寻找春天初中作文

时间:2021-09-23 16:11:30 初中作文 我要投稿

寻找春天初中作文(集合6篇)

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的寻找春天初中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

寻找春天初中作文(集合6篇)

寻找春天初中作文1

  春天来了,春天来了,春天像一个害羞的小姑娘,悄悄地来到了人间。我在城市的每个角落里寻找着春天的足迹。

  为了寻找春天的足迹,我来到了山坡上。呀!我发现小草从地上探出头,像一个个嫩绿色的音符。五颜六色的鲜花也绽开了花骨朵,微风吹来,几只蝴蝶在醉人的花香中翩翩起舞。

  为了寻找春天的足迹,我来到了小溪边。呀!我发现小溪的水已经融化了,叮叮咚咚唱起了欢快的歌声;小鱼儿也快乐地游来游去。小溪边的杨柳,才展开带黄色嫩叶的柳丝,在微风吹拂中欢乐地飘舞。

  为了寻找春天的足迹,我来到郊外。呀!我发现小燕子从遥远的南方飞回来了,在空中轻快地斜掠而过。小麻雀们站在枝头叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“春天来了,春天来了,春天是多么的美好啊!”

  为了寻找春天的足迹,我来到了公园。呀!我发现孩子们一个个脱下厚厚的棉袄,在阳光下奔跑着,游戏着,是多么的开心,多么的快乐!

  为了寻找春天的足迹,我找啊,找啊……

  哈哈!我终于找到了春天的足迹,因为春天不管走到哪里,哪里就是五彩缤纷的世界。

寻找春天初中作文2

  春天在哪里?春天在田野里,春天在花园里;春天在大街边、马路上;春天在人们的衣装上。

  春姑娘走到哪里,那里就会重现生机。春风唤醒了杨柳:杨絮像绒绒的毛毛虫一样铺满树底,枝条上布满胀胀的苞芽;柳条由黄变绿,像害羞少女垂下长长的柔发。野草在春风的感召下脱下旧装,换上新衣。

  春天在公园里,园丁培育的观赏花儿盛情开放,颜色丰富多彩。瞧!那些蝴蝶花,有粉的,有蓝的,有紫的、有红的。最有趣的是黄色花朵中间点缀着黑色的斑纹,像一只只呼之欲出的蝴蝶一样!

  春天到了,不同的树木也先后开花。白玉兰花洁白无暇,花瓣围着花蕊,一朵、二朵、三朵,许许多多陆续在枝头绽放,此刻,满树像挂上了一只只冰灯一样,很有点冰清玉洁的韵质!

  这边白玉兰开花了,那边梨树也开花了。白玉兰花虽然比梨花大,但是梨花又小又白,密密麻麻,数量远比白玉兰花多。哇!十几棵梨树枝连枝竞相开放,那景象让我想起了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的美妙诗句!

  当然,那边成群的桃树更是急不可耐,和梨花一样,层层叠叠堆满枝头。只不过桃花是粉色、红色而已!在春风中,它们好像变成了数以万计的小精灵,不停地眨着小眼睛。

  你找到春天了吗?我已经找到了!

寻找春天初中作文3

  我们生活在春天里,想要寻找春天非常简单,随时可见,可听,可嗅,可以触摸。

  看到春天,棵棵小草努力的汲取营养,费力的破土而出,将自己绿的一面展现得淋漓尽致。朵朵鲜花吸收着阳光储存着活力含苞欲放。只有杏花在不引人注目的情况下,悄然绽放,散发着诱人的芳香。白杨树发芽了,长出了绿色的叶子。松树发芽了,长出青嫩的松针。连翘花一朵又一朵,一个个的黄色的花,特别喜人。

  听到春天。你听这是昆虫的大合奏,里面有蛐蛐和蚱蜢的声音,是由许多不知名的小虫子组成的。可爱的麻雀叽叽喳喳的歌声,勤劳的蜜蜂嗡嗡的采蜜声,归来的燕子的展翅声,冬眠的青蛙呱呱的叫着,这些都是春天的象征。

  嗅到春天,这是蚯蚓翻过的土地的浓厚味。这是草木发芽的新鲜味,这是树的'眼泪-树胶的诱人味。草混合着土地的气息是香甜的,而松树发芽的气息是苦涩的,油菜花的气息是刺鼻的,这一个个不同的味道,都在倾述这一件事,那就是春天的到来。

  触摸春天,摸着松针,有点刺手,那些小芽小小嫩嫩的,摸一下小花,花苞柔顺,花朵粉嫩。拨开草地,捉一只小虫感受着它在我们手心中的活力,摸一下兰花,花没开,可我却能感觉到它想要怒放的力量,这到处都有春天的气息。

