会玩才好初中作文

时间:2022-06-18 12:18:22 初中作文 我要投稿

会玩才好初中作文(6篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的会玩才好初中作文,希望能够帮助到大家。

会玩才好初中作文(6篇)

会玩才好初中作文1

  人们常说:“劳逸结合是学习和生活的最佳方式。”我却一直觉得,坚持长久的努力才是成功的唯一路径。直到有一天,一个年幼的儿童让我真正懂得了这个道理,会玩,才好。

  这个年幼的儿童是我的妹妹,二年级的小孩颇为认真刻苦,但也在四个小时的作业下败下阵来。打倒她的题目颇为简单,是一道桶装牛奶的数学题,凭她聪明的脑袋完全能解出,可她停住了,要求休息,出去玩玩,我很疑惑,却拗不过年幼的妹妹,只好出去玩。

  我们一起游到了公园边,桥板上有人捉鱼,我便又一次指出那个题目,可她解不出,我便放她去跑、跳、玩耍,留我一人在那里疑惑。

  时间不过几分钟,她匆匆的跑来,兴奋地告诉我那道题她已经解出了,我拉着她飞快地回家,她就把题解好,拿给我看,所用那个的方法相比我用的要简单,我不解,她晃着小脑袋说:“一桶牛奶3千克,同一桶鱼3千克是相同的,一桶牛奶重既有奶也有桶,这是抓鱼的大哥哥告诉我的,他还说,会玩,才好。”

  会玩,才好。啊!原来是如此浅显的道理啊,妹妹今年九岁,我呢,似乎是沧桑的大叔,比她多了无数的轮回,红尘的束缚为我扣上栅栏,磨平我柔软的菱角,所以,我忘了,会玩,才好。学习生活中看多了因放松而一落千丈的人,所以才对“逸”颇为担忧,原来是这样的道理吗?

  这所谓的“逸”,并不是所谓“一劳永逸”,更不是所谓“好逸恶劳”,而是懂得从中学到东西,在玩乐中有所发现,有所领会。

  这如此浅显的道理,在我十六岁那年懂得其中真味。

  你可曾在大雾中乱冲乱撞过吗?你可曾在迷茫中徘徊无助过吗?你可曾在阴暗里伤心无奈过吗?试试去玩吧,会玩,才好,连玩都不会的人,又何以在问题当前立足。

  会玩,才好。会玩,才会拼搏,知道了如何玩,才知道怎样轻松的学习生活。祝所有的人都能有一颗会玩的心,能真正懂得会玩、才好的道理,祝你也祝我。

  会玩,才好。会玩是“柳暗花明又一村”的机遇,会玩是“会当凌绝顶,一览众山小”的博大,玩中有学问,玩中有智慧,让会玩冲破黑暗的阴霾,成为内心坚守的大门吧!

会玩才好初中作文2

  在街道上随便拉一个小朋友过来:“你最喜欢做的事是什么?”他们十有八九会说:“玩!”。玩的确是大家的最爱,因为玩可以很好的放松身心,可是,你真的会玩吗?怎么才算会玩?

  玩,难道仅仅是一种形式?捧着手机玩游戏是玩,玩玩具也是玩。可这些对我们来说算会玩吗?不,绝对不是。会玩不止这么简单。

  会玩,首先要玩出一个好心情。玩自己的最爱。在玩的时候,放松心情,用心投入,玩得尽兴了,玩得淋漓尽致了,便会体验到其中的乐趣,心情大好。

  会玩,要玩出一种水平。简单地尝试只能算是浅尝辄止,要领会其中的精髓还是要玩得持久,玩得深入,并认真研究,掌握窍门。这让我不由想起我小学学踢毽子的经历。起初,踢毽子只是一种任务,只是机械地重复。踢一个,掉下去,再捡起来,重踢,再掉下去。如此周而复始,枯燥乏味,无任何水平可言。我不满足于这种玩,在不断练习与探索中,终是玩出了一种高度。我一次性可以踢五六个,到最后几十个,几百个都不会断。个数多了,花样也多了,单踢、单拐、对踢……样样在行,对踢毽子这项简单的运动也有了更多的看法与感悟。我觉得这便算会玩,玩出一种水平,一种境界,一种感悟!

  会玩,更是一种创新。机械重复是无趣的,或许,创新会让你有新的发现。列文虎克就“玩出了名堂”。他本来只是个看大门的,但他喜欢玩镜片,便自己磨制出了透镜。有一次,列文虎克又在玩放大镜。他突然想到:把两片放大镜放在一起,会怎么样呢?他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越来劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样竟然就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水,看见水里有许多小生命挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小东西。对!他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界!他玩出了名堂,这,不就是一种创新吗?因为创新,他被众人所得知,这创新,便源于会玩。

  所以,不但要玩,更要会玩。愿玩能激发你的灵感,点燃你智慧的火花,让你成为真正会玩的人!

