖了一下,感觉到“鱼眼”老师的可爱与可敬,我也为自己以往的行为感到羞耻:我怎么就那么不通人性,不懂得一个爱我的老师的心呢?这时我在看她的“鱼眼”,发现其中竟透出母亲般的和蔼和温柔……

  这别样的师生情,如一条永不干涸的河流,将永远流淌在我的心底,时时泛起美丽的浪花。

别样初中作文5

  这份别样的幸福就像深夜里的天空一样,它默默无闻。是啊,它是那么普通,但却散发着与众不同的气息。

  算是青梅竹马吧,我和她一起长大。同一所小学,同一所初中。只是这时的我们不象那时地亲密无间了。仿佛是错开的小溪一样,朝着不同的方向越流越远。

  又看见她谈笑风生,路过我却只是留给我一句:“你好!”我难以接受她的突然变化,我的怒火一下子窜了上来。冲她吼:“为什么?你见我变得这么冷淡,跟你说话,不过两三句就被别人拉走,这算什么呀,我难道只能做你的陪衬吗?”我也不知道,当时有多大的勇气才把话说完。之后我走得很慢很慢。因为我希望身后会有脚步响起,跟我解释。可惜没有。我失望了,缓慢地闭上眼睛。

  第二天我生病了,也正好是我生日。她不会打电话来的,不会。等待了好长时间,电话果然没有响起来。失望……

  “铃铃。”我跑去接电话:“是姐姐啊。”“对,生日快乐哦。”……我接到了很多电话,唯独没有她。

  电话又响了,竟然是她。眼前是一片恍惚,停顿了好久才接起。“你打来干什么?”“生日快乐。还有感冒还好吧。”“我问你打来干嘛?”“既然身体不好就要好好养病哦。”“你为什么答非所问?”我的语气软了下来。

  “不想回答,因为我不想。”她喃喃地说:“那天你走之后,我挺莫名其妙的。到底发生什么了?我知道你需要安静,就没找你。其实是最近班里事比较多才有点忽视你了。”是这样啊错怪她了,她并没有忘了我,只是……“对了,既然感冒就别吃西瓜了,还有你现在一定又在看电视了吧一定又吃糖果了吧。那样对身体不好。”“才没有。我挂了。“你原谅我了,对吧。谢谢。”

  她还是那么了解我的喜好,了解我的语气代表什么心情。谢谢,我的朋友。

  她对我的关心不像别人那种客套,使我永远都逃脱不掉,这就是为什么她给我的幸福都是“别样的幸福”。只因为它普通却充满热度。

别样初中作文6

  有一种别样的滋味,如同品一杯咖啡,亦苦亦甜,亦涩亦醇。

  又是一年秋高气爽,初一的我们带着稚气,带着无知,踏进了一个新的学校。大家期待地等着那即将与我们相伴三年的身影。突然,门被缓缓推开,教室里渐渐沸腾起来。“什么?是个男的?”不知是哪位同学吼了一声。他慢吞吞地走上讲台,冲着我们浅浅地一笑,使那本来就不大的眼睛眯成了一条缝,那饱经风霜的脸上被岁月镌刻的痕迹也愈加明显。从未见过这样的老师,毫不谦虚,主动说自己是年级里最棒的;自我介绍时,也毫不犹豫地告诉我们他的大名。六十多双眼睛紧紧地注视着他,是他让每个人脸上开出一朵灿烂的花;也是他,让我们互相熟悉,开始了三年的初中生活。

  老师用朴实无华的态度,带给我们别样的滋味—男性的温柔。

  阳光总是照耀着他的脸庞,他把这种阳光无私地洒在了每个人心灵黑暗的角落。快考试了,压力充斥着我们。每门课的老师都狂留作业,希望我们在本科取得好成绩。只有他,不慌不忙,作业反而愈加减少,他总是这样说:“临阵磨枪没什么用,要把功夫放在平时。”上课时,还时不时讲个笑话,我们疲惫的身心得到暂时的放松。笑话是一时的,而快乐是一世的。