  春天就在我们校园里,春天就在我们身边。

寻找春天初中作文4

  听,小溪解冻了,冰块融化的声音叮咚,叮咚,如同一支优美的交响曲,田野里的昆虫欢快地唱起歌来,好像在呼唤着:“伙伴们,起床了,春天来了,春天来了。”

  看,小草纷纷从地里探出头来,注视着这欢腾的世界,玉兰花开了,枝头上插着一朵朵粉白色的花骨朵儿,柳树的柳条如同一条长长的绿丝带,一阵风吹来,绿丝带翩翩起舞,婀娜多姿,空气中夹带着一丝丝桃花的香气,令人心旷神怡。

  春天,太阳公公也在湛蓝色的天空中露出了灿烂笑容,为大地又添上了一种新的色彩;河里的金鱼也快活地翻腾着,跳跃着,展示着自己金光闪闪的鱼鳞;变化多端的白云如同一块棉花糖“粘”在蓝悠悠的天空上。

  春天来了,人们也纷纷脱下厚厚的棉袄,穿上了五颜六色的花衣裳,更令人欢喜的是孩子们,他们在广阔的原野上尽情的奔跑着,使大地又多了一分生机;而大一点的孩子就不同了,他们在草地上放风筝,天空中,各种各样的风筝在天上飞翔着,令人眼花缭乱。

  春天是五颜六色的,也是生机勃勃的。它为大地带来了温暖,带来了色彩。

  只是,大叔,你要好好的利用这些唯一?这是我的小心思。后来你终于回信息了,你说你看病去了,我刚刚放下的心又略微的悬了起来,到医院看病,应该不是什么小病,但我只知道你感冒了,所以也只能说句早日康复之类的话,我们的信息,依旧以我结尾。生命已被牵引,潮落潮涨,有你的地方就是天堂!

寻找春天初中作文5

  春天是一个万物复苏的季节,一个辞旧迎新的季节,一个播撒希望的季节,一个鸟语花香的季节。春天是实在的,是自然时令的春天;春天是象征性的,是改革的春天,文化的春天,心灵的春天......

  春风吹拂大地,大地醒了;春风抚摸小河,小河化了,唱起欢乐的歌;春风亲吻着万物,万物笑了,一切都活了,生机勃勃。听!春天来了,让我们来寻找她。

  春天来了,她来到了小河边,河水叮咚叮咚唱起了歌,小鸟翩翩起舞,小树深处嫩绿嫩绿的枝芽,在风中摇曳。

  春天来了,她来到了校园里,同学们脱下了冬装,穿上了充满生机的春装,一个个精神饱满,神采奕奕。校园中,桃树的花,开了,一朵一朵压枝低;放眼望去,绿油油的一片,是那么的耀眼充满春意树木脱掉了外衣,又重新回到了工作岗位,蝴蝶成双成堆的飞,和春姑娘一起飞向天边。

  她来了,来到了田野里,农民们一个个弯腰低垂,在那里洒下希望的种子,因为他们晓得,春天象征着美好,只有在春天那不顾一切的付出,到了秋天才能回报我们“来年枕着馒头睡”的愿望。

  春姑娘走了,悄悄的走了。她匆匆的来,又匆匆的走,走遍了各个角落。

  我不用再去寻找她了,我找到她了。春天无处不在,在每一个角落里都六下了她深深的足迹。每一处都有她一个美好的回忆。

  “春天在哪里,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂!”

寻找春天初中作文6

  一年四季中的春天又到了,我建议大家去龙冈的果园寻找春天。从我们学校向西十几公里,就到龙冈果园了。

  进入果园,首先映入眼帘的是一棵棵高低错落的梨树,一朵朵雪白的梨花缀满了枝头,就像一座座雪峰,一簇簇雪白的梨花中探出了一个个嫩绿的小芽,像雪在融化似的,这真是一幅绝妙的春雪图啊!

  再往前走,就是最美丽迷人的桃花林了,这里是一片粉红色的世界,一朵朵桃花竞相开放争奇斗艳,美丽的蝴蝶和花使者蜜蜂别她的香色吸引过来,它们在花丛中欢快地跳着春天的舞,唱着春天的歌。林中泛出的阵阵清香,让人心旷神怡。粉色的桃花金色的蜜蜂斑斓的蝴蝶构成了一幅美丽的图画。

  果园后面是一个大池塘,池塘边柳树的枝条在风中翩翩起舞,池塘里的水清澈见底,一群群鱼儿在水里自由自在地游来游去,一只只小蝌蚪正忙着找妈妈,一只只鸭子'扑通,扑通“地跳进水里,”嘎嘎“地叫着,好像在告诉我们水变暖了。

  池塘前是一大片青草地,如果你得累了,可以在草地上坐一会儿,躺一会儿或打个滚儿……池塘东边是一个高高的小土坡,爬上土坡,果园的美景尽收眼底,让你流连忘返。

  同学们,如此美丽的地方,不正是我们寻找春天的好去处吗?

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