会玩才好初中作文3

  玩,是人的天性。如果你问我:“你会玩吗?”“会。”毫无疑问。

  如果你问:“玩是快乐之源,是发自内心的,是最纯粹的,不夹杂质。那么,你会玩吗?”

  我于是沉默过后,缓缓地说:“会过……”

  是的,我会过。只是不知从什么时候起,“玩”对于我来说已经失去了原来的色彩,变成了对时间和金钱的消费。我静心去思索曾经那纯真的“玩”……

  “咚咚咚”“嘿,赶紧出门玩儿啦。”小伙伴们扯着嗓子叫门,我急匆匆跑出去。

  几个小孩子面红耳赤,汗流浃背地站在门前,脸上还有用手抓过的泥印,不停撩衣服扇风,露出白花花的肚子。

  在烈日下,一群孩子在院子里撒野。

  我们先迈开腿,弓着腰,做好准备。一声令下,一群脱缰野马蹿出去。把步子迈到最大,爬上几米高的坡,再从坡上飞奔下来,再跑上去,反反复复比赛,乐此不疲。后来保安给坡中间里的栅栏,我们要给比赛加难度,又攀过比人高的栅栏,再跑下去。跑累了口袋没钱也没问题。跑到花丛里,小心翼翼地拨开月季和四季青,一个个脸涨得通红,头发黏在脸上,手心湿乎乎的都是汗,睁大眼睛寻找花瓣镂空的小红花和最矮小的三片叶子绒草。小红花的花茎一嘬能吸出花蜜,绒草的秆挤一挤是有滋味的酸。

  还有翻过铁栏溜进幼儿园,把秋千荡到最高,折柳条编头环假装叫卖……我们虽然也常常被保安抓住告诉父母,被家长说成不回家的野孩子,被幼儿园里的老师骂,但我们就是在没日没夜的玩中度日。

  后来,不知不觉中我不这样玩了。

  我总是在商场里玩。没人要求,我也会自然地拿好钱包,认真地收拾自己。

  我们漫步在闪烁不自然的灯光下,对着橱窗指指点点,物质欲望刺激着神经。消费,消费。买到自己心满意足,那么今天算是玩得很好了。

  这样的,能叫会玩?

  与其说与人吹嘘什么衣服好看什么饭菜好吃的人会玩,不如说了解如何从花鸟虫鱼中寻找乐趣的人会玩。玩不应是物质上的消费和满足。亲近自然,亲近本真,回归淳朴。在体验中获得快乐,才是最纯最真的会玩。会玩,才好。

会玩才好初中作文4

  玩。

  玩意味着什么?

  小时候的玩意味着稻香,晚风,一声声呼唤和美景。

  那时候车还不多,又是郊县,晚上更是不见车的影子。于是,门前那条翻新不久的水泥路在夜幕降临后就成了我们的乐园。

  于是,当夕阳伴随着闷热的温度沉到地球那一端去的时候,院子里就听到了各种稚嫩的童声装作老成的样子道:“老猫!老猫!”一声接一声在漆黑的夜里显得出奇的突兀,此起彼伏,像童声的曲子,直到被叫的回应才渐渐停歇。

  叫“暗号”时我们总有一种快感。就好像周星驰演的零零柒,那一刻觉得自己像个间谍,肩负重大的责任。其实在旁人看来,就是一帮幼稚园的小孩子而已。可谁都无法领会我们的友谊。几个小伙伴叽叽喳喳一阵子,随后总会有一个嗓子清亮的大喊一声,“走,玩儿去”吓得夜猫蹦起来。

  后山离家不远,后山就是塬,一层层的稻田盘到那条黑漆漆的山脊,其间零落着几座农忙时看田的小房,偶有几间透出昏黄的灯光。

  晚风吹过麦田,如同波浪,拍打在田垄上。我们总是在能没住我们身形的田里捉迷藏。我还曾在里面迷过路。那天天色暗下很晚,才钻进田里不久我就和大部队失散了。刚开始还能听到零散的几声被抓时的尖叫,后来就什么也听不到了。四面只有麦子,搔的我的脸和胳膊。我都怀疑我是不是走进了一个巨大的麦草世界再也出不来了。麦子淳厚的味道充斥着我的鼻腔。我看到了山脊,爬上去直到那天才发现那不是世界尽头。

  我转过头。城市如同一朵绣在大地上上的金花,天色都为之暗淡,车流如同城市的血液一般随着伸展开的街道流向远方,回望灯火辉煌的城市,我头一次觉得世界是如此伟大,如此美丽,这样的念头在一个孩子思想中出现已经被奇怪了,而那是我头一次萌生出去看看的想法。