  老师用真诚的举止,带给我们别样的滋味—体谅。

  阳光之后,风雨也会悄无声息地来临。自习课上,我们被身为数学老师的他点名叫起背古诗,这是他就会一扫往日的微笑,露出一种难见的严厉。一个个同学被叫起,总不免有些断断续续。只见老师怒发冲冠,暴跳如雷,两眼放射出火红的光芒,只要正视他就会被他的目光“杀”死。同学们都被怔住了。“学委告诉我这好像是昨天的作业,你们昨天晚上干什么去了?”他发疯似的怒吼着。这一声吼惊醒了我们沉睡的心,让我们明白自己该怎么做。一丝愧疚在每个人心里划过,每个同学都低下了头。教室里一种死一般的寂静。也正是由于他的督促,每个人语文基础都很扎实。

  老师用“粗暴”的语言,带给我们别样的滋味—是严也是爱。

  就是这样一个别样的老师,时如春风时如暴雨。我会不时品起这杯咖啡,它的名字叫做“别样的滋味”,然而,别样的滋味,同样的幸福。

别样初中作文7

  早晨六点不想起,痴痴地躺在床上,东边窗来一束明光,是太阳。望着太阳,总有别样的感觉在我心头荡漾。

  欣赏了许久的太阳,我懒懒散散地起床,迈着大步,走向书房,原本是想端书苦读,但转过头看到书橱上的画册,不自觉地拿来翻看。

  翻着翻着,那一页,我定住了,像一个木偶人做的一样,一动不动。不一会儿,我笑了,笑得很欢畅。画上是一个小孩坐在妈妈腿上,看着太阳,大笑不止。

  看着看着,时光又追溯到小学时我的那段别样的年华。进入小学,本应略微成熟一些,就如成长的雏鸟不会再像幼时看见父母就唧唧个不停,可我却依旧像个没长毛的小鸟,又傻又天真。那时候,我很好学,也很爱问题,脑子里总是有那么多奇怪的问题:鱼为什么长鱼刺?为什么我们不能飞……数不胜数,然而至今让我记忆犹新的还是那一段时光。三年级时,教室窗都朝东方,每天早上,太阳从那里射入可畏的阳光,刺眼而又温暖,一次体育课上,小伙伴们都抓紧这宝贵的时间玩耍,而我看太阳,苦思冥想,老师跑过来问:“怎么不去和大家一起玩呀?”我说:“我在想问题。”“老师好惊讶“哦,什么问题?”老师,太阳为什么从东边升起,不从西边升起呀?”老师听完就笑了,笑得很欢喜,笑得很欣慰,说:“你自己慢慢想。”那一天,我都在想。

  想着想着,就到了晚上,在书房里,我一直在想太阳怎么就不能从西边升起。我拿出了画笔,如专家雕刻一般在纸上挥霍颜料,色彩横飞,不一会儿,我的杰作完成了,一个小孩望着西边升起的太阳笑了。夜不知不觉入深,我睡眼惺松,不一会眼皮的重力与支持力不平衡,眼合上了,我酣睡了很久很久。第二天,我在朦胧中醒来,看着窗户,突然大喊:“妈妈,快看,太阳从西边升起了!”妈妈闻声赶到:“孩子,你没睡醒啊!”我再乍一看,原先激动的心情瞬间落入低俗,原来我看错了。妈妈笑了,笑我的天真我的傻,我也笑了,笑我的执著。我坐在了妈妈腿上,看着那太阳,笑了。

  笑着笑着,时光又转回到现在,看着画上的母亲和自己,想起母亲是后来才画上去的呀!我轻抚着这幅画,笑我的天真,我的傻,笑着享受我那别样年华。

别样初中作文8

  清晨,周围一切寂静,平和而宁静。

  忽然,床头的闹钟摇头晃脑地响了起来,尖锐地打破了这份平和。

  我揉着惺忪的睡眼,习惯性地按掉了闹钟。猛地,视线定格在了日期显示上:20xx年12月8日!

  “今天是我的生日!”我大喊着,完全没了刚才的睡意,心情早已满是明媚!

  打开窗,啊,好清新!小区里的七里香开得甚是晴朗,阵阵花香随风飘进了屋子,好象身在花丛溪涧之中。

  吮吸够了清新的空气,我慢慢悠悠在打开房门,有些激动又有些期待。

  “生日快乐!小寿星!”妈妈早已守候在门口,给了我第一份生日祝福。

  心里突然涌出一股暖流,很感动。其实每天早晨妈妈都会守候在门口,就为了和我说声“早安!”。

  “谢谢妈妈!”鼻子有些发酸,我连忙抱了妈妈一下。我告诉自己:只可以幸福,不可以哭!

  于是,心情一下子又变好了。

  踏出家门的那一刻,我觉得不一样的一天要开始了!

  小区里漫着一层淡淡的雾,曚曚昽昽,像飘着一层薄雪;街心亭花园里虽然有些寂寞,但却有股若隐若现的芬芳;枝头的鸟儿欢唱着,似乎还有回音阵阵传来……。

  一切都那么和谐,蓦地又感到一种幸福;一种没有大惊喜却处处充满愉悦的幸福;一种沐浴在晨光下,藏密在花丛中的幸福;一种在生日之日特有的幸福。

  于是,在幸福之中,所有的景物都有了不一样的感觉。

  走进匆匆的人群中,我享受着特别的景致。路边的野草茂盛地长着,一点不受寒风的吹袭;野花天生就不艳丽,但却给这个沆砀的早晨抹上了一片暖色;一抬头,依旧枝繁叶茂的绿树像一把大伞,遮住了些许寒风,又透出了几米阳光。不知为什么,在这个寒气逼人的早晨,我感到了明媚的春意,是不是幸福的人即使在冬天也会有温暖的感觉呢?

  生日的早晨,我有一种别样的感觉——幸福……。

别样初中作文9

  回忆起那些年,那些事,那些笑声,总是泪水夹杂着笑意,开心伴随这忧愁另一番滋味,别样的快乐便绕在心头

  ——题记

  月上柳梢头依旧清风拂面;心悬夜空中,仍然繁星点点。抹不去的记忆,抹不去的思念,抹不去的笑容,让空气变成了浓浓的水,吸吸鼻子,别样快乐,刻入头中。

  站在窗前,倚在墙上望远处路上灯火通明,看进处楼中泛着柔光,思绪便与他们一起回流。总是回忆童年,怀念那份率真与单纯,怀念那份快乐的童年记忆……

  “哈哈哈……”欢声笑语在田野中响起,不拘小格的我们玩着捉迷藏,我数着数,却不时偷看几眼,被发现后便笑呵呵的退在一旁,开始我那毫无规则的倒数。“100,99,88,77,……”6,5,2,1时间到!睁开眼睛环顾一周便把他们一个个捉了出来。在一声声“你,耍赖”中我依旧我行我素,快乐也一直在我们身边。

  时光悄悄划过我们的手,看不见也摸不着。太阳在四小时后终于要疲惫的睡去了,懒懒的挂在天际,与地平线相交之处,看着我们背靠背团座在田野中间,向上伸着手捕捉着落日余晖。夜幕降临,等待着阳光从指间划过……我们依旧坐在那,只不过手中多了一把手电筒,我们向天上照着,和着虫鸣叫着,伴着凉风笑着,看着皎皎明月,数着满天星斗……

  时光的丝线又稍微编织了五个春秋,在不知何因的迷茫中,我们也已从天真儿童变成懵懂少年,别样快乐也在这段时间越酿越厚。

  到现在为止,我一直喜欢夜,特别是喜欢站在窗口期盼流星划破长空,因为那时我会想起,那夜得你我,那些的星斗,那夜的欢笑,那夜的……在这些回忆中我才有这别样的快乐。

  月上柳梢头,风拂垂杨柳,星耀夜空中。抹不去的记忆化作思念,抹不去的思念变作笑容。别样的快乐随着童年的记忆刻入心中。

  在晚上我靠在窗头,甜甜的笑了,去阻绝、怀念那些年,那些事,那些笑声,无法追随的时光在其中感,在其中笑,泪水夹杂着笑意,开心伴随这忧愁。——后记

别样初中作文10

  校园里的各种“美”让学校展现出别样的风采,构成一道道绚丽的风景线。

  校园内

  一进校园,便可以看到校内两旁有个小花坛,花坛内种满草,有女贞子、剑叶兰、桂花树等绿色的植物,一到春天,嫩绿的枝叶长满树枝,时不时还会从土地里钻出两三朵花儿,放眼望去,到处一片生意盎然、生机勃勃,为这淳朴的校园增添了一番绿的风景线。