  后来当然是无疾而终-下到半山腰时被一位农妇看见“扭送”回奶奶家。不过后有一件事还是巧合地满足了我的虚荣心-后来小伙伴来找我,我添油加醋地告诉他们我在那座山脊上见到的城市和在麦田里四处荡漾的麦香,讲完几乎所有人都说:“真好,还是你会玩”。

  是啊,会玩,才好。

会玩才好初中作文5

  小时候,偶然看过这样一段视频,一个穿着旱冰鞋的男孩,在广场上表演着神乎其神的“炫技”。只见他踩在旱冰鞋上上下楼梯,如履平地。甚至还能来一个360度转体。所到之处,所向披靡。从此,我便迷上这有着四个轮子的魔力鞋子。

  至今,我还记得,踩在这双鞋子的感觉。像漫步于云层之上,一下子少了平时脚踏实地的感觉,却平添了几份新鲜感,让我心生雀跃。或许,当时也就是凭借着这份新鲜感,让我一个初学者跃跃欲试地站在斜坡顶端。然后,奋不顾身地冲了下去,摔得有多惨,我已不再愿意回忆,只听得被我的母亲贴切地形容是像是一个挂了彩的士兵。

  为此,我元气大伤。不过之后,我便暗下决心,一定要学会滑旱冰。

  “收腹”“前倾”“蹬腿”“甩臂”。这是我第一次滑旱冰前,心中默念着的坚定的口号。直到现在我仍记得第一次滑旱冰大概是半滑半走有个四五米,身体便积极响应重力的号召,不受控制地向地面扑去。接着,我成“大字状”平铺在地面上。脚上的滑冰鞋甚至还在颤颤巍巍地抖动。手臂也因与大地的亲密,留下一道长长的血痕。我坐在地上,手捂着伤口,心中郁闷极了。想着我是不是不适合旱冰。我记得当时我的身体十分诚恳地作出答案——我的手臂上的伤更痛了。但我的大脑却告诉我:再坚持一下吧。当时的我徘徊不定,拳头握紧了又慢慢舒展开来。那时我把自己放空,脑海中却浮出一段话:这个时候放弃了,我是遗憾,后悔还是去抱怨现在的自己呢。为什么不把滑旱冰当成一个游戏呢,一个战胜逆境的.游戏呢。就像赫斯拉所说,要以勇敢的胸膛面对逆境。我扶着墙壁,站了起来,然后坚定的向远方继续滑去。没有人知道我的心路历程。但我知道我胜利了。从此我就开始一次次摔倒,一次次爬起来,一次次地失败,又一次次的成功……

  如今,我已是一名小有成就的高手了。不会再摔伤,也不会再畏惧陡坡。可我依然记得当时的摔跤,也依然不会忘记会玩时喜悦。会玩,才好!

会玩才好初中作文6

  玩?这个字从我上初中之后,大概就被遗落在某个角落了。

  每个周末无非就是换个地方写作业罢,每每想着约几个小学同学出去玩一下午就会被堆在一旁的作业打断思绪,这时候罪恶感及时赶到——又在荒废时间了。

  鲁迅先生说的:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。但我总觉得怎么挤都不够。我盼望着快点迎来夏天,好让我出去转转。终于,20xx年我们一家来到了厦门,尽管家里爸妈絮叨着让我把作业带上,但我却将他们的话抛在脑后。好不容易来一趟,怎么会带上这么个累赘呢?

  海风从远远的地平线那里吹入我的怀里,我似乎感受到了“面朝大海,春暖花开”,在鼓浪屿小巷的瓦砖上走着,回头望过,我好像是应了“轻轻地我来了,正如轻轻地我走了”看来这么美的风景,我都曾在书中体验,只是再一次走进真实的自然,去感知它们是多么美妙!

  那些久经海浪拍打的岩石和珍珠的形成,以及在椰树下想象,会不会有椰子落在我的脑袋上,然后让我成为第二个牛顿。仰望着天空中的繁星,真是星罗棋布,一颗颗都像是汇聚成了学过的星座。原来身边的科学真的是无处不在,因为大名鼎鼎的科学家这时候在脑海中浮现。

  当我在这个人山人海的小岛上迷路时,我翻出了一张根本看不懂的地图,再试着和陌生人交流问路,即使最终还是爸妈找到的我,但我领略了与人交流的喜悦,这之间还夹杂着“自己为什么不认路”这么一个问题。

  xx年的夏天,虽然被繁多的预习作业打扰了不少时间,但是那一个星期我学到了自然界的不少知识。我这才知道,原来这就是他们所说的:书本不是孩子的世界,世界才是孩子的书本。

  我们常常会在出游的时候带上课本作业,但那其实并不是最好的,最好的往往是你带上原来你学过的知识,去领略世界的美丽。我一直相信自然界的知识不比课本上的少,不然为什么会有这么多科学家?

  会玩,才好,二者可以合二为一。

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