  升旗仪式

  伴随着国歌《义勇军进行曲》,同学们排着整齐有序的队伍来到操场,开始了今天新一轮的生活。唱着国歌,看着五星红旗缓缓地从旗杆底上升到顶端,心中真是感慨万分。“脚踏实地,奋力拼搏,敢立壮志,自强不息……”同学们用嘹亮声音对着五星红旗齐诵金中誓言,这股精气神不愧为金中学子应有的气概,也构成了校园内最闪耀的一道风景线。

  跑操比赛

  广播放着集合铃声,同学们搬着各自的凳子来到操场。今天,学校要举行跑操比赛。比赛开始,各班的同学装扮整齐、统一,随着指挥员喊着各自独特的口号,同学们是竭尽全力为班上争光。“脚踏实地,强身健体,初三无悔,勇夺第一”,这是我们班的口号,同学们都是想为班级争夺第一,这种相互争夺的精神不值得令人震撼吗?这种精神也正是一道风景线。

  美的心灵

  转眼看向别处,一个白乎乎的东西就在眼前。一个同学弯下身腰,把它放到垃圾桶,这看似举手之劳,却体现了美的心灵,正是“学校好,是因为你好,你美”的宣传标语精神的体现。同学对老师真诚的问候,老师微笑回应,这种出自于内心的心灵间的呼应,不也是一道不可多得的`风景线吗?还有学校里,同学们之间的互相友爱,互相帮助,互相团结,互相学习……这些都是校园绝美的风景线。

  校园里无处不在的各种“美”让淳朴的校园如此的绚丽多姿。

别样初中作文11

  最美的风景莫过于有爱的地方,有了爱,再不堪入目的风景都是美得,可是在我们班里我看不到美丽,只看到可怕,让我不忍再看第二遍,如此令人厌恶的风景,不在于某个地方,而在于人身上。

  每天都会有一个老人在我们学校捡废垃圾,用来维持他那煎熬的日子。本来一直是平静的,可是在我们这一届学生来后,他的生活出现了大逆转—

  每一届总会有一些不爱学习,爱做一些违规事情的学生,我们班也不例外。每次当那位老人来我们班帮忙清理垃圾时,那几个学生就爱欺负他,一开始只是将他头上的帽子打落,向他吐唾液,可是渐渐地,她们不仅没有认识到自己行为的不对,反而愈来愈烈,一次竟然用砖块将老人扎伤,流了血,还有一次,老人被逼的差点将自己的裤子脱下。

  我为此感到心酸,这道风景太荒唐了,太不该了。

  一个学期了,现在我们到初二了,本认为都长大了,都懂得跟多的礼貌和做人的基本,可是,我想我错了。

  两个月,六十二天,一千四百八十八个小时,这对她们没有丝毫的改变。

  那一幕我一直清楚的记在脑海中,一桶水分三次从二楼倒向一楼,倒在老人身上,幸运的是三次,三次老人都没有被伤,可是这仅仅是开始。

  在老人背后挤满牛奶,用棍打他,用东西砸,用脚踢。一切的一切,她们都用了,事后却告诉老师是那位老人的不是,她们为了自保才打老人的,将老人说的什么都不是,一切污点都倒在老人身上,而老师却相信她们,认为是老人的错。

  自此之后她们欺负老人一事便不再是错误的,成了光明正大的正义之举。这道风景线每天都出现,没有一次看不到那不堪的一幕幕。

  我不知道是该为老人叹惋,到了暮年却还要被孩子欺辱,还是该为那些不懂事的孩子惋惜,没有学会做一个好人,还是该为那被蒙蔽的老师叹息,被蒙于股中。

  到底何时这道本不应出现的风景可以消失,不复出现。

别样初中作文12

  青春是美好、短暂而又令人珍惜的,是人生的关键时期,充满着欢欣与忧伤。

  有人说,青春是一条多彩的河,无忧无虑,没有烦恼;有人说,青春犹如一瓶矿泉水,淡淡的,轻轻的流过,不留一丝痕迹;也有人说:青春是一把双刃剑,能给人以欢乐,又能给人以忧伤。我说,我的青春如诗,如画,过得美好而又充实。青春,无痕。

  我的青春,喜欢淡淡的,淡淡的度过。穿着淡色的着装,喝着淡淡的矿泉水,听着淡淡的音乐,一切只为想要得到无痕而又永恒的青春。我的青春,不喜欢张扬自己,不喜欢穿“风雨飘摇”的衣服;不喜欢为了追某某明星而失去一切都可以;不喜欢顶着一头“招摇过市“的,称之为”帅”、“酷”的头发满大街的炫耀。我,只想淡淡的度过。轻轻的捧一本书,悄悄的坐在河边去品味诗人们别样的生活。我的青春,不需要太耀眼,平凡度过就行。青春的我,喜欢忧伤的文章,也喜欢写忧伤的文字,一个人把那无痕别样的青春写下,悄悄的品读。这,才是我想要的青春。

  郭敬明说:“青春是道明媚的忧伤!”是啊,谁的青春不是在忧伤中度过的呢?青春再美好,总也免不了忧伤,那清苦的滋味,令人回味。辛弃疾说:“少年不识愁滋味”,其实,我的青春也愁,愁学习,愁“代沟”……是的,因为青春,我们不再幼稚,生命的轮回,生活的重复,我们总会像前人一样努力开辟自己的人生!

  青春,我们心中开始萌发渴望的种子。我们渴望被理解,渴望成熟,渴望耀眼。青春,谁都会有虚荣心,青春里,谁都会遇上爱情。青春年华,谁都希望挽留。

  青春——别样的年华。在这别样的年华里,让我们去拥抱世界,去感受这五彩缤纷的生活,去享受这世界给予我们的一切——哪怕是苦涩的味道。让我们去挑战未来,活出真自我!

别样初中作文13

  巾山,又名巾子山,位于临海市区东南面,高百余米,三面临街,南瀕灵江。那里风景优美,树木郁郁葱葱,芳草鲜美,处处鸟语花香。

  为什么会有巾子山这个名学呢?原来,传说皇华真人在此修炼成仙,飞上天空,要感谢这个使他成仙的地方,他双手作揖,不料头巾突然掉了下去,落在灵江畔,化作了一座山。老百姓就把这座册叫作“巾子山”。从外观上来看还真像一条头巾,它还像一块翠縁的宝石,更像一块长满苔藓的石头。

  巾子山脚下可真美啊!那里古木参天,几棵特别高大的古树从树林里冒出来,引人注目。那些野花有的含苞欲放,有的群芳吐艳,真像一个个五光十色的小精灵。平时,那里的空气普普通通,一点味道也没,可到了春天,空气中就弥漫着一股淡淡的花香和一股植物的清香,这些香味若有若无,好像会“隐味”一样。最有趣的是夏天的早晨一缕缕阳光顽皮地穿过密密麻麻的树叶之间的细缝,照射在山上的泥土上,形成一个个小光点,这不是很有趣吗?

  半山腰的风景也很不错。在临海凉亭可以说数不胜数,巾山也不例外。在巾山上,每隔一段路,就会有一个小亭子,这些小亭子的最上面有个圆柱,它是棕色的,就像一尊大佛坐在亭子顶上背诗经。屋顶就由许多整齐而又美观的棕色琉璃瓦组成。在巾山上还有休闲的人们,有的在下棋、有的在打太极拳、有的在散步,还有的在登山小动物也在巾山上出没,尤其是鸟和松鼠,鸟儿在枝头叽叽喳喳,尽情地歌唱。而小松鼠在枝头东游西逛,只要有一点儿风吹草动就传动逃得无影无踪,只留下树枝还在摇荡,叶子还在飘落。你只要走进寺庙,就会听风和尚念经和敲木鱼的声音,巾山因为它,就有了一种神秘的美。

  “巾山顶上望临海,一片美景在眼前”,站在文峰双塔下眺望临海,房子就如一盘沙一样数不胜数,车子就像一只只勤劳的蜜蜂,最引人注目的是像一条巨龙的江南长城。当然,巾山最好的搭档就是那弯弯曲曲、犹如土黄色丝带一般川流不息的灵江。

  巾子山既是个美丽的地方,也是一个休闲、观光和健身的好去处。真不愧是临海耀眼的明珠!

别样初中作文14

  我走在放学的路上,步伐十分沉重,导致我这样的罪魁祸首是一张试卷,上面写着一个刺眼的数字――97。3,这对于我,似乎是晴天霹雳。天公也用大雨火上浇油,雪上加霜。

  回到家,妈妈不在,我无奈地看看那张试卷,我仿佛看见了满腔怒火、满脸写着恨字的老师和拿着鸡毛掸子的老妈一齐气势汹汹地冲过来,大声嚷嚷:

  “你以后怎么办?”(师)

  “我不会给你交钱读中学?”(妈)

  “这么差的成绩,去读光明中学算了!”(齐)

  ……

  想着想着,我的心里空荡荡的,似乎是个无底洞,里面的忧愁始终没有着落。

  可怕的时刻终于来临――门外响起了“咚、咚、咚”的敲门声。我缓缓地抬起脚步,心事重重地打开门。自然,她一眼就看见了是试卷。然后,鼻孔骤然变大,猛吸一口气,鼓起腮帮子。突然,她楞住了,呆呆地望着窗外,脸色严肃,神色凝重,好似塑像一般。

  妈妈带着我上了阳台,外面风狂雨骤、电闪雷鸣,花草向我伸着手,似乎是在求救,但肆无忌惮的风儿吹得它们弯着腰,低着头,就连大树也在狂风暴雨中乱舞着枝桠。我不知道妈妈什么意识,感到更伤心了,因为我的成绩和这风雨,我都不忍心看,只感觉我的心酸酸的,如同吃了青橄榄般,眼泪也止不住了。

  过了一会儿,风停了,雨住了,一道美丽的彩虹出现在天空中,犹如一座架在空中的桥,指引着我看见那雨后特有的万里无云的晴空。惟独彩虹在空中引人注目,焕发着一种奇丽的光彩,在蓝色的衬托下,分外美丽。看着这谁见谁爱的彩虹,我高兴了。

  妈妈抬起头,意味深长地说:“不经风雨怎见彩虹,不过坎坷怎得光荣?”

  我再望望那彩虹,它更加灿烂了,因为它包含着妈妈的良苦用心。就连考试失误也似乎成了必经的坎坷,我告诉自己,我不能躲避它,要穿越它、战胜它!

别样初中作文15

  中国历朝历代以来,不乏名垂天下,甚至流芳千古之士。若说他们共有的一个特点,那便是都有自身的一套行为特色。也就是说,他们都有自己的别样习惯。纵览史书,不难发现,助他们功成名就的很大一部分缘由便是这“别样习惯”。这些习惯,即使有的看上去十分奇特,令常人费解,或是与日常生活大相径庭,却都在这些成功者的事业、生活、命运中起着推波助澜的作用。

  民国一代大师林语堂,生活喜闲适,极嗜抽烟,甚至在文章中坦言“戒烟当真是个愚蠢的决定”。民国二三十年代,正是“新生活”大行其道的时候,可林语堂不顾旁人舆论攻击,依旧我行我素,自得其乐。抽烟、卧椅等闲适习惯,看上去异“新生活”之大流,却为林语堂“闲适小品”的传世备好了素材。旁人提倡“新生活”,他却别样习惯,别样生活。看上去虽像是另类无比,实际上却是“闲适文学”的真正精髓。

  习惯人人俱有,少数略有别样,可大多数却是千人一面,因为造就别样习惯便是决定了后来命运。“别样”二字说起来简单,做起来却难。别说养成别样习惯难,即便是后来的精神、物质生活方面,都注定了要与常人不同。

  就如欧阳修晚年时,总是修改自己的作品。其妻抱怨:你都这么老了,还不停修改,还怕老师责骂你文章么?欧阳修笑道:不怕先生骂,就怕后人笑。老而专享清闲是人之常情,可欧阳修却异于常人,不遗余力地修改自己文章,生怕文章流传后会被世人诟病。但正是因为他的这份细心尽力的别样习惯,遂使他得“文圣”之名。

  俗话说:习惯决定命运。那么,别样习惯则收获别样命运。有时候,不同于常人的习惯则会产生意想不到的收获。好比陈遗有贮焦饭之习,结果乱军之中以此自救;司马光欲写通史,制“圆枕”,日日翻身辄醒,以此习惯而成鸿儒。别样习惯有时虽看起来让人难以理解,却在人生中起着潜移默化的作用。所以,正是这些别样的习惯,在不经意之间塑造了这些历史名人的命运。

  播种习惯,收获命运。若种下别样的习惯种子,开出的花朵也必定经久弥香,独异花丛。但养成别样习惯并不是东施效颦,只有立足当前,面向目标,才是真正做到了不随大流也不盲求“别样”。因为这些别样习惯不但有助予人,且为人类增辉,替历史添彩。

  (指导老师 黄忠)

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